立贤中学八年级下第一单元测试卷


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立贤中学八年级下第一单元测试卷(八年级下册 部编人教版)
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立贤中学八年级(下册)语文第一单元测试卷(问卷)(注意:1-4为问卷,5-6为答卷,只交答卷)一、语言的积累和运用(30分)1、选择下列注音完全正确的一项()(2分)A.畸形(qí)诘责(jí)文绉绉(zhōu)眼翳(yì)B.胡髭(zì)黝黑(yǒu)一绺绺(liǚ)颔首(hàn)C.直戳(chuō)解剖(pōu)诱惑(yòu)摹画(mó)D.滞留(zhì)桀然(cà
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立贤中学八年级(下册)语文第一单元测试卷(问卷)
(注意:1-4为问卷,5-6为答卷,只交答卷)
一、语言的积累和运用(30分)
1、选择下列注音完全正确的一项    (    )(2分)
  A.畸形(qí)       诘责(jí)       文绉绉(zhōu)         眼翳(yì)
  B.胡髭(zì)       黝黑(yǒu)     一绺绺(liǚ )        颔首(hàn)
  C.直戳(chuō)    解剖( pōu)    诱惑(yòu)            摹画(mó)
  D.滞留(zhì)      桀然(càn)       庶祖母(shù)          脊背(jí)
2、选择下列词语书写有误的一组    (      ) (2分)
  A.嬉戏    野蛮    托辞    匿名
  B.枪毙    温厚    心慰    禁锢
  C.粗劣    酒肆    貂皮    敦实
  D.争执    脾气    激荡    枝桠
3、下列形似字组词有误的一项是    (    ) (2分)
  A.遨(遨游)熬(熬夜)    颊(脸颊)浃(浃窄)
  B.瞥(瞥见)蔽(遮蔽)    赔(赔罪)培(培养)
  C.赖(依赖)懒(懒惰)    绯(绯红)徘(徘徊)
  D.掠(掠过)琼(琼楼)    凌(凌云)陵(陵园)
4、选择加点字读音完全相同的一组    (    ) (2分)
  A.归宿    星宿    一宿
  B.暖和    和平    附和
  C.模仿    模型    模范
  D.解数    解放    解剖
5、为下列加点字选择正确的义项(4分)
  1.油光可鉴   (    )
      A.镜子    B.当镜子照    C.仔细看    D.引为教训的事
  2.迷惑不解    (    )
      A.分开    B.解除    C.了解、明白    D.解释
  3.广袤无垠    (   )
A.没有边际  B.界限、边际    C.白色    D.货币
  4.非凡器宇    (    )
      A.度量    B.器官    C.才能    D.人才
6、判断下列文学常识的正误,选出错误的一项(       )(2分)
A.《藤野先生》是鲁迅先生的一篇小说,它选自《朝花夕拾》。              
B.胡适,字适之,学者。1920年出版第一部新诗集《尝试集》,开中国白话之先河。
C.列夫•托尔斯泰,俄国作家,代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等。
D.海伦•凯勒,美国盲、聋、哑女作家,她克服了种种艰难险阻读完大学,一生写了十几部作品,如《我生活的故事》。
7、下列各句中成语使用错误的一项是(      )。(2分)
A.王老师讲课时总是抑扬顿挫,生动有趣。
B.走进考场,只见考生们个个正襟危坐,气氛十分紧张。
C.秋天到了,满地落英缤纷,让人不忍心踩上去。
D.在以前表现革命题材的影片中,叛徒总是鹤立鸡群,让观众一眼就能认出来。
¬¬¬¬¬¬¬8.下列句子中没有语病的一项是(      )(2分)
A 近两年来,不少出版社都推出了许多四大名著的新版本供读者选择
B 争创全国文明城区,是今年我区三项重点工作之一,是凝聚民心、提高全区整体文明素质水平的系统工程。
C 心理学家认为,经孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。
D 通过初中两年的学习,使我掌握了许多知识,学会了许多做人的道理。
二、阅读理解(40分)
(一)(16分)(注意:要求回答的问题在答卷上)
我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。后来大嫂、二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做没听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。
每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着,忍到实在不可再忍的一天,她也有她的法子。这一天的天明时,她就不起床,轻轻地哭一场。她不骂一个人,只哭她的丈夫,哭她自己苦命,留不住她丈夫来照管她。她刚哭时,声音很低,渐渐哭出声来。我醒了起来劝她,她不肯住。这时候,我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了,一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会,那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门,她走进来,捧着一碗热茶,送到我母亲床前,劝她止哭,请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声,伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会,才退出去。没有一句话提到什么人,也没有一个字提到这十天半个月来的气脸,然而各人心里明白,泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪得很,这一哭之后,至少有一两个月的太平清静日子。
我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

 (二)(14分) (注意:要求回答的问题在答卷上)
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里最伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书籍,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
(三)(10分)(注意:要求回答的问题做在答卷上)
    “娘,您别送了,”我喉咙涩涩的,“天不早了,您回去吧!”
    “娘晓得。我儿上了大学,娘心里高兴,我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的,笑着说,“娘没文化,讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”
    “我记住了,娘……”我哽咽着,低下头……
    娘终于回去了,一直没有回头??我知道,娘一回头,就又舍不得走了,娘每走几步,便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊,泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。
那一晚,我失眠了?想娘,为了儿女苦了一辈子的娘。
    娘不识字。小时没念过书,就因为家里穷。十三四岁的时候,就跟着别人到大山中去砍柴,晒干了晾干了,再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字,记数用“壹贰叁肆”,故意克扣柴的重量。娘气得不行,只有哭。她一边骂,一边暗暗发誓:以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,不能当“睁眼瞎”。
    穷人的孩子当家早,理事早。哥哥和我小时念书用功,期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家,这是娘最高兴的时候。但一到开学,娘就犯愁了。兄妹三人都念书,三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实,只能靠卖力气挣钱,可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法??借!
    跑东家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大清早出去借,往往半夜才能回来。好几次梦中醒来,我听见娘和爹的叹息声、交谈声,还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费,好几天都吃不下饭,却从来没抱怨过半句??娘一辈子也忘不了那个誓言。
    我读高二那年,家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说,屋破偏逢连绵雨,娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院,娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六,我回家拿伙食费,看娘的表情,我没忍心问。礼拜天,娘一大早就出去了,傍晚才回来。我苦着脸,正打算返校时,远远地,我看见娘了??娘拄着一根竹竿,一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
    我跑过去,扶着娘,看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票,吃力地笑着说:“儿,总算借到了。天快黑了,快回学堂吧!”
    我拿着钱,无言地跪下了,泪水一点一滴地洒在钞票上。
    前几天,妹妹来信说,娘收到我在天安门前照的相片后,用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着,看的时候,总是一个人乐着……
读着读着,泪水不由得又盈满了我的眼眶,我又想起了娘,想起为儿女苦了一辈子的娘……
1.  本文采用的主要记叙顺序是什么? (1分)
___________________________________________________________
    2.本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? (2分)
    ___________________________________________________________
    3.本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? (2分)
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
    4.本文三次写“我”的流泪。请用一个简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同:(3分)
    第一次流出的是                               的泪。
    第二次流出的是                               的泪。
    第三次流出的是                               的泪。
5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(2分)
_________________________________________________________
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立贤中学八年级(下册)语文第一单元测试卷(答卷)
班级:____________姓名:             学号:               成绩____________
一、 语言的积累和运用(30分)
选择题(2分/题)
1 2 3 4 5(1分/题) 6 7 8
1 2 3 4

9.仿照例句,发挥想像、造句。(4分)
示例:成功是你梦寐以求的那朵玫瑰,挫折正是那遍及周围的针棘。
仿句:_____________________,快乐是____________________________。
10.补全成语(6分)
1)千里之堤,                   .  2) 不入虎穴,                 .
3)皮之不存,                     4). 金玉其外,                
5)                    谬以千里. 6)                  ,近墨者黑.
11.名句积累。(2分)
在生活中老师给我们无私的关爱和真诚的鼓励,老师不仅传授给我们知识,还重塑了我们的人格。请用李商隐《无题》中的两句来歌颂老师这种默默无闻的奉献精神。
二、阅读理解(40分)
(一)(16分)
1. 选文概括了母亲的哪些性格特征?(3分)
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2. 选文写了几件事?试概括出来。(2分)
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3. 作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?(4分)
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4. 文中加线词语能否删去?为什么?(3分)
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5.“母亲在忍到实在不可再忍的一天,她也有她的法子”这种方法指什么?体现了母亲什么性格特征?(4分)
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(二)(14分)

1、鲁迅是以怎样的方式来怀念藤野先生的?(3分)
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2、请找出语段中对藤野先生高度评价的句子一个?(2分)
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3、语段中的三个成语是什么?(2分)
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4、“良心发现”指什么?表现了鲁迅什么样的思想感情?(3分)
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5、“正人君子”运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)
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6、“仰面……的话来”在结构上的作用是什么?(2分)
_______________________________________________________________________________
(三)(10分)
1.  本文采用的主要记叙顺序是什么? (1分)
___________________________________________________________
    2.本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么? (2分)
    ___________________________________________________________
    3.本文第2段画线句子“多挺一挺,咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么? (2分)
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
    4.本文三次写“我”的流泪。请用一个简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同:(3分)
    第一次流出的是                               的泪。
    第二次流出的是                               的泪。
    第三次流出的是                               的泪。
5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。(2分)
_________________________________________________________
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四、作文(30分)     
题目:报答
    提示:在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……
    要求:联系生活和自己的切身感受,自选角度,写一篇600字左右的记叙文。
【参考答案】
 一1、C(A“畸”字音为“jī“诘”字音为“jié”。B “髭”字音为“zī”。D“脊”字音为“jǐ”)
  2、B(“心慰”应为“欣慰”。)
  3、A(“浃”应组为“汗流浃背”。)
  4、C
  5、1.B 2.C 3.B 4.A
  6、A(散文)
  7、D
  8、B     9 略
10 1)溃于蚁穴     2)焉得虎子    3)毛之焉附    4)败絮其中
   5)失之毫厘     6)近朱者赤
11、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
二、(一)1具有容忍温和的性格,也有刚气的一面。2 1)如何与我的大嫂、二嫂相处;2)写母亲受了人格上的侮辱非常生气,直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。3 写母亲与家人相处的情形,同样也是在写“母亲是我的恩师”,写她以身示范对我的耳濡目染,潜移默化的教育和影响。4 不能,因为这些词起限制作用,体现了谦谦君子的风度。5 大哭一场,体现母亲温和容忍的性格。
(二)(20)
1、收藏讲义,悬挂照片,多写启发国民性的文章。
2、他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
3、抑扬顿挫,深恶痛疾,正人君子。
4、指爱国主义思想和斗争精神受到触动,表现了鲁迅为国家全身心投入工作的思想感情。
5、反语,讽刺了国民党御用文人。
6、承上启下。
(三)1.插叙2.以后就是典家什、当土地,也要供自己的孩子识字念书,
不能当“睁眼瞎”。  3.刚强;希望儿子凡事也要刚强。  4.离别、感恩、思念    
5.母亲克服很大的困难供孩子读书。(或借钱供孩子读书的艰辛历程。)


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