2006年中考语文模拟试卷六（浙教版）

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试题预览 "2006年中考语文模拟试卷六（浙教版） 制卷人：卢孝文  E：xjanjul@163.com 一、语言积累与运用（25分） 1、下列加点字的字形、注音全都正确的一项是(     )。(3分)    A、裨益 (bì)   讫今(qì)    秉烛(bǐng)   风驰电掣(zhì)    B．造诣(yì)    杀戮(lù)    危殆(dài)     未雨绸缪(móu)    C．秀颀(qí)    魁梧(kuí)   滑稽(jī)      如切如磋(qiè)    D、精湛(zhàn)  契约(qì)    轶事(yì)     珠联壁合(bi) 2、找出下列句子中加点词语使用不当的一项(     )。(3分) A．大家都能积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖手旁观。 B、经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。 C、李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把积郁在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。 D、班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。 3、下面是两位同学的对话，其中有两处错误，请画出来并指出修改的办法。（4分） 甲：你认为怎样才能学好英语?   乙：要学好英语，是否认真听课是关键。 甲：确实，我上课注意力总是不够集中，有时老师讲到哪里我都不知道。 乙：是啊，我以前也存在这种情况，现在懂得了，必须认真用耳朵听讲，积极思考，踊跃发言，做好笔记，这样才能学好英语。 ①___________________________________  ②_________________________________ 4、仿照例句，在横线上填上适当的词语。(例句：花朵把春天的门推开了)(2分)   _____________把夏天的门推开了；____________把秋天的门推开了。 5．根据你对名著的了解答题。(4分)   ①孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称_________________。西天归来后，接受如来授职为___________________。 ②梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：______________、_______________。 6、古诗文填空（9分） ①西塞山前白鹭飞，__________________________  。 ② ____________________  ，疏影横斜水清浅。 ③_________________________，笑谈渴饮匈奴血。 ④《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，并暗示世间事物的消长变化的诗句是：  _______________________ ，________________________。  ⑤而或长烟一空，_______________，浮光跃金，______________，渔歌互答，此乐何极。 ⑥《卖柑者言》中作者用“_____________________ ，______________________”来揭露当时统治者欺世盗名的实质，后固定为一个成语。 二、现代文阅读（44分） （一）（16分） 到现场观看赛跑，多数人总愿意选择离终点最近的位置，我却偏爱在起跑线附近观看。运动员在起点上的美往往被人忽略。其实，当运动员们在起点脱下外面的罩衣，露出紧凑而富有弹性的肌肉，先略事活动臂膊、腿脚、腰肢，再渐渐弹跳着、抖擞着，准备进入比赛，那神情，那体态，那气氛，就已非常之优雅；等到运动员们在起跑线上找准自己的道位，在裁判员一声威严而悠长的“预备——”声中，各自凝聚起他们灵魂的注意力拼搏进取，并透过他们的每一块肌肉每一根筋腱显现出他们肉体所蕴藏的爆发力、弹射力、承受力，他们简直就是一列力与美的活雕像。家里有了录像机后，我常把这样的场面录下来，并用慢放、定格的方法细细品味起点之美。我看清了在比赛现场往往看不清的运动员们的面部表情。那起点上的表情实在是人类最美好的表情之一。倘若说恋人的表情是人类延续不灭的象征，那么，起点上的表情便是。 ……         然而，对于人生来说，终点固然诱人，起点却弥足珍贵。一时的终点上的失美，并不是什么不得了的事。可怕的是寻找不到新的起跑线，失去了在“预备”声中大大振作起来的力与美。     终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人。而自觉地进入起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。    7．本文选自课文________________，属于_____________(文体)，作者是_________。(3分)     8．运动员的起点之美，作者是从哪几个角度去欣赏的? (3分) 9、运动员起点的“美”有哪些特点? (3分) 10、文中划线的“新的起跑线”指什么?(4分) 11、文中哪句话表达了作者的观点? (3分) （二）智能材料（13分） ①人或动物的皮肤划破出血或者骨折了，经过一段时间后，会自然愈合；蚯蚓、石龙子、海参等自然界的动物，都具有自我修复的功能。受生物自愈原理启发，科学家设想，在制造飞机、舰船，或建造大桥、高楼的时候，能否使其中的一些关键材料也变得有“感觉”，有“反应”呢？能不能在某些材料中，添加一些特别的成分，使大桥在发生故障之前就能发出警报，或使舰船在出现裂痕时就能自动修复呢？      ②这一大胆设想，使一种新型材料——智能材料诞生了。到了20世纪90年代，科学家研制出一些智能材料，这些材料已经具备“发现故障”和“自我修复”的功能了。      ③科学家称智能材料为机敏材料。它把高科技的传感器或敏感元件等与传统的材料结合在一起，使无生命的材料具有了“感觉”和“修复”能力。例如，人们将导电性能较好的碳素纤维与玻璃纤维等集束在一起，制得的智能材料，在较强外力作用下扭曲时，其中的碳素纤维因较脆而首先被部分或全部折断，从而使材料的电阻发生相应的变化，据此可预测出该材料受损的程度。再如在混凝土材料中，预先埋入大量装有裂纹修补剂的空心纤维，当混凝土受压开裂时，这些空心纤维也会裂开一个口了，从而释放出修补剂，把裂纹重新粘接起来。      ④当前，科学家已经能将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中，这种智能材料在局部出现问题时，计算器收到信号后会发生指令，使一些形状记忆合金和胶粘剂之类的物质发生变化，起到自动加固的作用。      ⑤智能材料尽管仅仅是起步，但它代表着未来材料发展的智能化趋势。目前，科学家们正在不断地研究，希望能从生命现象中进一步得到启发，以便找出更好的研究智能材料的数据的线索。 12．当前最先进的智能材料是如何制成的（3分） 13．第三段中的两个例子分别说明了什么？这种说明方法有什么作用？（4分） 14．最后一段中，“希望能从生命现象中进一步得到启发”这句话和第一段中的哪句话相照应？（3分） 15．“智能材料尽管只有短短的几十年历史，但已经能够广泛应用于社会生产实践中”，这种说法是否符合文章原意？请回答并说明理由。（3分）    (三) 学会独处（15分）     独处常会令人感到孤独、失落，但你可知道，学会独处亦大有裨益。一个懂得独处艺术的人，不但能减少处世繁杂的各种矛盾，还能从宁静的环境中领略到人生的快乐。      在滚滚红尘中奔波了一天，心里被塞得满满的。而回到家里，就好像一叶小舟泊进宁静而又温暖的港湾。这时候，不妨关起门来，品着茶，静静地坐一会儿，梳理一下纷乱的思绪。随后，翻几页报纸，或捧起一本诗集；抑或打开音响，倾听一曲，让身心浸入古典音乐或现代流行歌曲的妙境。这如同生命的奔流中有了一次理性的间歇，人生的旅途中有了一次诗意的停顿。      独处会使你受到静的洗礼和爱抚。静得下来，人生就会减少许多扰人的烦恼。独处亦能洗涤心灵上的污垢，偶尔头脑发热干一些违反常规的事，在沉思中，带有杂质的思想经过沉淀后，便会有条清澈的小溪从心头缓缓流过。      独处也是达到放松身心、精神重新振作的良方。因为这时你可以无拘无束地做一切自己喜欢做的事，也可肆无忌惮放纵自己，而不必顾忌有失体统和脸面问题。      静静地独处，远离了喧嚣的尘事，夜的宁静沁人心脾，浮躁的心情，渐渐地平静下来。遐想好像生出了翅膀，掠过芸芸众生，穿过世事云烟，漫无边际地飞翔起来。时间仿佛凝固。于是，清晰地听见了屋子里的小闹钟嘀哒嘀哒的走路声A，听见了窗外杨树叶子在晚风中哗哗啦啦地拍掌 B，似乎，还听得见自己生机勃勃的有力的心跳 C……      忙碌的日子是过不完的，繁杂的事情总也有，世界上的金钱那么多，贪婪的心从来装不满……如此，则何不卸下心头不该堆垒的心酸和苦痛，停下为名为利的疲倦的奔跑，奢侈地亲近一下自己。每天静静地待一会，给心情悄悄地放个假，仔细地过滤一下我们沾满苦和涩的心事，心便会轻一些，亮一些了。  （选自《石家庄日报》2006年02月14日 作者 梁晨明 ） 16、本文的中心论点_______________________________________________（2分） 17、文章第一段写到：“一个懂得独处艺术的人，不但能减少处世繁杂的各种矛盾，还能从宁静的环境中领略到人生的快乐。”请你根据文章的有关内容，仿照示例，再写出3条独处的乐趣来。（3分） 示例：①品茶 ②梳理思绪 ③读报、吟诗  ④______________ ⑤_____________ ⑥______________ 18、第二段画线句子运用了什么修辞方法？有何表达作用？（3分） 19、第5段画线的A、B、C三句语序不当，正确的语序应为______________（3分） 20、现代著名散文家、诗人、学者和民主战士朱自清曾在他的著名散文《荷塘月色》中写到“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处”，你呢？请简要地介绍一下自己在这方面的情况（不少于20个字）。（4分） 三、文言文阅读(21分)  (一)(10分)     侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。     将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 21．选出下列各组中加点的词意思相同的一组。(    )(3分)     A．试用于昔日——问姓名于士大夫     B．先帝简拔以遗陛下——童微伺其睡，以缚背刀     C、将军向宠，性行淑均——负者歌于途，行者休于树 D．悉以咨之——悉如外人 22、用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分) 此皆良实，志虑忠纯。 23、联系《出师表》全文，说说作者写这两段文字的意图是什么?(4分) （二）公输为鹊①（11分） 公输子削竹木以为鹊②，成而飞之，三日不下，公输子自以为至巧③。子墨子谓公输子曰：“子之为鹊也，不若翟④之为车辖⑤，须臾刘三寸之木⑥，而任五十石之重。”故所为功，利于人谓之巧⑦，不利于人谓之拙。 【注释】①选自《墨子·鲁问》。②公输子：即公输班。鲁国的能工巧匠。③至：极。④翟：墨子名。⑤辖：车轴两头的插销儿。⑥须臾：不一会儿；刘：雕镂，刻削。三寸之木：很小的木料⑦功：成效。 24、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） 成而飞之，三日不下，公输子自以为至巧。  25、短文直接阐明观点的句子是____________________。（3分） 26、公输班与墨子衡量“巧”的标准各是什么？（4分） 四、(60分，其中文面5分)      树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；草有根，有根才“野火烧不尽，春风吹又生”；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开。人有根吗?有人说，亲人的呵护关爱，师长的培养教育，同学的切磋琢磨是我成长的“根”；有人说，家庭、学校、家乡，都留下了我美好的回忆，是我情感的“根”；还有人说，追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚，是我安身立命的“根”……      生命有根，思想有根，文化有根；问题的实质是“根本”，事情的缘起叫“根源”，寻找本原和归属，是“寻根”。“根”的含义太丰富了。如果“穷根究底严、“追本溯源”，你还会发现今天是明天的“根”，真诚是交友的“根”，执著是事业的“根”，祖国是游子的根，母语是民族的“根”……      请你以“根”为话题，写一篇不少于600字作文。     参考答案 1、B 2、D 3、①将“是否”删去 ②删去“用耳朵” 4、只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可（如：荷花、蝉声、绿荫；红枫、落叶、果实……）5、①齐天大胜  斗战胜佛 ②武松、李逵、鲁达 6、①桃花流水鳜鱼肥②暗香浮动月黄昏③壮志饥餐胡虏肉④劝君更尽一杯酒⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑥皓月千里  静影沉璧⑦金玉其外，败絮其中  7、《起点之美》 议论文 刘心武 8、神情、体态、力量 9、优雅，一列力与美的活雕像，人类进取突破的希望 10、实现一个目标后下一个目标的新起点，遭受失败后的新起点 11、终点固然诱人，起点却弥足珍贵 12．科学家将体积极小的信号传感器和微电子计算器埋入材料中（注意“最先进”）13．第一个例子说明智能材料“发现（感觉）故障”的功能，第二个例子说明智能材料的“自我修复”的功能。这种举例子说明方法更具体地说明了智能材料的特征。14．受生物自愈原理启发15．不符合，因为智能材料诞生于20世纪90年代，至今只有十几年历史，智能材料只是刚刚起步，尚未广泛应用于社会生产实践中。 16、学会独处亦大有裨益 17、听音乐、肆无忌惮放纵自己、遐想等 18、比喻 生动形象地写出了家的宁静和温暖 19、BAC  20、略（少于20个字，语句不通顺，酌情扣分） 21、D 22、这些都是善良、诚实的人，他们的志向和心思忠诚不二 23、要刘禅亲贤臣，知人善任 24、鹊制成后将它放飞，三天都不掉下来，公输盘自己认为巧妙极了。对人有利就是巧，对人不利就是拙。 25、利于人谓之巧，不利于人谓之拙 26、公输盘以工具的灵活、技艺的高超为巧。墨子以对人有作用为巧。 【译文】公输子用竹木削制了一只鹊鸟。做成以后放飞，飞了三天，还没落下来。公输子自以为巧极了。墨子知道后，对公输子说：“您制做的木鹊，不如我做车辖有意义。花费很短的时间，使用极少的木料，做成之后插在车轴两端，便可经受五十石的重量。所以说，制做的东西，对人有好处的，才能称为‘巧’；对人没有好处的，只能叫‘笨拙’罢了。” 【题旨】务实务民为巧方有益。 (218.75.13.34)"  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 下册 中考模拟卷 上一个『必修3第三单元小说综合检测』  下一个『2006年中考语文模拟试卷四（浙教版）』

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