2006年中考模拟试卷 -- 部编人教版九年级下册

2006年中考模拟试卷

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2006年中考模拟试卷(九年级下册部编人教版)

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"2006年中考模拟试卷一、积累与运用(30分)1．下列句子中，加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(jué)斗的角(jiǎo)色。B．乘车走高速公路，可以省(shěng)却不少时间，舅妈也可顺路回乡省(xǐng)亲。c．国力强(qiáng)大的美国在国际事务中总是强(qiáng)词夺理，独断专行。D．只要你锲

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"2006年中考模拟试卷
  一、积累与运用(30分)
1．下列句子中，加点字的注音全都正确的一项是(    )(3分)
      A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角(jué)斗的角(jiǎo)色。
      B．乘车走高速公路，可以省(shěng)却不少时间，舅妈也可顺路回乡省(xǐng)亲。
      c．国力强(qiáng)大的美国在国际事务中总是强(qiáng)词夺理，独断专行。
      D．只要你锲(qì)而不舍地和她慢慢商量，一定能和她签订房屋买卖挈(qì)约的。
2．请从下面一段文字中找出三个错别字，在后面的横线上加以订正。(3分)
         作为省会城市，杭州义不容词地要挑起服务全省的重担；作为长三角南翼的中心城市，杭州要为各种生产要素的整和搭建平台；作为国际旅游城市，杭州要追求精制和谐、大气开放。
      ①                   ②                      ③
3．下列句子中加点的词语使用不当的一项是(    )(3分)
      A．大家都积极参加学校组织的献爱心活动，谁也不会袖子旁观。
      B．经过不断的试验，反复的推敲，关键难题一旦攻克，其他问题也就迎刃而解了。
      c．李白的“白发三千丈，缘愁似个长”把郁积在诗人心中的“愁”抒发得淋漓尽致。
      D．班会上，大家一致推选德高望重的小华担任班长。
4．按要求填空(①一⑤题必做，⑥⑦两题任选一题)。(8分)
①春蚕到死丝方尽，           。(李商隐《无题》)
②折戟沉沙铁未销，             。(杜牧《赤壁》)
③           ，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
④忽如一夜春风来，        。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑤       ，         ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
⑥诸葛亮的《出师表》，说理和陈情完美地结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：                       ，                        。

      ⑦刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了他虽感惆怅，却也达观的心绪，二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐。现在还常用他在这首诗中的两句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：               ，               。
5．下面这段话中加横线的四句话有语病或用词不得体，请加以修改。(4
    感谢各位朋友参加我13岁生日晚会。
①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我尤其想起了我的同桌张晓波，③他是一个多么好的小胖墩啊！他为帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛的赛前训练。在他的帮助下，④我在数学上取得了巨大的成就。
①
②
③
④
6．根据提供的例句，仿写两句话，要求做到句式相应、思想感情协调。(3分)
美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在默默无语的落叶中；
美，                ，              ；              ，             。
生与死处在两个世界，但，美却在生死边缘上闪闪发光，这就是生命的力量——生命的至美。
7．根据下面提供的特定情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。(6分)
      李燕同学是某中学应届毕业生，经过三年的学习，她对学校、老师和同学有了深厚的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”，邀请了校长和所有任课教师参加。
  ①会上，李燕同学深情地感激学校、老师对她和同学们的培养：
②接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：
③最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：

二、现代文阅读(33分)
阅读下面的文章，完成第8—17题。
(一)
送给母亲的礼物
    我10岁的时候，哥哥尼克12岁。那年的母亲节对我俩来说是令人兴奋的一天，因为我们准备在那一天送给母亲一份礼物。
    那是我们第一次为母亲买礼物，当时我们非常穷，像送礼物这样的事是不常见的。幸运的是我和尼克靠打工挣到了一些额外收入。
    我们告诉父亲时，他骄傲地拍着我俩的头，说：“这主意真不错!”
    “你可以告诉妈妈，”尼克说，“这样她会一想到这件事就非常高兴。”
    父亲说：“你们竟会产生这么了不起的想法，简直太聪明了!”
    经过仔细考虑，最终我买了一把梳子，上面还镶着几颗闪亮的小石头，看起来就像宝石。尼克非常喜欢我的礼物，但却没告诉我他准备了什么。
   “我已经选定了一个特殊的时刻，到时我们把礼物送给妈妈。”尼克说。
   “什么……特殊时刻!”我不解地问。
   “我现在不能说，因为这与我的礼物有关。哦，不要问我是什么礼物。”
   第二天早晨妈妈正准备擦地板，尼克冲我点了一下头，我们便去取各自的礼物。
   当我们回来时，妈妈正疲惫地跪在地板上，用几块破布抹地板上的污水。
   尼克拿着他的礼物来了，那是一个带着绞干器的水桶和一个新拖把，当妈妈看见这个礼物时脸色变得异常苍白。
    “一个……水桶?”她的声音听起来有点发颤，“送母亲的礼物竟是一个……一个拖地用的水桶……”
    尼克的眼睛里涌出了泪花。他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。
    我把梳子放进口袋，从后面追上他，尼克说不出话来，于是我把一切告诉了爸爸。“我……会收回……我的礼物。”尼克哽咽着说。
     “不，”爸爸一边说一边接过水桶，“这是一份很好的礼物，我早就该想到了。”我们回到楼上时，妈妈已在书房里默默地擦着地板。
    爸爸一句话也没说，把拖把放入水桶里吸足水，然后用架在桶上的绞干器把拖把中的水拧干。
    “你没让尼克把话说完，”爸爸对妈妈说，“礼物的另一部分是尼克愿意从现在开始帮你擦洗地板，是这样吗，尼克?”
    尼克羞红了脸，领会了一切，“是的，噢，是的。”他用很低又很渴望的语气回答道。
    妈妈体恤地说：“对一个孩子来说，这项工作太繁重了。”直到那个时候我才知道爸爸是多么聪明。他说：“如果没有这个设计巧妙的绞干器和水桶，这项工作是很繁重；但有了它就简单多了，你的手不会脏了，你的膝盖也不会被弄疼。”爸爸叉迅速演示了一遍。妈妈难过地看着尼克……尼克这才感到好受了一些。
    接着爸爸问我：“你的礼物是什么?”
    我摸着口袋里的梳子，发愣地望着尼克。“我的礼物还不及那水桶的一半儿。”我轻声地说。尼克以充满爱意的目光望着我。
8．文中加点的“特殊的时刻”指什么?为什么尼克要选在这个“特殊的时刻”送给母亲礼物? (3分)

9．以下是文中有关人物的描写，根据文意，分别指出这些描写表达了人物怎样的思想情感。(4分)
  ①此刻尼克的眼泪夺眶而出，他默默地提起水桶，一步一步地挪下楼去，双腿像灌了铅似的沉重。
  ②尼克羞红了脸，领会了一切，“是的，噢，是的。”他用很低义很渴望的语气回答道。

10．文中说，“直到那个时候我才知道爸爸是多么聪明”，你认为爸爸的“聪明”具体体现在哪里?    根据文意简要回答。(3分)

11、当“我”拿出给母亲的礼物，“我”为什么说“我的礼物还不及那水桶的一半”?根据文意简要回答。(3分)

12．你怎样看待文中主人公“尼克”的行为?(4分)

（二）
神秘的海啸
    2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛北部附近海域发生里氏8．9级地震。地震引发海啸，造成印尼、斯里兰卡、印度、泰国、马来西亚等国共15万余人死亡。
    究竞什么是海啸?海啸是一种具有强大破坏力的海浪。发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引发海啸。海底地震是引发海啸的主要原因。海底发生强烈地震时，海底地层发生断裂，部分地层猛然上升或者下沉，造成从海底到海面的整个水层发生剧烈“抖动”。这种“抖动”与平常所见到的海浪大不一样。平常所见到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波动的振幅随水深增加衰减很快。地震引起的海水“抖动“，则是从海底到海面整个水体的波动，其中所含的能量十分惊人。海啸的物理实质是大量海水在短时间内的激烈运动，如果海底地震不引发海水的大规模位移，就不会引发海啸。只有发生在深海区的里氏6．5级以上的地震，才有可能引发海啸。
    海底地震引发海啸有两种形式。某些地震引起海底地壳大范围的急剧下降，海水首先向突然错动下陷的空间涌去，并在其上方出现海水大规模积聚，当涌进的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面产生压缩波，形成长波大浪，并向四周扩散。这种下降型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的退潮现象。某些地震引起海底地壳大范围的急剧上升，海水也随着隆起区一起抬升，并在隆起区域上方出现大规模的海水积聚，随后海水向四周扩散，形成汹涌巨浪。这种隆起型的海底地壳运动形成的海啸，在海岸首先表现为异常的涨潮现象。
    海啸时掀起的狂涛骇浪，高度可达十多米至几十米，形成“水墙”，时速可达数百千米，形成“四海翻腾云水怒”的惊人奇观。另外，海啸波长很大，可以传播几千公里而能量损失很小。海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。海啸能裹挟着重达数吨的岩石及船只、废墟等杂物，向内陆扫荡数千米，甚至会沿着入海的河流逆流向上，沿河地势低洼的地区会被淹没。
    通常，如果岸边的海水出现异常的增高或降低，则预示着海啸即将来临，岸边的人应尽快转移。海啸的排浪与通常的涨潮不同，海啸的排浪非常整齐，浪头很高，像一堵墙一样，看到这样的排浪，必须立即设法逃生。海啸到达前会发出频率很低的吼声，与通常的波涛声完全不同。在海边旅游，如果听到奇怪的低频涛声，应当尽快撤离。
13．文章介绍了海啸哪几方面的内容?(4分)

14．第2段中画线的句子主要运用了哪种说明方法?其作用是什么?(3分)

15．指出下列句子中加点词语的作用。(4分)
    ①发生在海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，都可能会引发海啸。
    ②海啸到达岸边，“水墙”就会以摧枯拉朽之势冲上陆地，对人类生命和财产造成严重威胁。
16．下列两小题，请任选一题作答。(2分)
  ①第1段叙述事件有什么作用?
  ②第3段中有一句话写了地震引发海啸需要具备的主要条件，请找出这句话。

17．下面是关于印度洋海啸的两则报道，请阅读后写出你的看法和感受。(3分)
材料一：一场印度洋大海啸给灾区人们带来了极大的灾难，唤起了人类惺惺相惜的本性。美国派出了航母战斗群，澳大利亚派出了军用飞机，一双双温暖的手伸向了灾区；在欧洲，很多城市把过节买焰火的钱用来支援灾区，节日中的娱乐节目被削减，取而代之的是募捐广告，英国仍举行了一年一度的新年大游行，维也纳金色大厅依然举行了新年音乐会，但游行和音乐会所得款项全部汇往灾区。有报道称，国际社会承诺的援助款项现在已经超过了20亿美元，而且数目还在增加。
材料二：在这场突如其来的自然灾害面前，中国毫不犹豫地投入到了抗灾救援的第一线。随着灾情的发展，中国不断追加援助资金，总额超过5亿元人民币。此外，中国的民间组织和个人也纷纷出钱出力，其中既有国家领导人，也有普通百姓。


三、文言文阅读(22分)
阅读下面的文言文，完成第20_27题。
(一)
马  说
  世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
  马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
20．解释下列句中加点词的意思。(2分)
  ①祗辱于奴隶人之手(    )
  ②食之不能尽其材(    )
21．下列句子中加点词的意思相同的一项是(    )(2分)
      而伯乐不常有                 不以千里称也
呜之而不能通其意             先帝不以臣卑鄙
      其真无马邪                     马之千里者
      其真不知马也                   执策而临之
22．用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

23．千里马被埋没的根本原因是什么?作者借马的遭遇表达了怎样的情感?(2分)
（二）
    天宝中，有书生旅次①宋州。时李勉少年贫苦，与书生同店。而不旬日，书生疾作，遂至不救。临绝语勉日：‘‘某家住洪州，将于北都②求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，日：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之。”勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年，勉尉开封。书生兄弟赍③洪州牒来，而累路寻生行止。至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所，出金付焉。
(选自《桂苑丛谈》)
    [注释]①旅次：旅居。    ②北都：即开封。    ③赍(jī)：携带。
24．下列句子中加点词的解释错误的一项(    )(3分)
    A．因出囊金百两遗勉(送给)    B．勉许为办事(同意)
    c．勉尉开封(都尉官)    ，D．专诣开封(到)
25．下列句子中加点词语的解释错误的一项是(    )(3分)
    A．将于北都求官(到)    B．余金乃密置于墓中(于是)
    c．而不旬日(但是)    D．诘金之所(的)
26．用现代汉语翻译下列句子。(4分)
    ①某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之。
    ②勉请假至墓所，出金付焉。
27．连到手的金子都不要，有人认为李勉愚笨，你认为呢?(4分)
四、作文(60分)
请从下面两题中任选一题作文。
28．题目：               ，触动我的心灵
    要求：①补全题目，写一篇不少于600字的文章；②文体自选。
29．阅读下面的文字，按要求作文。
    人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次探索，科技制作中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合。我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。
    请以“过程”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体自选。

2006年中考模拟试卷(7)
1．  B    2．①义不容词——义不容辞②整和—— 整合③精制——精致  3．  D
4．①蜡炬成灰泪始干   ②自将磨洗认前朝    ③落红不是无情物   ④千树万树梨花开    ⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺  ⑥受任于败军之际，奉命于危难之间   ⑦沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春  5．①“许多”移到“送来的”后
②去掉“从前的”  ③把“小胖墩”改成“同学”  ④改“巨大的成就”为“很大的进步”6．如：可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在坍塌破败的古城下；可以在春风得意的眼光中，也可以在苍白憔悴的面颊里  7．略(提示：依据设置的情景，根据人物的身份来陈述。)   8．母亲节这天母亲擦地板时。以为母亲见到这种轻便的工具便会很高兴。9．①神态动作描写，表现出尼克因自己的礼物受母亲责备时失望、懊悔的心情。  ②语言神态描写，表现出尼克在领会意图    后，为自己没有想到帮母亲分担家务而羞愧，也表现出他渴望为母亲分担家务    的急切心情。10．爸爸敏锐地意识到尼克犯下的错误—— 送妈妈劳动工具意味着安排母亲进行体力劳动，也迅速采取了措施，接着尼克的话往下讲——“从现在开始帮你擦洗地板”，这样妈妈就体会到儿子的关爱，自然也就高兴了。11．因为“我”送给母亲的礼物不能减轻母亲的劳动，另外，也为了给尼克安慰。12．送礼物的行为体现出对母亲的关心和爱意；他帮助母亲分担劳动的意识需要提    高；虚心而感激地接受爸爸的指点；在“事件”中对兄弟(“我”)的尊重和感激。13．什么是海啸，地震引发海啸的两种形式，海啸的巨大破坏力，海啸前的预警。
14．作比较，说明海啸的水体波动是整体的波动且所含能量巨大。15．①海底的地震、火山爆发、宇宙天体撞击等，有的能引发海啸，有的则不会，“可能”一词就准确地说明了这种情况。  ②“摧枯拉朽’’一词形象地说明了海啸到达岸边的巨大破坏力。16．①引起关注，引出说明对象，提示本文的说明重点——地震引发的海啸。②只有发生在深海区的里氏6．5级以上的地震，才有可能引发海啸。17．示例：地球是我们人类共同的家园，彼此息息相关，一方有难，八方支援，世界才能和谐发展，共同进步。中国作为安理会常任理事国，在国际事务中与人为善，是负责任的大国。20．①只是  ②通“饲”，喂  21．A  22．想和普通马比尚且不能够，怎么要求它日行千里呢?   23．食马者不知其能千里而食也抨击了封建君主不识人才，不重用人才，摧残人才的愚昧和昏庸。24．C  25．B(却)  26．①我的奴仆们不知道我带了这些金子，请你拿它为我办理丧事，剩下的金子送给你。  ②李勉请假来到埋葬书生的坟墓前，取出金子交给了书生的哥哥。27．虽然书生答应剩下的钱归李勉，但李勉知道这些钱应由主人亲属来继承，料理后事只是自己为相识的朋友应尽的责任。李勉将金钱与友情断然区别开来，难能可贵。后来兄弟的索要，更证实了李勉处理事件的得当。28．略  29．略 (60.26.46.176)"

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