备战2023高考语文二轮复习专练：语用题 -- 统编版高三总复习

备战2023高考语文二轮复习专练：语用题

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备战2023高考语文二轮复习专练：语用题(高三总复习统编版)

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专题06语言基础运用学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是①碧波荡漾的湖水，欢快的鸟声，吐绿的柳条……经过治理开发，这里的生态环境变好了，再加上这里的气候冬温夏清

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专题06 语言基础运用
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①碧波荡漾的湖水，欢快的鸟声，吐绿的柳条……经过治理开发，这里的生态环境变好了，再加上这里的气候冬温夏清，使得这里游人不断。
②《乱弹三月》使用了特殊的舞台背景和二胡、笙、箫等乐器，当宣布演出开始时，一时间霓虹闪烁，瓦釜雷鸣，令人耳目一新。
③十余年如一日的刻苦练习，博采众长，使他的书法创作日渐成熟，他既能写出谦和宁静的《心经》，也能呈洋洋洒洒的《洛神赋》。
④我们要善于把传统文化的精华内化于心，外化于行,要在践行上下功夫，克服知而不行、首鼠两端的毛病，而不是喊喊口号。
⑤他的作品充满诗情画意，形神兼备，洋溢着游子浓农的莼鲈之思，读来犹如一曲古老的民歌，那高亢的秦腔至今仍让人牵肠挂肚。
⑥《中国诗词大会》成为人们评头论足的电视节目，相较于近几年博人眼球、追求搞笑效果的各色综艺节目，可谓卓尔不群。
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
【答案】D
【详解】试题分析：题干是“下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是”。本题考查成语的辨析和修改。本题要求选择成语使用正确的一项，此题可以用排除法。①“冬温夏清”：指为人子的孝道。此处望文生义。不能用于生态环境好。②“瓦釜雷鸣”：比喻无才无能的人占据高位，煊赫一时。此处望文生义。③“洋洋洒洒”：形容文章或谈话内容丰富，连续不断，或形容规模、气势盛大。使用正确。排除A项、C项。④“首鼠两端”：迟疑不决，动摇不定。此处不合语境。⑤“莼鲈之思”：比喻怀念故乡的心情。符合语境。排除C项。⑥“评头论足”：指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。此处感情色彩不当。
2．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句中，没有语病的一句是
A．航天科技集团发言人介绍，未来计划实施的探月任务将分两次完成，探测器将实现人类首次在月球背面软着陆，开展原位和巡视探测。
B．海南是我国最大的经济特区，拥有全国最好的生态环境，同时又是相对独立的地理单元，具有成为全国改革开放试验田的独特优势。
C．日前，全球技术创新日趋活跃，我国应紧紧抓住全球技术产业竞争格局变革，统筹处理好传统产业改造提升和新兴产业培育的关系。
D．结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，临床表现有咳嗽、咳痰和低热等症状，不少人将其误认为感冒或支气管炎而没能及时检查、治疗。
【答案】B
【详解】试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一句是”。本题考查病句的辨析和修改。A项，语序不当，“未来”和“计划”互换位置。C项，成分残缺。“变革”后加“的机遇”。D项，句式杂糅，可删除“临床表现”或“症状”。
点睛：考查语病，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。

3．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句，表达得体的一句是
A．对王阳明的知行合一论，有人认为知行合一重在行，本文就此谈谈一得之见，求教于方家。
B．本市安全生产委员会重新审查了这起事故，并提请该公司作出检查，进一步加强安全生产工作。
C．有关各方要积极响应网络强国的伟大号召，广聚先贤智慧力量，助推网络信息事业的发展。
D．山水之中，河海之间，我们在此特备珍馐佳肴，来款待大家，欢迎各位前来出席本届论坛。
【答案】A
【详解】试题分析：题干是“下列各句中，表达得体的一句是”。本题考查语言表达简明、连贯、得体。A项，“一得之见”：自己一点浅薄的意见。谦虚的说法。运用正确。B项，“提请”，的适用范围一般是下级对上级。运用错误。C项，“先贤”，意思是已故的有才德的人。运用错误。D项，“珍馐佳肴”是指珍奇名贵的食物，这里称自己准备的饭食。不得体。
4．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）扬州三月美，瘦西湖景最佳。在瘦西湖公园东北门有一副对联，上联是“风生碧涧鱼龙跃”，下面对句是其下联的一项是
A．山色迎人秀可餐 B．松排山面千重翠
C．月照青山松柏香 D．地辟天开指顾中
【答案】C
【详解】试题分析：此题考核仿写句子的能力，重点考核对联，注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构形同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，“仄”可以理解为现代汉语的三、四声，“平”可以理解为现代汉语的一、二声。题中“风生碧涧”在词性上为“名动形名”，只有C项的“月照青山”与之相对应，且“鱼龙跃”与“松柏香”对应，均为主谓短语。
5．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列选项中的诗句填入绝句《渔村夕照》中画横线处，恰当的一项是:（   ）
晒网柴门返照景，桃花流水认前津。              ，远吊怀沙作赋人。
A．买鱼沽酒湘江去 B．蓑笠无踪失钓船
C．湘妃独对君山老 D．洞庭秋夜浪无踪
【答案】A
【详解】试题分析：此题考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，注意考核诗句的衔接，注意形式上的对仗和平仄和内容上意境的吻合。BD两项平仄不对，C项意境不符。
6．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句文化常识中，没有错误的一句是
A．对联为竖行书写，中间不加标点。张贴时，上联在左边，下联在右边。
B．《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗。它与北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧”。
C．子：对对方的尊称。衿：古式的衣领。青衿：是汉代读书人的服装，这里指代有学识的人。
D．青衫，黑色单衣，唐代官职低的服色为青黑色。后人常用“司马青衫”形容悲伤凄切的情感.
【答案】D
【详解】试题分析：本题考查文学文化常识。从高考来看，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。A    项，“张贴时，上联在左边，下联在右边”不正确，应为“张贴时, 上联在右边,下联在左边”。B项，“《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗”不正确，应为“《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗”。C项，“青衿：是汉代读书人的服装”不正确。“青衿”是周代读书人的服装。
7．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列各句文化常识中，有错误的一句是
A．万乘：兵车万辆。表示军事力量强大。周朝制度，天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。
B．巫医：古代巫和医不分。巫的职业以祝寿、占卜等为主，也用药物等为人治病。
C．左迁：贬官，降职。白居易任谏官时，因为屡次上书批评朝政，触怒了皇帝，被贬为江州司马。
D．人定：是亥时（相当于现在的19时至21时），这里指夜深人静的时候。
【答案】D
【详解】试题分析：D项，“相当于现在的19时至21时”不正确。人定，是一昼夜十二时中的最末一个时辰，它指夜里的21～23时，地支命名是亥时，与二更、二鼓、乙夜相对应。“人定”的意思为：夜已很深，人们已经是停止活动、安歇睡眠了。又名“定昏”“夤夜”等。
点睛：本题考查古代文化常识，合乎当今国学热的趋势。从近年高考来看，此类题目一般主要考查的文化常识是古代的一些称谓、官职的变迁、人才选拔、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、古代重要地名、官场的一些理解、朝廷的官职、礼仪还有一些避讳的说法等。解答这类题目，主要靠平时的积累，要将相关知识记牢，这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来。若有些知识出现遗忘或疏漏，那就要运用排除法，以确定最终选项。
8．（2022•河北•衡水市冀州区滏运中学高三期末）下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ）
A．李白与杜甫齐名，贺知章曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。
B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
【答案】A
【详解】本题考查了解并掌握常见的中国古代文学常识的能力。
A项，“贺知章曾经说”错误，“贺知章”应改为“杜甫”；“白居易读罢”错误，“白居易”应改为“贺知章”。
故选A。
二、选择简答
（2022•河北•邯郸市汇文中学有限公司高三期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
当2021年央视春晚再次向王平久、常石磊发出创作邀约时，他们想创作一首与之前几首歌既    ，又有所创新的歌。为此他们认真    ，首先要解决的就是“在2021年的春天，我们需要一首怎样的歌”这个问题。“我们一致认为，过去的2020年对每个人来说都是不平凡的一年，经历重重困难，每个人都需要重新出发的力量和勇气。因此我们想为大家创作一首充满春日蓬勃朝气的歌曲，鼓舞大家    力量，在新的一年整装出发，迎接2021年的春天。”王平久说。“春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，或者对每一个中国人，都意义非凡。王平久认为，“出发吧！春天”既是对过往的作别，也是一句青春的口号，希望我们鼓起勇气面对未来的挑战。“出发吧！”不只是一句呐喊，更是一个动作，就好像向未来的自己挥手鼓劲，这个挥手的动作不是某一个人的，而是千千万万人的，它是我们心中共同的动作。“国的底气，家的福气”这句歌词也道出了每个人的切身感受。在过去的这些年里，我们越发感觉到“国”与“家”紧密相连，个人命运与国家命运    。这让每个人都更加凝心聚力，更有自信。
9．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．一脉相通  计划  会聚  同频共振
B．一脉相承  策划  汇聚  同频共振
C．一脉相承  计划  汇聚  同源共流
D．一脉相通  策划  会聚  同源共流
10．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．“春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，还是对每一个中国人来说，都意义非凡。
B．“春天”的含义非常多，每个人对“春天”的理解可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，或者对每一个中国人来说，都意义非凡。
C．“春天”的含义非常多，每个人对理解“春天”可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对时代、对民族、对国家，或者对于每一个中国人来说，都意义非凡。
D．“春天”的含义非常多，每个人对“春天”的理解可能有所不同；而2021年的“春天”，无论是对国家、对民族、对时代，还是对每一个中国人来说，都意义非凡。
11．文中画波浪线的句子可以改写成：“‘出发吧！’不只是一句呐喊，更像是一个向未来的自己挥手鼓劲的动作，这个挥手的动作不是某一个人的，而是我们千千万万人心中共同的动作。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
【答案】9．B    10．D    11．①原句运用短句，节奏感强，语气更加强烈；②原句将“更是一个动作”“而是千千万万人的”单独成句，起到了强调的作用。
【解析】9．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
“一脉相承”，由一个血统或一个派别世代相传承袭下来。比喻人或事物间的传承关系。强调的是“承袭”。“一脉相通”，事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以相互通联。强调的是“通联”。根据语境“他们想创作一首与之前几首歌既……又有所创新的歌”，强调的是“承袭”，第一空应填“一脉相承”，排除AD。
“策划”，筹划，出主意。“计划”，打算。不够正式。语境为创作歌曲，应填“策划”，排除C。
“汇聚”，聚集在一起。“会聚”，聚集（多用于人）。根据语境“力量”，第三空应填“汇聚”。
“同频共振”，多用于思想、意识、行为等方面协同统一。“同源共流”，有同一源头、流向。比喻同一，统一。根据语境“个人命运与国家命运”，第四空应填“同频共振”。
故选B。
10．本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句有两处语病：
一是“每个人对理解‘春天’可能有所不同”结构混乱，把“理解‘春天’”改为“‘春天’的理解”，排除AC；
二是关联词搭配不当，将“或者”改为“还是”，排除B。
故选D。
11．本题考查学生鉴赏语句的能力。
“不只是一句呐喊，更是一个动作”“而是千千万万人的，它是我们心中共同的动作”，原句运用短句，句式活泼灵动，简洁明快，节奏感较强，与原文语体风格更贴合，语气更加强烈；
相比改句“更像是一个向未来的自己挥手鼓劲的动作”“而是我们千千万万人心中共同的动作”，原句将“更是一个动作”“而是千千万万人的”单独成句，起到了强调的作用，突出了情感的表达，使人印象更深刻。
（2022•河北•邯郸市汇文中学有限公司高三期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
经研究团队鉴定，从海昏侯刘贺主墓粮库中提取的植物遗存种类为稻、粟、麻、甜瓜和梅。这为追溯西汉先民的农业活动与植物利用提供了丰富的实物佐证。先秦与两汉文献较多记录了我国先民对植物的认识和利用，但人们常说的“五谷”具体指的是哪五谷，①。专家认为，考古发掘所获植物遗存可与古文献记载交叉印证，为研究汉代先民的植物利用和农业活动情况提供直接证据。海昏侯主墓粮库中发现了稻、粟、麻三种植物遗存，证明这三种谷物早在汉代就成了重要的栽培作物，也是江南地区“五谷”的重要成员。从考古发现来看，②。南方的海昏侯墓与马王堆汉墓的粮食作物以稻为主，和北方汉墓无（或少）稻而多粟、黍或麦的情况形成了鲜明对比。按照汉代人“事死如事生”的观念，汉墓中③。海昏侯墓发现的五类可食用植物或与刘贺生前饮食习惯密切相关。结合考古人员2015年底在刘贺遗骸腹部位置发现的甜瓜子，粮库新发现的甜瓜种子印证了这位侯爷的一大饮食习惯——爱吃甜瓜瓤，但不爱吐籽。
12．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（   ）
A．一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
B．每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……
C．“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”
D．“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的叫喊声。
13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。
【答案】12．A    13．①从古至今一直没有定论
②“五谷”的具体组合还受地域影响
③会陪葬墓主生前使用或喜爱的东西
【解析】12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A项和文中的破折号都是解释说明。
B.表示意思的递进。
C.表示突然转变话题。
D.表示声音的延长。
故选A。
13．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①此处和前面句子是转折关系，结合后文“专家认为，考古发掘所获植物遗存可与古文献记载交叉印证，为研究汉代先民的植物利用和农业活动情况提供直接证据”等内容，可知此处说“五谷”具体指的是哪五谷是不确定的，故填“从古至今一直没有定论”；
②此处是领起句，结合“南方的海昏侯墓与马王堆汉墓的粮食作物以稻为主，和北方汉墓无（或少）稻而多粟、黍或麦的情况形成了鲜明对比”可知，地域不同，五谷具体内容不同故填“‘五谷’的具体组合还受地域影响；
③结合“代人‘事死如事生’的观念”，“这位侯爷……爱吃甜瓜瓤”等内容，可知此处是说墓里的陪葬品即墓主人活着时喜爱的，故填“会陪葬墓主生前使用或喜爱的东西”。
（2022•河北石家庄•高三期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
2021年8月20日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》——舞绘《千里江山图》在国家大剧院完成“首秀”。开演前，许多观众都对北宋画家王希孟传世的唯一作品《千里江山图》有所耳闻，因此，对于如何用舞蹈将其呈现也倍感__________。随着大幕缓缓拉开，他们的疑问逐渐得到了解答。
展卷人在书桌上__________地将画作打开。随后，抬头远望，穿越时空，来到了千年前，少年画家王希孟即将完稿之时。浣纱织绢时的素净优雅，画院求学时的活泼俏皮，采石制砚时的铿锵有力……观众跟随着展卷人的步伐，循着“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”的篇章纲目，与王希孟一同度过了__________绘制《千里江山图》的宝贵时光。有观众说，展卷人和王希孟相互对视、王希孟致礼相谢的瞬间，让人觉得古与今真的能在历史时空的某一点上__________，让人相信文物研究者是真的能够与文物“对话”的。
14．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．惊讶          慢慢悠悠          千方百计          交汇
B．好奇          小心翼翼          呕心沥血          交汇
C．惊讶          小心翼翼          呕心沥血          交融
D．好奇          慢慢悠悠          千方百计          交融
15．下列各句中的引号，和文中“对话”的引号作用相同的一项是（   ）
A．它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
C．事实上，杜甫之前，庾信在《哀江南赋》里已经说过：“辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。”
D．从“沙漠之城”到“森林之城”，这些年，我亲眼见证了榆林的可喜变化，更是从心底深深地爱上了这座城。
16．文中画波浪线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。
【答案】14．B    15．A    16．使行文层次更清楚，有节奏感，朗朗上口，增强了文章的气势。细致地展现了王希孟的生活经历，使王希孟的形象更加鲜明。
【解析】14．本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
好奇：泛指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。惊讶：觉得很意外，很奇怪，有惊异、惊奇之意。语境是说观众对《千里江山图》只是有所耳闻，至于怎么用舞蹈呈现则感到新奇而感兴趣，应使用“好奇”。
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。慢慢悠悠：意思是不着忙，慢条斯理的。语境是说展卷人打开画作的动作，突出虔敬与小心，应使用“小心翼翼”。
呕心沥血：比喻费尽心血，多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。千方百计：想尽一切办法，用尽一切计谋。语境修饰绘制《千里江山图》的过程，应使用“呕心沥血”。
交汇：聚集到一起，会合。交融：融合在一起。此处指时间，应该使用“交汇”。
故选B。
15．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“对话”的引号表示特殊含义。
A．表示特殊含义；
B．表示反语；
C．表示直接引用；
D．表示强调和特定称谓。
故选A。
16．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“浣纱织绢时……画院求学时……采石制砚时……”，画线句用三个结构相似的句子描写王希孟的经历，分别呈现出三个不同时段的人物特点，采用排比层次清晰，且人物特点突出，“素净优雅”“活泼俏皮”“铿锵有力”，不同阶段特点不同，形象鲜明；
排比句式整齐，节奏鲜明，读起来朗朗上口，增强了语势，也增强了表现力和感染力。
（2022•河北石家庄•高三期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
中国常驻联合国代表张军2021年10月1日代表75个国家在第七十六届联合国大会第三委员会一般性辩论上作共同发言，（   ）。
张军表示，疫苗是抗击病毒的有力武器。人人享有生命权和健康权，各国应积极促进全球疫苗公平合理分配，不落下每一个国家，每一个人，早日共同战胜疫情。
张军指出，发展中国家①     。要推动疫苗尽早在发展中国家实现公平分配。有疫苗生产能力的国家应尽快将承诺转化为行动，积极通过双多边渠道，及时、充足地向发展中国家②     。
张军强调，各国应加强疫苗国际合作，避免囤积。发展中国家领导人纷纷表示，西方国家③     ，显著加剧疫苗不公，人为制造“免疫鸿沟”，呼吁将疫苗作为全球公共产品，确保疫苗可及和可负担。
17．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
A．呼吁各国加强团结，共同构建人类卫生健康共同体，早日实现疫苗公平分配
B．各国要呼吁加强团结早日实现疫苗公平分配，共同构建人类卫生健康共同体
C．呼吁各国加强团结早日实现疫苗公平分配，共同构建人类卫生健康共同体
D．各国要呼吁加强团结，共同构建人类卫生健康共同体早日实现疫苗公平分配
18．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
【答案】17．C    18．①是疫苗分配的优先重点
②提供疫苗支持
③大量囤积疫苗
【解析】17．本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力。
“呼吁加强团结”“实现疫苗公平分配”“共同构建人类卫生健康共同体”存在逻辑关系，“呼吁加强团结”是具体的做法，“共同构建人类卫生健康共同体”是最终的目标，故排除AD；
“各国”是“呼吁”的对象，不是主语，排除B。
故选C。
18．本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第①空，本句是总领句。根据后文的内容可以推断此处所要填写的内容，后文“要推动疫苗尽早在发展中国家实现公平分配”，后文主要说的是疫苗在发展中国家实现公平分配，故可填写“是疫苗分配的优先重点”之类的句子。
第②空，根据前文内容“充足地向发展中国家”，此处应填写的具体的事务，结合全段分析，这个具体的事务应是疫苗的分配问题，故可填写“提供疫苗支持”之类的句子。
第③空，前文说“各国应加强疫苗国际合作，避免囤积”，而西方国家的做法导致“疫苗不公”，“囤积”是“疫苗不公”的重要因素，故可填写“大量囤积疫苗”之类的句子。
（2022•河北邢台•高三期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
鱼木寨东面古柏参天，怪石嶙峋，悬崖峭壁上有一条石栈天梯，这是目前寨子周边保存得最完整的原始交通设施。天梯包括许多块条石组成，镶嵌在人工开凿的岩壁石孔中。石梯向外伸出大约60厘米左右，人站在天梯顶端俯瞰山下，令人目眩。石栈天梯共500余级，分九道拐，顶端设有卡门。卡门由大石墩筑成，高三米，厚两米，             ，可谓“一夫当关，万夫莫开”。
鱼木寨的先民是文明的种子，在这里生根发芽，成就了鱼木寨今天厚重的历史底蕴和独特的人文景观。雄壮的主寨楼是入寨的第一关，            。耸立在绝壁汇合的脊背上，两面皆是悬崖。寨门一关，断绝了进寨的唯一通道，只能              。当地人称此地为“寨颈”，狭窄险要。站在寨楼放眼远眺，依稀可见寨楼两翼的             ，以及挂在山崖处一串串飞流直下的瀑布。
19．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．固若金汤        气势磅礴        望而却步        残垣断壁
B．坚不可摧        气势磅礴        望而生畏        败井颓垣
C．固若金汤        气壮山河        望而生畏        败井颓垣
D．坚不可摧        气壮山河        望而却步        残垣断壁
20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．天梯包括许多块条石组成，镶嵌在人工开凿的岩壁石孔中。石梯向外伸出大约60厘米，人站在天梯顶端俯瞰山下，头晕目眩。
B．天梯由许多块条石组成，镶嵌在人工开凿的岩壁石孔中。石梯向外伸出大约60厘米左右，人站在天梯顶端俯瞰山下，头晕目眩。
C．天梯由许多块条石组成，镶嵌在人工开凿的岩壁石孔中。石梯向外伸出大约60厘米，人站在天梯顶端俯瞰山下，头晕目眩。
D．天梯由许多块条石组成，镶嵌在人工开凿的岩壁石孔中。石梯向外伸出60厘米左右，人站在天梯顶端俯瞰山下，令人目眩。
21．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。
【答案】19．A    20．C    21．①比喻句由本体“鱼木寨的先民”、喻体“文明的种子”和比喻词“是”组成。②把鱼木寨的先民比作文明的种子，写出了鱼木寨的先民在此繁衍生息，创造文明，书写历史。③比喻手法的运用使表达更生动形象，让人们更好地认识鱼木寨厚重的历史底蕴和独特的人文景观。（意思答对即可）
【解析】19．本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
固若金汤：坚固得像金城汤池。形容城池或阵地坚固，不易攻破。坚不可摧；非常坚固，摧毁不了。根据语境“高三米，厚两米”可见，主要强调其坚固，第一空选用“固若金汤”

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