自贡一中2004-2005学年度第二学期期 中 考 试 试 卷


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自贡一中2004-2005学年度第二学期高一语文期中考试试卷本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试时间150分钟。考生注意：答第I卷前，考生务必在答题纸上用钢笔或签字笔将姓名、班级、学号等用铅笔在答题卡上填写清楚。第I卷的答案必须填涂在答题卡上，第II卷的答案必须用钢笔或签字笔写在答题卷上，否则，一律
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自贡一中2004-2005学年度第二学期
高 一 语 文 期 中 考 试 试 卷
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
考生注意：
答第I卷前，考生务必在答题纸上用钢笔或签字笔将姓名、班级、学号等用铅笔在答题卡上填写清楚。
第I卷的答案必须填涂在答题卡上，第II卷的答案必须用钢笔或签字笔写在答题卷上，否则，一律不给分。
考试结束，将答题卡和答题卷、作文卷按学号顺序一并上交。

第I卷（选择题42分）
一、（18分,每小题3分）
1．下面词语中加点字的注音全都正确的一组      （  ）
A 俨然 yǎn     间或 jiàn     模样 mó       捺上花冠 nà
B 炮烙 páo     蹒跚 shān     孱头 càn      敛起笑容 liàn
C 埋怨 mái     喁喁 yóng     怔怔 zhēng    战战兢兢 jīng
D 悲悯 mǐn     蒿艾 ài       当真 dàng     残羹冷炙 gēng
  2． 下列词语中有错别字的一组       （  ）
A 怂恿     撮合    畏葸     瓮牖绳枢 
B 烟霭     寒喧    聘礼     游目骋怀
C 寒伧     涎皮    惆怅     流觞曲水
D 戮力     呵斥    嗟悼     放浪形骸 
  3．填入下列句中横线上的词语，恰当的一组是  （  ）
① 尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给予，不想取得。         尼采究竟不是太阳，他发了疯。
② 当然，行是行，这    很好，可是千万别闹出什么乱子。
③ 为了避免我们的谈话被人误解     闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。
④ 女人们却不独         了她似的，脸上立即改换了鄙薄的神气，还要赔出许多眼泪来。
A  然而   固然   以致   宽恕
B  但是   当然   以至   宽恕
C  可是   当然   以致   宽容
D  因为   固然   以至   宽容
4．下列句子没有语病的一项是  （  ）
    A由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
    B有些炎症，西药能治，中药也都能治。不但中药能与一般抗菌类西药媲美，而且副作用小，成本也较低。
    C 经过几年试行，实践证明，颁发《考试说明》有利于实验考试的科学化、标准化，也有利于考生复习备考，减轻不必要的负担。
    D 12月9日，“家庭杂志社发展战略研讨会”请来了全国研究媒体的权威人士、学者、 专家等多名，针对如何应对加入WTO后的国际期刊竞争、集团化后如何乘势而上再创佳绩、目前面临的机遇挑战等展开讨论。
5．下列各句中，成语使用正确的一项是  （  ）
A神舟号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技人员无不欢欣鼓舞、弹冠相庆。
B 中国加入WTO，为改革开放带来了前所未有的机遇，但同时也给许多部门带来了危机，这是不容置喙的。
C．自从美国决定用武力解决伊拉克问题后，不安全感就弥漫在中东国家，使人们心有余悸。
D．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。
6．选出标点运用无误的一项（    ）
科学家已经证明，在极热、严寒、富硫和盐度极高等极端环境中，如火星——同样存在生命的希望。
中央电视台将在下周的“中国电视报”上公布获奖的手机号（中间三位隐去不公布），同时还将以电话或短信的方式联系获奖者。
这款新手机的推出代表了一个手机新时代的开始，宽屏幕、移动电视、网络浏览、百万像素等等……预示了下一代智能手机的标准。
有人认为，韩国电影走类型化的路线，有着商业片的外壳，但是里面包含了一些文化思想，这就是它在亚洲地区走红的原因。

二、阅读下面的文字，完成12---15题。（12分，每小题3分）
①在一定条件下，朦胧比清晰更富美感。古人云："马上看壮士，月下观美人"。据天文学家称，即使是满月--十五的月亮，其亮度也只相当于阳光的五十万分之一。
②长江三峡的神女峰，终年云雾缭绕，其险峻奇诡尽在半遮半掩之中，故有"半入仙境半人间"的飘渺意境。这种"飘渺"亦即朦胧。常导致人们产生创造性的思维活动，叫做"浮想联翩"。倘若有人走近去，实地考察一番，想那如仙似幻的景色必然减半，所得不过一片残山瘦水古树怪石而已。
③所以，朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美。"明察秋毫"则很难获得持久的美感享受。
④现代企业管理学中有一门课叫做"行为科学"，它用社会心理学来研究人的行为及产生种种行为的原因，认为：人的欲望（或称需要）是人的行为的发动器，倘欲望完全被行为实现而满足了，欲望立即消失，产生索然之感，这时候就需要另一种新的欲望来发动新的行为。而"朦胧"总是使人不识庐山真面目，赏美心理永远不能完全满足，也就不会兴味索然。美感最强烈之点是刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间，这一瞬间就产生"临界点美感"，朦胧的美学功能就包括使人总是保持在兴趣盎然而不是索然的"临界点美感"上。
 ⑤为满足人类这一固有的审美心理，作家为文则必须含蓄，状物抒情也必须蕴藉，即所谓"意贵透彻，语忌直率"。诚然，朦胧不是晦涩，不是让谁也看不懂，更不是一团漆黑，一言以蔽之：朦胧使美感纯化，使美感丰厚，使美感不衰。
7．对文中概念"临界点美感"理解不正确的一项是 （ ）
它产生于刚刚触到迫切欲赏的美物而又没有完全得到的那一瞬间
"临界点美感"所构成的心理基础是对美的事物的一种满足
从心理学的角度来看，"临界点美感"是最强烈的美的感受
使人保持在兴趣盎然的"临界点美感"上，是朦胧的美学功能之一
8．下列能作为"朦胧使美感纯化"这个观点的依据的一项是 （ ）
朦胧导致人们产生创造性的思维活动，即"浮想联翩"
朦胧可以使一些事物得以藏拙遮丑而趋于尽美
朦胧不仅可以使美感丰厚，并且还能使之长久不衰
明察秋毫（不朦胧）则很难获得持久的美感享受
9．对"人的欲望（或称需要）是人的行为的发动器"理解正确的一项是 （ ）
把行为比作发动器，是说行为的发展是非常迅速的
用发动器代指人的行为，来探究行为发生的原因
将欲望比成发动器，表明人的欲望永远不能满足
把欲望比作发动器，是说人的行为是由欲望支配的
10．对文章内容理解不正确的一项是 （ ）
第一段引用"马上看壮士，月下观美人"，是要说明不清晰而产生出朦胧的美     感。
第四段作者从社会心理学角度分析了朦胧能使人产生出强烈而持久的美感的原因。
最后一段通过朦胧与晦涩的比较，使人们对朦胧美有全面的认识，避免了片面性。
从全文看，作者认为朦胧是艺术创作的最高境界，只有朦胧才能使美感经久不衰。

三、阅读下面一段文言文，完成16——20题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸候，履至尊而治六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。郤卻
11．选出活用情况与其他三句不同的一项（）　
却匈奴七百余里
序八州而朝同列
尊贤而重士
焚百家之言，以愚黔首
12．下列各句已补出被省略的成分，错误的一项是（）
A．南取百越之地，以（之）为桂林、象郡。         
B．（百越之君）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。
C．俯首系颈，委命（于）下吏。
D．收天下之兵，聚之（于）咸阳。
13．“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而治六合，执敲朴而鞭笞天下”一句所用的修辞方法是（ ）
夸张  排比  对偶           B.排比  借代  比喻
C. 对偶  排比  比喻           D.排比  比喻   夸张
14．对这段文字理解分析全都正确的一组是( )
①这段文字的中心是写秦始皇的功业,即其统一天下的势如破竹和巩固天下的各种措施。
②这段文字的中心是讽刺秦始皇自以为可以保其帝业传之百世万世以至无穷。
③这段文字刻意渲染“攻”时的秦是何等强大，意在与后来秦灭亡之迅速形成对比，突出文章的中心。
④作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形式各个方面极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，在下面铺叙中现出暴政的魔影，意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。
⑤作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势各个方面铺写秦始皇巩固政权的一系列措施，意在表现秦始皇企图保其帝业传之百世万世以至无穷的野心。
⑥作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势各个方面铺写秦始皇巩固政权的一系列措施，意在讽谏汉文帝，应效法秦始皇从多方面制定巩固政权的措施。
A．①②⑥   B.②⑤   C.①③④   D. ②⑥
　　　　　　　　　　　　
第II卷（共108分）
四、（16分）
15．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
　译文：___________________________________________________
　(2)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。
　译文：___________________________________________________
16．默写（6题任选4题，每题2分，共8分）
（1）人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，                。　    一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，                。
（2）                        ，身死人手，为天下笑者，何也？                         。 
（3）此地有崇山峻岭，                 ，                  映带左右。
（4）或取诸怀抱，                  ；或因寄所托，                   。
（5）策扶老以流憩，                。               ，鸟倦飞而知还。
（6）世与我而相违，复驾言兮焉求?           ，            。

17．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
芙蓉楼送辛渐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（1）一、二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的？（2分）   
   答： 

（2）这首诗点明主旨的是哪一句？表达了作者怎样的情怀？（4分）
   答：　

五、阅读下列文字，完成18——21题（18分）

上帝只给他一只老鼠
汤潜夫
     这是一位孤独的年轻画家，除了理想，他一无所有。
    为了理想，他毅然出门远行，来到堪萨斯城谋生。起初他到一家报社应征，想替他们工作。编辑部周围有一个较好的艺术氛围，这也正是他所需要的。但主编阅读了他的作品后大摇其头，认为作品缺乏新意而不予录用。这使他感到万分失望和颓丧。和所有出门打天下的年轻人一样，他初尝了失败的滋味。
    后来，他终于找到了一份工作，替教堂作画。可是报酬极低，他无力租用画室，只好借用一家废弃的车库作为临时办公室。他每天就在这充满汽油味的车库里辛勤工作到深夜。没有比现在更艰苦的了，他想。
    尤其烦人的是，每次熄灯睡觉时，就能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。为了明天有充足的精力去工作，他忍耐了。也许是大累了，他一沾着地板就能呼呼大睡。就这样一只老鼠和一名贫困的画家和平共处，倒也使这个荒弃的车库充满生机。
    有一天，当疲倦的画家抬起头，他看见昏黄的灯光下有一对亮晶晶的小眼睛。是一只小老鼠，如果是在几年前，他会设计出种种计谋去捕杀这只老鼠，但是现在他不，一只死老鼠难道比活老鼠更有趣吗？磨难已经使他具备大艺术家所具有的悲天悯人的情怀。他微笑着注视这只可爱的小精灵，可是它却像影子一样溜了。窗外风声呼啸，他倾听着天籁的声响，感到自己并不孤单，好歹有一只老鼠与他为邻，它还会来的，像羞怯的小姑娘，带着这种信念，他埋头工作。
    那只小老鼠果然一次次出现，不只是在夜里。他从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有。它在地板上做着多种运动，表演精彩的杂技。而他作为惟一的观众．则奖它一点点面包屑。渐渐地，他们互相信任，彼此间建立了友谊。老鼠先是离他较远，见他没有伤害的意思，便一点点靠近。最后，老鼠竟敢大胆地爬上他工作的画板，并在上面有节奏地跳跃。而他呢，决不会去赶走它，而是默默地享受与它亲近的情意。
    信赖，往往能创造出美好的境界。
    不久，年轻的画家离开堪萨斯城，被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。这是他好不容易得到的一次机会，他似乎看到理想的大门开了一道缝。但不幸的很，他再次失败了，不但因此穷得毫无分文，并且再度失业。    
    多少个不眠之夜他在黑暗里苦苦思索，他怀疑自己的天赋，怀疑自己真的一丈不值，他在思索着自己的出路。终于在某天夜里，就在他潦倒不堪的当儿，他突然想起了堪萨斯城车库里那只爬到他画板上跳跃的老鼠，灵感就在那个暗夜里闪了一道耀眼的光芒。他迅速爬起来，拉亮灯，支起画架，立刻画出了一只老鼠的轮廓。
    有史以来，最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了。灵感只青昧那些思考的头脑。
    这位年轻的画家就是后来美国最负盛名的人物之一——才华横溢的沃尔特·迪斯尼。他创造了风靡全球的米老鼠。谁能想到，曾经在那间充满汽油味的车库里生活过的小老鼠，是世界上最负盛名的影片的祖宗。米老鼠足迹所至，所受到的欢迎让许多明星望尘莫及，也让沃尔特·迪斯尼名噪全球。
堪萨斯城那间充满汽油味的车库，沃尔特·迪斯尼先生后来评论它说，至少要值100万美金。其实那里没有什么，只有一只老鼠．那是上帝给他的．上帝给谁都不会大多。

10．这位孤独的年轻画家“怀疑自己的天赋．怀疑自己真的一文不值”，为什么？（4分）
                                                                
                                                                
11．文中写到“灵感只青睐那些思考的头脑”，为什么？（4分）
                                                                
                                                                
12．如何理解“最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样平凡地诞生了”中“平凡”的含义？（4分）
                                                                
                                                                
13．下列是对文章的赏析，正确的三项是（   ）（6分）
A.文章写到沃尔特·迪斯尼多次失败的经历，从结构上看，是推动情节展开，为他下面的成功蓄势和作铺垫。
B． 文中画线句“它还会来的……”这心理描写与下文“信赖，往往能创造出美好的境界”是遥相呼应的。
    C． 沃尔特·迪斯尼之所以能与车库里的小老鼠建立友谊，是磨难已改变了他的性情。
    D． 沃尔特·迪斯尼评价堪萨斯城那间车库的小老鼠值100万美金。
    E． 纵观全文，沃尔特·迪斯尼名噪全球正印证了中国的一句古诗：“梅花香自苦寒来”。
    F． 车库内，沃尔特·迪斯尼与小老鼠相互信任的那一段详写，很重要但稍稍偏离了主题。


我对命运这样说
（一）
还没有记忆的时候，你就闯进我的生活。你是谁？冥冥时空中，何处是你的家乡？哪里是你的归宿？你知道吗？我叩问过一万次关于你的谜。
你跟随着人类，跟随着世纪，来也神秘，去也神秘；歌也匆匆，哭也匆匆。我分明感到你就在身边，为什么看不到你的眼睛，见不到你的身影。
你这有声有色的虚无，无影无踪的实有。我看不见你，但我感到你的存在，你的呼唤，你的权威。我曾抚摸过你的残暴，也抚摸过人的温柔；曾抚摸过你的专横，也抚摸过你的仁厚。我知道你游荡在爱与恨之交，生与死之界，但我看不见你，不知道你是什么模样。
昨夜我在梦里见到你，你仿佛是一个马戏团的戏子，带着小丑的高帽，挥动着枯萎的树枝，戏弄着所有的看客。
古往今来，有人匍匐在你的脚下，有人颤抖在你的面前，或作绝望的抗争，或作希望的祈求，你都无动于衷。你高傲又谦卑，悭吝又豁达。你随时都可以拥抱我，随时都可以抛弃我。今日你赠给人们以鲜花，明日却洒给人们以苦泪。
我和你，总是隔着一层雾。雾中看着你，只有解不开的朦胧，穿不透的模糊，猜不完的玄奥。
（二）
你这货真价实的魔鬼，我已看穿你的罪恶；你把贫穷带给善良的茅屋，把皮靴交给狂妄的庸夫，把花环赠给无聊的骗子，把洪水带给纯相的村落。
可是我又听到你辩护：
我并非魔鬼，我是天使。我有天使的彩翼和彩梦。是我把你带到母亲的怀抱——生命永恒的热土；你一降生就进入温馨的家园，家园里有生命的泉水，洁白的乳汁。因为有这家园，你童年的灵魂，才无须到处漂泊。
我给探求者献以创造的极乐，对颓废者罚以精神的虚空，把祛懦者安顿在阴冷的墙角，为刚强者展示宽广的道路。所有锲而不舍不寻找者，都是我的友人。我给他们艰难险阴，只是为了激发他们的生命的巨浪；我逼近他们流下的眼泪，只是为了洗明求索的眼睛。
（三）
我思索了漫长的时日，无法驳斥命运之神的辩护。
她是谁呢？我说不清。她该半是魔鬼，半是天使；半是狼，半是鸽子；半是我的敌人，半是我的朋友。
给我这么多痛苦，给我这么多折磨，给我这么多虚幻的期待，给我这么多实在的战斗。每天都在奔波，但不知道，奔波是为了战胜她给我的厄运，还是为了接受她给我的诱惑？生命中那些难忘的欢乐，不知道是她的赠予还是我的汗水的报酬？
让她去吧， 我不再思索。让她去吧，我不再困惑。我相信她是强大的，但我也并不软弱。我相信我可以成为她的主宰，即使主宰不了，也决不甘心做她的奴仆。我甩开她的阴影，将自己寻找，自己选择，自己造就自己的心灵，自己保卫自己的魂魄。我自己赋予自己以强大的力量，挟着她，让刀她和我一起追求。即使挟不住她，也不会让她牵着走。让我浩歌而癫狂，我不愿意；让我煮酒而沉沦，我不愿意；让我颂扬命运的铁拳，我不愿意；让我背叛自己的良知，我不愿意；让我停止求索的脚步，我不愿意；让我冻结胸中的火焰，我不愿意；让我谴责辛勤的园丁和他的不成熟的花朵，我不愿意。不管她是魔鬼还是天使，我都不被她征服。不屈服于命运之神的诱惑与调遣，这才是人的生活。
18．第一部份中“有声有色的虚无，无影无踪的实有”含义是什么？（4分）
答：——————————————————————————————
                                              &n

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