文登三中高二语文第五次月考


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文登三中2005～2006学年度高二上学期月考调研考试语文2005.12一基础知识（12分）：1. 下列注音正确的一项是：A谂shěn知召zhāo集筵yán席骠piào勇B埋mái怨压轴zhòu间jiàn隙兵燹xiǎnC顷qǐng刻古刹chà颤zhàn栗卓zhuó越D拉曳yè畸jī变核hái对毗pí邻2、有两个错别字的一项是A、撕打雾霭墙橹拭目以待B、编缉崔嵬蒲苇
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文登三中2005～2006学年度高二上学期月考调研考试
语    文         2005.12
一 基础知识（12分）：
1. 下列注音正确的一项是：
A  谂shěn知 召zhāo集  筵yán席  骠piào勇
B  埋mái怨   压轴zhòu  间jiàn隙  兵燹xiǎn
C  顷qǐng刻  古刹chà  颤zhàn栗  卓zhuó越
D  拉曳yè    畸jī变   核hái对    毗pí邻
2、有两个错别字的一项是
A、撕打  雾霭  墙橹  拭目以待      B、编缉  崔嵬  蒲苇  金榜提名
C、咨嗟  紊乱  怆然  荠麦弥望      D、阑姗  账薄  谛造  厉行节约  
3、依次填入下列句子横线处的词语（或成语），最恰当的一项是：                       
（1）人类基因组计划的的雄心太大，（　　　　）自然科学的“双刃剑”，在它给人类带来好处的同时，我们也不得不考虑：这些信息落在生物恐怖主义者或其他人类公敌手里怎么办？
（2）从这故事里可以看出，李贺从青少年时代起，就把全部心血到诗歌创作上去了。
（3）白人今天参加游行集会就是明证；白人的自由和黑人的自由是（　　　　）的。我们不能单独行动。
（4）在这次比赛中，中国队运用灵活的攻防转换战术，收到了（       ）的效果，早早奠定了胜局。
Ａ、基于　贯注　休戚与共　事半功倍　　  Ｂ、鉴于　　灌注　息息相关　事半功倍
Ｃ、鉴于　灌注　息息相关　事倍功半　　　Ｄ、基于　　贯注　休戚与共　事倍功半
4.下列各句中，没有语病的一句是
A.在泪光中看完“感动中国2004年度人物评选”颁奖盛况，那些历久弥新的话题，那些动人心弦的故事，将长久地闪现在未来每一个平凡但充满希望的日子里，激动每一个珍惜并热爱生命的灵魂。 
B.中国女排的精神曾经沸腾了一代人的热血，17年后，用胜利开启了崭新的梦想。 
C.12秒91，刘翔实现了一次伟大的跨跃，使100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍。 
D.任长霞是又一个中原大地上的女英雄。扫黄打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。  
二、阅读下面的一段文字，完成下题。（9分，每小题3分）
“生态炸弹”━━电脑
 “一台电脑实际上就是一枚生态炸弹！”一些环保专家这样大声疾呼。
生产一台电脑大约要消耗1.8吨燃料、水和化学物质等资源。即使是生产一台17英寸液晶显示器的电脑，也需消耗240公斤化石燃料，1500公斤水和22公斤各种化学物质。生产与电脑相关的元件，如芯片则必须在高度清洁无尘的车间内进行，连使用到的水也要经过特别处理。可见，生产电脑消耗的资源多，对环境造成的破坏更大。统计数字显示，生产电脑所需的化石燃料是电脑本身重量的10倍，而生产汽车和电冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍。更令人担忧的是生产电脑显示器、芯片、印刷电路、塑料机壳等配件时，使用了大量有毒物质如石棉、砷、汞、铅、含溴防火材料。电脑工作温度升高时，这些有毒物质有可能散发到大气中，损害我们的健康。
电脑配置还包括一些看不见的隐形“配置”，如石棉、砷、水银、铅、放射性物质等等。它们就隐藏在显像管、电子电路、机壳和主板中。电脑报废后，这些有毒物质如果处理不当，它们随时可能变成我们身边的“生态炸弹”。
正因为电脑中存在这些有害物质，所以，电脑垃圾更难处理。如果采用焚烧的方法，必将直接污染大气、水源，甚至引起人员中毒；如果采用深埋的方法，有毒物质还将慢慢渗透出来，污染地下水层、庄稼和人，仍可能惹出大祸；如果回收处理，由于代价不菲，此项工作进展缓慢。美国IBM公司为处理报废电脑支付的费用是30美元每台，回收公司却觉得无利可图。所以，大部分国家的电脑垃圾不是废物利用，而是直接被送到垃圾站，甚至非法走私到第三世界国家，电脑就成为“生态炸弹”。
测试表明，打印机、显示器、遥控器、摄录像机等所有电子产品在工作时，均会对环境造成不同程度的影响。美国学者研究发现，各种电子设备在使用和操作过程中都有大量的不同波长和频率的电磁波释放出来，形成一种电子雾。这种电子雾充斥在空间，是一种看不见、摸不着、闻不到的东西，它容易引起人体生理功能紊乱，从而导致头痛、失眠、健忘等各种不良症状。电脑中的“隐形杀手”到底有多少，现在仍说不准。
                                         （摘自《百科知识》2004年第10期）
5.下列文中画线部分的论据，错误的一项是  
    A.生产与电脑相关的元件，对生产环境的要求非常高，即使是使用到的水也有特殊标准。
    B.生产电脑对所需的燃料质量要求高，而且消耗的燃料非常多。
    C.生产电脑显示器、印刷电路、塑料机壳等配件时，使用了大量石棉、砷、汞、铅、放射性物质、含溴防火材料等有毒物质。
D.打印机、显示器等电脑配件在工作时会对环境造成不同程度影响。
6.下列理解不符合原文意思的一项是
    A.从电脑的生产流程、电脑生产工艺所需的材料、电脑工作和报废后的状况看，一台电脑实际上就是一枚生态炸弹。
B.焚烧、深埋、回收是处理垃圾的常用方法，而这些方法并不适用于处理电脑垃圾。 
C.只要电脑工作温度升高时，材料中的有毒物质就会散发到大气中，损害我们的健康。
D.所有电子产品，在使用过程中均有一种看不见、摸不着、闻不到的电子雾充斥空间，从而危害人体健康。
7.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A.生产一台17英寸液晶显示器的电脑所消耗的资源,要比平均生产一台普通电脑所消耗的资源少。
    B.生产一台电脑所需的燃料，比生产一台汽车所需的燃料还要多。
    C.处理电脑垃圾，关键是防止其中的有毒物质渗透出来危害环境，其难度比处理普通生活垃圾大得多，危险得多。
    D.如果政府部门制定新标准、新法规来规范电脑生产厂家主动回收报废电脑，将大大减少电脑产品的危害。
三、（9分，每小题3分）
邹容，字威丹，四川巴人。父某，行商陇蜀间，略知书。容少慧敏，年十二，诵“九经”、《史记》、《汉书》皆上口。父以科甲期之，君弗欲，时喜雕刻，父怒，辄榜笞至流血，然愈重爱。容稍长，从成都吕冀文学。与人言，指天画地，非尧舜，薄周孔，无所避。冀文惧，摈之。父令就日本学，时年十七矣。与同学钮永建规设中国协会，未就。学二岁，陆军学生监督姚甲有奸私事，容偕五人排闼入其邸中，榜颊数十，持剪刀断其辫发。事觉，潜归上海，与章炳麟见于爱国学社。是时，社生多习英吉利语，容调之曰：“诸君堪为贾人耳。”社生皆怒，欲殴之。广州大驵冯镜如，故入英吉利籍，方设国民议政厅于上海，招容，容诘镜如曰：“若英吉利人，此国民者，中国民邪？英吉利国民邪？”镜如惭，事中寝。
容既明习国史，学于冀文，复通晓《说文》部居。疾异族如仇雠，乃草《革命军》以摈满州。自念语过浅露，就炳麟求修饰。炳麟曰：“感恒民当如是。”序而刻之。会虏遣江苏候补道俞明震检察革命党事，将逮爱国学社教习吴朓。朓故惎容、炳麟，又幸脱祸，直诣明震自归，且以《革命军》进。明震缓朓，朓逸，遂名捕容、炳麟。容在狱，日就炳麟说经，亦时时讲佛典，炳麟以《因明入正理论》授之，曰：“学此，可以解三年之忧矣。”明年，狱决，容、炳麟皆罚作。西人遇囚无状。容不平，又啖麦饭不饱，益愤激。炳麟谓容曰：“子宜惩忿自摄持，不者至春当病温。”明年正月，疾果发。体温不大热，但欲寐；又懊烦冤，不得卧；夜半独语骂人，比旦皆不省。炳麟知其病少阴也，念得中工，进黄连、阿胶，鸡子黄汤，病日已矣。则告狱卒长，请自为持脉疏汤药，弗许；请召日本医，弗许。病四十日，二月二十九日夜半卒于狱中，年二十一矣。诘朝日加巳，炳麟往抚其尸，目不瞑。内外哗言：西医受贿，下毒药杀之。疑不能明。然西医视狱囚至微贱，凡病者皆令安坐待命，勿与药。狱囚五百，岁瘐死者率一百六十人。容疾始发，而医不知其剧；比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。
容卒之岁，日本与露西亚始成。             （《古文观止·邹容传》）
8.下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）
A.镜如惭，事中寝   停止。    B.乃草《革命军》以摈满州 撰写。
C.序而刻之 次序。          D.西人遇囚无状　　　　　　　对待。
9.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（    ）
A.冀文惧，摈之                       杳不知其所之也
B.方设国民议政厅于上海                       何以异于邹敌楚哉？ 
C.炳麟知其病少阴也                       其妻问所与饮食者
D.疾异族如仇雠， 乃草《革命军》以摈满洲    夫我乃行之，反而求之
10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（    ）
A.邹容的父亲虽是商人，但依照中国传统的思想要邹容参加科举考试。
B.邹容在日本学习期间，因痛打学生监督事发所以回国，并与章炳麟见面。
C.因为吴眺逃跑，所以俞明震只能拿邹容、章炳麟两个人顶罪。
D.邹容的死因并非是因为下毒药，而是因为延误医治，以及药不对症。
四、古诗文：
五、（22分）阅读下面的文段，然后回答16—21题。
赣围南屋
①在赣南的青山绿水间，最醒目又最有沧桑感的人文景观，应该是那些被称作围屋的客家居民。
②客家围屋与那些散落在山岭间、坐落在江河边，有着黑瓦白墙、有着翠绿丛竹相伴的普通农舍相比，不仅样式和格局多种多样，而且都具有高大、严实、坚固与厚重的特点。面对那些早已与赣南山水既融为一体，又仍然在静默中舒展着自我个性的围屋，我不仅感受到了中原文化的绵延不绝的气象，也深深体味到它们于无声无息中释放出的沉郁、绵长的历史感。
③晋末的战乱让世代生活在中原的人们南逃避祸，以期保全家族的香火；唐代的“安史之乱”和黄巢起义，持续的战火离乱，让久居中原的人们已经没有了安土可依，南迁成为许多人不能选择的选择；“靖康之难”后的北宋覆灭，朝廷偏安江南，中原再次陷入灾难与恐慌，南迁又成为众多中原人的无奈。前后六百年间，中国历史上的三次人口大迁徙，都伴随着长久的动荡不安和伤心无奈。“郁孤台下清江水，中间多少行人泪？”辛弃疾的词句，道尽了南迁者的忧苦心绪。千百万迁徙者，在惊恐中渡过长江，然后逆滚滚不息的赣江，一路上不断地躲险滩、避暗涌，艰辛地南行。在不时地怅然北望、怆然泪下之际，他们平生第一次踏上了南接五岭、西连罗霄山脉、东挽武夷山的赣南腹地，远离了战乱频仍的中原故地。怀抱舒展、水秀山清而富庶的赣南，以她自有的心胸和情怀，用她沉静而宽厚的青山翠岭，接纳了来自中原的客居者，让他们重新获得安身立命的土地、安静生活的家园。
④如果说建筑是凝固的音乐，那么赣南的客家围屋，或许应该是凝重深沉而不失温情，坚实厚重又深藏灵秀的交响曲，或许是与当地山水环境和谐相融，又张扬着中原文化气韵的思乡曲。毫无疑问的是，围屋是客居者祈求安定生活心态的真实外化。
⑤站在城堡一样的“燕翼围”前，面对那两扇沉重的围门，突然之间便可以感触到，曾经在客居者的内心深处，有着远离故乡后长久无法消除的孤独感，那种漂泊他乡的深深不安。应该说，围屋是客居者复杂心态的写照，是他们留意生活环境，努力营造安宁生活的内心呈现。客居在安定的赣南山水之间，而那种对动荡与战乱的隐痛，一直成为他们世代不完的警示。
⑥走进“乌石围”，或流连在环形的石子路上，穿行在迷宫一样的走廊中，或俯视那口沉静清亮的老井，仰看祠前高大端穆的大门，都可以把一颗原本充满好奇的心，带进一个久远的岁月里，带进一个客家人生活的情境中。仿佛自己正走入一个结构严谨、秩序井然又礼数周到的大家族里做客，心里不仅为一个家族曾有的人丁兴旺景象而欣喜，也被那浓浓的生活气息所温暖。
⑦在千百年的岁月中，耸立在赣南土地上的无数客家围屋，用自己坚固、严密的身躯，给了一个个远离故乡的家族以安全生活的空间，延续血脉香火的环境。因为有了这样的围屋，一个个漂泊不定的生命才得到安顿，一个个原本动荡不安的心灵，才有了皈依的温暖家园。“客居千年不是客”，因为有了这样的围屋，一代代客家后人在走出赣南，走向更广阔的天地时，才会深情地把这里当成自己的故乡，虔诚地将赣南当作自己人生的基点。
⑧赣南的围屋，是融于青山碧水间的人文景观，更是长久温暖客家人的心灵家园。
（选自《人民日报》，略有改动）
16、本文开篇说客家围屋是“最醒目又最有沧桑感的人文景观。”试解释其含义。（4分）
17、第8段中说赣南围屋“是长久温暖客家人的心灵家园”。联系全文，简述这样说的理由。（6分）
18、第6段写“走进‘乌石围’”所见所感，从布局谋篇来看，有何作用？表达了什么感情？（4分）
19、有人在评论本文时称道它使用了“诗化语言”。试找出一例，加以赏析。（4分）
20、“赣南围屋”的内涵是什么？（4分）
六、作文（60分）
21、阅读下面的文字，按要求作文。
面对风云变幻的宇宙，屈原产生了《天问》；面对打中脑袋的苹果，牛顿产生了“苹果为什么落地”的疑问，创立了万有引力定律；面对亚力士多德的落体理论，伽利略产生了疑问，提出了自由落体理论；看见“万类霜天竞自由”的景象，“风华正茂”的毛泽东发出了“问苍茫大地，谁主沉浮”的思考……一个“问”字，看似简单，实则神奇无比。关于“问”你有什么经历和体验？你有什么联想？有什么看法？请以“问”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤不得抄袭；⑥不少于800字。


一、1 C  2     3      4 C
 二、
5.D（D项是说电脑在工作时的情况，而不是电脑“生产”过程中的情况）
6.C（原文是“电脑工作温度升高时，这些有毒物质有可能散发到大气中”）
7.B（由“生产电脑所需的化石燃料是电脑本身重量的10倍，而生产汽车和电冰箱所需的燃料只有自身重量的2倍”，不能得出“生产一台电脑所需的燃料，比生产一台汽车所需的燃料还要多”这一结论）
三、
8.C（序：写作序言。）
9.Ｃ（Ｃ其：代词，相当于“他的”。A之：代词，相当于“他”，指邹容。／动词，相当于“往”“到”。Ｂ于：介词，相当于“在”。／介词，相当于“对”。Ｄ介词，相当于“于是”；／副词，相当于“才”）
10.C（对于逮捕邹容、章炳麟的原因理解不当。）
【译文】邹容，字威丹，四川巴县人。父某，来往于甘肃、四川之间做生意，有一点文化。邹容少年时聪慧敏捷，十二岁时，诵读经书、《史记》、《汉书》，都能背得出。父亲希望他参加科举考试，邹容不愿意，却时常喜欢雕刻，父亲大怒，常用竹板打得他流血，然而心里更加疼爱他。邹容青少年时，在重庆经学院向吕翼文学业习。与人讲话，慷慨激昂，指斥尧、舜，鄙视周公、孔子，毫无顾忌。吕翼文十分害怕，斥退了他。父亲一定要他去日本读书，这一年邹容十七岁。在日本他与同学钮永建筹建中国协会，没有成功。读了二年，因陆军学生监督姚文甫与人通奸，邹容同五个同学推门进入他的官邸，搧了他数十记耳光，拿剪刀剪了他的辫子。事情被发觉后，邹容就暗地里回到上海，与章炳麟在爱国学社中会见。这时，学社的学生都在学习英语，邹容讥笑他们说：“各位简直要成为商人了。”学社的学生大怒，想痛打他一顿。广州洋人买办冯镜如，过去加入了英国籍，刚在上海设立国民议政厅，招收邹容，邹容责问冯镜如说：“你是英国人，这个国民议政厅，是中国人的，还是英国人的？”冯镜如羞惭万分，事情只得中途停止。
邹容已经熟习国史，又求学于吕翼文，更通晓《说文解字》以及文字学。他痛恨异族就像仇敌，于是撰写《革命军》以号召推翻清廷。自己感到语言过于浅显、直率，请求章炳麟加以修饰。炳麟说：“为了鼓动一般群众，正应该这样。”并写了序言刻印出来。正好这时清政府派遣江苏候补道俞明震去查究革命党，准备逮捕爱国学社的教员吴朓。吴朓一向憎恨邹容、章炳麟，这次又希望免遭逮捕，于是径直到明震那里自首，并且送去《革命军》一书。明震暂不追究吴朓，吴朓逃跑，于是名正言顺地逮捕了邹容和章炳麟。邹容在狱中，每天跟章炳麟一起研究佛经，也经常讲佛家典籍，章炳麟向他传授《因明入正理论》，说：“读懂这本书，可以解除三年的忧愁。”第二年，判决书下达，邹容、炳麟都被判了徒刑。外国人对待囚犯非常凶恨。邹容愤愤不平，又因麦片饭吃不饱，更加愤激。炳麟对邹容说：“你应当压抑愤怒自我控制，不这样到了春天就会得病死去。”第二年正月，疾病果然发作，体内低烧，只想睡觉；加上痛恨愁烦，难以入睡；半夜梦中骂人，到天亮又全不记得。炳麟知他病在阴亏，想到自己懂得中医，只有给他服用黄连、阿胶、鸡蛋黄配制的汤药，疾病才能一天天痊愈。就请求监狱卒长，自己为邹容切脉诊断开药方，不答应；又请求叫日本医生，也不答应。邹容病了四十天，二月二十九日半夜在狱中死去，年才二十一岁。第二天十点钟左右，炳麟前去抚摸他的尸体，眼睛不闭。当时监狱内外哗然，都说外国医生受贿，下药毒死了邹容。这仅是猜疑无法查明。然而外国医生拿囚犯不当人，凡是生了病的都让他们安坐等死，不给药。狱囚五百人，每年因受虐待饥寒发病而死的有一百六十人。邹容得病之初，医生并不知他的病情严重；等到日子一长，病情已非常明显，只给他服用一般的退热药，这仅次于用毒杀人。
邹容去世的当年，日本和沙俄签订了和约。
四、（18分）11.⑴略
⑵然而外国医生拿囚犯不当人，凡是生了病的都让他们安坐等死，不给用药。
⑶等到日子一长，病情已非常明显，只给他服用一般的退热药，这仅次于用毒杀人。
⑵“皆令安坐待命，勿与药”具有省略成分，即“皆令（其）安坐待命，勿与（之）药。⑶）比：等到。顾：只是。“亦下毒之次也”相当于“这仅次于下毒”。
12A（1）本诗的写景特点可以有两种理解：①两种不同气氛的景物描写，显示了诗人与朋友分别之时的心情变化：饯别宴上飘散着橘柚的香气，环境幽雅，气氛温馨；而到了朋友上船离别之时，心情又如凄风苦雨般悲凉。②开头的景物描写有力烘托了诗人与朋友分别时的悲凉心境，第一句看上去是写乐景，实际上是写“醉别”的哀情。（说任何一点都对）（本小题说到特点2分，有分析1分，整体通顺1分）（2）按送别通常作法，后二句似应归结到惜别之情。但诗人却将眼前情景推开，以“忆”字领起，虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风散雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。这样写，借助想象，扩大了意境，深化了主题。（答到“虚写”2分，能分析好处1分，整体通顺1分）
12B．“对”仅表现“空床”与“素秋”默然相对的寂寥、清冷，纯属客观描述。“敌”含有“对”意且营造了空床独寝之人无法承受“素秋”的寂寥意境，表达了主人公难以言状的心灵孤寂、凄凉。写的是主观精神状态。（6分）
13、答案：（1）“恨”，把梧桐人格化，使它有了意志和力量，这恨是梧桐的也是诗人的。
   （2）词人说自己像仲宣心情凄苦，为思念故国旧家的愁苦所煎熬，但尾句将词意宕开，饮酒赏菊，寄托了浓愁难遣、无可奈何的情怀。更引起读者冥思苦想。
14、15 略
五、（18分）16、（4分）客家围屋不仅样式和格局多种多样，而且都具有高大、严密、坚固与厚重的特点。（1分）客家围屋是原在中原生活的人们在经历了三次伴随着长久动荡不安和伤心无奈的大迁徙之后到赣南建立的能重新安身立命和宁静生活的家园。（3分）说明：解释最有“沧桑感”的含义时，有“经历三次动荡不安的伤心无奈的大迁徙”得1分；有“中原人们”“在赣南”得1分；有“重新安身立命和宁静生活”得1分。17、（6分）①围屋是客居者祈求安定生活心态的真实外化。②围屋是客居者复杂心态的写照，他们留意生活环境，努力营造安宁生活的内心呈现。③围屋给了一个人远离故乡的家族以安全生活的空间，延续血脉香火的环境。说明：每点2分。未答完整酌情扣分。18、选取客家围屋的典型代表，展示围屋的具体特点，给读者具体可感的印象；使议论抒情建立在坚实的基础上。（2分）表达了对客家幸福、温馨的生活的赞美之情。（2分）19、答（略）。说明：选点正确，得1分；从形式和表情达意两方面鉴赏恰当，得2分；文从字顺得1分。  20、凝重深沉而不失温情，坚实厚重又深藏灵秀的交响曲，是客居者祈求安定生活心态的真实外化。







文登三中2005～2006学年度高二上学期月考调研考试
语    文                  面卷得分     
30分
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答
四、古诗文：（33分）
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
⑴至于颠覆,理固宜然。（2分）
译文：
⑵然西医视狱囚至微贱，凡病者皆令安坐待命，勿与药。（3分）
译文：
⑶比日久，病能已著，顾予以热病常药，亦下毒之次也。（3分）
译文：
12A（6分）阅读下面的唐诗，按要求答题。（6分）
王昌龄《送魏二》
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
（1） 请简析本诗的写景特点（3分）     
（2）请分析“忆”字在本诗的妙用（3分）
12B（3分）阅读下面的诗歌，按要求回答问题。（6分）
端居         李商隐
远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
注：端居：闲居。本诗为作者滞留异乡，思念妻子之作。
有人评述第二句中的“敌”字险而隐。其实这里用一个“对”字也无不可，为什么诗人偏用“敌”字？
答：


13．阅读下面的宋词，按要求答题。（6分）
鹧鸪天           李清照
   寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。    秋已尽，日犹长，仲宣①怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。
   ① 仲宣：王粲，建安七子之一。著有抒怀乡情思的《登楼赋》。
（1） 诗眼，有全集之眼，有一篇之眼，有数句之眼，有一句之眼。你认为“寒日萧萧上锁
   窗，梧桐应恨夜来霜”句的诗眼是哪个字？请简要分析。（3分）

（2）词的尾句有“言止而意无穷之妙”，请结合词句作分析。（3分）

14．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）     　　　，     　　　，卷起千堆雪。
（2）               ，风流总被风吹雨打去。　　　　　　，　　　　　，人道寄奴曾住。
（3）苟以天下之大，                     ，是又在六国之下矣。
（4）独夫之心，　　　　　　。　　　　　，　　　　　，　　　　　　，可怜焦土。
（５）可怜流年，　　　　　　，　　　　　　　！倩何人、　　　　　　　　　　，揾英雄泪。
（６）寻寻觅觅，　　　　　，　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　，最难将息。
15.文学常识填空（４分）：
（１）“乐府双璧”指汉乐府　　　　　　　和北朝　　　　　　　　。
（２）宋词中的豪放派代表有　　　　　、　　　　　，婉约派代表有　　　　　、　　　
五（22分）16、本文开篇说客家围屋是“最醒目又最有沧桑感的人文景观。”试解释其含义。（4分）答：                                                                

17、第8段中说赣南围屋“是长久温暖客家人的心灵家园”。联系全文，简述这样说的理由。（6分）答：

18、第6段写“走进‘乌石围’”所见所感，从布局谋篇来看，有何作用？表达了什么感情？（4分）答：                                                            

19、有人在评论本文时称道它使用了“诗化语言”。试找出一例，加以赏析。（4分）
答： 

20、（4分） (222.135.109.7)

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