八年级（上）语文期中检测试卷 -- 部编人教版八年级上册

八年级（上）语文期中检测试卷

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八年级（上）语文期中检测试卷(八年级上册部编人教版)

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八年级（上）语文期中检测试卷同学们，你们好。时间飞逝，眨眼间又过了半个学期，你是否想知道自己的收获如何呢？当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。（时间100分钟，试卷总分120分。）一、请用正楷将下列句子抄写在方格里

试题预览
八年级（上）语文期中检测试卷

同学们，你们好。时间飞逝，眨眼间又过了半个学期，你是否想知道自己的收获如何呢？当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。（时间100分钟，试卷总分120分。）

一、请用正楷将下列句子抄写在方格里（6分，含卷面2分）
1、时间绝美的风景非但在地上的醉人山水，还在纸上的锦绣文章。
二、口语交际（6分）
2 如果你在饭馆中看见有人吃野生动物，要劝他们纠正这种行为，你会怎么说？
对老板说：
对吃野生动物者说：
向全社会的人号召：
三、基础知识积累与运用（25分）
3．选下列加点字注音全对的一项（   ）（2分）
A. 震悚（shǒng）荒谬（miào）  溃退 (guì)   锐不可当（dǎng）
B. 要塞（sāi）   瞥见（piē）　惊骇 (gài)   歼灭（qiān）
C．俨然（yān）　幽咽（yàn）   诘问（jí）   差使（chà ）
D．阡陌（qiān）  举箸（zhù）   寒噤(jìn)    仄歪（zè）
4．下列词语中书写完全正确的一项是（   ）（2分）
A．阻遏创疤鸿蠕穷愁撩倒      B．烦躁狼籍蹒栅缭绕不绝
C．琐屑皇急杀戮臭名昭著      D．簌簌颓唐案牍黄发垂髫
5、对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（）（2分）
① 苔痕上阶绿，草色入帘青。

② 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
③ 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
A ①对偶 ②排比 ③ 拟人       B ①排比 ②夸张 ③拟人
C ①排比 ②对偶 ③ 反问       D ①夸张 ②对偶 ③反问

6、仿照例句，写两个句子。（4分）
   例：花朵把春天的门推开了。


7、一为作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。”厨师反唇相讥道：“我这辈子从没有下过一个蛋，可我能尝出炒鸡蛋的味道。”（3分）
厨师的言外之意是：
8、默写填空（11分）
（1）　　　　　　　　　　，芳草萋萋鹦鹉洲。
（2）《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“              ，               。”
（3）《望岳》中抒发作者豪迈胸怀的句子是：

（4）父亲买橘子的“背影”感人至深，“他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，　　　　　地走到铁道边，慢慢　　　　　身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那月台，就不容易了。他用两手　　　　　着上面，两脚再向上　　　　　；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”（2分）
（5）杜甫《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是：
　　　　　　           　　　　　　　　　　　　。
（6）《长歌行》中表明时间易逝的人生哲理的句子是：
                                                      。
四、阅读理解（29分）
《老王》节选（15分）
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
　他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
　我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”
　  他只说：“我不吃。”
　　我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住我说：“我不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”
　　他也许觉得我这话有理，站着等我。
　　我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
　过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问“老王怎么了？好些没有？”
　“早埋了。”
　“呀，他什么时候……”
　“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”
　　他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。
　　我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
9、所选文段中，作者的善良表现在哪里？老王的善良又表现在哪里？（3分）
10、作者写“开门看见老王僵直地镶嵌在门框里”，如果换成“老王直僵僵地站立在门口”效果有什么不同？（3分）
11、“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”对这句话，你是如何理解的？（3分）
12、社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，你认为要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？（3分）
13、在我们的周围也有像“老王”这样的人，他们生活艰难，不被重视，却有着一颗金子般的心。你体悟到他们的善良了吗？试举一例谈谈你对他们的认识。（3分）
(二) 认识父亲（14分）
①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。
⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。
（11）儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!
（12）聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”
（13）泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。
（14）我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
（15）那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
（16）父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
（17）歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
14．第①段文中画线句的含义是：(2分)
答：
15．为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2分)
答：

16．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：(4分)
①                                ②
③                                ④
17．“读不懂父亲”指的是：
“认识父亲”指的是：                                   (4分)
18．用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分)

五、文言文阅读（14分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
19、能体现本文主旨的句子是                                  。（2分）
20、解释下列加点字的意思。（3分）
（1）谈笑有鸿儒               （2）斯是陋室
（3）无案牍之劳形
21、把下列句子译成现代汉语。（4分）
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
                                                                 。（2）孔子云：何陋之有？
                                                        。
22、文中的“诸葛”是指         。“子云”是指西汉文学家         。（2分）
23、文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）


六、创作天地（40分）
24、生活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……
请结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面，以“美景”为话题，写一篇内容具体，有真情实感的作文。
要求：以记叙描写为主要表达方式，文体不限，文题自拟，不少于500字。

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