河南省洛阳市宜阳县一中清北园2022-2023学年高二上学期第六次能力达标检测语文试题(逐题解析)


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河南省洛阳市宜阳县一中清北园2022-2023学年高二上学期第六次能力达标检测语文试题(逐题解析)(高二选择性必修中 统编版)
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2022年清北园高二年级第六次能力达标测试 语文试卷 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础选择题 1.下列加点字注音全部正确的一组是() A.属(shǔ)草稿惨怛(dá)帝喾(kù)靡(mǐ)不毕见 B.餔(pǔ)其糟蝉蜕(tuì)滋垢(ɡòu)浊(zhuó)秽 C.啜(chuò)其醨皭(jiào)然既绌(chù
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  2022年清北园高二年级第六次能力达标测试
语文试卷
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础选择题
1. 下列加点字注音全部正确的一组是(   )
A. 属(shǔ)草稿    惨怛(dá)    帝喾(kù)    靡(mǐ)不毕见
B. 餔(pǔ)其糟     蝉蜕(tuì)    滋垢(ɡòu)   浊(zhuó)秽
C. 啜(chuò)其醨   皭(jiào)然   既绌(chù)   温蠖(hù)
D. 被(pī)发       憔(qiáo)悴   濯淖(nào)   罹(lí)难
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。
A.“属草稿”的“属”应读“zhǔ”。
B.“ 其糟”的“ ”应读“bū”。
C.“温蠖”的“蠖”应读“huò”
故选D。
2. 选出下列加线字注音全部正确的一组(   )
A. 膏腴(yú)  藩篱(fān)  崤山(yáo )  蒙恬(tián)
B. 谪戍(zhé)  鞭笞(chī)  黔首(qián)  囊括(nánɡ)
C. 逡巡(qūn)  锋镝(dí)   蹑足(niè)   墨翟(zhái)
D. 隳名城(huī) 户牖(yǒu)  棘矜(jí)    赢粮(yín)
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“崤山”的“崤”应读“xiáo”;
C.“墨翟”的“翟”应读“dí”;
D.“赢粮”的“赢”应读“yíng”。
故选B。
3. 某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。下列留言所引古诗文,不得体的一项是(   )
A. 惟日孜孜,无敢逸豫。(《尚书》)
B. 为草当作兰,为木当作松。(李白)
C. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤)
D. 谁道人生无再少?门前流水尚能西。(苏轼)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诗句名言理解能力与综合语言表达能力。主要考查语言运用准确、得体的能力。首先读懂题干要求,分析题干所给的语境,再阅读每个选项,理解选项语句的含义,分析其是否适合题干语境。
A项,“惟日孜孜,无敢逸豫”意为:每天都孜孜不倦努力工作,不敢贪图享受。用来鼓励同学勤奋学习,引用得体;
B项,“为草当作兰,为木当作松”意为:作草就要作兰草,作树就要作松树。这是鼓励同学要有兰草般的高洁,松树般的坚定品质,引用得体;
C项,“少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功”意为:年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。这是勉励同学珍惜光阴的,引用得体;
D项,“谁道人生无再少,门前流水尚能西”意为:谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌。这是勉励暮年之人要老当益壮,自强不息,放在青春学子身上不合适。
故选D。
4. 下列各项中的诗句,没有运用间接论证方法的一项是(    )
A. 云想衣袋花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。(李白《清平调•其一》)
B. 若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?(苏轼《琴诗》)
C. 史家多认为汉文帝励精图治,求贤若渴,李商隐独持相反的意见,并以此为例写出讽喻诗《贾生》:”宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”
D. 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查逻辑推理的能力。
A项,“若非群玉山头见,会向瑶台月下逢”两句运用了排除法。
B项,一、三句作者分别假设琴声发自“琴上”“指头上”,二、四句以琴“在匣中不鸣”“于指上无声”推出假设观点的不正确,运用了归谬法。
C项,李商隐不认可汉文帝励精图治。求贤若渴的观点,先以“宣室求贤访逐臣”假设这一观点成立,后以汉文帝宣室召见贾谊,夜半倾谈“不问苍生问鬼神”的情节,写文帝不能识贤任贤,论证了自己观点的正确性,运用了反证法。
D项,“不畏浮云遮望眼”是结论,“身在最高层”是原因,运用了因果论证法。
故选D 
5. 下列各句中,没有语病的一项是(   )。
A. 拿破仑战败,不仅改变了欧洲的政治格局,也在俄国文化上留下了痕迹,最好的证明是列夫•托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的。
B. “思想精深”是指想得深、想得透,可以为读者观察世界提供一种有益的角度。比如列夫•托尔斯泰和陀思妥耶夫斯基,他们都有自己的思想观念和切入世界的独特视角。
C. 评论家夏志清在《中国现代小说史》中发掘并论证了张爱玲、张天翼等作家的文学史地位,成为西方研究中国现代文学史的经典之作。
D. 现代信息技术的发展打破了教育的时空界限,为学校与学习者都创造了前所未有的新时空,教、学、评、测等多个环节均因技术的推动而发生了显著的变化。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.结构混乱,“最好的证明是列夫•托尔斯泰的著名作品《战争与和平》就是以拿破仑入侵为背景展开的”句式杂糅,应该去掉“最好的证明是”,或去掉“就是以拿破仑入侵为背景展开的”。
C.偷换主语,可在“成 ”前加上“该书”。
D.搭配不当,“创造”与“新时空”不能搭配。另外,“教、学、评、测”顺序不当,应是“教、学、测、评”。
故选B。
6. 阅读下面的文字,完成小题。
在中国各种艺术形式中,篆刻是一个___________的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的,中国的印章最初用在制陶工艺方面,上面镌刻的是图案、花纹或族徽,到春秋战国时期,刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力,而是通过镌刻人名字号,斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向,印章也就超越实用功能,成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期,众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。篆刻艺术的发展及成就,使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式,同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
一次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(   )
A.  

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