3+2高职入学语文测试试卷 -- 人教版高三下册

3+2高职入学语文测试试卷

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3+2高职入学语文测试试卷(高三下册人教版)

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"浙江纺织服装职业技术学院3+2高职入学语文测试试卷题号一二三总分（一）（二）（三）（四） 1~12 13~16 17~20 21~24 25~31 32 得分考生注意：本试卷共三大题，满分150分，考生时间150分钟，请务必用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷上，答题前请将密封线内的项目填好。得分评卷人一、基础知识（共30分；

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"浙江纺织服装职业技术学院3+2高职入学语文测试试卷

题号一                 二三总分
  （一）（二）（三）（四）
1~12 13~16 17~20 21~24 25~31   32
得分

考生注意：本试卷共三大题，满分150分，考生时间150分钟，请务必用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷上，答题前请将密封线内的项目填好。

得分评卷人

一、基础知识（共30分；1—11题每题2分，12题8分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（    ）
A．中（zhòng）肯伉（kàng）俪标志（zhì）反璞（pú）归真
B．重创（chuāng）憧（chōng）憬恪（kè）守疾风劲（jìn）草
C．慰藉（jí）鸟瞰（kàn）歼（jiān）灭悬崖勒（lè）马
D．觊（jì）觎纰（pī）漏应（yīng）酬自作（zuò）自受
2．下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A．磋商  穷形尽相  安分守纪  迅雷不及掩耳
B．时蔽  豁然开朗  既往不咎  恨铁不成钢
C．申张  置若罔闻  设身处地  树倒猢狲散
D．辐射  目不暇接  怨天尤人  桃李不言下自成蹊
3．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是                               （    ）
　①中央“三个代表”宣读团的报告，见解深刻，发人深思，语言也很__________。使广大干部群众真正认识了“三个代表”的精髓。
　②学习李杜的诗歌，要在反复__________的基础上，联系已学过的他们的作品，领会他们的艺术风格。
　③人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼，__________不管是在野外，__________在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。
　A．精当　　吟诵　　因为╱还是　　　　B．精辟　　吟颂　　因为╱还是
　C．精辟　　吟诵　　可是╱或者　　　　D．精当　　吟颂　　可是╱或者
4．下列句子中，加点成语的运用恰当的一句是                             （    ）
  A．改革开放20年来，中国在脱贫工作上取得了令人发指的伟大成就。
B．国庆的夜晚，美丽的都市到处灯火阑珊，热闹非凡。
　C．陈伟不追风不图利，深入边寨体验生活，历时6年创作了独具风格的民族交响乐《澜沧江之春》，正可谓厚积薄发。
　D．台风“云娜”过后，浙江沿海部分地区呈现出一片不堪入目的景象。

5．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少，目前仅存2000多只。
B．南北朝时期，由于北方民族的大融合和经济的发展，为隋统一中国创造了条件。
C．为了避免学生不再发生考试作弊的现象，学校加强了纪律教育和诚信教育。
D．水生植物之所以能生活在水中而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不会烂掉的。
6．下列各句中标点符号使用正确的一句是（    ）
A．除另有规定外，2003年财政部在中国境内（不包括香港、澳门和台湾地区）发行的记账式国债的招、投标活动适用本规则。
B．什么是艺术精品？深刻的思想启迪、鞭辟入里的人性揭示，精美的舞蹈编排、演出、动人的剧场艺术氛围等，怕是题中应有之义。
C．火星被人们称为地球的“孪生兄弟”，但科学家们至今未能解释为何只有地球上有生命，而火星上却荒凉一片？
D．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿。一类是齿鲸，有锋利的牙齿。
7．下列标题中语意明确的一句是（    ）
A．最能炒鱿鱼的五种人 B．工资多少不再老板说了算
C．山东人才能上领奖台 D．儿子老子与他的哥哥弟弟
8．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（    ）
我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹：       那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。
①海纳百川，有容乃大！ ②还有这么广阔的天地！
③还有如此深沉的世界！ ④明净如镜，碧绿如蓝。
⑤如果说，湖里好景致，那是一首缠绵可人的小诗，
⑥如果说，海滩是一部气势磅礴的宏卷的前言，
A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑤ D．②④⑥

9．在下列划线处依次填入作家姓名正确的一组是                               （    ）
古人云：悲情易赋，乐景难抒。愁是古代文人歌咏最多的一种情绪。因此也涌现了大量的名句。如＿＿＿＿＿＿所写的“白发三千丈，缘愁似个长”；　　　　　　　在他的词中也曾写下“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；著名婉约词人　　　　　　也曾写过“却恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”；甚至连一向以豪放著称的　　　　　　　，也写过“少年不识愁滋味”的名句。
A．李白　　李煜　　李清照　　辛弃疾　　　　B.白居易　　李煜　　李清照　　苏轼
C.　李白　　李煜　　柳永　　苏轼　　　　　D.白居易　　欧阳修　　柳永　　辛弃疾
10．下列句子运用修辞方法不够恰当的一句是　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　）
A．孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。
B．天边的大草原是这样平展，就像风平浪静的海洋。
C．其缺点是只见树木不见森林，拣了芝麻丢了西瓜。
D．他们个个身强力壮，如狼似虎地奔跑在足球场上。
11.对余光中的《枫叶》分析鉴赏不正确的是
          秋天，最容易受伤的记忆
          霜齿一咬
          噢，那样轻轻
          就咬出一掌血来
A. 此诗首句表明：秋天万物万物萧索，“苒苒物华休”，容易引起人们许多伤心的事，古今诗人之所以悲秋也。
B. 因为秋霜摧伤万物，花叶凋零，故有第二句的“霜齿”之喻。
C. 因为枫叶有五个角，经霜后变成红色，故有末句的“血掌”之喻。
D. 末句“咬出一个掌血”，赋予绿色以生命，寓有奋斗、流血牺牲之意。
12．（1）孔子曰：               ，             ，是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，                ，                ，如是而已。  （３分）        （韩愈《师说》）
（2）三国时代，中国涌现出许多英雄人物，成为后代文人经常歌咏的对象。如诗圣杜甫就曾写过“三顾频烦天下计，　　　　　　　　　　　。”来赞美　　　　　　　　　　　；宋代大文豪苏轼也曾写过“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”来赞美　　　　　　　　　　　　　的军事才能；而豪放派大词人辛弃疾也以一句“生子当如孙仲谋”来表达对　　　　　　　　
的仰慕。（３分）
（3）以“作家”开头，用一句话概括以下一段文字的信息。（不超过30字）（２分）
    列夫·托尔斯泰忠告作家，绝对不要写自己不感兴趣的东西。
    阿·托尔斯泰则再三强调：作品要写得好，一定要写自己愿意写的东西。
非常正确！但是要补充：作家的兴趣是什么，意愿是什么。因为归根到底，作家的作品不是写给自己看的，必须想到它对读者的影响。严肃的责任感对作家是同样重要的。
答：作家


得分评卷人

                   二．阅读题（共60分）
（一）阅读下面的文章，完成13~16题（12分）
雪村、周星驰当红————时尚流行还是文化颓势？
近来，娱乐文化有两个相映成趣的现象惹人注意，一是雪村的一`首《东北人都是活雷锋》在网络的传播下无人不晓；二是周星驰的“无厘头”搞笑秀居然做到了北大，并使无数北大学子拜倒在星爷的脚下。而此前，两种现象均曾被斥为“文化垃圾泛滥”。是高雅文化和通俗文化之间互动与变迁的现象，还是通俗文化渐成主流的颓势？
著名艺评人韩师庵指出，这两种现象中都蕴涵了两种共同的特质，一是一个多元的社会里，当有一份开放的心态，雪村和周星驰的作品都将日常生活简单化。“活雷锋”和“月光宝盒”穿过时光的隧道把一种理想中的愿望和现实生活联成一个时空，并用一种喜剧的方式带来，给他们以心灵的快感。再有就是雪村和周星驰的表达，带给人们一种语言的新鲜感，使之由此领略到都市文化的新奇和大众文化的魅力。在我们遭遇后工业文明带来的支离破碎的生活时，用轻松搞笑营造一种梦境，是处在这一时期人的心理需求。而他们的作品正是用智慧的搞笑提示了我们在当前生活中身不由己的矛盾，给你一种身心的抚慰。勿庸讳言，“活雷锋”和“大话”走俏，为我们提出了这样一个问题：本来我们还可以有比“大话”和“活雷锋”更棒的作品风靡，可它们又在哪儿呢？
13．根据原文意思，对“活雷锋”和“无厘头”理解有误的一项是（     ）（3分）
A．他们将日常生活简单化
B．他们是一种戏剧方式]
C．它们代表现实生活，和“月光宝盒”一起，穿越时光隧道去追求理想中的愿望
D．他们是都市文化和大众文化
14．对第三段中“支离破碎的生活”理解最贴近的一项是         （    ）（3分）
A．是说生活的节奏太紧张
B．是说现时的人们为了生存，经常会出现闯荡，家庭生活不完整。
C．工业文明带来的环境恶化，打破了人们宁静的生活，容易使人焦虑。
D．这是后工业文明带来的一种精神现象，许多人感到身不由己，自己不能控制自己的生活。
15．符合本文作者意思的一项是                              （     ）（3分）
A．作者借著名艺评人的话肯定了雪村、周星驰现象无疑是一种颓势
B．多元化的社会，必然有多元化的文化，需要一份开放的心态
C．本来我们还可以有比“活雷锋”和“大话”这样档次低的作品风靡，但目前却没有。
D．在“给人身心一种抚慰“这一点上，不可能有比“活雷锋”和“大话”更棒的作品。
16．对文中提到的两种现象，你是怎么理解的？谈谈你的看法，并说明理由（3分）




（二）阅读下面文字，完成17－20小题（15分）
①蚂蚁、蜜蜂和其他群居昆虫给企业管理以宝贵的启示。像白蚁，单个的智力水平很低，工作也不受监督，可是一旦形成群体，他们建造的蚁巢就是建筑学上的奇迹：即使蚁巢不断扩大，它也能保持适宜的温度、适当的氧气和二氧化碳含量。对于群居昆虫来说，团对合作在很大程度上是自发组织的，主要通过个体的互动进行协调。尽管每一次互动可能非常简单，但整个群体却能解决复杂问题。
②人们把群居昆虫的集体行为称作“群体智能”。二十年来，研究人员已经开发出来严密的数学模型来描述群居昆虫的行为，现在他们又把研究所得运用于企业管理。从本质上说，群居昆虫之所以能几乎遍布整个生物圈，是因为具备了以下几个特点：灵活性：群体能适应随时变化的环境；稳健性：即使个体失败，群体仍然能完成任务；自我组织：个体活动既不受中央控制，也不受局部监督。企业管理人员已经欣然认同了前两个特性，但面对第三个最有意思的特性却犹豫了。事实上，正是通过自我组织，所有个体的互动才形成了群体的行为。群体智能中反复出现的一个重要主题是：即使个体遵循的不过是一些简单的规则，最后群体行为也可能出奇的复杂，而且格外有效。
③蚂蚁觅食的方法有助于我们理解自我组织的力量。蚂蚁能释放一种叫信息素的化学物质来吸引同伴，它们仅仅依靠这一点，就能发现通往食物源的最短途径。比如两只蚂蚁同时离家走不同的路到达食物源，他们都用信息素留下了踪迹。走较短路线的蚂蚁先回到蚂蚁巢，而另一只正准备回巢或正在返回途中。由于第一只蚂蚁在去和回来时都留下了信息素，信息浓度要比另一只蚂蚁留下的要高，同巢的蚂蚁就被吸引到这条较短的路线上来。随着越来越多的蚂蚁走这条路线，它的吸引力也就越来越大。蚁群的高效行为源于个体遵循的两条基本规则：一是                ，二是                  。
④许多像这样简单而有效的方法能帮助企业解决一些问题。惠普公司实验室的研究人员根据蚂蚁觅食原则开发出了一个计算机程序，可以有效解决电话的路径选择问题。布鲁塞尔自由大学的马尔科多里戈和他的同事已经利用仿蚁群的路径选择方法来处理因特网通信。模拟结果表明，他们的技术优于目前所有的路径选择方法，包括因特网现在正在使用的协议。

17．对文章的说明中心概括正确的一项是（     ）（3分）
A群居昆虫给企业管理的启示            B群体智能
C蚂蚁觅食的方法                      D优秀路径的选择方法
18．“体智能”的特性是什么？（6分）

19．第③自然段横线处,填入内容最恰当的是(     ) （3分）
A.尽快达到食物源   释放信息素
B.尽快达到食物源   跟踪其他蚂蚁留下的痕迹
C. 释放信息素      跟踪其他蚂蚁留下的痕迹
D. 释放信息素      吸引同巢的蚂蚁
20.下列说法符合文意的是(     )（3分）
A. 企业管理要提高功效、创造奇迹，前提条件有降低员工智力水平，不监督工作，使之有弹性等。
B. 群居昆虫能几乎遍布整个生物圈的原因是它们灵活、稳健，而自我组织的特性是它们追求的目标更高。
C. 文中“蚂蚁觅食”的例子由于没有排除蚂蚁间爬行速度快慢的因素，因此这里的说理是不严密的。
D. 对于“企业管理人员”“面对（群体智能）第三个可能是最有意思的特性时却犹豫了”，作者是持不认同态度的。
（三）阅读下面的文章，完成21～24题（18分）。
　　　　　　　　　　　　　　芦　　苇
　　那些草从黑色的泥地里长出来，它们和地下的根一样，也是一节一节的，它们有着竹子一样修长的叶子，但是我的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么，父亲告诉我，芦苇到秋天的时候，就开一大团一大团的白花，冬天的时候死去，第二年春天再活过来；而竹子不开花，竹子一开花就永远地死去了，再活不过来。
　　我的故乡遍布这种叫芦苇的植物，它们成片成片地生长在村庄的周围，跟着一条叫蒲苇河的河流曲折蜿蜒，长成一大片茂密的芦苇荡。
　　这些植物的年纪比我祖父还大，我的祖先还没有来的时候它们就已经在这儿生长了，一年死一次，一年生一次。它们把根深深地扎进黑色的泥土里，向四周肆意扩展，你拿一把铁锨随便找个地方挖下去，都会切着它们纤细的根。父亲犁地的时候就常常翻出来一两棵脆脆的白生生的苇根，那可是一块种了多少年的熟地啊。它们藏在地下，一有机会就冒出尖尖的头来，并且趁你不留神的工夫就迅速地长成一棵挺拔的芦苇。这些根在土里就像千万只鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网。我们整个的蒲苇桥村庄就坐落在这张大网上。这里到处都长满了芦苇和蒲草，我们的村庄就是以它命名的。父亲说，实际上都是蒲苇桥一棵一棵活着的芦苇，物价瓣根像芦苇一样深深地扎在大地上，我们永远离不开这黑色的泥土。父亲说这些话的时候，我还只是一个懵懂的少年，但是我隐约地觉出父亲是一位乡村哲学家，除他之外，我还没听谁说过人是一棵芦苇。
　　地面是一个界点，芦苇在两个空间里活。根向底下使劲扩展，死死地抓住泥土；茎则直直向上，抢占着地上的位置。芦苇是一种特殊的植物，它一节一节地长着，就像我们朝廷一次长途的旅行，总要走一走歇一歇一样。每歇一次，它就挑起一把叶子做绿伞。我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是不一样的。一位哲人说，“人是一棵会思想的芦苇”，会思想是人比芦苇高明。但会思想也使许多人长得歪了，不能像芦苇一样正直地长。人群中有歪心斜术之人，但谁见过一棵弯着长的芦苇？
　　芦苇一路直直地长下去，慢慢高过我们的头顶，我拨开苇丛走进去，后面的芦苇复又合拢，苇荡把我淹没了。这些细细的苇叶组织成了翠绿的空间。它们像一叶叶小舟，又像一队队纤柔的少女，这让我想起古老的歌谣：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这些长腿细腰的美人儿可就是我二十年中夜夜梦见的伊人？我顺手捋过一支细长的苇节，做成清脆的苇笛，这是芦苇的情歌，汩汩流淌，滋润着幸福的胸膛。
　　我看见母亲的羊群走进了苇荡，苇荡里马上就绽开了洁白的花朵。苇荡里偶尔会有一小片芦苇稀疏的地方，这儿长满了丰茂的野草，有水稗子草，芨芨草，开白花的野荞麦和许许多多不知名的野草，母亲的羊群就在这儿吃草，神秘而又浪漫。
　　这让我想起我的先人，他们一拨一拨地走进苇荡，最后睡在苇荡里滋养着芦苇，不知道我的身体能产出多少棵挺拔的芦苇？
　　　　　　　　　                     　（选自《散文选刊》2003年第7期）
21、原文第三段中“这些根在土里就像千万只鸟在空中一样任意飞翔，占领着空间和泥土，织成一张巨大的网”这句话运用了什么修辞手法？写出了芦苇什么样的特点？（4分）
　答：___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
22、“我觉得芦苇更像一个人，抑或是人在冥冥之中学了芦苇。但人和芦苇是不一样的”一句，前面说“芦苇更像一个人”，后面又说“人和芦苇是不一样的”，前后的说法是否矛盾？对此你是如何理解的？（4分）
　答：___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
23、作者在写芦苇时写出了它哪些方面的特征？联系全文，分条表述。（6分）
　答：___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
      ___________________________________________________________
24、下列对文章的分析和鉴赏，错误的两项是（4分）　　　　　　　　　　　　（　　）
　A．文章的首段运用对比手法，将竹子放在芦苇的对立面上，更突显了芦苇顽强的命力，展现了其不屈的气节。
　B．《诗经•蒹葭》中诗句的引用，既写了芦苇的纤柔之美，更体现出作者已把她看成诉说衷情的对象。芦苇在作者的心目中已经有了情感，有了灵性。
　C．文中多次写到了“父亲”。通过这个具有哲学思想的物，我们两方面可以体会到“我”的幼稚，另一方面则可以感受到生活的博大精深。
　D．文章的最后一段内蕴丰厚。含蓄的语言揭示了人类来自于泥土，最终又将归结于泥土这一事实。“不知道我的身体能产出多少棵挺拔的芦苇”一句，不仅体现了作者高远的思想境界，同时还升华了文章的主题。
　E．作者在文中托物寓意，写芦苇的同时实际上也是在写人，芦苇的品格也正是许许多多普普通通的劳动者的

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