高二年级语文辅优练习


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高二年级语文学科辅优练习(三)班级姓名得分智慧碰撞:著名画家达•芬奇前半生际遇坎坷,怀才不遇。30多岁时,米兰的一位公爵让他去给圣玛丽亚修道院的一个饭厅画装饰画。这是一个无足轻重的活,一个普通的匠人即可完成。但是达•芬奇却倾尽了自己的所有力量进行创作。他日夜站在脚手架上,干到暮色沉沉也不肯下
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高二年级语文学科辅优练习(三)
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智慧碰撞:著名画家达•芬奇前半生际遇坎坷,怀才不遇。30多岁时,米兰的一位公爵让他去给圣玛丽亚修道院的一个饭厅画装饰画。这是一个无足轻重的活,一个普通的匠人即可完成。但是达•芬奇却倾尽了自己的所有力量进行创作。他日夜站在脚手架上,干到暮色沉沉也不肯下来。有时他会抱着臂站在画前,一站就是三四天。
  500年后,这幅名为《最后的晚餐》的壁画仿佛成了一个寓言:如果不嫌弃一块泥土,那么就能使它变成黄金。
  “一个无足轻重的活”,“达•芬奇却倾尽了自己的所有力量”,这故事里包含着怎样的道理呢? 
基础专题:实词运用辨析
1.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①中国外交部发言人朱邦造严正____,美国报纸有关中国与塔利班关系的报道与事实严重不符。
②自从参与伊斯兰圣地麦地那清真寺的重建工作后,年轻的本•拉登开始____于伊斯兰教义中。
③在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接____人们的健康。
 A.声明 沉溺 妨害 B.申明 沉湎 妨害C.申明 沉溺 妨碍 D.声明 沉湎 妨碍
2.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①19世纪,阿富汗成为英国和沙俄____的场所;英国最终获胜,于1879年成为阿富汗的保护国。
②自美国遭受恐怖袭击后,位于纽约的联合国总部9月28日进行了首次紧急疏散____,借以重新评估现有的安全程序。
③中国国家外汇管理局副局长冯德伦近日表示,人世后中国仍将____资本项目下外汇管制的体制。
 A.角逐 演习 保持 B.角逐 演练 维持C.争夺 演习 维持 D.争夺 演练 保持
3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①从整体上看,我国的____事业发展速度相当快,但西部地区的 现象不容忽视。
②厦门海关特大走私案的公开审理是____公平、公正性原则的体现。
③蒙古边境灭火指挥部下达命令:在过火区进行"拉网式"____,灭绝一切阴燃点。
 A.电信 滞后 法治 巡查 B.电讯 滞后 法治 巡查
 C.电信 落后 法制 探查 D.电讯 落后 法制 探查
4.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①____形容词,大量堆砌,是学生作文中常见的毛病之一。
②他的设想不错,就是____足够的勇气去付诸实施。
③21世纪,我们肩负着新的使命,踏上新的____。
 A.滥用 缺乏 里程 B.滥用 缺少 历程C.乱用 缺少 里程 D.乱用 缺乏 历程
5.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①他在美国留学9年,学习的内容很____。
②这个条件对实验成功与否不起什么作用,因此我们可以____不计。
③中国和其他第三世界国家,为捍卫国家主权和反对旧的国际经济____进行了不懈的斗争。
 A.渊博 忽略 次序 B.渊博 疏忽 秩序C.广博 忽略 秩序 D.广博 疏忽 次序
6.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①前一时期有的股东希望王选教授辞去方正董事局主席职务,方正集团董事会近日已明确____这一要求。
②我国对一级古建筑工程施工企业的要求及制定的相应____等级标准中规定:一级企业必须具有资本金
1000万元以上,有职称的工程、经济等人员不少于50人。
③雍正很自负地说:"我虽算不上圣明之君,也非庸愚之辈,____官场和下层情形是我的优势。"
 A.否定 资质 熟习 B.否决 资质 熟悉C.否决 资格 熟悉 D.否定 资格 熟习
7.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①只见清澈的溪水____地跳下山涧,一刻也不歇息,匆匆向山脚奔去。
②犯了错误要勇于承认,若____自己的错误,实际上就是不想改正错误。
③城建部门和环卫部门,必须____一下,立即解决污水井长期冒水污染环境的问题。
 A.急遽 隐讳 协调 B.急剧 隐瞒 协调C.急遽 隐晦 谐调 D.急剧 隐讳 谐调
8.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①今天我____遇见一位多年未见的朋友,真是喜出望外。
②我再度____:出版这本书,不是为了几个钱,而是为了难以忘怀的大山情。
③尽管她巧言令色,但她在晚会上的过失,是无论如何也____不了的。
 A.偶然 声明 掩盖 B.偶然 申明 掩饰C.偶尔 申明 掩饰 D.偶尔 声明 掩盖 
9.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①为打击恐怖分子,美国二三架载有各种____设备和几十名美国军人的军用运输机已飞抵乌兹别克斯坦首都塔什干附近的军用机场。
②3+X高考模式主要____学生运用课本知识解决实际问题的能力。
③你和这些不三不四的人一块儿混下去,其____是不堪设想的。
 A.侦查 考察 后果 B.侦查 考察 结果C.侦察 考查 后果 D.侦察 考查 结果
10.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①美国国会有29名工作人员被____接触了炭疽杆菌孢子。
②严重的腿伤使他感到身体越来越沉重,他已到了____艰难的地步了。
③这个连年亏损的工厂因为____了一批退休的工程技术人员,一年就摘掉了亏损的帽子。
 A.证明 步伐 启用 B.验证 步履 起用C.验证 步伐 起用 D.证明 步履 启用
11.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①古人的说话无法听到了,幸而____下来一些文字,我们可以从中了解古代历史。
②北戴河凉爽宜人,是著名的避暑____。
③他这种勇于承认错误的精神值得大家____。
 A.留传 胜地 仿效 B.留传 圣地 效尤 C.流传 胜地 仿效 D.流传 圣地 效尤
12.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①任何组织和个人均不得以____为目的创办学校。
②9月23日,纽约群众数千人聚集在纽约扬基体育场,为世贸中心恐怖袭击事件的____者举行追悼仪式。
③这次电视模特大赛的报名时间____6月底。
 A.赢利 遇险 截止 B.营利 罹难 截至C.营利 罹难 截止 D.赢利 遇难 截至
13.下列画线的词语,运用恰当的一项是(    )
A.日本宪兵端着明晃晃的刺刀对着肃穆的人群。
B.这次共查获价值4000万元的假烟、假酒,伪劣钢筋、水泥等产品。 
C.《加入WT0以后的中国》的书稿经作者最后审定,最近即可面世。
D.双节刚过,原本火暴的家电生意骤然冷清下来,节前节后的市场表现得如此分明。
14.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①长夜难眠,思前虑后,她感到自己简直像是一只____歧路的羔羊。
②这个剧本改了好几次,效果仍然不好,其____就在于主题不明确。
③新规定将于5月1日起开始____,届时原规定将废止。
 A.徘徊 症结 施行 B.徘徊 关键 施行C.徜徉 症结 实行 D.徜徉 关键 实行
15.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是(    )
①河边的堤坝很高,正好做我们的____。
②仅一小段文字,就把柴进和洪教头两人的面目刻画出来了,笔墨之____达到了极点。
③经营方法改变以后,这条商业街完全改变了过去那种____景象。
 A.掩护 经济 荒凉 B.掩蔽 精炼 萧条C.掩蔽 经济 萧条 D.掩护 精炼 荒凉
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(一)对 月        贾平凹
  ①月,夜愈黑,你愈亮;烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你;你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?
  ②你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊!不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!
  ③你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?
  ④这是一个多么奇妙的谜!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解。或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
  ⑤月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就在说明这个世界,就在向世人作着启示:万事万物,就像你的形状,一个圆、一个圆地完成啊!
  ⑥试想,绕太阳运行的地球是圆的,运行的轨道也是国的,在小孩手中被玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人 老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
  ⑦所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生机勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
  ⑧月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己。但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
 1.第二段,作者将月的圆缺与人的悲欢对照着尽情抒写,有什么作用? 
 
2.根据文意,谈谈你对文中画线句子的理解。
  (1)你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。
 
  (2)老和少是圆的接榫。
 
 3.从全文看,作者笔下的月有怎样的特征?作者对月悟出了哪些哲理? 
 
 4.下列对文章的分析理解不恰当的两项是( )
  A.文章采用了第二人称,作者似与月在进行面对面的交谈,这便于抒发情怀,阐发哲理。
  B.文章中选用了比喻、拟人、设问、排比的修辞格,使语言显得华丽照人,富有美感。
  C.对着一轮明月,作者遐思悠悠,思接千载,显示出深厚的文学素养和哲学功底。
  D.在作者看来,人生近乎是周而复始、重复的圆。但消极中含有旷达乐观,与苏东坡的《前赤壁赋》有异曲同工之妙。
E.本文采用了层进式的思路,中间勾联,首尾呼应,结构严密有致。
(二)家园落日 莫怀戚
     很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。
     说不清楚这是因为什么;当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱.
   …这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日.
     戈壁落日很大,泛黄古旧,半透明,边缘清晰如纸剪.此时起了风。西北一有风则苍劲.芨芨草用力贴近了地,细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来,所以感到风因太阳而起;恍惚之间,太阳说没了就没了,一身鬼气。
     云海落日则很飘逸又很柔曼,一颗少女心.落呀落,落到深渊了吧,突然又在半空高悬,再突然又整个不见了,一夜之后从背后起来.她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太 阳.这时候连那太阳是否属实都没有把握. 
   平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食.吞到一半,人没了耐心,扭头走开。再回头,什么都没啦:一粒种子种进了地里。
     看大海落日是在美国.也许因为是别人的太阳,总感到它的生命不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友使骄傲地说,看,一颗水珠在辉煌地接纳火球了.我说唔,唔唔.说到底,我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日;说起它就想起庄稼和回家的落日,普通得就像一个人.在我居住的中国川东,就是这种太阳。
     我常常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日.那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青翠到浓绿,从浓绿到黛青,而最近夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。
     似乎一下子静了一阵,太阳就这样下来了;红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。
     有时候有如带的云霞绕在它的腰际;有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘;农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了。
   …当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪!
     两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮于.老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了,就将自己的尾巴不停地摇着,
     我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透全身.
     这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已.
     这个起伏在田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多?
     最终承认:仅仅因为它是家园落日。
     家园!这个毫无新意的单纯的话题!
     家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的,其他地方也能给予;然而一切的给予,又都代替不了家园。
     关于这个,一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说:家园就是家园。而人在家园看落日,万种感觉也许变幻不定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!
   5.作者在文中写了多种落日,请概括两种落日的特点(请写明落日的名称;每种落日的特点,不超过4个字)。(4分)
   
  6.为什么“同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心”?请简要回答。(4分)
   
   
  7.作者说家园是一个“毫无新意的单纯的话题”,又说对“家园的感觉”“说不清”,而“关于这个,一切的学术解释都是肤浅、似是而非的”。请根据文章内容阐述这些句子的含义。(6分)
   
   
  8.本文运用了联想和想象、比喻和拟人等多种表达技巧,请从这4种表达技巧中选取两种,结合文章内容,分别举例说明它们的作用。(4分)  

 实词练习参考答案
1.A。①必用"声明",排除B、C;③必用"妨害",故选A。声明:公开表明态度或说明真相,特指政府、政党、团体或其领导人对某问题、事件表明立场而发表的文件或发言。申明:郑重说明。沉溺:深深地陷入某种境地,含贬义。沉湎:深深地迷恋着不能自拔。妨害:有害于。妨碍:干扰、阻碍,使事情不能顺利进行。
2.B。①必用"角逐",排除C、D;③必用"维持",故选B。角逐:以武力互相'竞争。争夺:抢着夺取。演习:依照一定的程式实地练习。演练:有目的地进行练习。保持:维持住,使不消失或减弱。维持:维护支持,使存在下去。 
3.A。③必?quot;巡查",排除C、D;①必用"电信",故选A。电信:传递信息的方法。电讯:传播的消息。滞后:迟滞落后。落后:停留在较低的发展水平。法制:法律制度,包括审判、执行、遵守。法治:根据法律治理国家。巡查:普遍查看。探查:搜索查看。
4.A。③必用"里程",排除B、D;①必用"滥用",故选A。滥用:胡乱、过度地使用。只有"滥用",没有"乱用"。缺乏:应有的没有或不够。缺少:指数量不够。里程:走过的道路。历程:经历过的过程。
5.C。③必用"秩序",排除A、D;②滥用"忽略",故选C。渊博:学识深而且广。广博:学识范围大,方面多。疏忽:粗心•大意。忽略:没注意到。次序:顺序。秩序:有条理,不混乱。 
6.B。①必用"否决",排除A、D;②必用"资质",故选B。否决:对议案等不承认,不同意。否定:表示否认的,反面的占资质:人的素质。资格:从事某项活动所应具备的条件身份等。熟悉:对情况了解得清楚。熟习:对某项技术学问掌握得好。
7.A。①必用"急遽",排除B、D;③必用"协调",故选A。急遽:侧重快速。急剧:急速而剧烈,如气流急剧下降。隐讳:有顾忌而隐瞒不说。隐瞒:掩盖真相不叫人知道。隐晦:意思不明显。协调:配合适当,步调一致。谐调:和谐协调。
8.B。①必用"偶然",排除C、D;③必用"掩饰",故选B。偶然:出乎意料。偶尔:间或,有时。"声明"、"申明"见第1题。掩盖:用于具体。掩饰:用于抽象。
9.C。①必用"侦察",排除A、B;③必用"后果",故选C。侦察:用于军事。侦查:用于案件。考察:实地观察,重在观察了解,涉及范围广。考查:用一定的标准检查衡量,涉及对象具体。
10.B。②必用"步履",排除A、C;③必用"起用",故选B。证明:用一定的材;料表明事物的真实性。验证:通过检查;得到证实。步伐:队伍行进时的脚步,属:集合概念。步履:行走,属单独概念。启用:开始使用。起用:重新任用。 
11.A。③必用"仿效",排除B、D;①必用"留传",故选A。留传:遗留下来传给后代,侧重事物来历。流传:事迹、作品等传下来或传播开,侧重影响面。胜地:风景优美的地方。圣地:指与教主生平事迹有重大关系的地方;或具有重大历史意义和作用的地方。效尤:明知别人的行为错误而照样去做。仿效:效法。
12.C。①必用"营利",排除A、D;③必用"截止",故选C。营利:谋求利润。赢利:获得利润。遇险:遇到危险。罹难:遇到意外灾祸不幸死亡。截止:到一定期限为止,表未然时间。截至:截止到某个时刻,表已然时间,如:截至年底,已创利10万元。 
13.D。A项肃穆:庄严恭敬,应改为"愤怒"。B项"产品"应改为"商品"。C项"审定"应改为"审订"。审定:审查决定。审订:审阅修订。故选D。
14.A。①必用"徘徊",排除C、D;②必用"症结",故选A。徘徊:比喻犹豫不决。徜徉:安闲自在地散步。症结:比喻事情弄坏或不能解决的关键。关键:最关紧要的部分或对情况起决定作用的因素。施行:法令、规章等生效;按某种方式或方法去做。实行:用行动来实现。
15.C。③必用"萧条",排除A、D;②"经济",故选C。掩护:采取某种措施,使被保护的对象不致受到攻击。掩蔽:可做遮蔽的东西或隐藏的地方。经挤:节约。精炼:文章、语言简洁扼要。萧条:毫无生气。荒凉:人烟稀少,冷清寂静。
阅读(一)1.在对照中,突出了月之永恒,短暂的人生实在没必要自寻烦恼,为后面的行文张本(或是后文展开的依托、依据)。
  2.(1)月对于人来说,总是圆了又缺,缺了又圆,在变化中得到了永恒,人对于月来说常为人生的悲哀、得意而惑,而患得患失不能停息。
  (2)老和少是人生之圆的前后衔接点。(或者说人生的不同阶段却往往呈现出某些相似之处)
  3.夜愈黑月愈美;月圆得丰满亏得缺陷;谜一般永恒;明明白白、光光亮亮。
  作者悟到了:①万事万物,就像月之形状一个圆、一个圆地完成;②万事万物,是一次不尽然一次,一次一次地归复着一个新的圆,人生应踏实地走完自己的人生之圆,为完成天地运动规律的大圆尽我的力量。  
  4.BD(B.语言特点应是优美纯净,华丽错;D.作者只是对月有所感悟,对人生有些思考,说不上“消极”)
5、戈壁落日:神秘莫测(一身鬼气):云海落日:飘逸柔曼;
   平原落日:古朴深情; 大海落日:不遂意(凄楚)。
     6.(共4分)落日预示着岁月的流逝,引发作者的英雄终将迟暮之感,让作者在想到死的 同时想到了爱;(2分)家园落日下,一个迟暮的老农向“我”诠释了随心所欲的自在旷达。(2分) 
     7、说它“毫无新意”和“单纯”,是因为家园就是家园,人人皆有,人人都熟悉;(2分)而“说不清”则是因为“凡是她能给予我的,其他地方也能给予:然而一切的给予,又都代替不了家园”(2分);“家园就是家园”,任何学术解释都是字面上的,无法表现里面的浓郁乡情(2分)。
  8.例如:(1)落日比朝阳更富爱心:运用了拟人的修辞手法,将落日人格化,写出了我对落日的深切感悟,在一定程度上暗示了文章的主题——写家园落日,抒发浓郁乡情。
   (2)眼睁睁看它又带走一份岁月:运用了拟人的修辞手法,将落日人格化,随着日出日落,多少岁月流逝了,使人油然而生一种“迟暮”之感。
   (3)红得很温和,柔软得像泡过水,让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。这句话,运用了联想的表达手法,生动地写出了落日给我的感觉——很温和、很柔软,含蓄地表现了我对家园的印象——美妙、温馨、甜蜜。
   (4)有时候有如带的云霞绕在它的腰际:生动的比喻,形象的想象,描绘出了一幅云霞烘托着落日的美景,给人以美感和想象的空间;写出了家园的美丽迷人。
   (5)有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘:生动的比喻,形象的想象。站在罗伞般的黄桷树下望落日,红红的落日有了托盘,给人以美感和想象的空间。







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