七年级上册期末质检试卷 -- 语文版七年级上册

七年级上册期末质检试卷

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七年级上册期末质检试卷(七年级上册语文版)

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"2005年七年级语文上册期末质检试卷一、积累与运用（20分）1、书写检测。在田字格中，抄写以下内容。（说明：根据书写情况评分。相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁）（4分）朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

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  "2005年七年级语文上册期末质检试卷
一、积累与运用（20分）
1、书写检测。在田字格中，抄写以下内容。（说明：根据书写情况评分。相信你能写出漂亮的字来，而且卷面整洁）（4分）
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

2、用课文原句填空。（任选其中六题作答，每小题1分，共6分）
（1）海内存知己, □□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
（2）□□□□□□□,病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）我寄愁心与明月，□□□□□□□。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）□□□□□□□，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
（5）不畏浮云遮望眼，□□□□□□□。（王安石《登飞来峰》）
（6）□□□□□□□，一日之计在于晨。（用《春》中的相关语句回答）
（7）《望岳》中点明全诗主旨的诗句是□□□□□，□□□□□。
（8）只读书而不动脑筋不行，一味空想而不读书也不行。对此，孔子曾有过精辟的论述，他说：□□□□□□，□□□□□□。
3、听说题——下面是儿子和父亲的对话，请读后回答问题。（4分）
儿子：爸爸，墨水很贵吗？
爸爸：不贵。你问这干什么？
儿子：因为我洒了一点墨水在地毯上，妈妈像非常痛心似的。
（１）妈妈心疼的原因是：__________________________________________。
（２）儿子认为妈妈痛心的原因是：__________________________________。
    4、语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。3分）
同学甲：《三国演义》中，机智过人的诸葛亮，面对强敌而能处变不惊，在西城设下空城计，终于使司马懿引兵退去。他真不愧是一位神机妙算的英雄人物。
你的讲述：

    5、探究题——斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
                                                                        （3分）
二、文言文阅读（12分）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
6、解释下列加点的字。（2分）
（1）有卖油翁释担而立（       ）   （2）但微颔之（      ）
（3）汝亦知射乎（      ）          （4）以我酌油知之（      ）
7、翻译下列句子。（4分）
（1）无他，但手熟尔   译：
（2）尔安敢轻吾射？译：
8、文中           两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度；卖油翁在显示绝技后谦虚的得出了                                   结论。（用文中语句回答）（2分）
9、你能写出两个以上用来形容“善射”的成语吗？（2分）
    答：
10、读完本文，你从陈尧咨和卖油翁的故事中悟出了什么道理？（2分）
答：
三、课文探究（10分，每小题2分）
⑴随着年龄的增长，我渐渐感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
⑵我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
⑶时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
⑷临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。
11、第一段中“我渐渐感到了自己的不同一般”，“不同一般”体现在哪些方面？
    答：
12、请用横线在文中划出与“她依旧满面春风”形成了强烈的对照的句子。
13、第三段中写县城与“我”家隔了一座又一座大山，从内容上看，这样写有什么作用？
    答：
14、“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的‘我’时……”一句中“我”加上引号的原因是
15、在文中第四段划浪线的句子暗示了母亲怎样的心情：

四、拓展迁移（18分，每小题3分）
人是一本书
人是一本书。
看人如读书。
人的外表，不就是封面吗？
人的内心，不就是内容吗？
有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内容却不堪入目。
好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
（   ）的人像一本散文集，（  ）的人是一本抒情诗，（   ）的人如同一本幽默辞典，（   ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
做人如写书。
请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗……
然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
16、写法体味——贯串全文的一个比喻句是：
17、要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：
18、词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：（           ）
A、思维缜密   B、洒脱飘逸   C、多愁善感   D、乐观风趣
19、语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：


20、内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是：
21、情感体验——以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的句子：

五、作文（40分）
22、根据要求，任选一题作文。
（1）以“一个我最      的人”为题，写一篇记叙文，字数600字左右。请注意：○1先在题目空格里填上适当的词语，如爱、恨、感激、敬佩等。○2要用一两个具体事例表现人物的思想性格，要有生动的描写。○3卷面要求整洁。
（2）下面是龟兔赛跑的故事：有一天，一只兔子嘲笑乌龟的腿短，步伐慢。乌龟笑着说：“虽然你走路像风一样快。但我会在赛跑中赢你的。”
    兔子认为他的想法简直是不可能的，就同意了他的提议：请狐狸选择跑道，指定目标。到了赛跑的那一天，他们一同出发。乌龟片刻不停地用他那慢而稳的步伐，向跑道的终点直直前进。兔子自信天生跑得快，一点也不把赛跑的事放在心上，并在中途躺下睡着了。后来，兔子醒了，尽力向前跑去，他看到乌龟早已到达终点，并且正在那里舒服地打盹呢！
读完上面的故事，你一定会展开你想像的翅膀，触发奇想，请你以《龟兔第二次赛跑》为题，再创作完成一篇童话故事。

                                                        500字

友情提示：做完请认真检查，考出水平，考出风格！
【附加题】（共10分）
1、阅读下面文言短文，回答（1）—（3）题。（6分）
    孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其諠②也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复諠矣。                                  （选自《韩诗外传》
【注释】①诵：背诵。方：正。②諠：遗忘。
   （1）请给上面短文拟一个标题。（不超过10个字）
    答：□□□□□□□□□□。
    （2）翻译“孟子辍然中止，乃复进。”一句话。
    译文：
   （3）你赞成孟母教子的方法吗？说说理由。
    答：

2、从下面的几组词语中，选择其中一组，发挥想象，编一个简单的故事（注意：故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺）。（4分）
（1）风  树  猴子   （2）青蛙  报纸  老师   （3）铅笔  钢笔  文具盒

2005年语教版七年级上册期末质检试卷参考答案和评分说明
尊敬的阅卷老师，如果说此前是我们在考学生，那么，此刻就是学生在考我们。这份试卷许多处没有所谓“标准答案”，我们不要以自己的思维习惯和个人好恶去评价学生。要饱含爱生之情，细心琢磨学生的答题思路，认真揣摩学生的答题结论，善于发现学生答题思维过程中的亮点。一句话：公平公正、尊重学生、严谨细心、满怀热情。
为体现试卷评改的人文性，在评改各题时均在题号左边给得分，错题画横线，不要画扣分符号或打叉号。
一、1、书写检测
分值 4分 3——2分 1分 0分
评分标准字体端正卷面整洁字体清楚卷面干净字体潦草卷面杂乱字体难认卷面脏乱
2、（1）天涯若比邻；（2）沉舟侧畔千帆过；（3）随风直到夜郎西；（4）千里莺啼绿映红；（5）只缘身在最高层；（6）一年之际在于春；（7）会当凌绝顶，一览众山小；（8）学而不思则罔，思而不学则殆。
3、（1）墨水弄脏了地毯；（2）洒了一滴墨水。
4、言之成理即可。
5、斧子有棱有角,卵石圆滑,其中富含不同的人生观,我们要做斧子,不做卵石。
二、6、（1）放下（2）点头（3）你（4）凭借
7、（1）没有其它特别的，只是手法熟练罢了。（2）你怎么敢轻视我的射箭技术！
8、微颔  我亦无他，惟手熟尔。
9、百步穿杨百发百中一箭双雕  弹无虚发等
10、熟能生巧或即使有什么长处也没有骄傲自满的必要。
三、11、“我”是一个瞎子捡来的女儿，拥有的是一个特别贫穷的家。　
12、她心中深深的落寞。　
13、示例：为下文写母亲不辞辛劳去学校看“我”埋下伏笔。　
14、穿上连衣裙的“我”不是原来的“我”，不再朴实、纯洁。（意近即可）
15、难受　
四、16、人是一本书。
17、看人如读书做人如写书。
18、B  C  D  A
19、在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取（或：你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……）
20、我们每个人都要写好自己这本书，争取做一个非常优秀的人（与之相近的表达也可）。
21、略
五、22、参考中考作文评分标准。
附加题
1、（1）孟母裂织戒子。（2）孟子背书中断下来，过一会儿又再背下去。（3）孟母发现儿子读书不用功，不是用训斥责骂的�

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