《哦，香雪》课堂作业

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《哦，香雪》课堂作业(高一必修上 统编版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《哦，香雪》课堂作业1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)(3分)A.踮起(diǎn)　　娇嗔(chēn)瞥见(piē) 怂恿(sǒng)B.颤栗(zhàn)凛冽(lǐn)蠕动(rǔ) 虔诚(qiān)C.脊背(jī)黝黑(yǒu)嘟囔(dū) 惆怅(chóu)D.倾轧(yà)轧钢(zhá)隧道(suí) 悸动(jì)2.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是(

试题预览 《哦，香雪》课堂作业 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)(3分) A.踮起(diǎn)　　娇嗔(chēn)      瞥见(piē)   怂恿(sǒng) B.颤栗(zhàn)    凛冽(lǐn)       蠕动(rǔ)      虔诚(qiān) C.脊背(jī)      黝黑(yǒu)      嘟囔(dū)      惆怅(chóu) D.倾轧(yà)    轧钢(zhá)       隧道(suí)      悸动(jì) 2.依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是(　　)(3分) ①(这个小村)从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意        的温存和粗暴。 ②她向前望去，她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上        。 ③你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头，在她面前，再爱计较的人也会变得        。 A.给予　蠕动　慷慨大度        B.给予　蠕动　宽宏大量 C.寄予　前行　宽宏大量        D.寄予　前行　慷慨大度 3.下面各句中加粗的词语使用不正确的一项是(   )。 A.如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。 B.“真没治！”“北京话”陷在姑娘们的包围圈里，不知所云地嘟嚷着。 C.哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐！ D.火车眨眼就无影无踪了。姑娘们围住香雪，当她们知道她追火车的原因后，便觉得好笑起来。 4.下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是(　　)(3分) A.有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 B.台儿沟一定会是这样的：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。 C.有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。(那是她偶然在同桌的一本书上看到的。) D.她环视群山，群山沉默着：她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 5.下列表述中，语言得体的一项是(　　)(3分) A.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。” B.某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。” C.这次文学大赛得到众多名家的鼎力支持，莫言、铁凝、周国平等作家都忝列其间。 D.原新华社香港分社社长周南在参加香港一寺庙大佛开光典礼时，面对媒体的提问，说：“谁搞‘三违背’，定会苦海无边，罪过！罪过！谁搞‘三符合’，自是回头是岸，善哉！善哉！阿弥陀佛！” 6.下列句子中修辞手法的使用与其他选项不同的一项是(   ) A.木制铅笔盒在一阵嗒嗒声中有几分羞涩地畏缩在桌角上。 B.火车停了，发出一阵沉重的叹息，像是在抱怨台儿沟的寒冷。 C.她学着“北京话”的样子，轻巧地跃上了踏板。 D.古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 7.将下面的几个短句组合成一个长单句(可适当增删词语)，保留全部信息。(4分) 他们都是山里的孩子，同一片蓝天下，他们同样怀有远大的理想，生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志，建设家乡是他们美好的愿望。                                                                                                                                                  8..阅读下面这则新闻，用一句话概括“铁凝”的文学观点。不超过10个字。(3分) 12月15日下午，中国作家协会主席铁凝出席“《十月》创刊35周年最具影响力作品奖”颁奖典礼。在此次“最具影响力作品奖”中，铁凝共有两篇作品获奖，分别为《没有纽扣的红衬衫》与《永远有多远》。 在谈及文学创作问题时，她表示，文学尽可以表现生活中的各种表演，作家却应该避免表演生活。一旦想急切表演生活，那必是一个作家失败的时刻，“‘生活不是用来表演，而是用来生活的’，我同意这样的说法。尽管‘永远’这个词在新世纪多种声音的喧哗中显得时而嘹亮时而衰弱，但是我仍然要说，什么都不能阻挡一个写作者相信生活相信爱。”铁凝坚定地表示。                                                                          9.仿照画线的句子，以“青春”为对象，在横线上写三句话。要求使用比喻修辞，想象合理，与整体语意和谐一致。(6分) 青春之于人，缘于唯一，方显弥足珍贵。不论你是卑微如小草，还是巍峨如高山，你的青春也难以永驻，更难以二度。所以，聪明的你，请珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝；  ①  ；  ②  ；  ③  。如果你能珍视青春，尊重你的竞争对手，善待你身边所有的人，正视人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心设计你的人生远景，无愧于你的当下，我相信，你的青春已经被延长了，虽然在你，并无知觉。 ①                                                                    ②                                                                    ③                                                                    10.阅读小说《哦，香雪》，完成各小题。 （1）下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(　　)(3分) A.小说描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，侧面表现了姑娘们生活环境的艰苦，也表现了姑娘们爱美的天性，衬托出姑娘们对现代文明的渴望。 B.“迎候贵宾”“接受检阅”，姑娘们将自己客体化，自觉地将自己放在低微的地位上，体现了她们谦卑、好客的形象特征。 C.姑娘们问了“北京话”一连串问题，刻画了姑娘们天真、活泼、好奇的性格，突出表现了姑娘们对新事物的强烈的兴趣。 D.凤娇淳朴、勇敢、泼辣，也有着一颗渴望了解外界的心，她对物质的渴求，也是对新生活的一种淳朴向往。 （2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(　　)(3分) A.火车象征着现代文明，它为台儿沟打开了一扇瞭望外面世界的窗口，唤醒了山村姑娘心中的精神向往和对未来的美好憧憬。 B.作者通过人物外貌和心理活动的描写，表现了山村少女们纯真善良、洁白无瑕的心灵，洋溢着浓郁的浪漫主义气息。 C.作者选取了第一人称的叙述视角，把叙述者确定在城市人的位置上，根据情感抒发的内在逻辑将情节片段加以组接。 D.香雪从发现铅笔盒到上车，再用四十个鸡蛋换回自动铅笔盒，这一连串细致的细节和心理描写，刻画了一个聪慧、拥有上进之心的女孩形象。 （3）自动铅笔盒多次出现，简析其对香雪这个人物形象刻画的映衬作用。(4分)                                                                                                                                                                                                                                                                                                   （4）小说塑造了以香雪为代表的农村姑娘的群像，其中香雪和凤娇个性更为鲜明。试比较这两个人物的不同性格特点。(6分) 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：统编版 高一 必修上 课文同步练习 上一个『《立在地球边上放号》课后练习』  下一个『《宇宙的边疆》课堂作业』

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