2005中考试题中的广告、标语题 -- 语文版九年级下册

2005中考试题中的广告、标语题

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2005中考试题中的广告、标语题(九年级下册语文版)

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"一、（温州市）生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。（1）“好又多”（超市名）（2）“长寿店”（药店名）（3）“文乐书店”（书店名）二、（宁波市）一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好

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"一、（温州市）生活中处处有语文，留心观察街上的店名，细细品味，你会发现它们语言简洁，内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
   （1）“好又多”（超市名）
   （2）“长寿店”（药店名）
   （3）“文乐书店”（书店名）
   二、（宁波市）一辆公交车上写着这样的一条标语：“绿色车厢，情系乘客。”你能根据对偶的要求，把它改写得更好一些吗？（可以调换或增加词语，原意也可以略加改动。）
   _______________________________________
   三、大街上挂出了两条横幅广告：（南京市）
   “汇声汇色”炒外汇慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
   广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。
   看法：理由：
   四、下面是某箱包公司的一条广告词，耐人寻味。请写出你对这句话的理解。（湖北省咸宁市）
   你无法控制生命的长度，但你可以靠增加它的宽度和高度来扩大它的容积。
   五、学校将要举行一次普通话比赛活动，请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练，观点鲜明。（不超过20字）（湖南湘潭市）
   六、武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动，作为校园的主人，请你完成下面的任务：（武汉市课改区）
   （1）拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
   （2）从你们班的实际出发策划一次活动，帮助同学们解决用字用语方面存在的问题。
   存在的问题： ________________________________
   活动创意： _________________________________
   七、在实施“精细化管理”过程中，秋林中学的校园里出现了这样一条标语：“细节决定成败”。请依据你的认识，并结合自己的学习实际，谈谈对这句话的理解。参照这一标语，请你再写一句鞭策自己认真刻苦学习的警句（10字以内）。（山东省莱西市）
   对这句话的理解： __________________________________
   警句： ____________________________________________
   八、为了丰富校园生活，校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。请你展开联想和想像，为这次活动拟一条富有创意的标语。（至少用上一种修辞手法）(厦门市)
   九、探究性学习：(厦门市)
   你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明：
   “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。]
   “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。]

   “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。]
   “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。]
   “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。]
   “百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。]
   （1）你认为好店名最突出的一个特点是什么？请以上述“好店名”为例加以说明。
   （2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”。大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。
   十、阅读下面材料，完成后面的题目。（浙江省湖州市）
   　　为弘扬湖笔文化，宣传湖州，开发旅游事业，发展湖州经济，湖州市政府将举办“湖笔文化节”，请你试着拟写一条宣传语。２０字以内。
   十一、美国加州香脆苹果园突遭暴风雨袭击，90多吨苹果被暴风全部刮掉，鲜红光亮的苹果摔得遍体鳞伤。果园主人在焦虑之中却急中生智，在电视上登出了一则广告。结果果园主人不但没因暴风雨袭击遭受经济损失，而且将苹果以高出平常价格全部卖出。如果你是果园的主人，这则广告应该这样写：（资阳市课改区）
   十二、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好在何处？（重庆市课改区）
   十三、请参加下列综合性学习活动。（陕西省课改区）
   　　学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。
   　　（1）请你设计一条富有感染力的宣传语。
   　　（2）你认为在活动周中应开展哪些语文活动？请列举三项。
   　　（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
   　　（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
   十四、闽海中学将举办一年一度的“校园文化艺术节”。请你为“校园文化艺术节”拟一条宣传标语。（福州市课改区）

   [参考答案]
   一、（1）商品质量上乘，种类繁多（2）祝愿顾客健康长寿（3）在文化生活中寻找精神快乐
   二、（略）
   三、绘声绘色赞同的理由，可以是巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由，可以是滥用成语，语言不规范，容易误导等。
   四、虽然人的生命是有限的，但我们可以用充实的生活来提高生命的质量，使人生更有价值、意义。
   五、例：“普通话是沟通心灵的桥梁”“说好普通话，沟通你我他”“说好普通话，走遍天下都不怕”等。紧扣主题，语言简练，意蕴深刻。
   六、示例：每一次交流从普通话开始；规范的语言文字是信息高速公路的直通车；说普通话写规范字增强中华民族凝聚力；普通话是校园语言是教师的职业语言（2）略
   七、理解要贴近学习实际，讲清楚“细节”的含义——扎扎实实从一点一滴做起，不要放过任何一件小事或任何一个微小的知识点，语言要简明、连贯、准确。警句要紧扣认真刻苦学习，语言精炼明确，具有典型性，不超过10字。
   八、例一：让理想与风筝齐飞，让希望与春天同在！（对偶）
   例二：风筝飞满天，快乐无止境！（夸张）
   例三：放飞风筝，放飞理想，放飞美丽的心情！（排比）
   九、（1）例一：内涵深刻，引人联想。如“光合作用书房”巧借比喻，突出了读书、吸收知识的活动对人的重要性，耐人寻味……例二：突出商品的特点。如“百草”突出了中草药的特点，行业特色鲜明，店名与其经营的商品相吻合，且“百”字点出种类很多……例三：用语精巧、富有创意（或巧借古诗词、或巧用比喻、或联想想像）……⑵答题要点：在一定程度上体现好店名的特点，能克服原有店名的毛病，符合该店客观条件。例如：舒心发屋、回头发屋、丝情理发店……
   十、如：笔墨江南，清丽湖州
   十一、苹果!苹果！加州香脆园的苹果，香！，甜！脆！香脆园的苹果浑身疤痕，请认准“疤痕”商标！“疤痕”商标！
   十二、广告语与公司名称巧妙结合；揭示了保险的作用；用了比喻、对比、夸张的修辞手法（修辞答到一点即可），增强了表达效果。
   十三、（1）[答案示例]普通话是我们沟通的桥梁。
   　　（2）[答案示例]演讲、辩论会、朗诵会、故事会、对口词等。
   　　（3）[答案示例] ①充分利用广播电视等现代化手段施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定的内容。
   　　（4）[答案示例]①推广普通话过程中应充分考虑到地方文化和地方传统的问题。②推广普通话并不意味着要消灭方言，但也不宜任意扩大方言的影响。③普通话虽作为正式交流用语，但不必在任何地方都使用普通话，那样不现实。④推广普通话应考虑我国的实际，不能一刀切，不能操之过急。
   十四、示例：文化乳汁抚育校园新苗，艺术甘泉滋润祖国花朵。 (222.32.33.143)"

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