真光中学、肇庆一中2006届高三第一学期期中联考 -- 人教版高三下册

真光中学、肇庆一中2006届高三第一学期期中联考

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真光中学、肇庆一中2006届高三第一学期期中联考(高三下册人教版)

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"真光中学、肇庆一中2006届高三第一学期期中联考语文刘晓本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分。考试用时150分钟。第一部分选择题（共36分）—、（15分，每小题3分）1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．贻害旖旎遗憾虚与委蛇颐指气使B．自诩储蓄徐缓戊戌维新栩栩如生C．诉讼粟米塑像三荤一素夙兴夜寐D．积

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"真光中学、肇庆一中2006届高三第一学期期中联考
语    文
刘晓
本试卷分选择题和非选择题两部分，满分150分。考试用时150分钟。

第一部分   选择题（共36分）
—、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
A．贻害  旖旎  遗憾虚与委蛇   颐指气使
  B．自诩  储蓄  徐缓戊戌维新  栩栩如生
C．诉讼  粟米  塑像  三荤一素夙兴夜寐
  D．积弊  木屐   茶几  集腋成裘  亟待解决
2．下列词语中没有错别字的一组是
A．翔实   刀马旦   惩一警百    置之死地而后生
  B．蹂躏   叠罗汉   以儆效尤    敬酒不吃吃惩酒
C．酝酿   吃零咀   不径而走    地是刮金板，人勤地不懒
D．篇辑   垫脚石   气冲斗牛    临渊羡鱼不如退而结网
3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A.辽足相中了一直在北京国安俱乐部负责经营的原国家队球员郭维维，双方很快谈妥条件，郭维维改弦更张，加盟辽足。
B.在灯与人的海洋中，豆蔻年华的少男少女是最神采飞扬的一群。
C.加强对网吧、游戏厅的管理，还青少年一个健康成长的社会环境，是社会天经地意的责任。
D.今年，教育收费的情况差强人意，乱收费的问题初步得到解决。
4．下列各句中没有语病的一句是
  A．“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。
B．建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报的准确性，尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。
C.将于2010年在上海举办的世界博览会属于综合性博览会，每五年举办一次，每次会期6个月。
D．据欧洲媒体报道，美国已经拒绝了伊拉克提出的可以让美国中央情报局派员参与伊拉克大规模杀伤性武器核查工作。
5．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，填入下面横线处，排序正确的一项是
古街虽窄小，却并不失去平直简约， ______________ 有了音乐的节奏。
①把整个一座古镇引宕得一波三折， ② 一头曲曲折折地延伸过去，
③一头勾联着古街，④ 一条幽深的小巷细弄，
A.④③②①   B. ①④②③C.④②①③   D.②①④③

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6－8题
像一般艺术一样，诗人是人生世相的返照。人生世相本来是混整的，常住永在而又变动不居的。诗并不能把这漠无边际的混整体抄袭过来，或是像柏拉图所说的“模仿”过来。诗对于人生世相必有取舍，有剪裁，有取舍剪裁就必有创造，必有作者的性格和情趣的浸润渗透。诗必有所本。本于自然；亦必有所创，创为艺术。自然与艺术媾和，结果乃在实际的人生世相之上；另建立一个宇宙，正犹如织丝缕为锦绣，凿顽石为雕刻，非全是空中楼阁，亦非全是依样画葫芦。诗与实际人生世相之关系，妙处惟在不即不离。惟其“不离”，所以有真实感；惟其“不即”，所以新鲜有趣。
每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者，在心神领会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之钩摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐；此外偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的心境是凝神注视，纯粹的诗心所观境是孤立绝缘。心与其所观如鱼戏水，忻合无间。始任举二短诗为例：
君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。（崔颢《长干行》）
空山不见人，但闻人语声。返景入深林，复照青苔上。（王维《鹿柴》）
这两首诗都俨然是戏景，是画境。它们都是从混整的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那，一片段。本是一刹那，艺术灌注了生命给它，它便成为终古，诗人在一刹那中所心神领会的，便获得一种超时间性的生命，使天下后世人能不断地去心领神会。本是一片段，艺术予以完整的形象，它便成为一种独立自足的小天地，超出空间性而同时在无数心领神会者的心中显现形象。诗的境界是理想境界，是从时间与空间中执着一微点而加以永恒化和普遍化。它可以在无数心灵中继续复现，虽复现而不落于陈腐，因为它能够在每个欣赏者的当时当境的特殊性格与情趣中吸取新鲜生命。        （节选自朱光潜《诗论》）
6.下面对句中加点的词语理解有误的一项是                     （      ）
A．“诗必有所本，本于自然”，其中“自然”是指“人生世相”。
B．“亦必有所创，创为艺术”，其中“艺术”主要指“取舍剪裁”。
C．“另建立一个宇宙”，其中“宇宙”是指“创作范围”。
D．“凿顽石为雕刻”，其中“雕刻”是指“艺术作品”。
7.下面是对第二段中画线的长句子的内容理解，最准确的一项是  （      ）
A.心神领会一首好诗时，眼前必有钩摄神魂的新鲜生动的画境或戏境，使人忘掉一切而处于独立自足的境界。
B.心神领会一首好诗时，会使人若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛置身于独立自足之乐的小天地。
C.心神领会一首好诗时，会使人霎时忘掉世间一切憎爱悲喜，而处于独立自足的境界。
D.心神领会一首好诗时，必有新鲜画境或戏景生动地突现于眼前，使人达到独立自足的境界。
8.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是             （    ）
A．“像一般艺术一样，诗是人生世相的返照”，也可以说，一般艺术也都是人生世相的反照，它源于生活，又反映生活。
B．“诗并不能把这漠无边际的混整体抄袭过来”，诗的创作要独立思考，不能人云亦云，要有自己独到的见解和体会。
C．诗“必有作者的性格和情趣的浸润渗透”，欣赏者在读诗时，自身的性格和情趣也会直接影响到对诗歌意境的理解。
D．“诗与实际人生世相之关系，妙处惟在不即不离”，要使诗达此妙处，在诗歌创作中要抓住生活中的典型来反映现实生活的本质。

三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9—12题。
张堪字君游，南阳宛人也，为郡族姓。堪早孤，让先父余财数百万与兄子。年十六，受业长安，志美行厉，诸儒号曰“圣童”。世祖微时，见堪志操，常嘉焉。及即位，中郎将来歙荐堪，召拜郎中，三迁为谒者。使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守。时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。成都既拔，堪先入据其城，检阅库藏，收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。慰抚吏民，蜀人大悦。在郡二年，征拜骑都尉，后领骠骑将军杜茂营，击破匈奴于高柳，拜渔阳太守。捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。匈奴尝以万骑入渔阳，堪率数千骑奔击，大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。百姓歌曰：“桑无附枝，麦穗两岐。张君为政，乐不可支。”视事八年，匈奴不敢犯塞。帝尝召见诸郡计吏，问其风土及前后守令能否，蜀郡计掾樊显进曰：“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息，拜显为鱼复长。方征堪，会病卒，帝深悼惜之，下诏褒扬，赐帛百匹。   （选自《后汉书》）
9．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是
A.见堪志操，常嘉焉。嘉：赞许      B.在道追拜蜀郡太守。拜：授予官职
C．赏罚必信。信：坚信、相信     D．劝民耕种。劝：鼓励、劝勉
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是
A.吏民皆乐为用。 /  身死人手，为天下笑者，何也？
B．汉从之，乃示弱挑敌。 /  良乃入，具告沛公。
C．击破匈奴于高柳。/   因击沛公于坐。
D．匈奴尝以万骑入渔阳。 /  且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
11．以下六句话，分别编为四组，能够表现张堪“为政贤能”的一组是
① 世祖微时，见堪志操，常嘉焉。 ②收其珍宝，悉条列上言，秋毫无私。 ③使送委输缣帛，并领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述。 ④张君为政，乐不可支。 ⑤让先父余财数百万与兄子。 ⑥捕击奸猾，赏罚必信，吏民皆乐为用。
A．②④⑥      B．①③⑤      C．①④⑤      D．③④⑥
12．下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是
A.张堪年少时品行超群，把父亲留下的数百万家产让给侄子，自己来到长安受业，受到诸儒的称赞。
B．张堪受命协助大司马吴汉征伐公孙述时，献奇策，以示弱挑动敌人出战，打败公孙述，攻占了成都。
C．张堪率兵入成都，首先派兵加固了城防，检阅军队，清查仓库，收其珍宝，并一一和皇上说明，没有半点儿占有。
D．张堪任渔阳太守时，不仅捕击奸猾之人，抗击匈奴入侵，力保边疆太平，而且还辟田劝家，使百姓殷实富足，其乐融融。


第二部分  非选择题（共114分）
第二卷登分栏：
题号四五六七小计
得分

四、（20）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。
译文：

（2）其仁以惠下，威能讨奸。
译文：
（3）乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。
译文：

14．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）
己亥杂诗龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）这首诗的一、二句抒写了诗人
                                                          (2分)
（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”属名句。请对这两句诗从所运用的手法和抒发的情感两方面作一点赏析。(6分)
答：


15．补写出下列名句名篇空缺的部分。（任选两小题）（4分）
（1）君不见高堂明镜悲白发，              。              ，千金散尽还复来。（李白《蜀道难》）
（2）五亩之宅，树之以桑，                             ；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，                           。  （《孟子•齐桓晋文之事》）
（3）亲朋无一字，老病有孤舟。               ，              。（杜甫《登岳阳楼》）

五、（21分）
   阅读下面的文字，完成16—20题。
说  荷
赵文美
无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天，天大旱，烈日炙烤着大地，热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着更严酷的考验的到来。
这是怎样一番惊人的情景！往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷。虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮、婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。
荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对虐肆旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。
早说听说过荷的故事，一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。惟有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应万变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。
每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。
若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声。”活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。
当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪山屹立着它独立自尊、不挠不屈的铮铮傲骨。
在风霜雪雨的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。它不受风尘诱惑地潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！
据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看作高尚人格的化身和楷模。它们远离物欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜佯在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚思想灵魂的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”，“彼泽之陂，有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷娉婷玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。
楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律，穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？
荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。                                     （选自2002年10期《美文》）
16．文章开头一段，从写法和内容两方面看有什么特点？省略号表达了怎样的含意？（3分）
答：

17．文章通过描写荷与风雨霜雪搏斗的场面，表现其高贵、圣洁和不屈不挠的伟大精神。请写出荷与风雨霜雪搏斗时的情态风貌。（6分）（总共不超过45字）
答：
①
②                                                                             ③
18．文章联想丰富独特，由眼前的荷联想到“地层深处”、“风霜雪雨”中的荷，将荷的“生命真谛”演绎到了极致，这样写有什么好处？（2分）
答：                         &n

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