城关中学语文中考模拟试卷（一）(附答题卷与参考答案，自己出)


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城关中学语文中考模拟试卷（一）考生须知：1、本试卷满分150分，考试时间120分钟。2、本试卷由试题卷和答题卷两部分构成。考生答题时，请用钢笔或圆珠笔在答题卷相应的位置上书写答案。写在试题卷上无效。3、请用钢笔或圆珠笔将学校、姓名、试场号、准考证号分别填写在答题卷规定的位置上，不要遗漏。一、书写（第1题，2分；
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城关中学语文中考模拟试卷（一）
考生须知：1、本试卷满分150分，考试时间120分钟。
2、本试卷由试题卷和答题卷两部分构成。考生答题时，请用钢笔或圆珠笔在答题卷相应的位置上书写答案。写在试题卷上无效。
3、请用钢笔或圆珠笔将学校、姓名、试场号、准考证号分别填写在答题卷规定的位置上，不要遗漏。
一、书写（第1题，2分；全卷书写3分，共5分）
1． 将下面一句话抄写在答题卷相应的格子里（要求：正确、端正、整洁）
不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。 




二、语言积累和运用（第2题15分，每横线1分；其余每题3分，共30分）
2．填空
（1）     ▲    ，引无数英雄竟折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
（2）但愿人长久，     ▲    。（苏轼《水调歌头》）
（3）问渠那得清如许，     ▲    。(朱熹《观书有感》) 
（4）劝君更尽一杯酒，     ▲    。(王维《渭城曲》) 
（5）少壮不努力，     ▲    。(《长歌行》) 
（6）     ▲    ，家书抵万金。（杜甫《春望》）   
（7）学而不思则罔，     ▲    。（《论语·为政》）   
（8）如知其非义，     ▲    ，何待来年？（《孟子》） 
（9）人之立志，     ▲    ？（林嗣环《为学》） 
（10）得其船，       ▲     ，处处志之。（陶渊明《桃花源记》）    
（11）野芳发而幽香，     ▲     。（欧阳修《醉翁亭记》）  
（12）“驱巨善六破蛮兵　烧藤甲七擒孟获”是名著《    ▲    》中的一个回目。
(13)请把下面的一条歇后语补充完整（例如：竹篮子打水——一场空）。
狗咬吕洞宾——       ▲      。               
(14)古诗词中有许多描写春天的诗，请写出其中一首的连续两句：    ▲    ，   ▲    。
3．下列加点的字字形、读音都正确的一项是(  ▲  ) 
   A．侥幸(jiǎo)     好高鹜远(hào)       B．酝酿（niàng ）   开拓(duò)   
   C．干涸（hé）     偃卧(yǎn)           D．不无裨益(bì)     迸裂（bìng）
4．下列句子没有语病的一项是（  ▲  ）
A．从这次考试的成绩中，反映出一个大问题。 
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C．同学们以敬佩的目光注视和倾听着这位“英雄”的报告。
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
5．对下面这首古诗的赏析，有误的一项是（  ▲   ） 
小   池   杨万里
泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
A．首句是说，静静的泉眼好像舍不得涓涓细流。
B．次句是说，浓浓的树荫格外喜欢柔和的阳光。
C．三、四句是说，嫩嫩的荷叶打着卷儿，尖尖的角儿刚刚露出水面，早就有一只晴蜒立在它的上头。
D．全诗恰到好处地勾勒了夏末小池的风韵，使人如临其境。
6．爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初，他提出了一种理论，任何物质都可以转变成为有用的能量，并推出了著名的公式： 
  E＝mc2 
其中E表示能量，m表示质量，c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。（2分）
                                    ▲                                     
7．请用一句话概括出下面语段所透露出来的主要信息。
    绿色，代表生命，代表健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。为了使人们较系统的了解，一些环保专家把绿色消费概括为5R，即节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物生存这五个方面。具体地说，“绿色消费”有三层含义，一是倡导消费者在消费时选择未被污染和有助于公众健康的绿色产品。二是在消费过程中注重对垃圾的处理，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然，追求健康，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。
概括：                                  ▲                               。
三、现代文阅读（33分）
阅读下面两篇文章，完成第8题至第17题。
（一）语文学习要下苦功夫
    任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。
    俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”语文涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。
    马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格、并能背海涅、歌德的许多诗,讲话、写作便能得心应手，运用自如。
    鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记，写日记，手熟笔巧，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。
    毛泽东求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推深究，圈点批注，因此他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。
    至今“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。
    显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦苦磨练。谁怕下苦功，谁就学不好语文。
    所谓下苦功，就是要乐于“自找苦吃”。一要苦于[甲]，养成良好的写作习惯。齐白石石作画，“不叫一日闲过”，这种精神是值得我们学习的。二要苦于[乙]。博览群书，早读夜诵，即使因此“口舌生疮”，“手肘生茧”也不以为憾。三要苦于[丙]，摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑，如果懒于思考，那就正中了“学而不思则罔”的古训。最后，要苦于修改，抱着“新诗千改姑心安”的态度，对待每一次作文和练习。基础差的，不要自暴自弃；基础好的，更应精益求精。总之，要掌握语文知识就得苦学，也就是要苦读、苦练、苦思、苦改。当然，“苦学”决非“蛮学”。
    要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学习的，非下苦功不可。”
  8．本文论述的中心论点是什么？（3分）
                                         ▲                                       
  9．从下面的几个词语中选出3个，分别填写在文中的[甲][乙][丙]处。（3分）
               学习　　 阅读　　　练笔　　　改写　　　 思考   
   [甲]处应填  ▲   　　　　　[乙]处应填  ▲         [丙]处应填   ▲      
 10．“苦学”决非“蛮学”，那么其与 “蛮学”的本质区别是什么？（3分）
                                         ▲                                      
11．文章的结尾引用毛主席的教诲，有什么作用？（3分）
                                         ▲                                       
12.文章举了马克思、鲁迅、毛泽东的例子来证明论点，请你再补写一个论据。（4分）
                                      ▲                                       
（二）我很重要
①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
③我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？
④对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。假如我生了病，他们的心就会     ▲    ，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，泪水会使太平洋为之涨潮。
⑤面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩子，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳厚无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？
⑥相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？
⑦我很重要。
⑧我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待我把他们用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……
⑨没有人能替代我，就像我不能代替别人。
⑩我很重要。我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。
是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但是我要说，只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。
13．第⑥段中画线的比喻句把       ▲       比做       ▲        ，两者的相似点
是          ▲          。这一比喻生动形象地阐述了作者的独特见解。（3分）
14．作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值，请对每个方面各用一个词或短语概括。（3分）
（1）         ▲        ； （2）         ▲        ； （3）         ▲        。
15．作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。（3分）
                                     ▲                                      
16．本文的语言很有特色，请写出文中你最欣赏的一句，并结合上下文作简要品析。（3分）
                                     ▲                                      
17．在整体感知全文的基础上，根据特定的语言环境，你觉得以下哪个短语填在文中第④段的横线上最为恰当？并请说明你选择的理由。如果你觉得都不满意，那就请你拟写一个短语在横线上，并说明理由。 （5分）
　   假如我生了病，他们的心就会　　▲　　 。
　　     A、变得沉重      B、随之不安      C、皱缩成石块      D、凝固成冰块 
　　   选择的理由是　                      　▲                        　　 。
四、文言文阅读（22分）
阅读下面两篇文言文，完成第18题至25题。
（一）
　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”
18．文章虚构出一个美好的理想社会模式，其作者是     ▲     。（1分）
19．解释下列划线词语在文中的含义。（2分）
     ①屋舍俨然（   ▲   ）            ②便要还家（   ▲   ）
     ③不足为外道也（   ▲   ）        ④乃不知有汉（   ▲   ）    
20．请写出来自于上文的两个成语：   ▲   ，   ▲   。（2分）
21．用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：            ▲                    
（2）率妻子邑人来此绝境
译文：            ▲                    
22．“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，这两句话有着怎样的内在联系？（3分）
                                      ▲                                    
                                   （二）人有负盐负薪者 
    人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纪纲曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下均无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。（李延寿）
[注]1籍（jiè）：垫、衬。2惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。3顾州纪纲：回头看着州府的主薄。
23．下面句子中划线的词解释有误的一项是（  ▲  ）（3分）
A. 人有负盐负薪者（背）          B. 同释重担息树阴（阴天）
C. 惠令人置羊皮席上（放置）      D. 使争者视之（羊皮上的盐屑）
24．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）以杖击之          译：                     ▲                     
（2）负薪者乃伏而就罪  译：                     ▲                                                                          
25．读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。(3分)
答：                          ▲                         
五、作文（60分）
26．有人说：阅读并不能局限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏……有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化、阅读亲情，甚至阅读一只鸟、阅读一个人…… 
请以“阅读”为话题，选取某一角度，写一篇有真情实感的文章。
    要求：（1）文体自选(诗歌除外)；（2）不得出现真实的地名、校名、人名；（3）字数不少于600字。
城关中学语文中考模拟试卷（一）答题卷
一、书写（第1题，2分；全卷书写3分，共5分）
得分
1．将下面一句话抄写在答题卷相应的格子里（要求：正确、端正、整洁）
不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。 




得分
二、语言积累和运用（第2题15分，每横线1分；其余每题3分，共30分）
2．填空
（1）                                  ； （2）                                  

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