2005-2006顺昌县统考试卷八年级上学期语文试卷 -- 部编人教版八年级上册

2005-2006顺昌县统考试卷八年级上学期语文试卷

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2005-2006顺昌县统考试卷八年级上学期语文试卷(八年级上册部编人教版)

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2005-2006学年(上)校际联考八年级语文期末试卷(完卷时间:120分钟满分100分)题目一积累与运用二文言文阅读三现代文阅读四作文总分（一）（二）（三）得分一、语言积累与运用（28分）1、给加点字注音，看拼音写汉字。（5分）矗立（）嘈杂（）震sǒng（）荒miù（）锐不可当（）对称（）颠沛（）伎俩（）诘

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2005-2006学年(上)校际联考
八年级语文期末试卷
(完卷时间:120分钟   满分100分)
题目一
积累与运用二
文言文阅读三  现代文阅读四
作文总分
（一）（二）（三）
得分

一、语言积累与运用（28分）
1、给加点字注音，看拼音写汉字。（5分）
矗立（  ）   嘈杂（  ）   震sǒng（  ）   荒miù（  ）    锐不可当（  ）
对称（  ）   颠沛（  ）   伎俩   （  ）   诘（  ）问     惊hài （  ）
2、下列各组词语没有错别字的一组是（   ）(2分)
A、自出心栽   蔷薇   鳌头   粱柱      B、巧妙绝伦   蟠龙   嶙峋   点缀
C、炯然不同   映衬   景至   鉴赏      D、因地制宜   驻足   修憩   藤萝
3、下列语句中没有语病的一项是（   ）(2分)
A、通过这次班会活动，使我进一步提高了认识。
B、在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
C、张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
4、指出下列各句所用的说明方法：（4分）
（1）宴会厅的面积有7000平方米，比一个足球场还大。               （         ）
（2）表示人或事物名称的词叫名词。                                （         ）
（3）唐朝的张鷟说，远望这座桥（赵州桥）就像“初月出云，长虹饮涧。”（         ）
（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人, 千态万状，惟妙惟肖。（          ）
5、口语交际。（2分）
金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩！”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

（1）张敏的话言外之意是：
（2）金娜该怎样说才得体：
6、诗文名句默写。（10分）
（1）请写出《游山西村》中含有“困境中往往蕴含着希望”这一哲理的诗句：
              ，                     。
（2）默写《记承天寺夜游》中描写院中月光月影的语句：              ，              ，盖竹柏影也。
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；                 ，                 。
（4）《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是：              ，               。
（5）我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句：                   ,                         。
7、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是要学会思考。本学期，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（3分）
书名：                          作者：
印象最深的人物及该人物形象给你的人生启示：

二、阅读文言文，完成题目。（10分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里,虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1、解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）不见曦月    曦：                     （2）沿溯阻绝    溯：
（3）略无阙处    阙：                     （4）不以疾也    疾：
2、翻译文中的句子。（2分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。

(2 )清荣峻茂,良多趣味。

3、用文中的语句填写。（6分）
（1）写水流之急的语句是                              。
（2）第三段是通过视觉写的，其中仰视的是                            。俯视的是                                    。
（3）第三段中把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗的一句话是
（4）第四段中从视觉写的是                            ，从听觉写的是
                               。
三、现代文阅读：(32分)
（一）（11分）
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。②桥长256米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界，那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称之为称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
1、选出第一段层次划分正确的一项（     ）（3分）
A、①//②③④⑤⑥//⑦⑧//⑨    B、①②//③④//⑤⑥//⑦⑧⑨
C、①②③④//⑤⑥//⑦⑧//⑨    D、①//②③④⑤//⑥//⑦⑧⑨
2、文中“几乎与河面平行”里的“几乎”一词能否去掉？为什么？（3分）

3、文段采用的主要说明方法是（      ）（3分）
A、下定义  列数字   B、列数字  打比方   C、列数字  作比较   D、分类别  下定义
4、文中划线句子运用了         的修辞方法，运用了        的表达方式（2分）
（二）（10分）
    我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，一年四季花儿常开，草木常绿。再加上台湾到处有花木茂密、绿草如茵的山谷，所以非常适合蝴蝶的繁殖和生长。据说，台湾所产蝴蝶，数量之大、种类之多，名列世界之冠。有人做过统计，蝴蝶种类有四百种之多。A其中独具特色、最为名贵的有“大红纹凤蝶”“蛇头蝶”“红边小灰蝶”“宽尾凤蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等，拿“兰屿黄裙凤蝶”来说，它产于台湾兰屿岛，是凤蝶中最美丽的一种，后翅有大型金黄色的花纹，由于鳞片的特殊构造，逆光看去，会发出灿烂夺目的珍珠般光泽。这种色彩，在蝴蝶中独一无二。B再如更为奇特的“皇蛾阴阳蝶”，它双翅的形状、色彩，不但不像普通蝴蝶一样对称，而且翅膀的大小不一。据说在一千万只蝴蝶中才能发现一只，自然是“物以稀为贵”。至于“蛇头蝶”，由于它翅膀上端长着蛇头一样的图案，所以称为“蛇头蝶”。C它的翅膀张开，足有洗脸盆那么大，是世界上最大的蝴蝶，堪称珍品。
1、给文段分层并概括层意。（2分）


2、第二层所采用的说明顺序是（    ）（2分）
A、原因——结果     B、概括——具体      C、特征——用途     D、现象——本质
3、文中介绍三种蝴蝶，请各用一个字概括出每种蝴蝶的主要特征。（3分）
A、“兰屿黄裙凤蝶”的主要特征是：（        ）
B、“皇蛾阴阳蝶”的主要特征是：（       ）
C、“蛇头蝶”的主要特征是：（       ）
4文中画“          ”的A、B、C三句各使用了什么说明方法？（3分）

（三）（11分）
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
    ⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
    ⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
    ⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
    ⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！
    ⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”
    ⑾那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！
   ⑿据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！（转引自《中学生阅读》）
1、文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的作用是
                                                                       （2分）
2、文中哪些地方能表现“我”尽量为家庭节省开支？（3分）
A、日常开销靠特困生补助和奖学金；
B、_____________________________；
C、_____    _________ ____      ；
D、____________________     _____。
3、用简洁的语言概括：父亲想出的既不花钱又可知道女儿一切安好的办法。（不超过30字，）（3分）


4、文中“幸福铃声”是针对谁说的？为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。（3分）


四、作文（30分）
幸福，时时刻刻围绕在你身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品位友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福……当然不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。
请以“幸福”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。可以记叙、抒情、议论、编述故事等等，不少于600字。

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