一课一测＜项链＞习题 -- 人教版高二下册

一课一测＜项链＞习题

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一课一测＜项链＞习题(高二下册人教版)

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一课一测一、选择题1.下列词语错别字最多的一项是（　　）A.惆怅风韵惊慌失措B.奢华琐碎兴高彩烈C.誉写仰慕面面相觑D.艳羡减省变换无常2.依次填入下列各句横线上的词，恰当的一组是（　　）（1）她梦想着那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁挂，陈设着_______的木器，珍奇的古玩。（2）每当

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一课一测
一、选择题
1.下列词语错别字最多的一项是（　　）
A.惆怅风韵惊慌失措
B.奢华琐碎兴高彩烈
C.誉写仰慕面面相觑
D.艳羡减省变换无常
2.依次填入下列各句横线上的词，恰当的一组是（　　）
（1）她梦想着那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁挂，陈设着_______的木器，珍奇的古玩。
（2）每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来吃晚饭的时候，她就梦想到那些______的晚餐，亮晶晶的银器。
（3）住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的______，衣料的_______，都使她苦恼。
A.精美精巧粗陋破旧
B.精美精巧破旧粗陋
C.精巧精美粗陋破旧
D.精巧精美破旧粗陋
3.“她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。”对这句话中“也”分析正确的一项是（　　）
A.“也”字可有可无，应该删去。因为这里表示的是“同样”的意义，这一句是文章首句，前文无照应，删去更简洁。
B.“也”表示语气的强调，强调玛蒂尔德的美丽动人，表达作者的惋惜心情。
C.“也”表示语气的语调，强调玛蒂尔德的美丽动人，对她的出身表示同情。
D.“也”表示强调，强调玛蒂尔德的美丽动人，对她性格发展、不幸遭遇有铺垫作用。
4.对玛蒂尔德见了舞会的请帖反而“懊恼”，有了舞服依然“发愁”的原因分析恰当的一项是（　　）
A.因为她觉得自己生在一个小职员家庭，又嫁给一个小书记，去参加舞会太丢人了。
B.因为她觉得自己是个美丽动人的姑娘，与只是一个小书记的丈夫一起参加舞会，有失体面。
C.因为她爱慕虚荣，向往得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
D.因为她喜欢漂亮衣服、喜欢珠宝，这些她都没有。
5.小说在第一部分末尾介绍主人公和她的朋友佛来思节夫人的关系，其作用是（　　）
A.为了进一步展现主人公的虚荣心理。
B.增强讽刺意味，深化文章主题。
C.为情节展开作铺垫。
D.反衬主人公生活的不如意。
6.小说的结尾揭示了玛蒂尔德所借项链是假的。下列句子用作暗示铺垫的一组是（　　）
①“你能借给我这件吗?我只借这一件。”“当然可以。”
②“太太，这挂项链不是我卖出的；我只卖出这个盒子。”
③“你应当早一点还我，也许我早就要用它了。”
④佛来思节夫人没有打开盒子。
⑤“我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。”
A.①②③ B.②④⑤
C.①②④ D.②③④
二、阅读题
阅读下文，回答后面的问题。
①第十年年底，债都还清了，连那高额的利息和利上加利滚成的数目都还清了。
路瓦栽夫人现在显得老了。她成了一个穷苦人家的粗壮耐劳的妇女了。她胡乱地挽着头发，歪斜地系着裙子，露着一双通红的手，高声大气地说着话，用大桶的水刷洗地板。但是有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！……
②“我还给你的是另一挂，跟你那挂完全相同。你瞧，我们花了十年工夫，才付清它的代价。你知道，对于我们这样什么也没有的人，这可不是容易的啊!……不过事情到底了结了，我倒很高兴了。”

佛来思节夫人停下脚步，说：
“你是说你买了一挂钻石项链赔我吗?”
“对呀。你当时没有看出来?简直是一模一样的啊。”
可是她带着天真的得意的神情笑了。
佛来思节夫人感动极了，抓住她的双手，说：
“唉!我可怜的玛蒂尔德!可是我那一挂是假的，至多值五百法郎!……”
7.①段文字画横线的句子是_______描写，这些描写说明经过十年的艰辛虽然改变了_________，但始终没有_________________
8.②段文字路瓦栽夫人说“不过事情到底了结了，我倒很高兴”，她高兴的是___________________________________________
9.玛蒂尔德是个悲剧典型，从这两段文字看，她悲在__________________，她的这种悲剧性说明了_____________________________________
10.联系课文，展开合理想象，写一段100字以内的文字，描写玛蒂尔德听到项链是假的以后的神态、心理。
阅读下文，回答后面的问题。
春之怀谷
张晓风
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不逻辑，而仍可以让人心平气和。
春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样的，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
（选自《新华文摘》）
11.根据上下文意，正确理解下面两个词浯的含义。
（1）第1自然段中“澌澌”的含义是什么？
（2）第2自然段中“分号”的含义是什么？
12.根据文章的表现主旨，正确理解下列文句的含意。
（1）第3自然段“长期虔诚的企盼祝祷”在文中的含意是什么?
（2）第5自然段写鸟的主要用意是什么?
13.请分别说明以下两处写法的表达作用。
（1）第4自然段连用3个“在……之前”，这样写在表达上主要有什么作用?
（2）文章前后反复写到“春天必然曾经是这样的”，这样写在表达上有什么作用?
14.下列对这篇散文的赏析，正确的三项是（　　）
A.本文第3自然段用直接抒情的手法，表明了自己对春天的长期虔诚的企盼祝祷。
B.本文采用比喻、拟人等修辞手法，运用诗化的语言，把春景写得美不胜收，映衬出作者对美好春景的渴盼。
C.本文标题的意思是“对春天深深的怀念”。
D.本文是对美丽宜人、生机勃勃的春景形象细腻的写实。
E.本文通过对自然春景的想象和怀念、向往，表现了作者对都市生活的某种厌倦。
F.本文辩证地写出了春的美丽生机和春的娇气敏感。
参　考　答　案
一、1.D（A项没有错别字；B项“兴高彩烈”应作“兴高采烈”；C项“誉写”应作“誊写”；D项“减省”应作“俭省”，“变换”应作“变幻”。）
2.D　3.D
4.C（最根本的原因是“虚荣心”。）
5.C　6.C
二、7.心理她的生活境况、生活习惯改变她艳羡贵夫人地位和生活的虚荣心态。
8.还清了债尽管付出十年艰辛，但也曾赢得过别人的艳羡，很值。
9.付出十年艰辛，艳羡上流社会生活的虚荣心仍然没有改变，仍然生活在梦幻中资本主义社会的腐朽、资产阶级拜金主义的毒化。
10.略
11.（1）雪融时潺潺的水流声，象征着春天已经来临。
（2）柳树诞生的新柳，表现了春天蓬勃的生命力（号，店铺，如“商号”）。
12.（1）枯梗苦守老根，屋梁抱着燕巢。
（2）表现春天的天空明澈高深。
13.（1）突出时间的久远。
（2）前后照应，结构全文，表现对美好春天的渴望。
14.BCE

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