《红楼梦》基础知识练习（二）情节脉络 -- 统编版高一必修下

《红楼梦》基础知识练习（二）情节脉络

试题
名称

《红楼梦》基础知识练习（二）情节脉络(高一必修下统编版)

下载
地址

《红楼梦》（二）情节脉络【基础检测】一、填空题1.《红楼梦》第三回“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是哪个人物___________。2.“我们也是知道艰难的，但俗话说'瘦死的骆驼比马大'凭他怎样，你老拔根汗毛比我们的腰还壮哩。”这是__________说的话。她因生活艰难，到贾府攀亲，见到了王熙凤，最后被施舍了

试题预览
《红楼梦》（二）情节脉络
【基础检测】
一、填空题
1.《红楼梦》第三回“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是哪个人物___________。
2.“我们也是知道艰难的，但俗话说'瘦死的骆驼比马大'凭他怎样，你老拔根汗毛比我们的腰还壮哩。”这是__________说的话。她因生活艰难，到贾府攀亲，见到了王熙凤，最后被施舍了二十两银子。
二、选择题
1．下列说法不正确的一项是(　　)
A．《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书的情节展开作了必要的交代。第四回就通过“葫芦僧乱判葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系，展现了小说更加广阔的背景。
B．(第一回)古代的神话传说与小说联系十分紧密，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是以女娲补天的神话开篇的。
C．(第一回)元宵佳节，甄士隐令家人霍启抱着英莲去看社火花灯。半夜中，英莲因要小解，他便在人家门槛上坐着等候，但是转眼间哪有英莲踪影。霍启自顾，逃亡他乡。
D．(第三回)黛玉应贾母之召来到了荣国府。宝黛初见，二人竟有似曾相识之感，为此后二人的爱情奠定了基础。
2.下列各项对《红楼梦》中有关的情节内容，概述不准确的一项是(　　)
A．(第三回)黛玉在贾府不肯轻易多说一句话，多行一步路，是因为她当时父母双亡，寄人篱下。
B．(第四回)“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这是门子抄给贾雨村的“护官符”，提及的四大家族分别指的是贾政贾宝玉所在的贾家，贾母和史湘云所在的史家，王夫人王熙凤的娘家王家，薛宝钗的薛家。
C．(第五回)“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗暗示了《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的前世今生。
D．(第七回)薛姨妈托周瑞家的给贾家三姊妹、林黛玉、凤姐送宫花。当黛玉得知各位姊妹都有了，最后两枝是自己的时，不由冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的，也不给我。”
3．下面有关《红楼梦》的表述有误的一项是（）
A．(第十三回)在协理宁国府办理丧事的过程中，王熙凤果敢决断，赏罚分明，有条不紊，行事大方，她的管理才能表现得淋漓尽致，这是她发挥才智、树立威权的开始。
B．(第十三回)给秦可卿送殡时，族中众人皆在铁槛寺下榻，独凤姐带宝玉、秦钟去往水月庵。庵中老尼也借此求凤姐帮忙解决张家退婚一事，熙凤逞强贪财，索要银子替张家办事。
C．(第十三回)在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉把这串念珠送给了湘云。
D．(第十七回)大观园试才题对额，贾宝玉大展风采，贾政也很欢喜，还破天荒地夸了宝玉几句，可见他对儿子的态度有变化。
4．下列各项对《红楼梦》中有关的情节内容，概述不准确的一项是(　　)
A．(第十八回)贾政长女元春被册封为妃，皇帝恩准她回家省亲。荣国府为了迎接这场大典，修建了极其奢华的大观园，又采办了女伶、女尼、女道士，出生世家、遁入空门的妙玉也在这个时候进了荣国府。

B.(第二十七回)宝钗扑一对玉色蝴蝶玩耍，一路跟到滴翠亭，忽然听到亭内有人交谈，原来是宝玉房里的丫鬟红玉和坠儿，宝钗为少生事端，谎称在找黛玉，骗过二人。
C．(第三十三回)宝玉挨打后，黛玉前来探望，两个眼睛肿得桃子一般，满面泪光，抽抽噎噎地说道：“你从此可都改了罢！”
D．（第四十三回）凤姐生日那天，尤氏受贾母所托，办得十分热闹，但因为北静王府里一个要紧姬妾没有了，宝玉也没有告诉贾府其他人，一早素衣素服，骑马和茗烟前往北静王府安慰北静王。
5．下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是（）
  A．芒种节姐妹们在园中祭饯花神，黛玉未到，宝钗到潇湘馆寻黛玉，恰遇宝玉也来，一
怕宝玉不便，二怕黛玉猜忌，便抽身回走。这时忽见前面一双玉色蝴蝶，便取出扇子来
扑，只见那一双蝴蝶穿花度柳，引得宝钗直跟赶到滴翠亭上。
B．邢夫人的陪房王善保家的说了晴雯的坏话，王夫人唤来晴雯盘问，见晴雯生得娇俏可
人，生怕带坏宝玉，怒火攻心，斥责晴雯，晴雯被骂哭了。抄检大观园时，晴雯的箱子
被掀了个底朝天，发现私弊之物被赶出大观园。
C．抄检大观园时，在惜春房里搜到了男人物件，是惜春的丫头入画的，是贾珍赏给她哥
哥暂寄在入画这的，但惜春还是要赶走她。
D．宝玉听丫头说，晴雯死后做了芙蓉之神，竟然作了一篇《芙蓉女儿诔》，在月下芙
蓉花前哭着读了出来，其中充满了对晴雯的赞美，对过去美好时光的回忆和眷恋，并
对残害晴雯的行为表示了愤恨。
6.下列各项有关《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）
  A．一日午后，贾宝玉到梨香院探望薛宝钗。宝钗因平日未能赏鉴通灵宝玉，便借机欣赏
了一番。巧的是，玉上的“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字与宝钗金锁上刻的“不离不弃，
芳龄永继”八个字正好一对儿，于是宝玉要了锁看。
B．刘姥姥因家中生活艰难，到贾府攀亲，见到了凤姐。凤姐得知她的来意，先是诉说贾
府表面轰轰烈烈，却大有大的难处，而后答应施舍二十两银子。刘姥姥高兴地拿了银钱
千恩万谢，仍从后门离开。
C．妙玉爱洁。贾母带领刘姥姥等人来栊翠庵喝茶。妙玉见道婆收了上面的茶盏来，忙命：
“将那成窑的茶杯（注：刘姥姥用过的）别收了，搁在外头去吧”。
D．贾府浩繁的省亲园林建造工程终于完工。元宵之日，元春归宁省亲，赐名为“大观园”。
  大观园楼阁中，贾元春极爱怡红院和潇湘馆，次爱蘅芜苑、浣葛山庄（稻香村）。
7.下列关于《红楼梦》的相关表述，不正确的一项是（   ）
A. 小厮兴儿曾这样评价探春，她的浑名是“玫瑰花儿”，又红又香，无人不爱的，只是刺戳手，可惜不是太太养的，是“老鸹窝里出凤凰”｡
B. 刘姥姥三次进荣国府彼此遥相呼应，其中黛玉和宝钗戏称刘姥姥为“母蝗虫”，又取笑惜春的画作为“携蝗大嚼图”的情节属于“二进”荣国府｡
C. 怡红院群芳开夜宴为庆祝宝玉生日，在“占花名”的行酒令中，宝钗､探春､李纨､黛玉占得的分别是“牡丹”“杏花”“梅花”“芙蓉”｡
D. 抄检大观园时，处置丫鬟入画与司棋时，她们各自的主子迎春与惜春，前者“一概不管”，后者“含泪”劝其离开，反映出二春不同的性格｡
8.下列关于《红楼梦》的说法中正确的一项是（）
A．贾瑞母亲早亡，只有父亲代儒教养。代儒素日管教最严，忽见贾瑞一夜未归，便发狠
将贾瑞打了三四十板，不许吃饭，令他跪在院内读文章，定要补出十天的功课来方罢。
B．跛足道人送给贾瑞一面镜子，上面錾着“风月宝鉴”四字。跛足道人告诉贾瑞，此镜
只可照正面，千万不可照反面。但因贾瑞经不住诱惑，不听跛足道人告诫，最终送了
性命。
C．林如海身染重病，写信特来接林黛玉回去。宝玉听后，心中很不自在，于是便在贾母
面前多次拦劝，想不让黛玉回去。怎奈父女之情，人伦之常，贾母也没有办法。
D．“金陵十二钗”中最先香消玉殒的是秦可卿，她在临死之前，先托梦给王熙凤，提
醒她“月满则亏，水满则溢”“登高必跌重”。
8.下列说法中不正确的两项是（    ）（    ）
  A.元妃下谕叫宝玉等去园中住。宝钗住了蘅芜苑，黛玉住了潇湘馆，贾迎春住了缀锦楼，探春住了稻香村，惜春住了蓼风轩，李纨住了秋爽斋，宝玉住了怡红院。
  B.一日，黛玉在梨香院听《西厢记》，感慨缠绵，点头自叹，心动神摇，如醉如痴，眼中落泪。
  C.一日，宝玉和彩霞玩耍，贾环对此不满，便用滚烫的蜡油烫伤宝玉的脸。宝玉干娘马道婆借此骗得贾母每日五斤油供奉菩萨，保宝玉无灾。
  D.赵姨娘给马道婆说这一分家私要不都叫凤姐搬送到娘家去，“我也不是个人”。并叫马道婆设法绝了宝、凤，“这家私不怕不是我环儿的”，还给马写五十两欠契一张，马给了纸铰的十个鬼和两个纸人。
  E.凤姐给黛玉等送暹罗国进贡的茶叶，取笑说黛玉给她家作媳妇，黛玉骂她贫嘴贱舌讨人嫌。
9.下列各项有关《红楼梦》的表述，不正确的两项是（  ）（  ）
A.词曲《枉凝眉》中“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”两句唱词，暗含了“木石前盟”所交代的林黛玉和贾宝玉的身份：一个是绛珠仙草，一个是神瑛侍者。
B.正册判词“堪怜咏絮才”，运用典故表现林黛玉的敏捷才思；“玉带林中挂”用谐音与倒置的手法暗示林黛玉的命运结局。
C.《红楼梦》中的灯谜大都隐括人物命运，如“阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”，以断线风筝隐喻惜春远嫁不归。
D.刘姥姥是个可爱可敬的人物形象，她受王熙风托付，后来在巧姐被舅兄算计出卖的危急关头将她救出，体现出她知恩图报的品质。
E.《红楼梦》塑造了众多个性鲜明的人物形象。如率真的湘云、怯懦的迎春、温顺世故的袭人、敢于反抗的尤二姐和晴雯等。
10.下列说法中不正确的两项是（  ）（  ）
A．黛玉来看宝玉，晴雯不给开门，又看到宝钗从宝玉房中出来，心中不忿回家依栏闷坐，
二更方睡。
B．一日午后，宝玉看到蔷薇架下芳官划蔷字，产生同情恻隐之心；宝玉淋雨回家踢了袭
人一脚，袭人晚上吐血。
C．探春托宝玉在外买一些新奇又不俗气的小玩意儿。她主动提出要给宝玉作鞋作为回报，
但宝玉怕赵姨娘抱怨就拒绝了。
D．宝玉到冯紫英处与薛蟠等饮酒行令。宝玉和琪官互赠礼物。琪官把前日北静王送的松
花绿汗巾赠与宝玉；宝玉把袭人的大红汗巾送与琪官。
E.贾母率众人到清虚观打醮看戏，张道士趁机为宝玉作媒。第二天，宝、黛为这事闹别扭，
宝玉砸玉，黛玉“剪穗”。
11．元妃省亲是在什么节？（）
   A．元宵节 B．中秋节 C．端午节 D．重阳节
12．下文中宝钗吃的丸药的名字是（）
   宝玉此时与宝钗就近，只闻一阵阵凉森森甜丝丝的幽香，竟不知系何香气，遂问：“姐姐熏的是什么香？我竟从未闻见过这味儿。”宝钗笑道：“我最怕熏香，好好的衣服，熏的烟燎火气的。”宝玉道：“既如此，这是什么香？”宝钗想了一想，笑道：“是了，是我早起吃了丸药的香气。”
    A．暖香丸 B．冷香丸 C．人参养荣丸 D．芙蓉丸
13．大观园里曾两次结诗社，第二次结的叫什么社?谁是社主?（）
  A．菊花社林黛玉           B．桃花社林黛玉
  C．桃花社薛宝钗           D．荷花社贾宝玉
14. 《红楼梦》大量地运用谶语，以各种形式隐约地委婉地喻示出家族和人物的命运。第二十二回“制灯谜贾政悲谶语”中，各人做的这些灯谜实际上就是各人以后的命运。以下谜题诗句中，与人物命运对应有误的一项是（   ）
A. “一声震得人方恐，回首相看已化灰”      元春得宠却短命
B. “游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”      贾探春远嫁海外
C. “焦首朝朝还暮暮，煎心日日复年年。”      林黛玉寄人篱下
D. “前身色相总无成，不听菱歌听佛经。”      贾惜春出家为尼
三、问答题
1.宝黛初会时双方都有似曾相识之感，它照应了书中的哪一传说，请简介传说的内容。



2.阅读下面的《红楼梦》第十七回（大观园试才题对额）选段，完成后面的题目。（6分）
至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，都说：“今儿亏我们，老爷才喜欢，老太太打发人出来问了几遍，都亏我们回说喜欢；不然，若老太太叫你进去就不得展才了。人人都说，你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头，该赏我们了。
被小厮抱住的人是谁?引得老爷喜欢的有什么事?几个小厮讨赏的结果如何?请简述相关情节。


3.《红楼梦》第十三回中有人物语言：“眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油，鲜花著锦之盛。要知道，也不过是瞬间的繁华，一时的欢乐，万不可忘了那‘盛筵易散’的俗语。”
这句话是《红楼梦》中的哪个人物说的？“非常喜事”指的是什么事？这句话有什么作用？（5分）


【文本精读】
阅读下面的文章，完成后面题目。
红楼启示录(节选)
王　蒙
①整个说来，《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。
②写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘和奇异，也使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的色彩，这就比一味写实、除了实还是实的作品更文学了。
③一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵；或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢？厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。
④荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观赏、享受的要求)的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美……
⑤荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”。一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。
⑥完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”，一种“站队”，就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬，涉嫌溢美，涉嫌揭人隐私，涉嫌造舆论，涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱！小说毕竟只是小说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说就要把小说当小说写。《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”
1．结合原文内容，下面的说法正确的一项是(　　)
A．《红楼梦》“一方面强调了不失其真”“一方面又强调不可当真”，这体现了曹雪芹的创作思想。
B．作者不同意用小说的创作反映、干预现实生活。
C．作者提醒人们，写实的作品会变成一种介入，一种舆论，容易提倡异端，容易犯上作乱。
D．作者认为，只有穿插装点一些荒诞的幻化的内容，才能把小说与人生间离开来。
2．第⑤段说：“荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段”，请指出这种间离手段的作用。(分条写出，每条不超过15字)


【语言运用】
1.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是
贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与他这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：“谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。__________。”众人不解……刘姥姥道：“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。”众人听了，又都笑将起来。
A．这雀儿到了你们这里，变得既俊有会说话了
B．偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了
C．偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了
D．这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了
2.下列选项中加点词语使用不正确的一项是（）
  A．贾宅族中凡有的子侄，凡是那些纨绔气习者，莫不喜与他来往，今日会酒，明日观
花，甚至聚赌嫖娼，渐渐无所不至，引诱的薛蟠比当日更坏了十倍。
B.原来这学中虽都是本族人丁与些亲戚的子弟，俗语说的好：“一龙生九种，九种各
别。”未免人多了，就有龙蛇混杂，下流人物在内。
C．宝玉道：“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：
“畜生，畜生可谓‘管中窥豹’矣。”
D．贾政亦含泪启道：“且今上启天地生物之大德，垂古今未有之旷恩，虽肝脑涂地，
臣子岂能得报于万一！惟朝乾夕惕，忠于厥职。”
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
《红楼梦》不仅思想深邃，在艺术上也叹为观止，这首先表现在作者善于刻画人物上。以王熙凤为例，作者对她的描写在笔墨上不下于宝、黛、钗。她有着__①__，“协理宁国府”(第十三回)就表现了她非凡的治家本领。在她的性格中，有__②__的一面，如逼死尤二姐等；也有__③__的一面，以其谈笑风生赢得了老少尊卑的喜爱。就是这样一个人物，也自有其艰难窘迫之处，她不仅曾遭到赵姨娘的暗算，更经常受婆婆的气。可以说，作者对这一人物的刻画始终是与贾府的矛盾及其演变联系在一起的。
答：①_____________________________________________________
②_________________________________________________________
③_________________________________________________________
【主题活动】
活动一：选取《红楼梦》中的一段经典情节，演出一幕课本剧。



活动二：阅读第37回、第38回、第50回、第70回，模仿大观园众儿女们结诗社的诗词，从“海棠、菊花、螃蟹、雪、红梅、柳絮”等话题中任选其一，作一首小诗。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：统编版高一必修下课文同步练习

上一个『《红楼梦》基础知识练习（一）整体感知』下一个『《红楼梦》基础知识练习（三）人物形象』

浏览更多试题，请访问

本页手机版