2023届高考语文复习：修辞效果题专练之夸张 -- 统编版高三总复习

2023届高考语文复习：修辞效果题专练之夸张

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2023届高考语文复习：修辞效果题专练之夸张(高三总复习统编版)

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修辞效果题专练之夸张一、夸张：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。（一）夸张的种类（1）扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（2）缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。如：只能看到巴拿大的一块天地（

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修辞效果题专练之夸张
一、夸张：
夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。
（一）夸张的种类
（1）扩大夸张
对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
（2）缩小夸张
对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
如：只能看到巴拿大的一块天地
（3）超前夸张
把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现。
如：她还没有端酒怀，就醉了。
（二）夸张的作用
提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。
二、专题练习：
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
我放下听筒，可是我仍在听着，听着，听远方的松涛：
初时，舒缓如空蒙月夜的琴声，如纷纷扬扬的击瓦的雪声。接着如哔哔剥剥的火声。沸沸扬扬的水声又继之。旋即错杂成踢踢踏踏的大马群的蹄声，马上又演变成轰轰隆隆的荒野炮声。最后，响起______的雷声。自霜皮虬枝的松干，自松干中弯弯曲曲的年轮；自拨云掸日的长柯，自条柯上戟张的针叶。那可怕的松涛，在幽邃的天穹下炸响了。仿佛五百年内的声音，都聚到这一块儿同时爆炸。
这真是一个葱岭欲拔、巨山若裂的时刻。我没有见过龙，但从那松涛里我分明听到了龙叫。山川______，让我听到中国魂的狂吼。松既有情，发出摇荡乾坤的正气；人非草木，在此______的境界中，怎么可能心如枯井，微波不兴呢？
放下听筒，我仍在听松。我的心，始而醉，继而痴，尔后又惶然悚然，愧然愀然。今夜的松涛，再一次冲刷了我的肺腑，心中的尘垢被______一尽。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．震天动地  震怒  振聋发聩  荡涤 B．石破天惊  震动  震耳欲聋  荡涤
C．石破天惊  震怒  震耳欲聋  扫荡 D．震天动地  震动  振聋发聩  扫荡
2．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（   ）
A．白浪滩头，乌篷船鼓棹呐喊；苍崖翠壁，杜鹃花焰焰欲燃；吊脚楼头，情歌热热辣辣：好一幅凤凰城经典画面。
B．这种养老金的领取：要么60周岁时一次性领取，合同终止；要么每年领取，直到被保险人身故为止。
C．他说：“稿件已经交给徐编辑了，过两天她会告知结果。”
D．学习了《守株待兔》这篇课文之后，我明白了：在生活中，我们不能心存侥幸，要通过自己的努力去获得成功。
3．文中画横线的句子使用了夸张的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
清人张岱有名言：“人无癖不可与交，以其无深情也；人无痴不可与交，以其无真气也。”这话也适用于山水之乐。细读古人山水游记，不难发现，一些颇为怪异的__________反而为旅行增加了不少乐趣。宋代每岁腊前，见雪独早，杭州五云山地势高寒，僧人必将洁净的白雪收集起来，呈给官家。除了腊前早雪雅致珍贵之故，雪水也是烹茶的绝妙水源。

收纳山中白雪赠人，听起来至少也不算__________。但是你听过赠送云朵的吗？清代《秋灯丛话》里有一个故事。黄山云海翻腾，尤以天都峰上__________，传为天下第一。游客慕名而来，常常随身携带一只__________精美的木盒，跑到峰上，打开盒子，收纳云气，紧固盒口。等到下山返乡，这个负离子满满的木盒便成为赠送亲朋好友的地道“旅游纪念品”。于是，就有了这样一幕：亲友们好奇而郑重地掀开盒盖，“云气”瞬间“结成峰朵，直冲霄汉”，引来啧啧赞叹。这奇观恐怕十之八九是作者的想象，不过时人千里送云，想必本来也就在于一份情怀吧。
4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．爱好        费尽心机        蔚为大观        装潢
B．癖好        费尽心机        蔚为壮观        装饰
C．爱好        枉费心机        蔚为壮观        装饰
D．癖好        枉费心机        蔚为大观        装潢
5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．宋代每岁腊前，见雪独早，杭州五云山地势高寒，僧人必将收集起来的洁净白雪，呈给官家。
B．杭州五云山地势高寒，见雪独早，宋代每岁腊前，僧人必将收集起来的洁净白雪，呈给官家。
C．杭州五云山地势高寒，见雪独早，宋代每岁腊前，僧人必将洁净的白雪收集起来，呈给官家。
D．宋代每岁腊前，杭州五云山地势高寒，见雪独早，僧人必将洁净的白雪收集起来，呈给官家。
6．请说明文中画横线的句子中有怎样的夸张。
（三）阅读下面的文字，完成各题。
毛笔之妙，固不待言，我们中国的字画之所以能在世界上独树一帜，赖有毛笔为工具。不过毛笔实在不方便，用完了要洗，笔洗是不可少的，至少要有笔套，笔架、笔筒也是少不了的。而且毛笔用不了多久必败，要换新的。僧怀素号称草圣，他用过的笔堆积如山，埋在地下，人称笔冢，那是何等豪奢。欧阳修家贫，其母以荻画地教之学书，那又是何等困苦。自从科举废除，毛笔之普遍的重要性一落千丈，益以连年丧乱，士大夫流离颠沛，较简便的自来水笔、铅笔，以至于较近的球端笔(俗谓原子笔)、毡头笔乃代之而兴。制毛笔的技术也因之衰落。近来我曾搜购“七紫三羊”，无论是来自何方，均不够标准，都是以紫毫为心，秀出外露，羊毫嫌短，不能与紫毫浑融为一体，无复刚柔相济之妙。这也是无可奈何之事。有劳亲戚某，略识之无，其子索钱买毛笔，云是教师严命，国文作文非用毛笔不可，某大怒曰：“有铅笔即可写字，何毛笔为？”孩子大哭而去。画荻学书之事，已不可行于今日。此后毛笔之使用恐怕要限于临池的书法家和国画家了。
7．下列各项中的括号，和文中括号作用相同的一项是（    ）
A．诗性叙事的一个基本品格是“不失诗人温柔敦厚之旨”，这首先表现在对历史、对历史人物要取一种“了解之同情”(陈寅恪语)的态度。
B．很多人容易把唐代著名诗人刘长卿的“长(zhǎng)”字读成“长短”的“长”。
C．樊川（杜牧）的近体诗以文辞清丽、情韵跌宕见长，形成了自己特殊的风貌。
D．该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程(的标准)。
8．夸张是用夸大或缩小的词句来形容事物，可以揭示事物的本质，给人以启示。请据此对文中画横线的句子所用夸张进行简要分析。
9．文中画波浪线的句子可以改写成：“有铅笔就可以写字，不一定非要用毛笔。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
（四）阅读下面的文字，完成下面小题。
深秋的太阳没遮拦地照在身上，煦暖得像①        。一路上踏着软软的衰草，一会儿走田埂，一会儿走沟畔，不知不觉就是十里八里。田野里很静，高粱秸竖成攒，像一座一座的尖塔；收获的庄稼堆成垛，像稳稳矗立的小山。成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步。它们不怕人，只是在人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。村边场园里，晒豆子的，打芝麻的，剥苞米的，到处有说有笑，是一派热闹的丰收景象。
走下一道山岗，沿着一条鹅卵石的河道进山。潺潺的流水，一路奏乐作伴。路旁边，一会儿噗楞一声一只野鸡从草丛里飞起，那样近，仿佛伸手就可以捉住似的。可是太突然，等不到伸手，它已经咯咯咯地飞远了。一会儿又从哪里掠起一只野兔，也那样近，你差一点儿没踩到它。可是来不及注意，它又已经一蹦一跳，左弯右拐，拼命地跑得只剩下②        的模糊踪影了。你的眼睛紧紧跟着那模糊的踪影，它会把你的视线带进一带③        的山窝。那山窝就是红石崖，山窝里散乱地长满了泡桐、乌桕、楝、楸、刺槐等杂色树木。
10．请在文中横线处填入恰当的成语。
11．有人认为，根据当时的情境，画波浪线句子应该改为“你差一点儿踩到它”。你认为需要改动吗？请简要分析。
12．文中画横线的句子运用了比喻和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（五）阅读下面的文字，完成下列小题。
这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是以昆曲剧目中的段落为主。根据明代文人的记载，每年中秋那天，苏州城万人空巷，人们浩浩荡荡地来到虎丘，外地唱曲家也纷至沓来。先是万众齐唱，比出优胜者数十人，再唱再比，优胜者渐次减少，最后在一片宁静中一位水平最高的演唱者登场，“声出如丝，穿云裂石，听者心血为枯，不敢击节，惟有点头”。（张岱《陶庵梦忆》）清代李渔也记述过这种曲会，说赛曲过程中万众极其投入，声声喝彩把演唱者的情绪烘托得万分高涨：“一赞一回好，一字一声血，几令善歌人，唱杀虎丘月。”（李渔《虎丘千人石上听曲》）在这种曲会中也演戏，但主要是唱曲，可见当时吴地全民对于昆曲剧目的熟悉程度。所谓全民，按张岱的记载包括“土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名伎戏婆、民间少妇好女、崽子娈童，及游冶恶少、清客帮闲、奚僮走空之辈”，他们不仅是昆曲演唱的鉴赏者，而且也是昆曲演唱的投入者。一切没有在虎丘山曲会上亮过相的演员很难在昆曲界取得地位。总之，这种普及到社会每个角落的全民性活动又是当时昆剧艺术的最高评判场所。铺天盖地般的全民性痴迷形成了昆曲艺术生存的浓烈氛围，中国戏曲史上没有另一种戏曲唱腔范型具有过如此深广的社会渗透力。
13．文中画横线的句子有语病，请加以修改。
14．文中画波浪线的句子使用了通感（比喻）和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（六）阅读下面的文字，完成下面小题。
一日三餐，中国人每天都离不开筷子。我们的祖先一开始是用小木棍儿拔食食物中的野菜、树叶，慢慢地，①，用小木棍儿的技艺越来越高，直到把两根小木棍儿使得上下翻飞，巧得如同自己的十指一样灵活自如，筷子就诞生了。
手持筷子时，拇指、食指在上，无名指、小指在下，中指在中间，如此简单的两根东西，把杠杆原理运用得②。在烹调过程里，筷子可以用来检查、搅拌、品尝食物，手指能做的事，它都能做；筷子不怕高热，不怕冰冻，手指不便做的事，它也能做。筷子是人类手指的延伸！
筷子一头方、一头圆。筷尾方，便于持执；筷头圆，便于使用。从寓意上讲，有方有圆，也象征了为人处事的原则和方法。方，就是方方正正，面对原则问题，做到“肃若秋霜”，③。圆，就是圆润周全，处理问题能注意方法，灵活机动，不拘泥呆板。“持方行圆”，方圆得宜，就容易营造和谐的人际关系；如若相反，就好比倒拿筷子吃饭了，不仅方形的筷尾会让口舌难受，也很有可能握不住筷子而“落地惊神”！
15．请在文中横线处填入恰当的成语。
16．文中画横线的句子使用了比喻和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（七）阅读下面的文字，完成下面小题。
这是延续两百年的苏州虎丘的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是以昆曲剧目中的段落为主。根据明代文人的记载，每年中秋那天，苏州城    ①    ，人们浩浩荡荡地来到虎丘，外地唱曲家也    ②    。先是万众齐唱，比出优胜者数十人，再唱再比，优胜者渐次减少，最后在一片宁静中一位水平最高的演唱者登场，“声出如丝，穿云裂石，听者心血为枯，不敢击节，惟有点头”。（张岱《陶庵梦忆》）清代李渔也记述过这种曲会，说赛曲过程中万众极其投入，声声喝彩把演唱者的情绪烘托得万分高涨：“一赞一回好，一字一声血，几令善歌人，唱杀虎丘月。”（李渔《虎丘千人石上听曲》）在这种曲会中也演戏，但主要是唱曲，可见当时吴地全民对于昆曲剧目的熟悉程度。所谓全民，按张岱的记载包括“土著流寓、士夫眷属、女乐声伎、曲中名伎戏婆、民间少妇好女、崽子娈童，及游冶恶少、清客帮闲、奚僮走空之辈”，他们不仅是昆曲演唱的鉴赏者，而且也是昆曲演唱的投入者。一切没有在虎丘山曲会上亮过相的演员很难在昆曲界取得地位。总之，这种普及到社会每个角落的全民性活动又是当时昆剧艺术的最高评判场所。    ③    般的全民性痴迷形成了昆曲艺术生存的浓烈氛围，中国戏曲史上没有另一种戏曲唱腔范型具有过如此深广的社会渗透力。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．文中画横线的句子有语病，请加以修改。
19．文中画波浪线的句子使用了通感（比喻）和夸张的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
（八）阅读下列文字，完成下列小题。
冰壶是一项技巧性运动，这里面也包含了很多的战略思想，比赛时场上的局面  ①    ，不到最后一下，谁也不知道比赛的胜负，这也许就是冰壶的魅力所在。
由于   ②   ，上面有一层特制的微小颗粒，这时候就该冰壶刷出场了。运动员可以用冰壶刷刷冰面以改变冰壶与冰面的摩擦力，是冰壶滑行更加顺畅。因此，因为扫冰者无法判断冰壶的路线，这就需要投掷冰壶的运动员通过叫喊来      ③    ，使冰壶的运行更加精准。这些呐喊声虽然语言不同，但运动员到最后都要张开“血盆大口”，发出一个长长的开口拖音。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不随字。
21．文中画波浪线的句子使用了夸张的修辞手法，请简要分析其表达效果。
（九）阅读下面的文字，完成下面小题。
在云南，乘坐米轨小火车观光游览，是其特有的一种游玩方式。随着小火车慢悠悠向前行驶，窗外的景色以如歌行板的节奏，过来又过去。尤其是平坝的田里，一派油绿，尚未成熟的火龙果，如拳头般大，或如饭碗大，让游客们嗅到了它成熟的香味，往往不自觉地舔了舔嘴角的流涎。
说起米轨小火车，首先要说一下个碧石铁路。它是中历史上较早的民营铁路，从个旧经碧色寨到石屏，   ①   开工建设。为保护这一历史文化遗产，2015年，在个碧石铁路开建100周年之际，建水古城小火车在改造后的米轨铁路上开行。目前，旅游列车每天开行2对。列车从临安站出发；一路向西，沿途停靠双龙桥站和乡会桥站，终到团山站，返程中途不停车， ② ，全程13公里。值得一提的是，这条铁路虽为中国人修筑，但建造过程中曾聘请法国工程师，故车站建筑   ③   。中法合璧的别样之美，使这条铁路在旅游开发中大放异彩。
22．文中画波浪线处使用了夸张的修辞手法,请简要分析其表达效果。
23．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

参考答案：
1．A    2．B    3．构成：将松涛声夸大成聚集了五百年内的声音同时爆炸。
表达效果：①突出松涛声响之大，声势之强，声威之猛，孕育之久；②表现松涛对作者的心灵震撼。
4．B    5．B    6．①一只木盒子里有“云气”。
②盒子里的空气能被看到。
③盒子里的些许空气能形成云气的“峰朵”。
④“云气”瞬间会结成“峰朵”。
⑤盒子里的“云气”能“直冲霄汉”。
7．C    8．①画横线句用“堆积如山”“笔冢”来形容怀素用坏的笔很多，体现了夸张的特征。②怀素号称草圣，与他勤学苦练、用坏无数支笔有必然联系，揭示了“业精于勤”的道理，富于启发意义。    9．①原文为反问句，加强了诘问的语气，与前面的“大怒”相呼应；改写的句子为陈述句，与“大怒”的神态不相符。②原文文言色彩较浓，与上下文语言风格相统一；改写的句子是现代文，与上下文语言风格不统一。
10．示例：①阳春三月②忽隐忽现③郁郁苍苍    11．示例一：①不需要改动。②“差一点儿没”和“差一点儿”在有的情境下表达相反的意思，比如“差一点儿没及格”和“差一点儿及格”；在有的情境下表达相同的意思，如在这一语段中表达的都是否定的意思，无论是“你差一点儿没踩到它”还是“你差一点儿踩到它”，都是没踩到它的意思。
示例二：①可以改动。②尽管“差一点儿没踩到它”和“差一点儿踩到它”在这一语段中都是没踩到它的意思，但后者能更明晰地表达这一意思，不至于引起误解。    12．①比喻：将“竖成攒的高粱秸”比作“尖塔”，将“堆成垛的庄稼”比作“小山”，生动形象地写出了它们的形状；②夸张：“尖塔”和“小山”运用了夸张的修辞手法，突出了高粱秸和庄稼之多，表达了作者对丰收的喜悦之情。
13．这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是昆曲剧目中的段落。（或：这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。）    14．①通感（比喻）。“声”为可听之物，“丝”是可见之物，沟通了听觉和视觉，化无形为有形，生动形象、具体可感，（将声音比作丝，通过丝穿破云天，震裂石头）形容声音的细微悠长、高亢嘹亮。
②“穿云裂石”，用“穿”“裂”来夸张，突出歌声高亢嘹亮与震撼人心：“听者心血为枯”，用心血枯竭来夸张，表明了聆听者被音乐吸引，沉湎其间不可自拔的境界，突出歌声感染力强。
15．登峰造极       炉火纯青        刚正不阿    16．作者运用比喻修辞手法，将“方圆不宜”，比作“倒拿筷子”；同时运用夸张修辞手法，将人们“倒拿筷子”的情形进行夸张表现，形象、生动地说明了，为人处世要“方圆得宜”，这样有利于我们营造和谐的人际关系，有利于我们自身的发展。
17．①万人空巷 ②纷至沓来 ③铺天盖地    18．这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多是昆曲剧目中的段落。（或：这是苏州虎丘延续两百年的戏曲大会，大会上所唱的曲子多以昆曲剧目中的段落为主。）    19．①通感（比喻）。“声”为可听之物，“丝”是可见之物，沟通了听觉和视觉，化无形为有形，生动形象、具体可感，（将声音比作丝，通过丝穿破云天，震裂石头）形容声音的细微悠长、高亢嘹亮。
②“穿云裂石”，用“穿”“裂”来夸张，突出歌声高亢嘹亮与震撼人心：“听者心血为枯”，用心血枯竭来夸张，表明了聆听者被音乐吸引，沉湎其间不可自拔的境界，突出歌声感染力强。
20．①变幻莫测    ②赛道冰面不平整   ③指挥队友的行动    21．①文中为了突出运动员呐喊的声音之大，将张嘴的动作夸大成张开“血盆大口”。充分展示了运动员在场上积极拼搏的精神状态。②特点鲜明，能引起读者丰富的联想。
22．①在火龙果“尚未成熟”时，游客们就“嗅到了它成熟的香味”，运用了超前夸张的手法。②该手法的运用，生动传神地表现了云南特产火龙果的诱惑力、游客陶醉于小火车外的风景和火龙果中的神态，激发了读者对乘坐米轨小火车观光游览云南的兴趣。    23．①于1915年；②直抵临安站；③有些法式风格

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