2023高考语文一轮复习:名句名篇情景默写


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2023高考语文一轮复习:名句名篇情景默写(高三总复习 统编版)
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高三语文一轮复习《名句名篇情景默写》练习题(含答案)1.(1)《谏太宗十思疏》中与《出师表》“陟罚臧否,不宜异同”意思相近的两句是:_______________,______________。(2)《阿房宫赋》中运用反问强烈谴责强秦疯狂掠夺又大肆挥霍的两句是:______________,______________。(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中
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高三语文一轮复习《名句名篇情景默写》练习题(含答案)
1.(1)《谏太宗十思疏》中与《出师表》“陟罚臧否,不宜异同”意思相近的两句是:_______________,______________。
(2)《阿房宫赋》中运用反问强烈谴责强秦疯狂掠夺又大肆挥霍的两句是:______________,______________。
(3)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风、一路酣歌的美丽景象:“______________,______________,咏而归。”
2.(1)孟子从个人成长到国家发展,辩证地阐述了“生于忧患,死于安乐”的道理,指出国家“_____________,____________”常常会走向灭亡。
(2)屈原在《离骚》中用“_____________,____________”表达自己愿意追随先贤、为清白正道而献身的志向。
(3)韩愈在《师说》中指出,为师者要重视“道”,不应仅仅停留在知识的传授上,“____________”并非真正意义上的传道解惑,“____________”是非常不明智的。
3.(1)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“_________________”;而到千里外的人,则需要“_________________”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“_________________,_________________”,表达了作者弃官归乡的畅快心情。
(3)《陈情表》中李密自陈家外家里都无人照应的句子是“_________________,_________________”。
4.(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人用沉舟,病树自比,表达诗人对世事变迁和仕宦沉浮的豁达胸怀的两句是“____________ ,____________”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中认为:如果从事物变化的角度看,“____________”,而如果从不变的角度看,“____________”。
(3)“浮云”意象意蕴丰富,比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度,比喻奸邪小人,比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现,如“____________ ,____________”。
5.(1)荀子在《劝学》中说:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”,但《论语》中则指出学习与思考必须紧密结合:___________,__________。
(2)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“___________,__________”两句深刻地揭示出饱经磨难对一个人成才的意义。
(3)美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶,《关雎》中的“___________,__________”就表达了这个意思。
6.(1)2021年12月26日是毛泽东诞辰128周年纪念日。我们可以用《<论语>十二章》中的双重否定句“_________”赞颂他同学少年时的远大志向,可以用《屈原列传》“___________”来形容这位伟大领袖的光辉形象。
(2)秦始皇出巡时的威仪让刘邦感叹“大丈夫当如是也”,而《过秦论》中写始皇的威严带给少数民族的感受是“___________,___________”。
(3)音乐具有非常强的感染力,可以使蛟龙起舞,有句为证:“__________”和“_________”。
7.(1)屈原《离骚》中,与成语“方枘圆凿”意思相近,表达“道不同,不相为谋”之意的两句是“______________?______________”。
(2)《逍遥游》中,庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度,但分别存在“______________”和“______________”的不足,还没有达到真正的“逍遥”境界。
(3)《出师表》中,诸葛亮述说自己本是一介平民,并用“______________,_______________”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。
8.(1)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他嗤笑子路是因为子路“__________________ ,____________”。
(2)苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》中,感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的诗句是“__________________ ,____________”。
(3)崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧,但人面不见,人去楼空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有两句写出了这样的物是人非之感,这两句是“__________________ ,____________”,由此勾起作者无穷幽怨和仇恨之情。
9.(1)《离骚》中诗人委婉地表达了自己后悔没有看清道路,犹豫想要退隐的两句是:“__________,__________。”
(2)白居易《琵琶行》中“__________,__________”烘托琵琶女演奏技艺高超,乐曲结束,听者还沉浸其中。
(3)《赤壁赋》中,写“客”被说服,满面春风,开怀畅饮,最后与苏轼“__________,__________”,与文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
10.(1)韩愈的《师说》是写给李蟠的,文末所说的“_________________”,点出了李蟠的文章爱好;而“_______________”,则说明了李蟠的儒学素养。
(2)白居易《观刈麦》中“___________________,________________”两句,写出农忙时节村妇儿童去田中送饭的场景,表现了农家的辛劳。
(3)李商隐《锦瑟》中表达华年往事如梦般凄迷,如杜鹃啼鸣般伤感的两句是“________________,_________________”。
11.(1)韩愈在《师说》中通过“______________,______________”两句所表达出来的观点与“青出于蓝而胜于蓝”的道理相一致。
(2)在《琵琶行》中,作者用“______________,______________”两句既写出了自己与琵琶女感情的共鸣,也体现了全文的主旨。
(3)苏轼在《水调歌头》中,用“______________,______________”两句对“明月”发问,体现了词人豪放的性格和不凡的气魄,在文学史上形成了独特的咏月现象。
12.(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语•里仁》“_________________,_________________。”
(2)古人善于用典。《春江花月夜》中“_________________,_________________”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音讯之意,两人音讯断绝,相思无着落。
(3)在《将进酒》中,“_________________,_________________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象,千百年来为人们所传颂。
13.(1)《逍遥游》中,斥鴳腾跃而起,“_______________,________________”,是它飞翔的极致。这与大鹏扶摇而上九万里形成了鲜明对比。
(2)《生于忧患,死于安乐》中,孟子认为一个国家”_______________,________________”,它就会灭亡,以此强调了“忧患”之于国家的意义。
(3)“天地英雄气,千秋尚凛然。”苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写了周瑜在谈笑之间使敌人“_____________”;辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“_________________“比喻宋武帝刘裕挥师北伐的威猛气势。
14.(1)《逍遥游》中“______,______”描写鹏鸟迁徙南溟时,从水面奋起而飞,直上九万里高空。
(2)教室需要张贴正面鼓励大家在学习上只要坚持钻研不放弃,终将克服苦难的标语,《荀子•劝学》中“______,______”两句非常合适。
(3)偶然遇到和自己境遇相似的人,离家在外生活不如意的人很容易发出《琵琶行》中“______,______”的感慨。
15.(1)《短歌行》中,曹操借“_____________,_____________”这两句诗,表达了自己追慕先贤,一统天下的雄心壮志。
(2)《沁园春•长沙》中,诗人旧地重游,引发对往昔生活回忆的诗句是:“_____________,_____________”。
(3)《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是:“_____________,______________”。
16.(1)《诗经•氓》中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“_________,___________”。
(2)如果我们要感叹自己有才华却被弃,如沧海遗珠,追求向往终归缥缈虚幻,可以用李商隐《锦瑟》中“__________,_________”来表达。
(3)友情是古诗词中经常出现的话题之一,中国古代诗歌中对友情多有赞美,如“__________,_________”。
17.(1)在《<论语>十二章》中,“_____________,______________”两句表明孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出的要求。
(2)韩愈《师说》在引用孔子的论述后,紧接着以“_____________,______________”两句阐发自己的师生观,说明师生之间的关系是相对的。
(3)杜牧《阿房宫赋》中,“_____________”句表现了人们在阿房宫中唱歌时给人的感觉,“_________________”句表现了宫女们跳舞给人的感觉。
18.(1)《史记》记载“项羽引兵西屠咸阳……烧秦宫室,火三月不灭”,《阿房宫赋》里,杜牧的两句话“______,______”概括反映了这个史实。
(2)《蜀道难》中“______,______”两句夸张地写出星斗可触、让人惶恐的情形,凸现了蜀道高峻的特点。
(3)陆游《游山西村》中“______,______”表现了农家待客的真诚盛情,道出了诗人对农村淳朴民风的喜爱。
19.(1)“赋”体之文多铺采摛文,善用夸张,如杜牧在《阿房宫赋》中以“____________”来表现阿房宫的建筑规模宏大,占地极广;以“_____________”来谴责统治者对搜刮的财物毫不珍惜视为尘泥。
(2)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的句子是“____________,_____________”。
(3)古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟,寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。
20.(1)诸葛亮《出师表》中,以对偶的句式表明了作者临危受命、勇于担当的精神的两句是“____________,____________”。
(2)白居易《琵琶行》中,“____________,____________”两句用鸟鸣声和水流声写乐声由流畅变为冷涩。
(3)苏轼《赤壁赋》中,“____________,____________”两句表明,月亮虽然有圆有缺,但月亮还是月亮。
21.(1)《沁园春•长沙》中“____,____”用夸张手法写出了少年们劈波斩浪的气魄。
(2)《论语•述而》中表现君子胸怀坦荡,小人经常忧虑的句子是:____, ____。
(3)《记念刘和珍君》中鲁迅召唤人民起来反抗的句子是:____,____。
22.(1)屈原《离骚》中,屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美德的两句是“___________________,_____________________”。
(2)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象的两句是“_______________________,___________________”。
(3)诗歌中常通过侧面描写来体现音乐魅力。如白居易的《琵琶行》就用“______________________,___________________”两句侧面表现了琵琶女结束弹奏后,其音乐具有让人回味无穷的效果。
23.(1)一个人做事需要坚持自我,不因外界的赞誉和非难而动摇心志。《庄子•逍遥游》中表明这一观点的句子是:“____________,____________。”
(2)李商隐在《锦瑟》中,借鲛人泣珠和良玉生烟的典故,表现可望而不可即的理想境界的两句是:“____________,____________。”
(3)“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点,在古代诗人笔下,“水”成了常见的喻愁对象。如“____________,____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。
24.(1)曹操《短歌行》中,“____________,____________”两句以周公自比,说自己一定会热切殷勤地接待贤才,表达了胸怀大志、一统天下的愿望。
(2)陶渊明《归园田居(其一)》中,“____________,____________”两句以鸟、鱼自比,形象表达了自己对田园生活的一往情深。
(3)辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,词人描写沦陷区百姓忘却国耻、安于异族统治现状的两句是:“____________,____________。”
25.(1)天寒更觉衣被薄,故而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中有“_______________”、岑参在《白雪歌送武判官归京》中有“__________________”的相似体会。 
(2)《赤壁赋》结尾两句“_______________,________________”既照应了开头,又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场景。
(3)韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好,而“________________”则说明了李蟠的儒学素养。同时还以“__________________”一句,交代了作者作此文的直接原因。
26.(1)孔子在《论语•雍也》中探讨文与质的关系的两句是“____________,____________”。
(2)张若虚《春江花月夜》中,勾勒出一幅“江潮连海,月共潮生”的春江月夜的壮丽画面的两句是“____________,____________”。
(3)李白《将进酒》中,诗人由自己的不得志联想到历史上古圣先贤不被理解的普遍现象的两句是“____________,____________”。
27. (1)在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:___________________,_____________________。
(2)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《无衣》中“_____________”和“__________”两句。
(3)张若虚在《春江花月夜》开篇“___________________,___________________”两句,大笔勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面。
28.(1)作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中“______________”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“______________”一句则用星宿给月亮定位。
(2)古代对人的称呼大有讲究,辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中,“______________”一句以字称人,表其德行,表达词人对英雄豪杰的赞叹之情。“______________”一句以小名称人,从中我们可以看出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。
(3)鸟是古典诗文中常用的意象,古人常借鸟以抒发自己的情感,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。其他的还有很多,如“______________,_____________”。
29.(1)杜牧《阿房宫赋》中以“_______________,______________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
(2)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后,自责没有功德,“______________”,却拿着俸禄,因而“_______________”,喟叹终日。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,不着悲痛之语,而悲痛之意自见的句子是“_______________,_______________”。
30.(1)李白《蜀道难》中说蜀地开国以来四万八千年“___________”,可见其闭塞;后来“五丁开山”,才使“______________________”秦蜀相通。
(2)陆游《游山西村》中“_________,________ ”两句表达了诗人对淳朴闲适的农村田园生活的喜爱和向往。
(3)宋濂《送东阳马生序》中“_________,_________”。表现了作者求学经历中虽生活艰难,但不以为苦,乐在其中的进取精神。


参考答案
1.     恩所加则思无因喜以谬赏     罚所及则思无因怒而滥刑     奈何取之尽锱铢     用之如泥沙     浴乎沂     风乎舞雩
2.     入则无法家拂士     出则无敌国外患     伏清白以死直兮     固前圣之所厚     授之书而习其句读者     小学而大遗
3.     腹犹果然     三月聚粮     舟遥遥以轻飏     风飘飘而吹衣     外无期功强近之亲     内无应门五尺之僮
4.     沉舟侧畔千帆过     病树前头万木春     则天地曾不能以一瞬     则物与我皆无尽也     浮云游子意     落日故人情(李白《送友人》)总为浮云能蔽日,长安不见使人愁(李白《登金陵凤凰台》)/不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)/不义而富且贵,于我如浮云(《论语•述而》)/浮云一别后,流水十年间(韦应物《淮上喜会梁州故人》)
5.     学而不思则罔     思而不学则殆     所以动心忍性     曾益其所不能     窈窕淑女     君子好逑
6.     士不可以不弘毅     虽与日月争光可也     胡人不敢南下而牧马     士不敢弯弓而报怨     老鱼跳波瘦蛟舞     舞幽壑之潜蛟
7.     何方圜之能周兮     夫孰异道而相安     犹有未树也     犹有所待者也     苟全性命于乱世     不求闻达于诸侯
8.     为国以礼     其言不让     多情应笑我     早生华发     雕栏玉砌应犹在     只是朱颜改
9.     悔相道之不察兮     延伫乎吾将反     东船西舫悄无言     唯见江心秋月白     相与枕藉乎舟中     不知东方之既白
10.     好古文     六艺经传皆通习之     妇姑荷箪食     童稚携壶浆     庄生晓梦迷蝴蝶     望帝春心托杜鹃
11.     是故弟子不必不如师     师不必贤于弟子     同是天涯沦落人     相逢何必曾相识     明月几时有     把酒问青天
12.     见贤思齐焉     见不贤而内自省也     鸿雁长飞光不度     鱼龙潜跃水成文     天生我材必有用     千金散尽还复来
13.     不过数仞而下     翱翔蓬蒿之间     入则无法家拂士     出则无敌国外患者     樯橹灰飞烟灭     气吞万里如虎
14.     水击三千里     抟扶摇而上者九万里     锲而不舍     金石可镂     同是天涯沦落人     相逢何必曾相识
15.     周公吐哺     天下归心     携来百侣曾游     忆往昔峥嵘岁月稠     安能摧眉折腰事权贵     使我不得开心颜
16.     总角之宴     言笑晏晏     沧海月明珠有泪     蓝田日暖玉生烟     示例一:莫愁前路无知己     天下谁人不识君  示例二:桃花潭水深千尺  不及汪伦送我情  示例三:海内存知己  天涯若比邻  示例四:劝君更尽一杯酒  西出阳关无故人
17.     君子食无求饱     居无求安     是故弟子不必不如师     师不必贤于弟子     春光融融     风雨凄凄
18.     楚人一炬     可怜焦土     扪参历井仰胁息     以手抚膺坐长叹     莫笑农家腊酒浑     丰年留客足鸡豚
19.     覆压三百余里     用之如泥沙     位卑则足羞     官盛则近谀     东临碣石     以观沧海(曹操《观沧海》)(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(李白《行路难•其一》);沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》))
20.     受任于败军之际     奉命于危难之间     间关莺语花底滑     幽咽泉流冰下难     盈虚者如彼     而卒莫消长也
21.     到中流击水     浪遏飞舟     君子坦荡荡     小人长戚戚     不在沉默中爆发     就在沉默中灭亡
22.     民生各有所乐兮     余独好修以为常     醉里挑灯看剑     梦回吹角连营     东船西舫悄无言     唯见江心秋月白
23.     (且)举世誉之而不加劝     举世非之而不加沮     沧海月明珠有泪     蓝田日暖玉生烟     问君能有几多愁      恰似一江春水向东流(示例二:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁  示例三:离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水)
24.     周公吐哺     天下归心     羁鸟恋旧林     池鱼思故渊     佛狸祠下     一片神鸦社鼓
25.     布衾多年冷似铁     狐裘不暖锦衾薄       相与枕藉乎舟中
         不知东方之既白    六艺经传皆通习之      余嘉其能行古道
26.     质胜文则野     文胜质则史     春江潮水连海平     海上明月共潮生     古来圣贤皆寂寞     惟有饮者留其名
27.     君子喻于义     小人喻于利     与子同袍     与子同泽     春江潮水连海平     海上明月共潮生
28.     扪参历井仰胁息     徘徊于斗牛之间     孙仲谋处     人道寄奴曾住     杨花落尽子规啼     闻道龙标过五溪示例二:但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
示例三:感时花溅泪 恨别鸟惊心
示例四:山气日夕佳 飞鸟相与还
示例五:蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽
示例六:蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看
示例七:千山鸟飞绝 万径人踪灭
29.     一肌一容     尽态极妍     曾不事农桑     念此私自愧     杨花落尽子规啼     闻道龙标过五溪
30.     (1)不与秦塞通人烟     然后天梯石栈相钩连     (2)从今若许闲乘月     拄杖无时夜叩门     (3)以中有足乐者,     不知口体之奉不若人也

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