湖北省黄冈实验中学2006年初三春季入学摸底考试 -- 部编人教版九年级下册

湖北省黄冈实验中学2006年初三春季入学摸底考试

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湖北省黄冈实验中学2006年初三春季入学摸底考试(九年级下册部编人教版)

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""湖北省黄冈中学2006年初三春季入学摸底考试语文试题命题人汪义和(满分：120分际允奔洌?20分钟)一、语言积累与运用(12分)1．请你细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，并将汉字或拼音书写在方格里。(3分)(1)(qíng)天撼地(2)(1iáo)以自慰(3)随声附和(4)头晕目眩(5)玲珑惕透(6)毛骨耸然2．仿照例句

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""湖北省黄冈中学2006年初三春季入学摸底考试
语文试题
命题人     汪义和
(满分：120分际允奔洌?20分钟)
一、语言积累与运用(12分)
1．请你细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，并将汉字或拼音书写在方格里。(3分)
  (1)(qíng)天撼地            (2)(1iáo)以自慰              (3)随声附和

(4)头晕目眩                 (5)玲珑惕透                 (6)毛骨耸然

2．仿照例句，任举—个事物，分别从正面和反面立意，写出两个对人生有警示作用的句子。(3分)
  例：竹
  正面：气节和谦虚的完美结合，使你生机勃勃。
  反面：既有内心空虚的不足，又有节外生枝的恶习。
  事物名称：
  正面：
  反面：
3．名句积累。(4分)
  (1)东风不与周郎便，                       。
  (2)《<孟子>二章》中“                  ，                    。”说明了施行仁政的重要性。

  (3)《孙权劝学》中“                 ，                   ”说明应以发展的眼光来看待事物看待人。
  (4)中国古代关于清明、七夕、重阳的诗句很多，请你任意选择—个节日，写出相关的诗句或词句。

4．阅读下面—则寓言《坚固的棍子》，在结尾横线处补写—句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。 (2分)
     这一天，父亲把三个孩子叫到自己的跟前来，“你们各自把这根棍子折折看吧!”
    “这很容易嘛!”三个孩子立刻“啪”的一声，将棍子折断了。
    “那么现在来折这个!”父亲将三根棍子捆起来，交给大儿子。“折折看!”
    大儿子用尽力气，就是折不断这这捆棍子。第二个儿子也是，最小的儿子也是，但都折不断。
“孩子们，你们看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在—起就会变得坚固。也就是说，

二．阅读理解与欣赏(48分)
(—)欣赏下面现代诗歌，完成5—7题。(9分)
                           天上的街市
                                 郭沫若
    远远的街灯明了，
    好像闪着无数的明星。
    天上的明星现了，
    好像点着无数的街灯。
    我想那缥渺的空中，
    定然有美丽的街市。
    街市上陈列的一些物品，
    定然是世上没有的珍奇。
    你看，那浅浅的天河，
    定然是不甚宽广。
    我想那隔着河的牛郎织女，
    定能够骑着牛儿来往。
    我想他们此刻，
    定然在天街闲游。
    不信，请看那朵流星。
    是他们提着灯笼在走。
5．请带着感情默读全诗，分别用“／”和“ ．”直接在上文的最后一节中标示出朗读节奏和重音，并简要说明理由。(3分)
  我的理由：

6．诗歌中牛郎织女的生活与传说中牛郎织女的生活有什么区别?联系时代背景和作者的思想感情，简要分析作者为什么要改变传说中的情节?(3分)
  我的分析：

7．这首诗在艺术上最成功的地方是它自然的联想和新奇的想像，请你结合全诗的内容，具体加以品析。(3分)
  我的品析：

(二)欣赏下面古代诗歌，完成8—9题。(5分)
                                        西  江  月
                                            辛弃疾
    明月别枝惊鹊，    清风半夜鸣蝉。
    稻花香里说丰年，  听取蛙声一片。
    七八个星天外，    两三点雨山前。
旧时茅店社林边，  路转溪头忽见。
8．这首词上片从        (感觉)角度描写，意在衬托夏夜的寂静，下面则写视觉效果，“忽见”一词表现词人的                    之情。(2分)
9．这首词每一句都描写了一幅生动优美的图画，请写出你最喜欢的一句，并简要描写一下它所表现的画面。(3分)
  我最喜欢的诗句：
  我所描绘的画面：

(三)阅读《狼》，完成10—13题。(10分)
    一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
    痕亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
10．解释下列加点字的意思。(4分)
  (1)并驱如故(            )        (2)顾野有麦场(               )
  (3)一狼洞其中(          )        (4)屠自后断其股(             )
11．翻译下面文言语句。(2分)
  狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

12．文中表现狼的狡诈的短语有“                                       ”。最能表现屠户勇敢的句子是“                                     。”(2分)
13．你从《狼》这则故事中悟出了哪些道理?(2分)
                                                                                               (四)阅读《失根的兰花》，完成14—18题。(14分)
                               失根的兰花
                                      陈之藩
    ①顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子，到了校园；校园笑得像首诗，也像幅画。依山起伏，古树成荫，绿藤爬满了一幢一幢的小楼，绿草爬满了一片一片的坡地；除了鸟语，没有声音。像一个梦，一个安静的梦。
    ②花圃有两片，里面的花，种子是从中国来的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球；如在海的树丛里，闪烁着如星光的丁香，这些花全是从中国来的呀!  由于这些花，我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵，与这些简直没有两样；然而，我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么，总觉得这些花不该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。
    ③十几岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到咸阳城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”
    ④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。
    ⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。
    ⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
    ⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处?”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
    ⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗?我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”
14．阅读全文，说说本文以“失根的兰花”为题的含义。(3分)
  我的理解：
15．第③节末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。(2分)
  我的分析：
16．第④节画线句“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相
  同的东西”，这种说法矛盾吗?说一说你的理由。(3分)
  我的理由：
17．本文以“萍”与“絮”两件事物比喻人生，试仿造例句，用其它事物作比喻，再写两个句子，写出你对人生的感悟。(3分)
  例句：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。
  仿句：人生如                                                     ；
        人生如                    &

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