安源中学2006年3月高三语文月考试卷及答案 -- 人教版高三下册

安源中学2006年3月高三语文月考试卷及答案

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安源中学2006年3月高三语文月考试卷及答案(高三下册人教版)

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"安源中学2006年三月高三语文月考考试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1、下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是A．执著　　　着想　　　着落　　　棋高一着　　　无处着力B．称职　　　称赞　　　称心　　　称体裁衣　

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"安源中学2006年三月高三语文月考考试卷

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、（15分，每小题3分）
1、下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是
A．执著　　　着想　　　着落　　　棋高一着　　　无处着力
B．称职　　　称赞　　　称心　　　称体裁衣　　　瞠目结舌
C．闪烁　　　硕大　　　朔望　　　数见不鲜　　　媒妁之言
D．讥诮　　　俊俏　　　捎带　　　悬崖峭壁　　　悄然落泪
2、下列各组词语中没有错别字的一组是
A．其实　　各行其事　　　国事　　共商国是　　事实胜于雄辩
B．砥砺　　计日程功　　　嘉勉　　励精图治　　初生牛犊不怕虎
C．简练　　对簿公堂　　　沉缅　　和衷共济　　盛名之下，其实难副　
D．匮乏　　功亏一篑　　　贵冠　　贵人多忘　　人贵有自知之明
3．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①为积极应对禽流感疫情，促进家禽业健康发展，从中央到省市各级政府召开专题会议研究制定     家禽业健康发展的有关政策。
②中央电视台同时在3个频道以现场直播的方式报道国家领导人出访，改变了以往时政新  闻报道时效     的局限，给人耳目一新的感觉。
③一座占地面      600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚
刚       专家论证，预计4月初破土动工。
A．扶持滞后相当于／通过 B．扶持落后约为／通过
C．支持落后相当于／经过 D．支持滞后约为／经过
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是
A .乌镇地处中国浙江省桐乡市,1300多年的历史积淀赋予了她浑厚的文化底蕴。此地钟灵毓秀，自梁昭明太子筑馆读书于此，至近代文学大师茅盾，留下了众多人文胜迹。镇内民   居临河而建，傍桥成市，一派原生态江南水乡的怡然风情。
B.在我国日益走向现代化的背景下，渐渐富足起来的人们却不无尴尬地发现：情人节、愚人节、圣诞节等西方的“洋节”，在国内的市场越来越大，知名度越来越高，而与此形成鲜明对照的则是人们对国内传统节日的不以为然直至全然忘却。
C.上海译文出版社为了宣传美国畅销书作家汤姆.克兰西出手不凡,在上海地铁竖立巨幅灯箱广告宣传,而曾因此受央视之邀讲评美伊战争名噪一时的张召忠除了为整套书撰写总序外,更领衔翻译了汤姆.克兰西的第一部作品《猎杀“红十月”号》。
D.崔如琢曾是李苦禅老先生的入室弟子，老师的谆谆教诲使他对中国的传统文化有了更深的理解。他说：“书画艺术要讲传承，要研究中国历代有代表性的画家的作品，研究的过程既是继承笔法，又是继承精神，这便是薪尽火传。”
5.下列各句中没有语病的一句是
A.“勿忘国耻，振兴中华”大型图片展不仅反映出中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大的民族贡献，而且揭露了日本帝国主义在世界人民面前犯下的滔天罪行。

B.为了迎接大熊猫尽早赴台，台湾民间通过加快熊猫馆舍的建设、网上征集学名、举办绘画比赛，表达了热切期盼之情。
C.香港新特首曾荫权对于自己未来两年的工作绩效充满期待，也十分具体：香港现有的失业率是5.7%，与高峰期的8%已悬殊很远，“但我还希望可以继续下降”。
D.最能“忽悠”的赵本山当上了辽足董事长后，首先向队员们反复强调“三不原则”——“不打假球，不参与赌球，不能不认真踢球”。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
让建筑拥有生命
随着现代科技的迅猛发展，建筑业将冲破传统观念的束缚。它们不再仅仅是一幢幢由无数钢筋和水泥堆砌起来的框架结构，科学家们正在努力赋予它们生命，使其成为名副其实的生命建筑。
生命建筑概念是1994年底来自15个国家的科学家在美国讨论时提出的。而在此之前，已有不少科学家在努力研究试验，并取得了令人振奋的结果。如：美国的彼得·弗尔教授把光纤直接埋在建筑材料中作为建筑物的“神经”，通过感知光信号的相对变化特征，来反映建筑物变形和振动的情况；美国南加州大学的罗杰斯研究小组，则在建筑物的合成梁中埋植记忆合金（SMA）纤维，由电热控制的SMA纤维能像人的肌肉纤维一样产生形状和张力变化，从而根据建筑物受到的振动改变梁的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命大大延长。
此外，生命建筑还应具有“大脑”，有自动调节和控制功能，让建筑物内的无数光纤维传感器驱动执行器有条不紊地工作。为此，科学家们为它们设置了一种计算机程序，这个程序模仿一个真实的神经细胞，它能在突发的建筑事故中，具有判断能力，并由神经网络作相应处理；同时，生命建筑还设置了自动适应系统，以便在必要时自动接换各自的传感器，达到防御灾害的目的。
由于地震和风灾会造成建筑物大幅度震动，导致崩塌摧毁，因此生命建筑有极好的自我保护功能。日本开发成功的智能化主动质量阻尼技术就有显著作用。当地震发生时，生命建筑中的驱动器和控制系统会迅速改变建筑物内的阻尼物的质量，从而改变阻尼物的振动频率，以此来抵消建筑物的震动。美国则研究在地震发生时如何让生命建筑之间能自动伸出自己的驱动阻尼器，并连在一起，就像人在摇晃的船甲板上手拉手一样不易跌倒。至于生命建筑的自我修复，美国科学家已找到了好办法，它的执行元件是充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管。当生命建筑有裂缝时水管断裂，管内物质流出。形成自愈的混凝土结构。
让建筑拥有生命。不久的将来，生命建筑将可能在公路、桥梁上首先实现，从而造福人类社会。
6．根据文意，对“生命建筑”理解正确的一项是（   ）
A．能感知建筑物变形和振动从而作出判断反应，调节建筑物的刚性和自动振动频率，减少振幅，使框架结构的寿命延长。
B．具有“大脑”及自动调节和控制功能，在突发建筑事故中能做出判断和相应处理，防御灾害。
C．能以生物界的方式感知建筑物的状态和外部的环境，并能及时做出判断的反应，一旦灾害发生，能及时进行自我保护和修复。
D．具有极好的自我保护功能，一旦灾害发生能进行自我调节和自我控制，从而将损失减少到最低限度。
7．文中第2段对建筑物具有“大脑”的说明，分析不正确的一项是（   ）
A．为更有效地防御突发事故，使执行器在必要时能自动接换各自的传感器，计算机程序还为生命建筑设置了自动适应系统。
B．在突发建筑事故中，计算机程序便通过神经网络进行自动调节和控制。
C．科学家在建筑物内埋植了由无数光纤维组成的传感器和执行器。
D．科学家为这些传感器和执行器设置了一种计算机程序，这种程序具有判断能力。
8．对文中有关信息的分析表述不正确的一项是（   ）
A．美国的彼得·弗尔教授的研究，主要是为让建筑物具有“感知”“反应”功能，使之能及时“感知”并“反应”建筑物的状况。
B．在建筑物的合成梁中埋植由电热控制的记忆合金纤维，最终目的是让建筑物具有感知、判断、反应的功能。
C．“智能化主动质量阻尼技术”是一种让建筑本身具有自我控制，自我保护功能的技术。
D．在建筑物中埋植充有异丁烯酸中酯粘结剂和硝酸钙抗蚀剂的水管，主要是为了让建筑物具有自我修复功能。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完全9～12题。
郭躬字仲孙，颍川阳翟人也。家世衣冠。父弘，习《小杜律》。太守寇恂以弘为决曹掾，断狱至三十年，用法平。诸为弘所决者，退无怨情。年九十五卒。
躬少传父业，讲授徒众常数百人。后为郡吏，辟公府。永平中，奉车都尉窦固出击匈奴，骑都尉秦彭为副。彭在别屯而辄以法斩人，固奏彭专擅，请诛之。显宗乃引公卿朝臣平其罪科。躬以明法律，召入议。议者皆然固奏，躬独曰：“于法，彭得斩之。”帝曰：“军征，校尉一统于督。彭既无斧钺，可得专杀人乎？”躬对曰：“一统于督者，谓在部曲也。今彭专军别将，有异于此。兵事呼吸，不容先关督帅。且汉制戟即为斧钺，于法不合罪。”帝从躬议。又有兄弟共杀人者，而罪未有所归。帝以兄不训弟，故报兄重而减弟死。中常侍孙章宣诏，误言两报重，尚书奏章矫制，罪当腰斩。帝复召躬问之，躬对“章应罚金”。帝曰：“章矫诏杀人，何谓罚金？”躬曰：“法令有故、误，章传命之谬，于事为误，误者其文则轻。”帝曰：“善。”后三迁，元和三年，拜为廷尉。躬家世掌法，务在宽平，及典理官，决狱断刑，多依矜恕，乃条诸重文可从轻者四十一事奏之，事皆施行，著于令。章和元年，赦天下系囚在四月丙子以前减死罪一等，勿笞，诣金城，而文不及亡命未发觉者。躬上封事曰：“圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也。今死罪亡命无虑万人，又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及，皆当重论。伏惟天恩莫不荡宥，死罪已下并蒙更生，而亡命捕得独不沾泽。臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命，有益于边。”肃宗善之，即下诏赦焉。（选自《后汉书·卷四十六》）
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．后为郡吏，辟公府     辟：征召。
B．议者皆然固奏         然：以……为然，认为……对。
C．章矫诏杀人           矫诏：假传圣旨。
D．诏令不及，皆当重论   重论：重新评议。
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．①显宗乃引公卿朝臣平其罪科
②又试之鸡，果如成言。乃赏成，献诸抚军
B．①躬以明法律，召入议
②臣以供养无主，辞不赴命
C．①圣恩所以减死罪使戍边者，重人命也
②师者，所以传道授业解惑也。
D．①又自赦以来，捕得甚众，而诏令不及
②溪虽莫利于世，而善鉴万类
11．以下六句话，分别编为四组，全都说明郭躬执法宽容或公正的一组是
①于法，彭得斩之      ②又有兄弟共杀人者，而罪未有所归
③躬对“章应罚金”    ④决狱断刑，多依矜恕
⑤事皆施行，著于令
⑥臣以为赦前犯死罪而系在赦后者，可皆勿笞诣金城，以全人命
A．①②③    B．②④⑤    C．①③⑥    D．④⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．郭躬执法公正，坚持原则，又不失灵活。在秦彭一案中，他力排众议，坚持认为虽然从法律的角度看，秦彭该被处死，但理有可恕。
B．郭躬依法断案，是非分明，量刑准确。中常侍孙章宣布判决罪犯的诏书时，出现失误，被判腰斩，郭躬却认为孙章犯法不是出于故意，宜处以罚款。
C．郭躬出身仕宦之家，世代掌法，他秉承家风，执法务求宽容公正。他曾对四十多条量刑过重的法律条文做了修改，后都得到施行。
D．肃宗大赦天下，一些囚犯因此获免死罪，而逃犯却未获减罪。郭躬主张对这两类犯人应一视同仁，赦免死罪，令其戍边。
第Ⅱ卷（共114分）
四、(24分)
13．把文言阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语（10分）
①诸为弘所决者，退无怨情。（3分）
译文：
②彭在别屯而辄以法斩人。（4分）
译文：
③兵事呼吸，不容先关督帅。（3分）
译文：
14.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天[注]
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
   [注]断肠天：指繁花似锦的春日，“断肠”即消魂。
（1）诗中作者以柳自喻，请简要分析这首诗的思想感情。（3分）
答：
（2）请结合作品，简要分析“逐”字在诗中的表达效果。（3分）
答：
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）万里悲秋常作客，                     。艰难苦恨繁霜鬓，                   。
（2）《诗经》和《离骚》，分别开创了我国古代诗歌创作           和               的优秀传统。《卫风·氓》中有名句“三岁为妇，靡室劳矣。           ，靡有朝矣”。《离骚》中有名句“亦余心之所善兮，                ”。
五、（20分）
阅读下面的文字，完成18～21题。
天  籁
冯骥才
你仰头、仰头，耳朵像一对空空的盅儿，去承接由高无穷尽的天空滑下来的声音。然而，你什么也听不到。人的耳朵不是聆听天体而是听取俗世的；所以人们说茫茫宇宙，寥廓无声。
这宇宙天体，如此浩瀚，如此和谐，如此宁静，如此透明，如此神奇；它一定有一种美妙奇异胜过一切人间的音乐的天籁。你怎样才能听到它，你乞灵于谁？
你仰着头，屏住气，依然什么也没听到，却感受了高悬头顶的天体的博大与空灵。在这浩无际涯、通体透彻的空间里，任何一块云彩都似乎离你很近，而它们距离宇宙的深处却极远极远；天体中从来没有阴影，云彩的影子全在天地山川上缓缓行走，而真正的博大不都是这样无藏于任何阴暗的么？
当乌云汇集，你的目光从那尚未闭合的云洞穿过极力望去，一束阳光恰好由那里直射下来，和你的目光金灿灿地相撞，你是否听到一种激动人心的灿烂的金属般的声响？当然，你没有听到任何声音，还有那涌动的浓雾，不安的流光，行走的星球和日全食的太阳，为什么全是毫无声息？而尘世间那些爬行的蝼蚁、歙动的鼻翼、轻微摩擦纸面的笔尖为什么都清晰作响？如果你不甘心自己耳朵的愚蒙，就去听取天上那些云彩——
它们，被风撕开该有一种声音，彼此相融该有另一种声音，被阳光点燃难道没有一种声音？还有那风狂雨骤后漫天舒卷的云，个个拥着雪白的被子，你能听到这些云彩舒畅的鼾声吗？
噢，你听到了！闪电刺入乌云的腹内，你终于听到天公的暴怒；你还说空中的风一定是天体的呼吸，否则为什么时而宁静柔和时而猛烈迅疾？细密的小雨为了叫你听见它的声音，每一滴雨都把一片叶子做为碧绿的小鼓，你已经神会到雨声是一种天意！可到头来蒙昧的仍旧是你！只要人听到的，听懂的，全不是天体之声。
辽阔浩荡的天体，空空洞洞，了无内容，哪来的肃穆与庄严？但在它的笼罩之下，世间最大的阴谋也不过是瞬息即逝的浮尘。人类由于站在地上，才觉得地大而天小；如果飞上太空，地球不过是宇宙中一粒微小的物质。每个星球都有自己的性格，每个星球都有自己独特的声音。它们在宇宙间偶然邂逅，在相对时悄然顾盼，在独处中默默遐想，它们用怎样的语言来相互表达？多么奇异的天体！没有边际，没有中心，没有位置，没有内和外，没有苦与乐，没有生和死，没有昼与夜，没有时间的含义，没有空间的计量，不管用多巨大的光年数字，也无法计算它的恢宏……想想看，这天体运行中的旋律该是何等的壮美和神奇？
你更加焦渴地仰着头——
不，不是你，是约瑟夫·施特劳斯。他一直张着双耳，倾听来自宇宙天体深处的声音，并把这声音描述下来。尽管这声音并非真实的天籁，只不过是他的想象，却叫我们深深地为之感动。从这清明空远的音响里，我们终于悟到了天体之声最神圣、最迷人的主题：永恒！
永恒，一个所有地球生命的终极追求，所有艺术生命苦苦攀援的极顶；它又是无法企及的悲剧性的生命境界。从蛮荒时代到文明社会，人类一直心怀渴望，举首向天，祈盼神灵示以永恒。面对天体，我们何其渺小；面对永恒，我们又何其短暂！尽管如是，地球人类依旧努力不弃，去理解永恒和走进永恒。我们无法达到的是永恒，我们永远追求的也是永恒。
听到了永恒之声，便是听到了天籁。
16．第一自然段中作者说：“人们说茫茫宇宙，寥廓无声”，你你认为作者这样说的依据是什么？这样说的作用是什么？（4分）
答：

17．作者写“尘世间那些爬行的蝼蚁、歙动的鼻翼、轻微摩擦纸面的笔尖清晰作响”有什么作用？作者认为怎样才能听到天体之声？（4分）
答：

18．约瑟夫·施特劳斯描述的声音并非真实的天籁，那么作者为何说“深深地为之感动”？（4分）
答：

19.结合原文，回答下面的问题。（8分）
   （1）“我们终于悟到了天体之声最神圣、最迷人的主题：永恒”一句有什么深刻内涵？

                                                                                （2）作者呼唤“天籁之音”的真正目的是什么？


六、（12分）
20、为下面一则新闻拟一个标题。（不超过15个字）（4分）
据《北京晚报》报道，大学明年将继续扩招，扩招比例预计在8%左右。到2010年，高等职业教育招生规模要占高等教育招生规模一半以上。
教育部有关负责人透露，因为入学适龄青年将在2008年到2009年达到峰值，所以近两年大学仍将继续扩招。“�

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