八年级上学期语文第六单元测试
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八年级上学期语文第六单元测试
(八年级上册 部编人教版)
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人教版八年级(上)第六单元复习自测题一、基础知识及运用1、请给以下加点字注音(8分)⑴飞漱()⑵绝巘()⑶属引()⑷未复有能与其奇者()⑸水中藻荇交横()⑹艨艟()()⑺倏尔()⑻一舸()⑼僦赁()()i⑽毳衣()⑾雾凇沆砀()⑿足鸡豚()⒀理荒秽()⒁四马塞途()2、解释下列加点字词的含义(15分)⑴自
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人教版八年级(上)第六单元复习自测题
一、基础知识及运用
1、请给以下加点字注音(8分)
⑴飞漱( ) ⑵绝巘( ) ⑶属引( )⑷未复有能与其奇者( )
⑸水中藻荇交横( )⑹艨艟( )( ) ⑺倏尔( )
⑻一舸( )⑼僦赁( )( )i⑽毳衣( )
⑾雾凇沆砀( )⑿足鸡豚( )⒀理荒秽( ) ⒁四马塞途( )
2、解释下列加点字词的含义(15分)
⑴自作亭午夜分 ⑵沿溯阻绝 ⑶良多趣味
⑷晓雾将歇 ⑸夕日欲颓 ⑹遂至承天寺
⑺如履平地 ⑻人物略不相睹 ⑼倍穹常时
⑽出没于鲸波—— ⑾方其远出海门 ⑿湖中焉得此人
⒀强饮三大白—— ⒁带月荷锄归 ⒂拄杖无时夜叩门
⒃晴初霜旦
3、翻译以下句子(15分):
⑴吴儿善泅者数百,皆披发文身
⑵是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火
⑶庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
⑷而僦赁看幕,虽席地不容闲也
⑸夕阳欲颓,沉鳞竞跃
4、请按要求填空:(18分)
⑴《归园田居(其三)》中,表现诗人为实现自己的意愿早出晚归,不辞劳苦的诗句
, 。
⑵《游山西村》中原指地形复杂后用来比喻困境中也往往蕴含着希望的诗句是
, 。
⑶《使至塞上》中描摹塞外奇特壮美的风光的诗句是 , 。
⑷《渡荆门送别》的尾联是 , ,此联含蓄抒发思乡之情,请再默出含有思乡之情的诗句一联 , 。
⑸晴川历历汉阳树, 。
⑹松间沙路净无泥, 。
⑺ ,铁马冰河入梦来。
⑻湖上影子, 、 、 舟中人两三粒而已。
⑼ ,平海夕漫漫。
⑽ ,我言秋日胜春朝。
二、文言文阅读
(一)阅读《记承天寺夜游》全文,回答以下问题(18分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1、请用“|”停顿下列诗句,每句一处(2分)
⑴遂至承天寺寻张怀民 ⑵但少闲人如吾两人者耳
2、解释带点的词语(6分)
⑴念无与为乐者 ⑵月色入户 ⑶相与步于中庭
⑷但少闲人 ⑸如积水空明 。
3、以下四组中带点字意义或用法不同的一组是( )(4分)
念无与为乐者 欣然起行
A B
未复有能与其奇者 欣然规往
但少闲人如吾两人者耳 相与步于中庭
C D
但闻屏障中抚尺一下 出没于鲸波万仞中
4、此文是苏轼被贬于黄州的困苦境遇中写就的,全诗却没有给人太多的感伤色调,只有
一句表达了自己在政治上空有抱负却不得施展的境遇。有人说“闲人”一词既显自得,又是自嘲,请用简洁语言表达出这样的意思 (3分)
5、本文写景颇具特色,其中用比喻的手法写月色的语句是 ,这句话突出了月光 的特点,给读者渲染了 的月下气氛(3分)。
(二)阅读《观潮》全文,回答问题:(21分)
观 潮
浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦凭看幕,虽席地不容闲也。
1、请用“|”给下列语句划分朗读节奏(每句两处)(4分)
⑴每岁京尹出浙江亭教阅水师 ⑵并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
2、字词解释(4分)
⑴披发文身 ⑵罗绮溢目 ⑶而僦赁看幕
⑷吞天沃日
3、下面句中“而”字用法不同于其他三项的是( )(2分)
A、溯迎而上 B、而旗尾的不沾湿
C、是玉城雪岭际天而来 D、随波而逝
4、文章第二段用五个片断描写了水军演习的精彩场面,请用简洁的语言概括。(5分)
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸
5、精彩的场面靠高超写作技巧,在写钱塘潮的雄伟壮观时,作者就采用了 和 的修辞手法,分别从形 色 声 势 (后四条线用文中语言回答)四个方面来描写的(6分)
三、写作训练(5分)
1、 片断描写是写好完整文章的基础,请用简洁的语言写出你的某一位老师在上课时或监考时……的神态、动作等。
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