广东2006中考模拟试题1 -- 部编人教版九年级下册

广东2006中考模拟试题1

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广东2006中考模拟试题1(九年级下册部编人教版)

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"初三年级语文模拟试卷（1）一（30分）1、下列词语中加点字注音有错的一项是()A．崛起(jué)骇人听闻(hài)B．翩然(piān)风靡一时(mǐ)C．附和(hé)应接不暇(jiǎ)D．点缀(zhuì)中流砥柱(dǐ)2、下列句子中没有别字的一项是（　　）A．为了早日完成这项艰巨的任务，大家耗废了大量精力，但还是找不到捷径。B．夜晚，春风沉

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"初三年级语文模拟试卷（1）
一（30分）
1、下列词语中加点字注音有错的一项是(    )
  A．崛起(jué)  骇人听闻(hài)    B．翩然(piān)  风靡一时(mǐ)
  C．附和(hé)  应接不暇(jiǎ)    D．点缀(zhuì)   中流砥柱(dǐ)
2、下列句子中没有别字的一项是（　　）
  A．为了早日完成这项艰巨的任务，大家耗废了大量精力，但还是找不到捷径。
  B．夜晚，春风沉醉，和平安祥，这是一幅多么让人心驰神往的画面啊。
  C．大概是因为反复排炼的缘故，这次演出获得了圆满成功。
  D．体操运动员健美的舞姿博得了许多观众的热烈喝彩。
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（　　　）
  ①在这次国际会议上，我国政府再次郑重        ：台湾是我国不可分割的领土，绝不容许任何人制造两个中国。
  ②中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了        的揭牌开馆仪式。
  ③我国自己研制的无人飞船“神舟三号”发射成功，　　　着我国载人航天事业取得了重要进展。
  A．声明庄重标志　　B．声明隆重标志
  C．申明庄重标明　　D．申明隆重标明
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　　）
  A．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。
  B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。
  C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
  D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。
5、下列句子没有语病的一项是（　　　）
  A．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。
  B．事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。
  C．庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。
  D．今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。
6、填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（　　　）
  ①三色董、金鱼草这些只在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜，

  ②四周一片寂静，我用心灵去谛听，可以听见竹枝伸展、竹叶舒张、根须蠕动的声响，

  A.①将冬日的西湖装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
  B.①冬日的西湖被装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗？
  C.①将冬日的西湖装点得春意盎然。②难道不会获得精神上的无限愉悦吗？
  D.①冬日的西湖被装点得春意盎然。②从而获得精神上的无限愉悦。
7、填入下面一段文字中的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　　）
    相声的关键在于创作。现在专门进行相声创作的人越来越少，这是市场变化造成的。  随着文艺的多元化发展，其他艺术门类规模逐渐变大，相声创作人员却在分流，       。
  A．因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品，所以有的改行写小品了，有的写电视剧了。
  B．因为相声创作的酬金低于电视剧和小品，看电视剧和小品的人又远远多于看相声的，所以有的改行写电视剧了，有的写小品了。
C．有的改行写电视剧了，有的写小品了，因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的，相声创作的酬金也低于电视剧和小品。
  D．有的改行写小品了，有的写电视剧了，因为相声创作的酬金低于电视剧和小品，看电视剧和小品的人又远远多于看相声的。
8、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（　　　）。
  A.在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。
  B.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者，这足以使你不能取胜；乐观地把自己想象成胜利者，将给你带来无法估量的成功。
  C.宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
  D.诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等……因此，古人曰：诗是有声画，画是无声诗。
9、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（　　　　）
  A.图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B.蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？
  C.那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。
D.盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。
10、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
     希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花，让你在严冬中感觉到春的气息；希望是　 __；让你　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
二（30分）
阅读下面的文章，完成11—19题。
（一）
《最美的眼神》
马德
一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的老教师雒（Luò）老80寿辰。雒老师极富传奇色彩，他所教过的学生，许多已经成为蜚声海外的教授、学者。是什么原因使雒老师桃李满天下呢？学校决定在百年校庆之际，把这个谜底揭开。
于是，学校给雒老师教过的学生发出一份问卷，其中最重要的一条是，雒老师的哪些方面最让他们满意。反馈回来的答案五花八门，有人认为是他渊博的学识；有人认为是他风趣的谈吐；有人认为是他循循善诱的教学方式；有人认为是他兢兢业业的工作作风；有的学生说喜欢他营造的课堂氛围；有的学生干脆说，雒老师的翩翩风度是他们最满意的。
然而，学校对这些答案并不满意。因为这些也可能是其他老师所具有的，并没有代表性。学校又在众多的学生中，选出100位最有成就的人。为了得出较为一致的答案，这次的问题很简单：你认为，雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。
答案很快反馈了回来。出乎意料的是，这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为，雒老师给他们人生影响最大的，就是他的眼神。
这下轮到组织者为难了，眼神这个答案非但没能起到揭秘的效果，反而使事情更加扑朔迷离了。
百年校庆的日子很快到来了。校长讲完话后，便是各界名流的致辞。一位知名的教授上台，先向端坐在中央的雒老师深深地鞠了一躬，然后说：“今天我有幸站在这里，与大家共聚一堂，首先得感谢雒老师。我刚上这所中学的时候，成绩非常差，说实话，那时我已经丧失了信心和勇气。正是雒老师把我从困难中拯救了出来。要问雒老师对我影响最大的是什么，我的回答就是，他会说话的眼神。是的，那时候同学看不起我，父母对我也失去了信心。然而，雒老师的眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。我就是从他的眼神中得到了前进的信心和力量，一步一步走到现在的……”另一位学者致辞的时候，笑笑说：“上中学的时候，我最讨厌老师的偏袒，比如偏袒成绩好的，偏袒女生。因为讨厌老师，导致我很厌学。雒老师公正无私的心底，像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明，从他眼神中流露出来的是种公正的力量，使我的心也变得晴朗起来……”
后来上台的学生中，大凡雒老师教过的，无一例外地谈到了雒老师的眼神。有的认为雒老师的眼神在严肃中传递着爱意；有人认为雒老师的眼神在安静中透着温和；有的同学认为雒老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥；有的同学认为雒老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤人的心灵……
事实上，大会开到这里已经非常成功了。没想到的是，就在最后，有一位50多岁的教师在事先没被邀请的情况下，上了大会的主席台。他说：“我也是雒老师的一名学生，而且在一所中学也教了20多年的书。我一直有一个心愿，就是想让自己也像雒老师一样，把最美的眼神传递给学生。开始的时候，我总不能做好，后来我渐渐发现，能够传递这样美的眼神的人，需要的并不多，那就是你必须有一个浸满着人间大爱的灵魂。这样的一个人，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。”
他讲完之后，台下顿时响起了潮水般的掌声。在对人的影响上，爱的浇灌和人性的感召，永远胜于其他形式。那一天，学校得到了他们最想要的答案。
（摘自《中国青年》2003年第6期）
11、用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容（答案不超过方格限定的字数）（3分）

12、雒老师的眼神美在哪里?怎样才能拥有这样的眼神?（根据文章有关内容用自己的话回答）（3分）

                                     13、文中没有对雒老师作任何直接描写，但雒老师的形象却跃然纸上，根据全文内容，说说雒老师是一个怎样的人。（4分）

14、在你的成长过程中，给你印象最深的是老师的哪种眼神？简要说说你的内心感受。（不能涉及真实的人名、校名）（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（二）
《植物缠绕方向之谜》
    ①牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领，这就是能够依附支架，利用茎尖的“运动”不断向上爬攀。就拿牵牛花来说，它茎的顶端10—15厘米一段，由于各个方向的表面生长速度不一致，能在空间不断改变自己的位置，而且始终以一定的方向旋转着，并以此为半径，在一圆周内遇到依附物后，就会把依附物缠绕起来，攀向高处去争取阳光和雨露。
   ②有趣的是，大多数植物的“转头运动”是有一定方向的，如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转，牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上，而何首乌却是“随心所欲”地转头，有时左旋，有时右旋。
   ③那么，这些缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢?
   ④科学家最新研究表明，植物旋转缠绕的方向特性，是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前，有两种攀缘植物的始祖，一种生长在南半球，一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间，使其生长发育得更好，它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的大阳。这样，生长在南半球植物的茎就向右旋转，生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程，它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后，它们虽被移植到不同的地理位置，但其旋转缠绕的方向特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的单缘植物，由于太阳当空，它们就不需要随太阳转动，因而其缠绕方向没有固定，可随意旋转缠绕。
   ⑤分清作物的左旋、右旋在实践中具有重要意义。若错把左旋植物以右旋方式缠绕在支架上，则很快就会自行脱落；若绕的方向与其习性相同，则会缠得更紧，顺利向上攀缘，生长发育良好。
15、这篇文章是按照　　　　　　　　顺序来进行说明的。(3分)
16、第①段告诉我们，牵牛花能够旋转爬攀，其自身的条件是　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，需要具备的客观条件是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(4分)
17、第②段说明的中心是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，主要的说明方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)
18、第④段中加线的“本能”具体指的是什么?(可以用原文语句回答)(3分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19、这篇文章告诉我们，在种植攀缘植物时应注意什么?(用自己的话回答)(4分)
  答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
三（10分）
阅读下面的文言文，完成20——23题。
《介子推不言禄》
晋侯赏从亡者，介子推不言禄，禄亦弗及。推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功，以为己力乎？下义其罪，上赏其好，上下相蒙，难与处矣。”其母日：“盍亦求之，以死，谁怼？”对曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食。”其母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也，身将隐，焉用文之？是求显也。”其母曰：“能如是乎？与女偕隐。”遂隐而死。晋侯求之，不获，以绵上为之田，曰：“以志吾过，且旌善人。”
20、下列句子中加点词的解释有误的一项是（　　　）（2分）
A、主晋祀者（主持）         　　B、不亦诬乎（诬蔑，诬陷）
C、与女偕隐（通“汝”，你）　　　D、以志吾过（记住）
21、对下列句子中加点词的意思和用法判断正确的一项是（　　　）（2分）
    ①献公之子九人              ②亦使知之
③而二三子以为己力        　④以绵上为之田
A、两个“之”相同，两个“以”也相同　B、两个“之”相同，两个“以”不同
C、两个“之”不同，两个“以”相同　D、两个“之”不同，两个“以”也不同
22、下列句子的翻译有误的一项是（　　）（3分）
    A、下义其罪―――在下位的人把罪恶当作正义的行为
    B、尤而效之―――指责了他们的错误，却又去效法他们
    C、不食其食―――不应该再享受他的俸禄
    D、身将隐，焉用文之―――自身将要去隐居，又哪里用得着写文章来纪念呢
23、根据上述文字，概括介子推的性格。（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

四（30分）
24、阅读下面的材料，按要求作文。
古代春秋时期，子罕拒绝了一个宋国人向他献上的宝玉。他对献玉的人说：“我把不贪婪当作珍宝，你把美玉当作珍宝。如今，你把它给了我，我们俩都将失去自己的珍宝。不如让我们各人拥有自己的珍宝吧。
美玉是珍宝，美德也是珍宝。其实每个人对“珍宝”的认识不同，每个人都会拥有自己最珍爱的宝物。她可能是一件物品，也可能是一段美好的回忆，一次成功的经验，一个深刻的教训，一句真诚的话语……
  请以“珍宝”为话题；写一篇文章。
  要求：①不少于500字；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (219.129.173.118)"

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