吉安市高一年级期末联考语文试卷 -- 人教版高一上册

吉安市高一年级期末联考语文试卷

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吉安市高一年级期末联考语文试卷(高一上册人教版)

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吉安市高一年级期末联考语文试卷2003年元月命题人：颜煜开（任弼时中学）审题人：郑家福（平川中学）校对：刘文丰（万中）[考生注意：请将所有解答填入答题卷中]1．下列加点字注音全不准确的一项是（）（3分）蓊蓊(wěngwěng)郁郁残羹冷炙(zhì)桀骜不驯(ào)冠冕(miǎn)孱(chàn)头赁(lèn)屋授课浸渍(zhī) 虫豸(zì

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吉安市高一年级期末联考语文试卷  2003年元月
命题人：颜煜开（任弼时中学）审题人：郑家福（平川中学）校对：刘文丰（万中）
[考生注意：请将所有解答填入答题卷中]
1．下列加点字注音全不准确的一项是（    ）（3分）
蓊蓊(wěng wěng)郁郁残羹冷炙(zhì)  桀骜不驯(ào)  冠冕(miǎn)
孱(chàn)头赁(lèn)屋授课浸渍(zhī)       虫豸(zì)
夯(hāng)筑苑囿(yòu) 悖(bèi)谬共(gōng)其乏困
涂有饿莩(piǎo) 槁暴(pù) 度(duó)长  (xié)大戮(lù)力
2．下列词语中没有错别字的一项是（    ）（3分）
    A.反应灵活礼上往来众口烁金诅咒
B.陨身不恤貌和神离摧山拆地梦魇
C.焦燥不安厉精图治素然寡味喋血
D.自惭浅薄怅望低徊永葆生机荫蔽
3．填入下列句子横线处最恰当的一组词语是（    ）（3分）
①马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有      的发现，这样的领域是很多的……
②薄薄的青雾        在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳里洗过一样。
③关于屈原的故事和传说，也长久地          在当地民间，成为人民对这位诗人最好的怀念。
A.独特浮起流散 B.独到飘浮   流散
C.独到浮起流传 D.独特荡漾   流传
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一句是（    ）（3分）
A.居高环顾古城墙，你会觉得，凡是能用一种有形圈牢、划定的东西，总会给人一种强烈的局限感。
B.最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会，——老实说，协会的这位创始人虽然没有别的建树，单凭这一成果也可以自豪。
C.这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。
D.于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
5．下列句子中的成语运用恰当的是（    ）（3分）
先生说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人如坐春风，心情舒畅。
古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在
历史上汗牛充栋。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的质量，不骄不燥，力争成为全国第一流的文学刊物。
D．他虽然是第一次，但由于写的都是那天耳濡目染的事情，因此写得生动、新鲜、现实感强。
6．下列句子没有语病的一句是（    ）（3分）
A.该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应当给以严厉打击。
B.这种模型赛车，按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。
近两年来，他们在全县推广了马河村坚持科学种田。

这些角色属于不同类型，个性差异大，如果没有善于塑造人物性格的技巧，
那是演不好的。
7．填入下面这段话的空白处，上下衔接紧凑，语意贯通的一项是（   ）（3分）
胡同文化是一种封闭的文化。                         。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，“地根儿”房子就不大好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝儿”，“破家值万贯”。
胡同两边是若干四合院连接起来的。
北京人理想的住家是“独门独院”。
住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。
北京的胡同在衰败、没落。
8．下列文学常识的叙述准确无误的是（    ）（3分）
A.《荷塘月色》是朱自清的散文名篇。《记念刘和珍君》选自鲁迅小说集《呐喊》。
B．《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体史著。《国语》是我国最早的一部国别史。
C．《战国策》主要记载春秋战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及有关的谋议或辞说。
D．先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代。主要著作有《论语》、《孟子》、《墨子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》等。内容包括各流派的思想观点和政治主张。
9．下列加点词解释无误的一项是（    ）（3分）
A．焉用亡郑以陪邻（陪伴）
B．吾与之共知越国之政（知道，了解）
C．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏（指责）
D．入而徐趋，至而自谢曰（感谢）
10.下列句子中无通假字的一句是（    ）（3分）
A．颁白者不负戴于道路矣。
B．君子生非异也，善假于物也。
C．小知不及大知，小年不及大年。
D．沛公旦日从百余骑来见项王。
11．下列句子中加点字解释为“趁机”的一项是（    ）（3分）
A．惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。
B．然后践华为城，因河为池。
C．项王即日因留沛公与饮。
D．寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
12．下列句子中的“行”字作“离去”解释的一项是（   ）（3分）
A．三人行，必有我师
B．善万物之得时，感吾生之行休
C．李白乘舟将欲行
D．君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
阅读下边的文段，完成13—15题。
秦兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止。谢玄、谢琰、桓伊等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。
13．对“君悬军深入”与“若移陈少却”的理解，正确的一项是（   ）（3分）
A．你远隔千里，孤军深入；如果移动阵地，略作后退。
B．你远隔千里，孤军深入；你们转移阵地，略作让步。
C．君主高悬军旗，深入敌后；你们转移阵地，略作让步。
D．君主高悬军旗，深入敌后；如果移动阵地，略作后退。
14．对“我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣”的理解正确的一项是（   ）（3分）
   A．我凭铁骑逼迫杀向他们，哪有不取胜的呢？
   B．我凭铁骑逼迫并杀向他们，没有不取胜的。
   C．我率领铁骑紧压着杀向他们，哪有不取胜的呢？
   D．我率领铁骑紧压着杀向他们，没有不取胜的。
15．谢玄派使者对阳平公融所说的一段话，主要抓住了对方怎样的一种心理？下
列说法，正确的一项是（     ）（3分）
  A．想打持久战 B.欲以多数胜少数   C.急于寻找战机   D.想凭地势来取胜
16．阅读下面一段知，梳理其思路。
你随便走进一条巷的一户人家中吧，是艺术家或者工人、小职员、个体商贩，他们的客厅是必悬挂了装裱考究的字画，桌柜上必是摆设了几件古陶旧瓷。对于书法绘画的理解，对于文物古董的珍存，成为他们生活的基本要求。男人们崇尚的是黑与白的色调，女人们则喜欢穿大红大绿的衣裳，质朴大方，悲喜分明。他们少以言辞，多以行动，喜欢沉默，善于思考，崇拜的是智慧，鄙夷的是油滑，有整体雄浑，无琐碎甜腻。
这段话写西安人的特点是循如下思路展开的，请在方框内填写恰当的短语以展示这条思路。（4分）
①            →②              →③内在思想气质上的特点
17．用单句概括下面这段话的主要意思。
在大青山脚下，只有一个古迹是永远不会废弃的，那就是被称为青冢的昭君墓。因为在内蒙人民的心中，王昭君已经不是一个人物，而是一个象征，一个民族友好的象征；昭君墓也不是一个坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。
答：                                  。（不得超过25个字）（3分）
18．“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，
即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”这段话中的“正像
达尔文发现有机界的发展规律一样”一句突出了
                            意义。（3分）
19．请翻译下面几个文言句
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。
译文：
                                                          。（5分）
20．根据原文，填充下列空白（每题1分，共10分）
①薄薄的青雾浮起在荷塘里。                     ；                    梦。
②真的猛士，敢于                      ，敢于                        。
③横眉冷对千夫指，                              。
④《烛之武退秦师》中说明晋秦围郑原因的两句是：
                                 ；                               。
⑤寡人闻古之贤君，不患                     ，而患                 。
⑥丘也闻有国有家者，                       。盖均无贫，和无寡，安无倾。
⑦或                   ，                   以五十步笑百步，则何如？
⑧锲而舍之，                   ，锲而不舍，                      。
⑨身死人手为天下笑者，何也？                                     。
⑩良曰：“甚急！                        ，                        。”
现代文阅读。
四、阅读下文，完成习题21—24题。
(1)闷热的夜，令人窒息，我辗转不眠。窗外，一道道闪电划破漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大地轰鸣，使人惊恐。
(2)一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
(3)狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上，烟囱发出呜呜的声响，犹如在黑夜中哽咽。
(4)大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
(5)一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
(6)不一会儿，铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
(7)从窗外躲进来的第一束光线，报道了人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
(8)鸟儿唱着欢乐的歌，迎着喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从梦中醒来，偎依在花瓣、绿叶上的水珠，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
(9)常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处林舍闪闪发亮犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。
(10)江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。
(11)绮丽华美的春色啊，你是多少美好！
(12)昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
(13)有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
21．本文所写的时间从          到          ，季节是            。（3分）
22．第⑥段中“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指              。（5分）
23．作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了早晨的美景，其中写听觉的句子如
                                                              。（3分）
写嗅觉的如                                                。（3分）
24．本文题为“暴风雨”，却又花了将近一半的篇幅写“更绚丽的早晨，”意在表
现                                                        。（5分）
五．写作。（60分）
我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐思。在沉思和遐想中，我们会有所感悟，请以“感悟大自然”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。（除诗歌戏剧外文体不限）
吉安市高一年级期末联考语文答题卷   座位号
2003年元月
题  号一二三四五总  分
得  分
选择题（共15题，每题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案
表述题。（共15分）
16．（4分）

17．用单句概括下面这段话的主要意思（不得超出25个字）（3分）

18．这段话中的“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”一句突出了：
                                                          的意义。（3分）
19．译文：
                                                                。（5分）
默写（共10分，每小题1分）
20．①薄薄的青雾浮起在荷塘里。                  ；                 梦。
②真的猛士，敢于                    ，敢于                     。
③横眉冷对千夫指，                              。
④《烛之武退秦师》中说明晋秦围郑原因的两句原文是：
                                 ；                              。
⑤寡人闻古之贤君，不患                    ，而患                 。
⑥丘也闻有国有家者，                                   。盖均无贫，
和无寡，安无倾。
⑦或                 ，                   以五十步笑百步，则何如？
⑧锲而舍之，                  ；锲而不舍，                      。
⑨身死人手为天下笑者，何也？                                    。
⑩良曰：“甚急！                       ，                       。”
四、现代文阅读。（20分）
21．本文所写的时间是从            到           ，季节是         。（3分）
22．第⑥段中“铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律”实指
                                                                。（5分）
23．写听觉的句子如：                                            。（3分）
写嗅觉的如：                                                。（3分）
24．本文题为“暴风

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