最新2005中考模拟试题


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最新2005中考模拟试题(三)一、积累与运用（14分）1、根据要求填空（每空分，共9分）（1）_________________，病树前头万木春。（2）登斯楼也，则有，，满目萧然，感极而悲者矣。（3）陶渊明的《五柳先生传》中表明作者读书特点的语句是：，；，。（4）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用《出师表》中的_____________，____
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最新2005中考模拟试题(三)
   一、积累与运用（14分）
   1、根据要求填空（每空分，共9分）
   （1）___________ ______，病树前头万木春。
   （2）登斯楼也，则有 ， ，满目萧然，感极而悲者矣。
   （3）陶渊明的《五柳先生传》中表明作者读书特点的语句是： ， ；
   ， 。
   （4）在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用《出师表》中的____________ _，__ _____
   _________________"来形容。
   2、下列句子中没有错别字的一项是（ ）（2分）
   A．这部作品必竟是名著，经得起时间的考验。
   B．他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。
   C．总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美的诗章。
   D．别人愈是信任我们，我们愈当守信，以获得更多的信赖；别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就。
   3、修改下列病句（3分）
   （1）改革开放二十多年来，我们的生活水平有了明显的增强。
   （2）学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯罪。
   （3）大量植树种草直接关系到我们的生活环境能不能得到改善。
   二、文言文阅读（10分）
   臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
   先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉宣，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
   1、解释下列加点的词在文中的意思。(3分)
   （1）先帝不以臣卑鄙 卑鄙：________ _______
   （2）三顾臣于草庐之中 顾： 
   （3）故五月渡沪，深人不毛 不毛：________________
   2、翻译下列句子。(3分)
   苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
   答：________________ ____________ ____
   3、诸葛亮“出师”的战略目标是什么？(用文中语句回答)(2分)
   答：________________________________________ ___ _ __ 
   4、出自本选文的一个成语是 ，它在今天的含义是 
   三、现代文阅读（42分）
   （一）心田上的百合花（15分）
   ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
   ②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
   ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
   ④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
   ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
   ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
   ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
   1、 文末加点的“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？
   （4分）
   答： 
   2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？（1分）
   答：（____ __）。
   3、第③段百合的语言展示了“百合”怎样的形象？（2分）
   答：__ __________________________________________________________ ______
   4、文章的写作线索是什么？主要用了什么写作手法？（4分）
   答：_______________________________ _________________ ________
   5、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
   答：______________________________________________________ ________
   _________________________________________________ 
   （二）严师未必出高徒（14分）
   “严师出高徒”被人们视为至理名言，“严”，成了训出高徒的决定性大动作。付诸实施，也的确培养出一些高徒来。然而，我却要说；严师未必出高徒。
   谁都知道，内因是变化的根本，外因只是变化的条件，外因要通过内因起作用才能发生质变。“严”是外因，还要“服严”这内因起作用才会收到“严”的效果。譬如某家长对他儿子要求过严，但方法欠妥，儿子承受不了，最后离家出走，这能成大器吗？当老师也一样。试想：马俊仁教练再严，若“马家军”不服严，缺少吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，要使这支“军队”成为体坛劲旅恐怕也只是天方夜谭。许海峰兵败巴城之后，如果一锲不振，“严”对于他又有何用？
   再说，严也得有个限度，“过犹不及”，操之过急，物极必反。某重点中学一班主任是这样从严要求学生的：男女不准同桌，不能在一起谈话，将学生严格限制在自己设制的作息时间内，说是没有规矩不成方圆。这一来，师生矛盾激化，一时怨声载道，老师心机枉费。这就是严过了头的缘故。更有甚者，青海省夏斐被严母殴打致死，武汉夏辉被严父绑吊身亡……这都是严不得度给社会留下的惨痛教训，当然不值得效法。
   “严师出高徒”是用片面的观点看问题。严师要出高徒，“善严”的老师和“服严”的学生这两个条件缺一不可。一句话，要做到严而有度、严而有方，才能严而有效。
   1、本文的中心论点是 。这一论点是针对“ ”片面观点提出来的。（4分）
   2、本文从两个角度论证中心论点，这两个角度依次是：（4分）
   （1）从 角度论述，体现这一角度的关键语句是 
   
   （2）从 角度论述，体现这一角度的关键语句是 
   
   3、解释下列词语在文中的意思：（4分）
   （1）天方夜谭： 
   （2）过犹不及： 
   4、文中的“惨痛教训”指 （2分）
   （三）假如空气中没有尘埃（13分）
   尘埃就是漂浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在大气中，凭借着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入……
   尘埃的产生，主要来源于人类的活动、地壳的自然风化和宇宙间各种天体的运动等等。
   目前，全球的降尘量每年已在千万顿以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每年每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
   尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦，许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处旅游，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作，尘埃的存在，往往会造成意外。面粉厂里的许多粉尘，有引起爆炸的可能……
   尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。
   ——没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射或折射，地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来，散射可以改变太阳辐射的方向，使天空明亮起来。
   ——没有尘埃，地球表面将会热得不得了。温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他生物，也都会被“烤干”。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴。成片的云滴就组成了厚厚的云层。云层具有“反光镜”的作用，可以将照在其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也不至于急剧下降。
   ——没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成的。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可以作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
   实验证明：在没有凝结核（尘埃）的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到了饱和状态（相对湿度达300%—400%），也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒（如烟灰、尘土等），水汽便会立即凝结。这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故被称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米，微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在它的表面上聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为空气中尘埃较多的缘故。没有尘埃不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。
   ——没有尘埃，宇宙中的有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人类产生致命的威胁……
   尘埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃。
   1、从文中看，尘埃会给人类带来哪些危害？（4分）
   答： 
   2、如果空气中没有尘埃，地球将会变成什么样？（3分）
   答： 
   
   3、“尘埃，令人讨厌，但又离不开它”这句话的含义是什么？（2分）
   答： 
   4、文段中主要运用了哪几种说明方法？（2分）
   答： 
   5、全文的中心句是什么？（2分）
   答： 
   四、作文（50分）
   阅读正面的材料，按要求作文。
   自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
   请以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受，文体自选，题目自拟。
   
   附加题（10分）
   1、阅读下面一段文言文，回答后面的问题。（6分）
   范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馇粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自高能诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 
   （1）翻译：“或夜昏怠，辄以水沃面” （2分）
   
   （2）如果将这则短文中的材料作为论据，可以证明一个什么观点？（2分）
   
   （3）本文记叙的中心是： （2分）
   2、仿照例句，另写两个句子。（4分）
   例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
   （1）如果我是清风，我将 。
   （2）如果我是春雨，我将__ _________。
   
   
 
 
  参考答案
   一、 积累与运用（14分）
   1、（每句1分）（1）沉舟侧畔千帆过 （2）去国怀乡，忧谗畏讥 （3）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食 （4）受任于败军之际，奉命于危难之间 2、D 3、（1）“增强”改为“提高”（2）删去“不”（3）“大量”前加“是否”或去掉“不能”
   二、 文言文阅读。（10分）
   1、（1）身份低微，出身鄙野 （2）拜访 （3）不长庄稼（的地方）或荒凉的地方
   2、（我）在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
   3、北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
   4、三顾草庐（三顾茅庐） 现指诚心诚意地一再邀请。
   三、现代文阅读（42分）
   （一）1、“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。（2分）“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。（2分） 2、C（1分）
   3、表现了百合信念坚定，追求执着的形象。（每个要点1分，共2分。）
   4、线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。（2分）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）（2分）
   5、第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。（2分）第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。（2分）
   （二）1、严师未必出高徒 严师出高徒 2、（1）内因和外因的关系 内因是变化的根本，外因只是变化的条件，外因要通过内因起作用才能发生质变（2）物极必反 严也得有个限度，“过犹不及”，操之过急，物极必反 3、（1）比喻虚诞夸饰的说法（2）指教师严过了头，师生矛盾激化，怨声载道，老师心机枉费。4、父母过于严酷害死子女
   （三）1、传播疾病，使人患病，影响做手术，有引起爆炸的可能 2、地球上就会漆黑一团，地球表面将会热得不得了，天上将不会形成云雨，宇宙中的有害射线将会毫无阻挡地进入地球表面，对人类产生致命的威胁 3、尘埃既有弊又有利 4、下定义、列数字、举例子 5、空气中不能没有尘埃
   四、作文。略
   附加题
   1、（1）有时晚上疲倦了，就用凉水擦面。（2）略（3）范仲淹发愤读书，胸怀大志。
   2、（1）吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 （2）滋润人们的心田、滋润干涸的土地等。
                                                                    


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