人教版职高语文第一册第二单元
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人教版职高语文第一册第二单元
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"第一册第二单元测试班级:学号:姓名:一、基础知识(40分) 1.下列加粗字的注音完全正确的一组是() A.虐(nüè)待坚韧(rèn)深恶(è)痛疾 B.溃(kuǐ)退赊(shē)欠分外妖娆(ráo) C.踌(chóu)躇玷(zhān)污挑拨离间(jiàn) D.匿(nì)名翡(fěi)翠万贯(guàn)家私
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"第一册第二单元测试
班级: 学号: 姓名:
一、基础知识(40分)
1.下列加粗字的注音完全正确的一组是( )
A.虐(nüè)待 坚韧(rèn) 深恶(è)痛疾
B.溃(kuǐ)退 赊(shē)欠 分外妖娆(ráo)
C.踌(chóu)躇 玷(zhān)污 挑拨离间(jiàn)
D.匿(nì)名 翡(fěi)翠 万贯(guàn)家私
2.下列词语中没有别字的一组是( )
A.余瑕 狡黠 苦口婆心 B.闪烁 懦弱 心神恍惚
C.焦灼 教晦 漏洞百出 D.狼藉 安祥 刻骨铭心
3.依次填入下面句中横线上的词,恰当的一组是( )
北边远处一个红闪,像把黑云____一块,____一大片血似的。
A.砸开 流出 B.砸开 露出
C.掀开 流出 D.掀开 露出
4.下列用词恰当的一句是( )
A.请你明天在家等我, 我会光临的。
B.我明天去看望你,你可以在家恭侯。
C.我们服务质量不错,下次我一定惠顾。
D.我们一定提供最好的服务,欢迎各位光临。
5.下边的句子属于复句的是( )
A这时我想,决不能忘记母亲买一碗清汤荞麦面的勇气。
B.我承认,我非常爱他们。
C.老板娘看到那个女人身上那件不合时令的斜格子短大衣,就想起了去年
大年夜那三位最后的顾客
D.此刻,柜台里竖着耳朵,全神贯注地听着母亲三人说话的老板和老板娘
不见了。
6.对下列句子所用的修辞方法判断正确的一项是( )
A.波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。(拟人)
B.凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣,克服困难不也是一种享受吗?(设问)
C.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。(对偶)
D.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(夸张)
7.把下列几个句子组成语意连贯的一段文字,正确排序的选项是( )
①据专家统计,最近十年来,每年死海水面下降40到50厘米。
②那时,死海真的要死了。
③长此下去,在不久的将来,南部较浅的地方,海水将会消失;较深的北
部,数百年后也可能干涸。
④死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降。
A、④①③② B、①③④② C、④②①③ D、④③②①
8.对“通知”的格式说法有错误的一项是( )
A.第一行中间写“通知”两字。
B.通知对象的名称写在正文的上一行。
C.正文后面写“此致”“敬礼”。
D.发出通知的单位和时间分两行写在正文末尾的右下方,单位名称在上行,
日期在下行。
9.下面句子的空缺处,应填入的一项是( )
由俭入奢易,由奢入俭难,大手大脚花惯了,那条劳动所得的防线也不见得就是马其诺防线,__________________。
A 除非是马其诺防线,才不会被自己的贪欲所攻破
B 如果是马其诺防线,就不会被自己的贪欲所攻破
C 只有马其诺防线,才不会被自己的贪欲攻破
D 即使是马其诺防线,也是可以被自己的贪欲攻破的
10、画面开阔,色彩鲜明,生动地表现了江南明媚春光的句子是( )
A 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
C 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
D 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
11.①著名长篇小说《飘》,改编成电影后片名是:
②莎士比亚的著名悲剧《哈姆雷特》,搬上银幕取名为:
③ ,一片冰心在玉壶。
④莫愁前路无知己, 。
⑤ ,客舍青青柳色新。
12.幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,
让人捧腹后品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板
设计一句幽默答话,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(2分)vB{q{+
一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊,连忙把所有的
书撤下,全部换上该作家的书,作家来到书店后,心里非常高兴,问道:
“贵店只售本人的书吗?”(vc “当然不是。”书店老板回答后继续说,
“ 。”%``L
Un 13.认真阅读图表,完成下列三小题。(3分) B
某市职业技术类学校招生及就业情况统计表hil=q_
年 份 2002年 2003年 2004年L
职业技术类学校录取新生人数 占初中毕业生总人数的百分比
50.01% 50.02% 50.01%!
职业技术类学校应届毕业生就业率 80.76% 84.48% 87.35%~|Q
职业技术类学校应届优秀毕业生就业率 99.95% 99.97% 100%T
上表显示的数据表明:7Mv0
①近三年,该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百
分比呈现出的态势 。s
②近三年,该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现
的趋势。4!o
③职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示:职业技术类
学校的学生只要
二、语段阅读(50分)
阅读下面语段完成14-18题(11分)
又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。————茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。————一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋的老妇人————她倚着门儿, 抱着花儿,向着我微微的笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。
这时心下光明澄静,如登仙境,如归故里。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
14.本段文字出自于冰心的《笑》,冰心,原名 。《笑》是散文、小说合集《超人》的第一篇,被认为是新文学运动时期最早的优秀抒情散文之一,誉为“ ”。(2分)
15、老妇人、安琪儿、孩子的微笑分别象征 (3分)
16、末段划线的两个比喻在文中的意思是什么?(不超过20字)(2分)
17、《笑》体现了作者“爱的哲学”,试用简明的语言,阐释本文体现的“爱的哲学”。(不超过30字)(2分)
18、下列对《笑》的艺术特点分析不正确的一项是( )(2分)
A、作者用轻灵的笔触,将物境与我情融为一体,构成如诗如画的意境。
B、作品熔刚健与缜密于一炉,谱写了一曲激越人心的爱之歌。
C、《笑》的色调是清淡的,好似出水芙蓉。
D、清新的情趣是冰心风格的核心要素,《笑》始终是质朴、甜柔的。
阅读下文,回答问题19-30。(24分)
父亲,你是座耸立的山
胡章平
①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。
③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,—块石头,一点也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。
④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
⑧父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。
⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
⑧父亲,回去吧。
19.第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?(2分) ____________________________________________________________________________________20.文中父亲“木讷”,这里除了有性格的原因,还有其他的原因是什么?我们在初中课本中接触过一个“类似”的人物,“仿佛石像一般”“苦得他像一个木偶人”,这个人物是谁?(4分)
_________________________________________________________________________
21.在第②段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调,平平静静”?(2分)
_________________________________________________________________________
22.文中两次表现父亲的“小”,一次是“父亲还站在那儿,直到变成一个小黑点”,一次是“父亲显得那么瘦小”,“一点也不起眼”,作者为什么要这样写?(2分)
_________________________________________________________________________
23.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?(2分)
_________________________________________________________________________
24.既然“艰难地开口”了,为什么还要“突然想骂自己”呢?“我的心悲哀起来,为父亲也为自己”,为“父亲”什么?为“自己”什么?(3分)
_________________________________________________________________________
25.怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了”?(3分)
_________________________________________________________________________
26,怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”;第⑦段中父亲说 的“到学校好好考”, “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以? (3分)
_______________________________________________________________________________
27.文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?(3分)
_______________________________________________________________________________
阅读下文,完成28—31题(15分)
孟子少时,诵,其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其忘也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂其织,以此戒之。自是之后,孟子不复矣。
28. 选择下列加点字的含义 (4分)
然:①燃烧 ②指示代词:这样那样 ③是的,对的 ④形容词词尾,表示“……的样子”⑤不过,但是
孟子辍然中止
处士笑而然之
然力不足者,亦不能至也
生而同声,长而异俗,教使之然也
29. 文中找出同义词填在下面横线上(4分)
①失: ②此:
30.下列句子中的“之”字用法不一样的一项是 ( )(3分)
A.呼而问之 B.以此戒之 C.多作自能见之 D.自是之后
31.翻译文中划线的句子(4分)
三、仿写
根据下面的句子内容和特点,仿写五句(10分)
1. 当你1岁的时候,妈妈喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚地哭着。
2. 当你5岁的时候,妈妈给你买来彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的涂鸦。
3. 当你 岁的时候,妈妈 ,而作为报答,你 。
4. 当你 岁的时候,妈妈 ,而作为报答,你 。
5. 当你 岁的时候,妈妈 ,而作为报答,你 。
6. 当你 岁的时候,妈妈 ,而作为报答,你 。
7. 当你 岁的时候,妈妈 ,而作为报答,你 。
第二单元答卷
班级: 学号: 姓名: 得分
一、基础知识(40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11、(5分)(1)《飘》-------
(2)《哈姆雷特》--------
(3) , 一片冰心在玉壶。
(4)莫愁前路无知己, 。
(5) ,客舍青青柳色新。
12、(2分)书店老板回答:“ 。”
13、(3分) ; ;
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