新兴学区中心学校2005春期初2007级语文第一学月检测题 -- 部编人教版七年级下册

新兴学区中心学校2005春期初2007级语文第一学月检测题

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新兴学区中心学校2005春期初2007级语文第一学月检测题(七年级下册部编人教版)

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"新兴学区中心学校2005春期初2007级语文第一学月检测题友情提示：朋友,新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟！祝你旗开得胜，马到成功！考试范围：一单元、二单元时间100分钟　满分：120分命题人：殷华一、基础知识及应用（共30分）1、选出下列加点字注音完全正确的一项（

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"新兴学区中心学校2005春期初2007级语文第一学月检测题

友情提示：     朋友,新学期里又学了不少知识吧，展示自己的时候到了，你可要冷静思考、沉着答卷、工整书写哟！祝你旗开得胜，马到成功！
考试范围：  一单元、二单元  时间100分钟　    满分：120分
命题人：殷华
一、基础知识及应用（共30分）
1、选出下列加点字注音完全正确的一项（　　）（3分）
A、宿儒 ( sù)   抽噎（yè）　从容（cóng）　龟裂(jūn)
B、伫立( zhù)　分娩（miǎn）甄别(zhēng)   商榷（què）
C、决眦（zhì）酝酿(yùn)　  不啻（chì）　  黄晕（yūn）
D、媲美（pì）  跌宕（dàng）天穹（qióng）  思忖（cǔn）
2、下列词语书写无误的一项是（　　）（3分）
A、人迹罕至  人声鼎沸  功得无量　B、生死悠关  忐忑不安  百无聊赖
C、循循善诱  根深蒂固  身临其境  D、呼朋引伴  酣畅淋漓  珊珊来迟
3、给下列加点字解释有误的一项是(     )。（3分）
A、一如既往：完全跟过去一样。
B、放弃清丽绝伦的花朵：独一无二的，没有可以相比的。
C、脚印里贮满童年的流连　：留恋不止，舍不得离去。
D、世上的林林总总　：　形容数量多得数也数不清。　　　
4、下列表述与原文有误的一项是（　　）（3分）
　A、轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
　B、最好的工作是摘了梅花喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
　C、京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后追了上来。
D、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
5、《春风》一文，化用古诗词，很有文采，如“如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息……”请你也试着写一句子，化用古诗句。(20字以上，3分)
                                                           。
6、下面的对话有三处有语病，指出来并加以改正。（3分）
甲、现在，不打孩子的家长真正不多。
乙、是啊，俗话说得好：“不打不成才。”
丙、那可不行，我是从来不打孩子，好好说服教育，孩子会听你的。
丁、是啊，是不该打。可一时气急了，就顾不得那么多了。那天我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具，就挨了我一顿揍。

(1)、                                                             。
(2)、                                                            。
(3)、                                                             。
7、古诗句填空 (6 分) :
(1)、《望岳》诗中点明全诗主题的句子是：                           ，                          。
(2)、《秋词》一诗中，借对黄鹤直冲云霄的描写，表现作者奋发向上的精神和豁达乐观的情怀的诗句是：                       ，                      。
二、阅读题(两大题共40分)
［甲］桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿：闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
［乙］还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用玉石和水晶雕刻出来似的；而那种叫红瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。(每小题4 分，共28分)
8、这是两段写景文字，甲段写春花斗艳芳、竞相开放的语句是“                     ”，写花味的语句是“                        ”；乙段中就有对事物本身的样子进行描绘的，句子是“                       ”
包含作者想象的句子“                                             ”。9、这两段的叙述顺序各有什么特点？

10、甲段主要写春花的          ；乙段主要描绘果实的                 。
11、两段文字都运用了        、        的修辞手法。其作用是：
                                                       。

12、甲文中写蜜蜂用了一个“闹”字，与“叫”相比，其妙处是：
                                                                 。
13、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”一句中三个短语，可不可以把它们的顺序调一下？为什么？
答：                                                          。
（二）
   快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
   进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
   石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
   “是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
   妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
   我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
   “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
   他为什么不说下去了?我忽然着急起采，大声喊着说：
   “你说什么?老高。”
   “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
   瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对高说：
   “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
   我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
   爸爸的花儿落了。
   我已不再是小孩子。(每小题3 分)
16．选文的开头为什么反复地写“快回家去！”的心理活动？
   答：

17．毕业典礼结束后，“我”回到家里，为什么不直接写爸爸去世，而写弟弟妹妹们在散落的石榴树下玩闹？
   答：

  18．文中倒数第二段“爸爸的花落了”有什么含义？它与文章要表达的中心有什么关系？
   答：

19．末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？
   答：

三、作文题    (5 0 分)
热情奔放的人喜欢同他人交流，深沉稳重的人往往爱同自已长谈；面对困难，你是否审视过自我；面对成功，你是否告诫过自已；在同学面前，你是否想过要伸一伸手，帮他一把；在教师面前，你是否想过，说出埋藏已久的知心话。请你以《同 ⅹ  ⅹ的一次长谈》(填上一人或一物)为题，写一篇作文，500字左右。

新兴学区中心学校七年级下期语文月考试题
参考答案
一、
1 、D    抽噎（yè）黄晕（yūn）思忖（cǔn）
2、C    功得无量  ，生死悠关，珊珊来迟
3、D      林林总总：形容繁盛众多的样子。
4、B     最好的工作是摘了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音
5、 (略)语句通顺，且表达清楚，自然流畅，较有文采
6、 (1)“不打孩子的家长真正不多”将真正放置最前，
(2)“我是从来不打孩子”句末应该加上“的”，或删“是”
(3)“那天我那小子摔破了两个邻居家的瓷玩具”把“两个”放到“瓷玩具”前
7、(1)、会当凌绝顶，一览众山小。   (2)、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
二、 8、开放：“你不让我，我不让你 ”；
果味：“ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”
写实：“那么红那么鲜艳”，“金光闪闪” “ 绚丽多彩”“ 紫中带亮，圆润可爱 ”“ 长长的，绿绿的，晶莹透明”
想象：“红玛瑙似”，“玉石和水晶雕刻出来似的”  “ 像一串串紫色的珍珠”
9、果花到野花，色彩到香味；    形状大到小，写实到联想
10、百花竞相开放     硕果色彩鲜艳
11、比喻、拟人，    把花果写得生动形象，从色泽、质感等方面突出了它们各自的特征。
12、“叫”只有声响，没有“闹”好，“闹”既有声响，又有气氛。
13、不可以。因为这与第一句的桃、杏、梨树的颜色相照应，前后衔接一致。

（二）14、 “我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他
15、这是为爸爸的病故给我心中造成的悲痛作感情的铺垫和渲染，写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
16、既指爸爸栽种的花儿谢了，更含蓄地说明了爸爸生命之树的凋谢，而“我”也在经历了这件事之后真正成熟起来了，将要担负起家庭里一部分重任。
17、 “我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”
三、作文(略)
运用对话描写推动情节的发展，结合内心独白，丰富人物精神世界。 (61.191.135.4)"

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