2022高考文言文阅读新题型《苏秦以连横说秦》课内外实词比较分析限时练(学生版)语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载文言文阅读专题训练
试题
名称
2022高考文言文阅读新题型《苏秦以连横说秦》课内外实词比较分析限时练(学生版)语文试题(高三总复习 统编版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
时间:45分钟总分:45分得分:阅读下面的文言文,完成下面各题。苏秦始将连横说秦惠王曰:“以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效。”秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者,不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。今先
试题预览
时间:    45分钟            总分:     45分              得分:          
阅读下面的文言文,完成下面各题。
苏秦始将连横说秦惠王曰:“以大王之贤,士民之众,车骑之用,兵法之教,可以并诸侯,吞天下,称帝而治。愿大王少留意,臣请奏其效。”秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者,不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦大臣。今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。”
说秦王书十上而说不行,黑貂之裘弊,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归,羸縢履蹻,负书担橐,形容枯槁,面目犁黑,状有愧色。归至家,妻不下紝,嫂不为炊。父母不与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足,曰:“安有说人主,不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣。”
于是说赵王于华屋之下,抵掌而谈,赵王大悦,封为武安君。受相印,革车百乘,锦绣千纯,白璧百双,黄金万溢,以随其后,约从散横以抑强秦。当秦之隆,黄金万溢为用,转毂连骑,炫熿于道,山东之国从风而服,使赵大重。且夫苏秦,特穷巷掘门桑户棬枢之士耳,伏轼撙衔,横历天下,廷说诸侯之王,杜左右之口,天下莫之能伉。
将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。妻侧目而视,倾耳而听。嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也?”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚畏惧。人生世上,势位富厚,盖可忽乎哉?”
                                                        《战国策•秦策一》
1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“苏秦始将连横说秦惠王”与“始速祸焉”(《六国论》)两句中的“始”字含义不同。
B.“愿大王少留意”与“少焉,月出于东山之上,徘徊于斗、牛之间”(《赤壁赋》)两句中的“少”字含义不同。
C.“以大王之贤”与“尊贤重士”(《过秦论》)两句中的“贤”字含义相同。
D.“文章不成者不可以诛罚”与“文章本天成,妙手偶得之”(陆游《剑南诗稿•文章》)两句中的“文章”含义不同。
2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“不远千里而庭教之”与“边庭流血成海水,武皇开边意未已”(杜甫《兵车行》)两句中的“少”字含义不同。
B.“愿以异日”与“异日图将美景”(柳永《望海潮》)两句中的“异日”含义不同。
C.“今先生俨然不远千里”与“屋舍俨然”(陶渊明《桃花源记》)两句中的“俨然”含义不同。
D.“臣请奏其效”与“吾家读书久不效”(《归有光《项脊轩志》》)两句中的“效”字含义相同。
3.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“形容枯槁”与“第三个身量未足,形容尚小”(《红楼梦》)两句中的“形容”含义不同。
B.“乃夜发书”与“而大声发于水上”(《石钟山记》)两句中的“发”字含义不同。
C.“引锥自刺其股”与“两股间脓血流离”(《促织》)两句中的“股”字含义相同。
D.“资用乏绝”与“生生所资”(《归去来兮辞》)两句中的“资”字含义不同。
4.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“简练以为揣摩”中的“揣摩”与现在汉语意思相同,“简练”和现代汉语意思不同。
B.“期年,揣摩成”与“期功强近之亲”(《陈情表》)两句中的“期”字含义相同。
C.“受相印”与“师者,所以传道受业解惑也”(《师说》)两句中的“受”字含义不同。
D.“以抑强秦”与“抑本其成败之迹”(《伶官传序》)两句中的“抑”字含义相同。
5.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“山东之国”与“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”(《六国论》)两句中的“山东”含义不同。
B.“杜左右之口”与“杜耳恶闻”“防微杜渐”中的“杜”字含义相同。
C.“富贵则亲戚畏惧”与“悦亲戚之情话”(《归去来兮辞》)两句中的“亲戚”含义相同。
D.“贫穷则父母不子”与“匪我愆期,子无良媒”(《诗经•卫风•氓》)两句中的“子”字含义不同。
6.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“道德不厚者不可以使民”与“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢,不如因而厚遇之”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“厚”字含义不同。
B.“政教不顺者不可以烦大臣”与“名不正,则言不顺,言不顺,则事不成”(《论语•子路》)两句中的“顺”字含义不同。
C.“说秦王书十上”与“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”(《西江月•夜行黄沙道中》)两句中的“说”字含义相同。
D.“黑貂之裘弊”与“率疲弊之卒,将数百之众”(《过秦论》)两句中的“弊”字含义不同。
7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A. “而说不行”与“然是说,余尤疑之”(《石钟山记》)两句中的“说”字含义相同。
B.“黄金百斤尽”与“林尽水源,便得一山”(《桃花源记》)两句中的“尽”字含义不同。
C.“资用乏绝”与“假舟楫者,非能水也,而绝江河”(《荀子•劝学》)两句中的“绝”字含义不同。
D.“羸縢履蹻”与“羸兵为人马所蹈藉”(《赤壁之战》)两句中的“羸”字含义相同。
8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“羸縢履蹻”与“良业为取履,因长跪履之”(《《史记•留侯世家•圯上敬履》》)两句中的“履”字含义不同。
B.“负书担橐”与“颁白者不负戴于道路矣”(《寡人之于国也》)两句中的“负”字含义不同。
C.“面目犁黑”与“纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?”(《史记•项羽本纪》)两句中的“面目”字含义不同。
D.“状有愧色”与“本自无教训,兼愧贵家子”(《孔雀东南飞》)两句中的“愧”字含义不同。
9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“妻不下紝”中的“紝”本是“织布帛的丝缕”的意思,这里引申为“织布机”。这句话是说苏秦回到家里,妻子做自己该做的事,根本不搭理他。
B.“嫂不为炊”与“巧妇难为无米之炊”(《老学庵笔记》)两句中的“炊”字含义不同。
C.“嫂不以我为叔”中的“叔”是女性对其丈夫的弟弟的称呼,与称父亲的弟弟不同。
D.“是皆秦之罪也”与“夫六国与秦皆诸侯”(《六国论》) 两句中的“皆”字含义不同。
10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“陈箧数十”与“诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上”(《荆轲刺秦王》)两句中的“陈”字含义相同。
B.“引锥自刺其股”与“已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“引”字含义不同。
C.“于是说赵王于华屋之下”与“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”(《口技》)两句中的“于是”含义相同。
D. “抵掌而谈”与“烽火连三月,家书抵万金”(《春望》)两句中的“抵”字含义不同。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“革车”,意思是古代兵车的一种。凡用兵之法,驰车千驷,革车千乘,带甲十万,千里馈粮。
B.“约从散横” 从,同“纵”,指“合纵”的策略。横,指“连横”的策略。订立合纵的盟约,离散连横的关系,从而抑制强大的秦国。
C.“从风而服”与 “古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉”(《师说》)两句中的“从”字含义不同。
D.“使赵大重”与“士不可以不弘毅,任重而道远”(《论语•泰伯》)两句中的“重”字含义不同。
12.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“特穷巷掘门桑户棬枢之士耳”与“相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得” (《廉颇蔺相如列传》)两句中的“特”字含义不同。
B.“伏轼”亦作“伏式 ”,俯身靠在车前的横木上。《庄子•渔父》:“ 孔子伏轼而叹曰:‘甚矣, 由之难化也!’”后多用以指乘车。
C.“廷说诸侯之王”与“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣” (《廉颇蔺相如列传》)两句中的“廷”字含义相同。
D.“天下莫之能伉”与“分庭伉(抗)礼”的“伉”含义不同。后者“伉”是“对等、平等”的意思,用来比喻彼此地位或势力相等,平起平坐或互相对立。
13.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“将说楚王”与“彤管有炜,说怿女美” 《诗经•邺风•静女》两句中的“说”字含义不同。
B.“侧目而视”,斜着眼睛看人,不敢正视。含贬义,形容愤怒、不满或畏惧的样子。现也用形容敢怒不敢言的样子或目光轻蔑地看。
C.“嫂蛇行匍伏”句中的“蛇”是名词作状语,“像蛇一样”。本句描绘了嫂子听到颇有成就的苏秦到来的消息后卑躬屈膝,趋炎附势的心理。
D.“四拜自跪而谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义相同。
14.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“何前倨而后卑也”与成语“登高自卑” 的“卑”字含义相同,都是“卑贱低下”的意思。
B.“以季子之位尊而多金”与“天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人”(《《管晏列传》》)两句中的“多”含义不同。
C.“势位富厚”与“仁义不施,攻守之势异也” (《过秦论》)两句中的“势”含义不同。
D.“嗟乎”叹词,表示感叹。与《师说》:“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!”中“嗟乎”的含义相同。
15.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(    )(3分)
A.“路过洛阳”与“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之”(《史记‧魏公子列传》)两句中的“过”含义不同。
B.“郊迎三十里”与“茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢”(《茅屋为秋风所破歌》)两句中的“郊”字含义相同。
C.“倾耳而听”与 “填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走”(《寡人之于国也》)两句中的“而”字含义和用法相同。
D.“盖可忽乎哉”与“善始者实繁,克终者盖寡”(《谏太宗十思书》)两句中的“盖”含义不同。

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:统编版 高三 总复习 文言文阅读专题训练


上一个『2022高考文言文阅读新题型《苏秦以连横说秦》课内外实词比较分析限时练(教师版)语文试题』  下一个『2022高考文言文阅读新题型《田光荐荆轲》课内外实词比较分析限时练(学生版)语文试题

浏览更多试题,请访问




本页手机版