2005—2006学年度江苏省二十所重点中学高三调研考试


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2005—2006学年度江苏省二十所重点中学高三调研考试(高三下册 人教版)
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"2005—2006学年度江苏省二十所重点中学高三调研考试(2005、11)语文试题第Ⅰ卷(选择题共42分)一.(18分,每小题3分)1、下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是A、胆怯切中时弊提挈倾箱倒箧B、觊觎自古暨今发迹嫉贤妒能C、角膜矫若游龙剿袭狡兔三窟D、馄饨遁入空门粮囤舟马劳顿2、下列词语没有错别字的一组是A.慵懒耍
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"2005—2006学年度江苏省二十所重点中学高三调研考试   (2005、11)
语 文 试 题
                          
第Ⅰ卷(选择题 共42分)

一.(18分,每小题3分)
1、下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是
A、胆怯  切中时弊   提挈   倾箱倒箧    B、觊觎  自古暨今   发迹   嫉贤妒能
C、角膜  矫若游龙   剿袭   狡兔三窟    D、馄饨  遁入空门   粮囤   舟马劳顿
2、 下列词语没有错别字的一组是
A.慵懒        耍花腔        吐故纳新          前事不忘,后世之师      
  B.金刚        一遛烟        皇天后土          日月经天,江河行地
  C.即位        流水账        胡绞蛮缠          卧榻之旁,岂容他人鼾睡
  D.铜锈        一窝蜂        全权代表         上无片瓦,下无立锥之地
3、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是
⑴ 狂风     着沙尘,漫天而来——这是2005年3月以来本地的第4次沙尘暴天气。
⑵ 市环保局张局长在11月的调度会上指出,目前有不少工厂         生产繁忙而忽视环境治理,这种做法是极不负责任的。
⑶ 风吹动柔长的枝条,似乎千万支纤手伸来挽留他,他被这故乡柳树的          之情所感动,放慢了离乡的脚步。
A、裹胁       借故      拳拳            B、裹挟       借口      拳拳
C、裹胁       借故      眷眷            D、裹挟       借口      眷眷
4、下列加点成语使用恰当的一句是
A、乾隆在下江南的途中,看到一些贫困的百姓不能自给,便慷慨地施舍。走一路,银子撒一路,因此在百姓的眼里,皇帝成了过路财神。
B、广东队朱芳雨和李群密切配合,冲垮了江苏队的防线,使得江苏的防守分崩离析,最后溃不成军。
C、居委会的张大妈说:“上面的这项决定,咱们要从上到下,一竿子到底,做到家家知晓,人人按照要求去做。”
D、要在100万人口的大都市找到行迹不定的犯罪嫌疑人,简直是水中捞月。可功夫不负有心人,排查进行到第十八天,也就是2005年11月20日,专案组终于发现了犯罪嫌疑人的踪影。
5、下列句子中标点符号使用正确的一项是
A、传达新闻信息的责任让记者柳涛做了一个忠实的记录者,但他遭到了“缺少公德心”的指责:关键时刻,记者传达新闻的义务和公德心应如何取舍?有没有较好的平衡点?
B、据悉,5月17日,由北京市市长王岐山在人民大会堂举办的欢迎各国代表们的晚宴———“北京之夜”,有可能改在天坛祈年殿进行。
C、5月15日晚,在第九届“苏迪曼杯决赛”中,中国队凭借强大的整体实力,轻取印尼队,夺取奖杯,让羽球“三大杯”(苏迪曼杯、汤姆斯杯、尤伯杯)都留在了中国。
D、为进一步规范游览参观点门票价格管理工作,制止游览参观点门票价格竞相涨价的现象,国家5月16日发展改革委员会日前下发了《关于进一步规范游览参观点门票价格管理的通知》。(以下简称《通知》)
6、下列各句中,没有语病的一句是
A、吴颂今先生表示,他将充分听取广大网友的意见和建议,对《娘,大哥他回来了》进一步加工润色,力争推出一首能真正抒发海峡两岸同胞盼望统一的好歌。
B、记者赶到被打民工住处——西安市经济技术开发区南李村,看到10余名民工后背有多处条状血痕,其中伤势较重的民工童祖胜正在西安市长安医院治疗。
C、参加这次邀请赛的有“中国皇马”之称的山东鲁能队,有韩国水原三星队,还有泰国的农民银行队。
D、以平等对话的方式妥善处理中日间的分歧,体现了中国政府一贯倡导的和平共处五项原则精神和独立自主的和平外交政策;同时也表明,中国政府始终恪守中日之间三个政治文件所确立的行为准则。

二、(12分,每小题3分)
阅读下面的文章,完成7---10题。
测 谎 仪
   说到“测谎”, 我国首屈一指的“测谎”专家、中国人民公安大学犯罪心理学教授武伯欣显得很无奈。他说,过去长时间被人们称之为“测谎仪”的仪器,其实是错译、错传、错用,英文poly-graph,准确的汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。这项技术的科学称谓,应是犯罪心理测试技术,它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹,如果有,那他可能是涉案人(根据法律规定,测谎结果不能作为定案的标准证据使用,只是提供辅助参考)。“测谎”只是民间的俗称,不是科学称谓。
  武教授说,现在一说“测谎”,大家都以为是测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎,说谎率是百分之多少。其实,口供是绝对不能测的。首先,口供的来源可能不正常,可能存在着指供、诱供。这项技术绝对不能检测这些东西,也很难检测清楚。
  从根本原理来说,这种技术应该叫测真,测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简单一点,就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中,不管犯罪分子说不说谎,他甚至可以不说话,但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特殊事件的人(比如,杀人放火,包括投毒,包括特大的一些盗窃,以及拐卖人口等等)对自己案前、案中、案后的经历会留下深刻的记忆。在他的记忆中,特别是在长时记忆当中,会保持终生不忘的信息。 
  “测谎仪”(姑且沿用俗称)是如何把罪犯的心理痕迹呈现出来的呢?武教授说,“测谎仪”主要是通过皮肤电阻、呼吸和血压真实记录测试人当时的内心变化,真正的作案人会在这三项指标上露出马脚来。
测试中“测谎仪”记录三个指标,第一个指标是皮肤电阻。第二个比较重要的指标就是呼吸。我们知道,人紧张的时候呼吸就会变得急促,当作案人被问及作案的情景和细节时,他的呼吸会发生变化。第三个实际上是血压,也就是脉搏。这三者中,血压应该说占的比重不大,学过气功的人,很容易对脉搏进行调解,但是他对前两个调解不了,尤其是皮肤电阻调解不了。
   武教授说,在实践中,他总结出在实案中应用犯罪心理测试技术必须具有六大阶段,即测试人员在准确把握案件的客观真实情况后,要经过:对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段,运用综合测试法编制测试题阶段,对被测人进行测前访谈阶段,实测操作、观察和同步评图阶段,测试图谱综合评判阶段,测后谈话和讯问阶段。这六大阶段是保证案件测试成功的一个基本技术程序,每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑,涉及的知识层面很多。所以,测试人员必须具备较高的心理学、侦察学等方面的专业素质。在设计试题时,首先是题的意思要明确,不能让被测人的理解出偏差,如果理解错了,当时出现的心理反应就可能是其他的东西。
由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套试题,用一个标准来测试,这样,无辜者将会被排除,而真正的作案人会被找出来。
总之,这项技术是一种较为可靠的技术。

7、对“犯罪心理测试技术”的理解不正确的一项是:
A、它检测的实质是嫌疑人有无与案件相关的犯罪心理痕迹。
B、“测谎”是它的民间俗称,这种俗称不符合其科学原理。
C、它的英文名称是“poly-graph”,准确的汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。
D、这项技术不能用于测试嫌疑人的口供。
8、下面表述,不能作为“这项技术是一种较为可靠的技术”依据的一项:
A、不管犯罪分子说不说谎,他甚至可以不说话,但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。
B、皮肤电阻是任何人调解不了的。
C、所有的嫌疑人都用同一套试题,用一个标准来测试。
D、这种技术就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。
9、下列表述不符合原文意思的一项是
A、测试的三项指标中可信度最高的应该是皮肤电阻。
B、由于这项技术非常真实可靠,所以更应该叫“测真”。
C、测试人员必须具备较高的心理学、侦察学等方面的专业素质。
D、测试人员在对犯罪嫌疑人测试前,应该对其进行测前访谈。
10、根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是
A、被测试人在测试过程中不说话,但只要在测试中呈现犯罪心理痕迹,就完全可以定罪,让该名罪犯受到法律的制裁。
B、在设计试题时,测试人员必须认真谨慎,不能出一些有歧义的问题。因为如果被测人理解错了,被测人就会成为罪犯。
C、气功的就是一种专门调节脉搏的健身术。
D、我们生活中经历过一些重大事件,随着时间的推移,当时的细节好象已经忘记,其实记忆中还存在
这些信息,甚至可能终生保留。

三.(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成11---14题。
孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。曾祖霸,元帝时为侍中。奋少从刘歆受《春秋左氏传》,歆称之,谓门人曰:“吾已从君鱼受道矣。” 
  遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河西独安,而姑臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳。躬率妻、子,同甘菜茹。时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁,为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。 
  陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂(注:连车满载),弥竟川泽。惟奋无资,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:“孔君清廉仁贤,举县蒙恩,如何今去,不共报德!”遂相赋敛牛、马、器物千万以上,追送数百里。奋谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。 
  时,陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奋追急,乃执其妻子,欲以为质。奋年已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不倍用命焉。郡多氐人,便习山谷,其大豪齐钟留者,为群氐所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击,共为表里。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遂禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。 
  奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。 
11、 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
      A、歆称之                     称:夸赞,称美        
B、 财货连毂,弥竟川泽        弥:满
      C、乃执其妻子,欲以为质       执:捉,抓   
      D、 为政明断,甄善疾非        甄:辨别                 
12、 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A、(1)每居县者,不盈数月辄致丰积    (2)昔者先王以为东蒙主 
B、(1)士多不修节操,而奋力行清洁    (2)积善成德,而神明自得
C、(1)奋谢之而已,一无所受          (2)师道之不传也久矣
D、(1)贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前(2)怀王乃悉发国中兵
13、下列句子分成四组,分别表现孔奋“孝谨”与“清平”的一组是
A、(1)常迎于大门,引入见母。           (2)惟奋无资,单车就路。
B、(1)遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。(2)孔君清廉仁贤
C、(1)虽为俭约,奉养极求珍膳           (2)奋谢之而已,一无所受
D、(1)唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之   (2)为政明断,甄善疾非
14、下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是
A、孔奋曾师从刘歆,可刘歆却认为孔奋胜过了自己。
B、当时许多做官的人不修边幅,而孔奋却非常注意自己的仪表,力求服装清洁。
C、当贼人以孔奋的家人做人质时,孔奋一心为国,毫不被贼人所动,终于擒获消灭了魄茂等人,但他的家人却被贼人所杀。
D、孔奋担任太守后,全郡的人都以他为榜样来修行操守。孔奋也见到人有美德,爱之如同亲人;对不良行为,则疾恶如仇。

第Ⅱ卷(非选择题,共108分)
四、(18分)
15、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)           
      子贡问政(管理国家的事)。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”
(1)  译文:                                                  (3分)                                                                                                 
                                                                   
    (2)  译文:                                                   (2分)                                                                                  
    
(3) 译文:                                                   (3分)
16、阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
浣 溪 沙     秦  观
 漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。    自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

(1)后人认为该词描绘了一个女子在春阴的怀抱里所生发的“淡淡哀愁”,亦体现作者秦观的心中的“淡淡的愁”。请你说说“淡淡的愁”的“淡淡”二字在词中是如何体现出来的,请结合具体词句作答。(2分)

(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其成为“奇喻”,请你说说这个比喻“奇”在何处?(4分)

17.根据要求填补相关名句。(任选两句填写)(4分) 
① 夫人之相与,俯仰一世,        ,晤言一室之内;或因寄所托,             。(《兰亭集序》)
② 孟子云:“生于忧患,死于安乐。”欧阳修在《伶官传序》中含义相近的句子是“                 ,  
            。”
③ 朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。              ,                 。(李白《蜀道难》) 

五、(18分)
  阅读下面的文字,完成18—21题。
                                访     兰         贾平凹
    ①父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山一趟,带回些兰草来培栽;几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要做个兰草园圃似的,方圆十几里的人就跑来玩赏。父亲并不以此得意的,而且倒有了几分愠怒;时又进山去,便从此不再带回那些野生野长的兰草了,这些很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次在进山的时候,要我和他一块:“访山去吧!”
    ②我们进了半天,一直到了山的深处。那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到轰轰隆隆的响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻。我们沿谷底走,便看见有许多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟;香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。
    ③我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,又要动手挖起一株来,想父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去,经过一番培栽,就养出了各种各样的品类、形状呢! 
    ④父亲却把我制止了,说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一培栽了,就变成了玩赏的盆景。”
    ⑤ “但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!”
    ⑥ “样子是似乎美了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”
    ⑦父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了;这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个知道欣赏呢!
    ⑧ “这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长!”
    ⑨我再也不敢去挖这些野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢?
    ⑩父亲拉我坐在潭边,我们的影就静静地沉在水里;他看着它,也在看着我,说:“做人也是这样啊,孩子!人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;这样的人是不会对社会有贡献的。”
18、第①节中写“父亲喜欢兰草”,但“当方园几十里的人跑来玩赏父亲培栽的兰草时”,父亲“倒有了几分    愠怒”,请根据文意写原因?(4分)
                                                                                                                                                                                      19、 试简析“一样的兰草,长在两个地方就有两个味儿”的原因:
                                                                                     
20、请根据文意,分别回答以下三个问题(6分)
(1)“我”欣赏兰草前后有什么变化?
(2)“访兰”受到什么启示?
  答:(1)                                                      。
     (2)              

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