2023年浙江新高考语文一模试题分项汇编：语言知识运用（语用）专题（逐题解析） -- 统编版高三总复习

2023年浙江新高考语文一模试题分项汇编：语言知识运用（语用）专题（逐题解析）

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2023年浙江新高考语文一模试题分项汇编：语言知识运用（语用）专题（逐题解析）(高三总复习统编版)

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专题06语言知识运用（杭州市重点中学2022-2023学年高三下学期3月月考）阅读下面的文字，完成下面小题。“故天将降大任于斯人也”，还是“故天将降大任于是人也”？孟子的这句经典名言，引发网友热议。①据人民教育出版社中学语文编辑部回应称，②历套该出版社的教材中，③一直是“故天将降大任于是人也”，④从未有过“斯人

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专题06 语言知识运用
（杭州市重点中学2022-2023学年高三下学期3月月考）阅读下面的文字，完成下面小题。
“故天将降大任于斯人也”，还是“故天将降大任于是人也”？孟子的这句经典名言，引发网友热议。①据人民教育出版社中学语文编辑部回应称，②历套该出版社的教材中，③一直是“故天将降大任于是人也”，④从未有过“斯人”，⑤“是人”记成“斯人”的原因是因为古文诗词中“斯人”出现得太多了。比如《岳阳楼记》中的“微斯人，吾谁与归”，《琵琶行》中的“感斯人言，是夕始觉有迁谪意”等等。而“是人”却很少见。从字意角度，很多人会觉得“斯人”的感情色彩更浓烈，有感慨之意。
既然“斯”与“是”的意思区别不大，是否还有必要“____________”呢？当然有必要。对“斯”与“是”的较真，木尝不是出于捍卫经典原貌的本能，是对“是”的探索，是对“真”的重视。有网友为了找出“斯人”，大量翻找古籍刻本、教材教辅，甚至连汉语语料库都查了一遍。有疑惑就找证据，有问题就找答案，这种“较真”的意义，其实已经超越对“斯”“是”二字的区分。历来诗人学者都注重推敲文字，因为汉语____________，每个字都有其特定的用法、丰富的含义，一字之差常常谬以千里，对“斯”“是”的辨析，是考据传统的继承，也是求是精神的传承。
在网络时代，“求是”精神显得尤为重要。在网络传播中，____________的情况十分多见，比如最近某影视剧中一句“逆风如解意，容易莫摧残”大为流行，但原句是“朔风如解意，容易莫摧残”。还有不少网友对多音异形的字望文生义，张口乱读、随手乱改、误用错用，伤害了字词原本的意蕴，亵渎了汉字文化。
1 请在横线处填入恰当的成语。
2. 文中画波浪线句子有三处语病，请填写序号并进行修改。
序号：　修改：
序号：　修改：
序号：　修改：
3 文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】1. 锱铢必较（斤斤计较）/博大精深/以讹传讹
2. 序号：① 修改：据人民教育出版社中学语文编辑部回应。
序号：② 修改：该出版社的历套教材；
序号：⑤ 修改：“是人”记成“斯人”，是因为古文诗词中“斯人”出现得太多了。（“是人”记成“斯人”的原因是古文诗词中“斯人”出现得太多了）
3. 构成：上下两句字数相等，结构相同，意义对称，“疑惑”和“问题”，“证据”和“答案”两两相对。表达效果：两句话句式整齐，音乐和谐，富有节奏感和音乐美，感染力强；生动凝练地展现了广大网友的“较真”状态。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，“斯”与“是”意思区别不大，这么小的问题不必过分计较，可填“锱铢必较”或“斤斤计较”。锱铢必较：比喻气量狭小，很小的事也要计较。斤斤计较：指对无关紧要的事过分计较。
第二空，结合“每个字都有其特定的用法、丰富的含义，一字之差常常谬以千里”可知，此处是说汉语丰富广博，含义深奥精微，可填“博大精深”。博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。

第三空，语境指网络传播中错误的言论思想事件等不断传播，越穿越错的情况，可填“以讹传讹”。以讹传讹：把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。
【2题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句语病有：
①“据人民教育出版社中学语文编辑部回应称”句式杂糅，可删掉“称”；
②“历套该出版社的教材中”语序不当，“历套”应放到“教材”前；
⑤“……的原因是因为……”句式杂糅，可删掉“的原因”，或删掉“因为”。
【3题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
构成：“有疑惑就找证据，有问题就找答案”，上下两句字数相等，结构相同，意义对称，构成对偶。其中“疑惑”和“问题”，“证据”和“答案”两两相对。
表达效果：对偶特点是句式整齐，音节和谐，富有节奏感和音乐美，感染力强；而且对偶往往很简洁，“有疑惑就找证据，有问题就找答案”是针对网友研究“斯人”和“是人”的认真状态，运用对偶句生动凝练地展现了广大网友的“较真”状态。
（宁波市十校2022-2023学年高三3月联考试题）阅读下面的文字，完成下面小题。
“天一阁”之名源于《易经注》中“天一生水，地六承之”。阁主范钦性喜读书，宦游各地时悉心搜集各类典籍，经多年累积，所藏典籍超7万卷。后长子范大冲自愿放弃其他家产的继承权，而继承父亲收藏的7万余卷藏书。自此，一场        ①       般的使命便随着家族的繁衍而代代传承，以一家一姓之力，于        ②       中护一楼数百年安宁。
历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范，也是中国藏书文化的生动象征，如今已被人们形象地称为宁波的“书房”。天一阁现藏各类古籍近30万卷，以地方志、登科录等史料性书籍居多，珍藏善本8万余卷。天一阁现存的古籍善本大都以明代的刻本或抄本为主，有的已成为海内孤本，藏品中最稀有珍贵的是明代的地方志和科举录，可以堪称镇楼之宝。天一阁凭借      ③      的藏书文化脱颖而出，粉墙黛瓦的建筑风格，清幽雅致的山水格局，宽闲静谧的人文氛围，可称“阁有书卷、园存雅趣”。置身天一阁，角落的花花草草，斑驳的旧墙苔痕，记载着岁月，浓缩了历史，显露出经百年风雨后的温存与风雅。
4.请在文中划横线处填入恰当的四字成语。
①_______________   ②_______________   ③_______________
5.下列句子中引号的用法与例句一致是的（    ）
例句：如今已被人们形象地称为宁波的“书房”。
A.你还想拒捕吗？我这儿可带着“王法”呢！（掏出腰中带着的铁链子）（《茶馆》）
B.阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子。（《阿Q正传》）
C.我在这里也并不想对于送去再说什么，否则太不“摩登”了。（《拿来主义》）
D.“芦柴棒”急着要把大锅里的粥煮开，但冒出来的烟让她剧烈咳嗽起来。（《包身工》）
6.文中画波浪线的句子有两处语病，请修改。
【答案】4.①愚公移山（磨杵成针、水滴石穿、绳锯木断）    ② 风雨飘摇（动荡不安、摇摇欲坠、大厦将倾）     ③独树一帜（别具一格、独具匠心、匠心独运、独一无二）    5.A
6.天一阁现存的古籍善本大都为明代的刻本或抄本，有的已成为海内孤本，藏品中最稀有珍贵的是明代的地方志和科举录，堪称镇楼之宝。
【解析】4.第一空，语境指范大“以一家一姓之力”“护一楼数百年安宁”，强调其不怕困难、坚持不懈、毅力可嘉，可填“愚公移山”或“磨杵成针”“水滴石穿”“绳锯木断”。愚公移山：形容坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争，比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神。磨杵成针：比喻做任何艰难的工作，只要有毅力，下苦功，就能够克服困难，做出成绩。水滴石穿：比喻坚持不懈，集细微的力量也能成就难能的功劳。绳锯木断：比喻力量虽小，条件虽差，只要坚持不懈地去做，就能把难办的事做成。
第二空，语境强调环境的不稳定、不安全，可填“风雨飘摇”或“动荡不安”“摇摇欲坠”“大厦将倾”。风雨飘摇：指在风雨中飘荡不定，比喻局势动荡不安，很不稳定。动荡不安：动荡摇摆，不安定；形容局势不稳定，不平静。摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。大厦将倾：大厦比喻旧政权或旧势力。形容即将来临的崩溃局势。
第三空，由“脱颖而出”可知此处指天一阁与众不用，自成一种风格，可填“独树一帜”或“别具一格”“独具匠心”“匠心独运”“独一无二”。独树一帜：比喻与众不同，自成一家。别具一格：比喻另有一种独特的风格。独具匠心：多指技术或艺术方面有创造性。匠心独运：独创性地运用精巧的心思。独一无二：指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少。
5.例句引号为特殊含义。A.表示特殊含义；B.表示引用；C.表示反语；D.表示特定称谓。超然客公众号
6. 略
（金华十校2023年4月高三模拟考试预演试卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
一只鼻烟壶，一柄竹签笔，一颗清净心。凝神之际，手随心动，细毫挥舞在壶内壁，反向运笔，正面显图，所绘画面，线条仅发丝粗细，气韵生动、格调典雅。可谓方寸之间，    ①      。这便是神奇的内画艺术。
画笔的柄是极细的竹签，笔芯则是几缕狼毫或羊毫。几只琉璃、水晶等不同材质的鼻烟壶放在桌上，这是通过专门工艺制成的内画瓶胎。只见大师在灯光下托壶执笔，将勾笔伸进只有黄豆大小的鼻烟壶瓶口，在磨砂内壁上细细勾物，心随境迁，神与物游。一般说来，在狭小的空间内作画，构图须意在笔先，方能焕发出节奏韵律，生发出粗细、长短、浓淡等穿插变化。很显然，大师对此颇有觉悟。
正在完成的是一幅山水画，一丘一壑，生机盎然，灵气尽现。细细观其构图章法严谨，     ②      ；色彩运用也是匠心独运，画面变化富有层次感；可谓美观与神韵兼具。“内画考验人的眼力和心力。欲得妙笔，需先得妙心，需要     ③      。”大师淡淡地说。
7. 请在文中横线处填入恰当的成语。
8. 文中画波浪线的句子有语病，请修改。
9. 请简要赏析文中画横线句子。
【答案】7. 别有天地    无懈可击    心无旁骛
8. 一般说来，在狭小的空间内作画，构图须意在笔先，方能生发出粗细、长短、浓淡等穿插变化，才能营造出节奏韵律。
9. ①运用排比，读之富有节奏感。表达对鼻烟壶匠人的赞美之情。
②运用短句，结构整齐匀称，读来朗朗上口。体现鼻烟壶匠人画师的高超技艺。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，根据“细毫挥舞在壶内壁”可知，此处指在壶内这一方天地中绘画，另有一种境界。所以可用成语“别有天地”，解释为：另有一种境界，形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
第二空，根据“构图章法严谨”可知，该成语在此处的意思是形容特别严谨。所以可用成语“无懈可击”，解释为：没有漏洞可以被攻击或挑别，形容十分严密。
第三空，根据语境可知，此处指需要专心致志地创作。所以可用成语“心无旁骛”，解释为：形容心思集中，专心致志。
【8题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线句语病是语序不当，从逻辑上来说，应先“生发出粗细、长短、浓淡等穿插变化”，有了变化“才能营造出节奏韵律”，所以应改为“方能生发出粗细、长短浓淡等穿插变化，才能营造出节奏韵律”。
【9题详解】
本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。
从修辞手法上：“一只鼻烟壶，一柄竹签笔，一颗清净心”，由三个结构相同的“一”字数量短语组成，运用了排比的修辞手法，给人以一气呵成之感，节奏感强，增强语言气势。用简洁的语言概括了文段的主要写作对象——“鼻烟壶”“竹签笔”“清净心”，内容集中，更能集中表达作者对鼻烟壶匠人的赞美之情，感情洋溢。
从句式特点上：画横线的句子都采用了短句的表达形式，句式结构整齐匀称，简洁明快，节奏感较强，读起来朗朗上口。如“反向运笔，正面显图，所绘画面”“气韵生动、格调典雅”等短句突出体现了鼻烟壶匠人画师的高超技艺。
（2022学年第二学期浙江省名校试题）阅读下面的文字，完成小题。
铜奔马于上世纪60年代出土于甘肃，其奔跑如飞的侧身形象①_________，被公认为中国旅游标志，成为文创产品的首选，但其形象一直比较板正、严肃。近日，设计师王伟推出一款铜奔马文创新造型，该玩偶在保留文物原型特点的同时做了卡通化处理，以萌宠形象上市，深受年轻人欢迎。
“年轻人更了解年轻人，对流行趋势更能心领神会，这对启发文创设计灵感很有帮助。”王伟说，“文创产品的点子或者创意，常常是灵光一闪，②_______，设计师要有敏锐的捕捉力和出色的表现力，才能不错过宝贵的刹那。”
在文创产品孕育过程中，产品经理也会介入。面对设计师们③_______的创意，产品经理王红把自己比作“拽缰绳的人”。比如，用什么材质呈现？是塑料、金属、树脂，还是毛绒？尺寸多大？颜色如何搭配？这些细节都由产品经理把关。
“灵动的文创产品，能让原本不说话的文物走进日常生活，传递出古老文明的声音。”甘肃省博物馆馆长贾建威表示，甘肃省博物馆将围绕以红色文化、黄河文化等为主题，深入开掘馆藏文物资源的价值内涵和文化元素，生产设计更多的文创产品，不断增强中华文明的传播力和影响力。
10．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
11．文中划横线的句子与“产品经理对产品要进行总体引导和控制，使用的材质、尺寸大小、颜色搭配这些细节都由产品经理把关”意思基本一致，为什么原句的表达更好？（4分）
12．文中划波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
【答案】10.①广为人知（或：深入人心、家喻户晓）    ②稍纵即逝    ③天马行空
11. ①原句使用比喻手法（或“类比”），将对产品细节的把关比作“拽缰绳”，生动形象地阐明产品经理的地位和作用。②原句连用问句，具体列举各项问题，更能激发读者关注细节，从而对产品制作的复杂与精细有更具体深入的理解。
12.甘肃省博物馆将以红色文化、黄河文化等为主题（或“围绕红色文化、黄河文化等主题”），深入挖掘馆藏文物资源的价值内涵和文化元素，设计生产更多的文创产品，不断增强中华文明的传播力和影响力。
【解析】10.①照应后文“公认”；②照应前文“灵光一闪”以及后文“敏锐的捕捉力”“不错过宝贵的刹那”；③照应后文“拽缰绳”。
11.每点答案由手法和分析两部分组成，意思接近即可。
12.句子共有三处语病：①“围绕以……为主题”句式杂糅；②“开掘……价值内涵和文化元素”搭配不当；③“生产设计”语序不当。
（杭州市2023届高三下学期二模试卷）阅读下面的文字，完成小题。
中华文明源远流长，保存至今的历代文献典籍（1）_____________，它们承载了我们民族的历史文化，是我们宝贵的精神财富。可是，一直以来，古籍图书给人们的印象通常是繁体直排、全式标点、厚重难读，令普通读者（2）________________。为此，文化工作者开展古籍数字化工作，借助现代科技手段对古籍文献进行信息转化处理，使其以电子数据形式呈现，通过光盘、网络等进行保存和传播。他们还研发出了古籍文字识别、自动标点等专利技术，建立起古籍整理与数字化的综合平台。如今，大量深藏在书斋、历史沧桑的古籍借助这种手段得以解决，古籍阅读体验的问题也得到了改善。
辽宁省图书馆古籍文献中心主任刘冰说，古籍保护的最终目的绝不是将其（3）____________，而是立足当下挖掘古籍、文献信息资源，使其承载的优秀传统文化潜移默化地影响人们的生活、思想和行为。
13．请在文中横线处填写恰当的成语。（3分）
14．根据文本内容，给“古籍数字化”下定义。（4分）
15．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）
【答案】13.浩如烟海望而生畏  束之高阁
14.古籍数字化是以光盘、网络等电子数据形式保存、传播古籍文献的一种现代信息技术手段。
15.如今，大量深藏在书斋、写满历史沧桑的古籍借助这种手段得以复活，古籍阅读的体验问题也得到了一定程度的改善。
【解析】13.本题考查学生正确使用词语的能力。解答时，要了解成语的含义，结合语境判断。
第一空，语境强调保存至今的历代文献典籍丰富，故可填“浩如烟海”。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。
第二空，语境强调古籍图书给人们带来的繁体直排、全式标点、厚重难读的印象，令普通读者看着害怕，故可填“望而生畏”。望而生畏：看着就害怕。
第三空，由“而是立足当下挖掘古籍、文献信息资源”可知，语境强调古籍保护的最终目的不能不去管，故可填“束之高阁”。束之高阁：把东西捆起来，放在高高的楼阁上。比喻放在一旁，不去管它。
语段综合考查立足于段，主要关注语文基础知识的综合性考查。一是通过一段文字考查包括拼音、汉字、词语、句子等在内的各项基础知识；二是不仅考查语文知识，还考查其他学科的相关知识。试题主要涉及这几个方面：
14.本题考查学生语言表达之给事物下定义的能力。解答时，要筛选信息，再进行答案要点概括。
由“借助现代科技手段对古籍文献进行信息转化处理，使其以电子数据形式呈现，通过光盘、网络等进行保存和传播”可知，“古籍数字化是一种现代信息技术手段”，可以把该句子作为句子的主干；再将句中的其他成分作为修饰性成分填充到句子主干中即可，注意句子的连贯性。故可下定义为：古籍数字化是以光盘、网络等电子数据形式保存、传播古籍文献的一种现代信息技术手段。
15.本题考查学生辨析并修改病句的能力。学生要明确病句的类型，包括语序不当、搭配不当、句子成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，然后结合具体语境进行修改。文中画横线的句子有语病：一是成分残缺，在“历史沧桑”前添加动词“写满”；二是“借助这种手段得以得以”与“解决”搭配不当，把“解决”改为“复活”；三是表述绝对，在“改善”前添加“一定程度的”。故可修改为：如今，大量深藏在书斋、写满历史沧桑的古籍借助这种手段得以复活，古籍阅读的体验问题也得到了一定程度的改善。
（2023届浙南名校联盟高三下学期返校考试题）阅读下面的文字，完成下面小题。
惠安石雕在历史上能够名家辈出，很大程度上是因为不同的匠人群体在斗技中精进技术、创新题材、强化风格的缘故。历史上，惠安石雕的传承靠的是父子相继、师徒相传、家族相携、口传心授的模式。要想达到较高的石雕造诣，需要勤学苦练和经验积累。而今，技艺娴熟的石雕匠人都已进入了中老年，新一辈的石雕匠人又能否____①____？在石雕进入现代艺术的今天，光有技艺还不够，引领时代的审美也是____②____的。石雕匠人受教育程度普遍不是很高，审美观念的不足或许是制约惠安石雕向着更大空间发展的一个瓶颈。
直到我在张坂镇一家石雕厂房内看到这一幕：一个身着传统惠安女服饰的二十来岁的小姑娘正在用小錾精心雕琢着一条栩栩如生仿似要从石块上腾跃起来一般的石龙。通过交谈，我了解到姑娘毕业于惠安开成职业中专学校石雕专业，那里有中国知名美院雕艺人才工作站，很多新一代的石雕匠人都能和来自全国知名美术学院的老师交流学习，石雕专业的优秀毕业生在人才市场上也____③____。我心中的疑惑终于得到了解答，传统的惠安石雕仍在以它独特的魅力吸引着喜爱它的人去精进技艺。
16. 依次在文中横线处填入恰当的成语。
17. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A. 惠安石雕在历史上能够名家辈出，很大程度上是因为不同的匠人群体在斗技中精进技术、创新题材、强化风格的缘故。历史上，惠安石雕的传承靠的是父子相继、师徒相传、家族相携、口传心授的模式。
B. 惠安石雕在历史上能够名家辈出，很大程度上是因为不同的匠人群体在斗技中精进技术、创新题材、强化风格。历史上，惠安石雕的传承靠的是父子相继、家族相携、师徒相传、口传心授的模式。
C. 惠安石雕在历史上之所以能够名家辈出，很大程度上是因为不同的匠人群体在斗技中精进技术、创新题材、强化风格。历史上，惠安石雕的传承靠的是父子相继、师徒相传、家族相携、口传心授的模式。
D. 惠安石雕在历史上能够名家辈出，很大程度上是因为不同的匠人群体在斗技中精进技术、创新题材、强化风格。历史上，惠安石雕的传承靠的是父子相继、口传心授、师徒相传、家族相携的模式实现的。
18 请将文中划波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。
【答案】16 独当一面（继往开来）、不可或缺、供不应求（备受青睐）    17. B
18. 小姑娘有二十来岁，（她）身着传统惠安女服饰，（她）正在用小錾精心雕琢着一条石龙，石龙栩栩如生，（石龙）仿似要从石块上腾跃起来一般。
【解析】
【16题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空，根据上一句“技艺娴熟的石雕匠人都已进入了中老年”推导出后一句应该是“新一辈的石雕匠人”能否胜任这项工作，承担起传承的责任。可用“独当一面（继往开来）”。独当一面：单独承当一方面的工作或使命。继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。
第二空，通过前一句“光有技艺还不够”，推导出“引领时代的审美”也是一项不能缺少的重要素质，故用“不可或缺”。不可或缺：非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
第三空，石雕专业是非常小众的专业，推导出优秀的毕业生在人才市场上的需求量很大，非常受重视。故用“供不应求（备受青睐）”。供不应求：指供应不能满足需求，形容某种事物的需求量很大，但供应不足的意思。备受青睐：非常受重视或欣赏喜爱。
【17题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有：
一是“因为……的缘故”句式杂糅，去掉“因为”或“的缘故”；
二是语序不当，“父子相继、师徒相传、家族相携、口传心授”语序不合逻辑，按照亲密关系先“父子”，然后“家族”，接着“师徒”，最后是传承的方式，因为古代工匠文化水平比较低，工艺的传承的方式是“口传心授”。
修改正确的只有B项。
故选B。
【18题详解】
本题考查学生变换句式的能力。
首先理清句意，找出涉及的对象；找到句子的主干；然后提取修饰成分并独立成句；最后按照逻辑顺序排列各句。
本句主干句是：一个小姑娘正在用小錾精心雕琢着一条石龙。
然后把形容“小姑娘”的定语“身着传统惠安女服饰”“二十来岁”和形容“石龙”的定语“栩栩如生”“仿似要从石块上腾跃起来一般”独立出来，添加适当的主语和谓语，分别单独成句；
最后梳理句子之间的逻辑关系，连贯表述。
一个身着传统惠安女服饰的二十来岁的小姑娘正在用小錾精心雕琢着一条栩栩如生仿似要从石块上腾跃起来一般的石龙。
（绍兴柯桥区2022学年第一学期期末教学质量调测卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
要专注于眼前的风景，既然选择了一片风景，无论这片风景怎样。这一点很容易让人想到人们的职业选择，尤其是各种人生选择。最近几年，身边新毕业的大学生越来越多。我感觉他们的生活状态就是，不是在找工作，就是在找工作的路上。他们没有明确的职业规划，找到一份工作，一边做一遍羡慕别的工作，于是跳槽成了家常便饭。跳槽之后，又不满足，于是接着跳，这样下去，工作无法进入正常的发展轨道。一份工作，做到皮毛就    ①     ，永远领略不到其中的魅力。我很想对他们说：不要总羡慕别人的风景，属于自己的风景最美。如果你选择属于自己的风景，就要做到专注。一份工作的魅力，与认识到的风景的魅力是同样的道理，需要你深入其中，慢慢发现其中的奥秘。每一处风景都有独特的魅力，既然选择了，就要    ②     ，专注当下。认识风景，就像欣赏一座山一样，你只有走进去，完全沉浸，才能了领略到横看成岭侧成峰的美，才能领略到曲径通幽的妙处。而且在这个过程中，你可能会觉得山重水复疑无路，几番周折，柳暗花明又一村。这些美好的体验，都是深入其中得到的。
人生短暂，我们不可能看遍所有的风景，那就把自己的一片风景经营得    ③     。对我们每个人来说，属于自己的风景，才是最美的。
19. 请在文中横线处填入恰当的成语。
20. 将文中画波浪线部分加以修改，下列最恰当的一项是（   ）
A. 既然选择了一片风景，无论这片风景怎样，都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种人生选择，尤其是职业选择。
B. 无论这片风景怎样，既然选择了一片风景，都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种人生选择，尤其是职业选择。
C. 既然选择了一片风景，无论这片风景怎样，都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种职业选择，尤其是人生选择。
D. 无论这片风景怎样，既然选择了一片风景，都要专注于眼前的风景。这一点很容易让人想到人们的各种人生选择，尤其是职业选择。
21. 文中画横线的句子语言有特色，请结合材料简要赏析语言的特点
【答案】19. ①不了了之  ②心无旁骛  ③多姿多彩    20. A
21. ①短句的运用，节奏鲜明，使语言生动简洁。②化用，如“横看成岭侧成峰”“山重水复疑无路”等。增添文章的古典韵味，使文字耐人寻味。③语言生动优美，表达了要专注于风景、深入才能领略其中之美的思想。
【解析】
【19题详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①处，语境指做工作不能做完，可用“不了了之”。不了了之：用不能了结事情的办法去了结。指把未做完的事情放在一边不管，就算完事。
②处，语境形容对选择的专注，可用“心无旁骛”。心无旁骛：心中没有另外的追求。形容心思集中，专心致志。
③处，语境形容人生姿态丰富，可用“多姿多彩” 多姿多彩：形容颜色形态多样。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有：
语序不当，“要专注于眼前的风景”应作为条件复句放在“无论这片风景怎样”的后面，同时句前加上“都”；
不合逻辑，作为递进关系的复句，“尤其是”后面应接“职业选择”，表强调突出。
只有A项修改正确。
故选A。
【21题详解】
本题考查学生分析语言特点和表达效果的能力。
从句式看，“认识风景，就像欣赏一座山一样，你只有走进去，完全沉浸”“几番周折，柳暗花明又一村。这些美好的体验，都是深入其�

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