八年级上册期末质检试卷
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八年级上册期末质检试卷
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2005年八年级语文上册期末质检试卷亲爱的同学们:一学期的学习生活即将结束了,又到了你展示才华的时候了。请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。语文考试排在第一科,沉着思考,认真作答,莫要慌张。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!祝你取得好成绩。本卷满分100分,附加题得分作为前面
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2005年八年级语文上册期末质检试卷
亲爱的同学们:
一学期的学习生活即将结束了,又到了你展示才华的时候了。请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。语文考试排在第一科,沉着思考,认真作答,莫要慌张。要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!祝你取得好成绩。
本卷满分100分,附加题得分作为前面六大题失分的补尝分;考试时间为120分钟。
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、识字写字能力展示(8分)
1、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛( ),也蓝得温柔tián□雅。那蓝锦锻似的湖面上,起伏着一层微微的涟yī□,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的móu□子。(4分)
2、下列词语中有四个别字,请你找出来,用正楷字填入表中并改正。(4分)
横空出世 络印 顺息万变 贿赂 险峻
容光换发 喧嚣 娓娓动听 娴熟 弦目
别 字
改 正
二、积累和运用能力展示(11分)
3、你能根据下面的解释写出相应的成语吗?试把你的答案写下来吧。(任选其中二题作答,2分)
(1)稍微一放松就会消失。 ( )
(2)比喻彼此相差太远。 ( )
(3)形容举止洒脱。 ( )
4、依课文填空。(任选其中六题作答,共6分)
(1)夜来南风起,□□□□□。
(2)待到重阳日,□□□□□。
(3)□□□□□□□,铜雀春深锁二乔。
(4)人生自古谁无死,□□□□□□□。
(5□□□□□□□,燕然未勒归无计。
(6)□□□□□□□,化作春泥更护花。
(7)《茅屋为秋风所破歌》中能表现诗人阔大情怀的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□□□。
(8)陆游的《游山西村》“□□□□□□□,□□□□□□□。”的诗句,蕴含了这样的生活哲理:在陷入困境时,经过一番周折与努力,定有新的转机。
5、本学期课后附录的《名著引读》,向大家介绍了《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》和《格列佛游记》三部中外名著。下面请同学们任选一部作答。(3分)
(1)书名: 作者:
(2)简述其中一个精彩情节或简介一位令你印象深刻的人物:(不少于40字)
答:
三、语文综合实践能力展示(5分)
6、读下边的歌词,你能看出歌词内容与当今全人类所关心的一个什么重大问题有关吗?请用一个四字词语把你的判断写下来: (2分)
歌词:当天空失去了蓝色/小鸟也不会飞翔/当江河不再清澈/鱼儿也离开了家乡/当空气不再清新/花朵失去了芳香/当乌云遮住了太阳/世间将黑暗无比
7、按要求答题。(3分)
已知:○1备考前夕:某学校初三(2)班晚10∶30下自习
○2校长有令:每晚下自习后须自学一小时。
求:考入重点中学
解:眼皮十分沉重
答:九年寒窗苦,苦海无边
这是一道特殊的数学题,你从中获得了哪些信息?
(至少写出两条)另外,请给该学校提一条合理化的建议。
信息:①
②
建议:
四、文言文阅读能力展示(12分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
8、解释文中加点词的意思。(2分)
⑴举: ⑵所以: ⑶曾: ⑷恒:
9、翻译下列句子。(3分)
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。
译:
10、请用浪线划出文中所指的“是人”的句子。(2分)
11、第二段中阐述在思想上受磨练的句子是 在行动上受磨练的句子是 。(2分)
12、全文的中心句是: 。作者认为国家长盛不衰,就需要有 和 。(3分)
五、现代文阅读能力展示(24分,除标明分数题外,每小题2分)
(一)(11分)
①第四段是米仓峡,又名兵书宝剑峡。距离虽是不长,水势虽没有以前那么急,山崖却更加高峻。出了峡,山便低平,有一个小口,那便是有名的王昭君浣妆的地方,叫做香溪。昭君村离此四十几里,在秭归县东北。杜工部诗云“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,要亲自到这地方,才可以领略前人用字之妙。一个“赴”字,把那里的山势真是写活了。那里的山峰,高的高,矮的矮,一层一层的,就像无数匹马在奔驰。所谓“赴荆门”,那形势是一点也不假的。
②船过了秭归和巴东,便入了最有名的巫峡,这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。山的妙处,在不单调。这个峰很高,那个峰还要高,前面有一排,后面还有一排,后面的后面,还有无数排,一层一层的,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。前面无路,后面也无路。四面八方,都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。仰着头,才望见峰顶,中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟,拼命地飞,拼命地飞,总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
……
③过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十五六里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟滪堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。
13、上面三段文字分别描述了长江三峡即 、 、 (3分)
14、第①段提到的王昭君生活在 朝代。她最著名的历史事迹是
15、第①段引用了杜工部的两句诗“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”,请问杜工部指谁?本段引用的这两句诗在文中起什么作用?(3分)
答:
16、请用文中词语写出巫峡的特点:
17、第②段文字划横线句子运用了 描写角度描述巫峡。
(二)信 鸽 (12分)
20多年来,信鸽一直是我的爱物。但我万万没想到,这些温顺美丽的小生灵,也和人一样,受不了“丑”的伤害!
那天黄昏,邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台,来帮我喂食。当他踮起脚尖,把玉米送入鸽房时,惊讶得大叫起来:
“阿姨,你看那只白鸽子,眼皮上那么多的疙瘩,多丑啊!不要给它喂食嘛!”
“瞧你说的,白鸽子以前可美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上,才弄成这又丑又瞎的模样。”“嘻,太难看了。把它丢掉吧,行吗?”
正欲回话的我,却无意发现白鸽已退到鸽房的旮旯里。耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西莫多一般猥琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时,邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而,就在我送小男孩回家的那一瞬,白鸽子失踪了!
第三天,我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子,在摘下“千鸽之冠”返家时,被一群无聊的气枪手当赌注给打成重伤,翅膀断了,头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来,血淋淋地掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时,医生看着小鸽冷冷地说:
“我看你这人是有病还是咋的?抱着这个残兵败将来敷药。哼,趁它还没死,杀了当下酒菜吧,这么丑陋的鸽子即便治好,又能有啥用呢……”
这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼,气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万金油、伤痛止血膏和纱布,好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而,我离开鸽房不到半小时,那灰鸽子又不见了!
两只曾经很美丽、很有本领的信鸽,在不到二天的时间内先后出走,这难道是偶然?我犯什么错误了?鸽子犯什么错误了?医生和小男孩犯什么错误了?严格说,全没有错。思前想后,不就是一个“丑”字,不幸地压在它们头上吗?
我怦然心动,动物的自尊心竟也如此之敏感!
几回回,我徒步到山野、林子里寻觅、呼唤,然而,并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子,更生伤感:它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上,对着空旷的苍天哀鸣着、等待着。那种凄凄惨惨的神情,叫人直想淌泪。
凝视天穹如絮的云彩,我的思维像刚点了油的转椅,旋动了起来。一叠叠的反诘在瞳孔放映。啊,难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感?难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐?
连梦中都企盼鸽子重返家园的我,失望中,开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想,任何善良与灵性,一旦涂抹上“丑”的色彩,都可能酝酿出各种无辜的悲剧。
……
落日,恰似一粒血红血红的安眠丸,缓缓地溶解给了地平线。一个空落落的日子又过去了。呵,我心爱的鸽子,今晚,你在哪里安宿呢?没有视力、没有翅膀的你,除了葬身于野外荒郊,还能有什么别的结局呢?
踩着月光的足迹,我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来,浑身凉丝丝的。原来,站在袅袅腾腾的夜雾中的我,此刻,已沉默得如同一尊流泪的雕像……
18、整体感知——揭示文章写作主旨的语句是
19、写法体味——第l自然段在全文中的作用是
20、词句理解——文中运用了较多的叠词,如“几回回、凄凄惨惨、空落落、袅袅腾腾、凉丝丝”等,请从用语或内容的角度说说,它的好处是
21、语言品味——从文中摘取的“凝视天穹如絮的云彩,我的思维像刚点了油的转椅,旋动了起来”是一个精美句子,请你说说它的妙处是
22、内容探究——两只鸽子失踪有个共同的原因,请用自己的话概括出这个共同的原因是:
23、情感体验——任何善良与灵性,一旦涂抹上“丑”的色彩,其结果会是
六、写作能力展示(40分)
24、读,是阅读,也是思考和感悟。读的对象不单是书,还有世间万物、社会百态。读了,才会有感悟,有收获。
请以“我读懂了___________”为题写一篇文章。
友情提示:把题目补充完整后作文。横线上可以填你曾经读过、思考过的任何对象,如“关羽”、“友情”、“大海”、“少年情怀”、“妈妈的目光”……
32×19=608字
[附加题](共10分)
立木取信 《资治通鉴》
令①既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,辄予五十金。乃下令。
令行期年,秦民之国都言新令之不便乾以千数。于是太子犯法。卫鞅②曰:“法之不行,自上犯之。太子,君嗣也,不可施刑。刑其傅公子虔,黥③其师公孙贾。”明日,秦人皆趋令④。行之十年,秦国道不拾遗,山无盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者,有来言令便。卫鞅曰:“此皆乱法之民也!”尽迁之于边。其后民莫敢议令。
[注释]①令:法令。②卫鞅:即商鞅。③黥:一种在脸上刺字的刑法。④趋令:归附、服从命令。
1、下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)
A、乃立三丈之木于国都市南门(集市) B、令行期年(约定一年时间)
C、明日,秦人皆趋令(第二天) D、民怪之,莫敢徙(对……感到奇怪)
2、用现代汉语翻译下列句子。(3分)
募民有能徙置北门者予十金。
译: &nb
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