黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022届高三高考第五次模拟考试 语文


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2022年哈三中第五次高考模拟考试语文试卷(总分：150分时间：150分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无
试题预览
2022年哈三中第五次高考模拟考试
语文试卷
(总分：150分    时间：150分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
衡头巷尾的叫卖声是中国民俗文化中极具烟火气的场景和记忆。陆游写“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，这是南宋深巷叫卖杏花的伞下风情。老舍写国难家仇，“那最常听到的电车铃声，与小贩的呼声，今天都一律停止。北平是在悲泣！”陆文夫记忆里，旧时“阿要大白米唉”“阿要白兰花啊”的姑苏吆喝，是与苦难并行的市井浪漫。中国百姓生的抗争、美的念想，在这一声声低吟浅唱里代代延续。
叫卖声是最难传承和保护的声音文化遗产之一。它由旧时城市乡间行商“自发口头
创唱”，功能性、场景性极强。自宋以降，叫卖声就在街市中显现。宋吴自牧《梦粱录》记载都城临安“街坊以食物、动使、冠梳、领抹、般匹、花朵、玩具等物，沿门歌叫关扑。”“歌叫关扑”就是歌乐戏唱的叫卖兜售与投壶抽奖游戏的结合。清代风俗志《帝京岁时纪胜》中“有卖核桃、柿饼、枣、栗、干菱角米者，肩挑信贮，叫而卖之”，描写的是老北京十二月时的“市卖”。“市卖”里的叫卖声由“吆喝”和“货声”组成，晚清民初，北京城中的五行入作均有专门的叫卖调和与之相配的响器。
叫卖声里，各地的城乡风情也一一呈现。老天津卫叫卖、上海滩叫卖声、太原市声、绍兴叫卖、南京吆喝……每一处城乡都曾拥有独具特色的叫卖声，这是属于本地的文化记忆。老北京叫卖声依托老北京方言，兼具曲艺“贯口”风格，既要有规矩，又要有艺术性。这与北京胡同独特的空间形态有关。如在大宅门前吆喝，要拖长声，既让三四层院子里的太太小姐们听见，又要透出优雅，不能野腔野调地招人烦。上海弄堂空间围合封闭，小贩们叫卖的声音便显得格外响亮，透过窗户就可听见。“惹米杏仁莲心粥”“五香热白果，香是香来糯是糯”……形形色色的叫卖声从早到晚、此起彼伏，营造出浓浓的生活情韵。
老北京叫卖声，是中国声音文化遗产中得以较好保存和研究的代表。1906年，蔡绳格著《一岁货声》，首开中国声音文化遗产研究之先河。“（货声）可以辨乡味，知勤苦；纪风土，存节令；自食于其力而益人于常行日用间者，固非浅鲜也。朋来亦乐，雁过留声，以供夫后来君子。丫《一岁货声》以老北京货声“开场”，寄望中华“后来君子”可扎根民间。
新世纪以来，叫卖声是城市声音文化遗产的重要组成，渐成共识。各地越来越多的叫卖声被列入非遗保护名录，如老北京叫卖、姑苏吆喝、太原市声等。天津、南京、广州、绍兴、南通等地的方言吆喝，也在地方政府、文化保护组织和文化遗产研究机构的合作下逐渐复苏。
叫卖声，见证着文明迭代、城乡变迁，书写和记述了中华民族朴素、积极、充满生命力的生活哲学。善用巧用创新型的文化遗产保护理念、传播视角、融媒体平台及虚拟视听技术，才能让叫卖声所代表的声音文化遗产得到更好的保护和传承，让子孙后代能够抵抗时间的磨损，感受文化的召唤。
（摘编自吴炜华《叫卖声里的文化记忆》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.街头巷尾的叫卖声是极具烟火气的场景和记忆，体现中国百姓生的抗争和美的念想。
B.叫卖声具有功能性、场景性强的特点，这某种程度上导致了它传承和保护的难度。
C.老北京的叫卖声兼具曲艺“贯口”风格，能够完整呈现老北京胡同独特的空间形态。
D.叫卖声是城市声音文化遗产重要部分，经过努力，多地叫卖声受到保护和逐渐复苏。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A.文章引用的陆游和老舍的诗文，可以表现出叫卖声对中国民俗文化具有重要意义。
B.文章将老北京和上海的叫卖声形成对比，意在证明城乡之间叫卖声有不同的风情。
C.文章对叫卖声的介绍和评述，既有整体概括，又有具体举例，使论证更有说服力。
D.全文多次引用文献及俗语，增强了文章的文学表现力，体现作者深厚的学术功底。
3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A.《帝京岁时纪胜》记载，北京城中的五行八作均有专门的叫卖调和相配的响器。
B.《一岁货声》以老北京货声“开场”，因此首开中国声音文化遗产研究之先河。
C.见证着文明迭代与城乡变迁的叫卖声，体现了中华民族朴素、积极的生活哲学。
D.善用、巧用创新型的文化遗产保护理念等手段，就能让叫卖声得到保护和传承.
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的材料，完成4~6题。
材料一：北斗始终坚持开放合作、资源共享的发展理念，积极务实开展国际交流与合作，为和平利用外层空间贡献中国力量。当前，北斗系统在轨运行服务卫星共45颗，包括15颗北斗二号卫星和30颗北斗三号卫星，联合为用户提供7种服务。例如：国际搜救服务，通过6颗MEO 卫星提供符合全球卫星搜救系统标准的406MHz前向报警服务（MEOSAR）以及通过24颗MEO和3颗IGSO 卫星提供基于B2b信号的返向链路服务（RLS），目前已完成测试验证，正在协调加入国际搜救卫星组织；精密单点定位服务，通过3颗GEO卫星播发精密单点定位信号，实测水平定位精度0.24米，垂直定位精度0.41米（95%置信度），收敛时间少于20分钟；区域短报文通信，短报文通信进入大众手机已完成测试验证，后续计划将规模化应用。
北斗系统一方面将保证系统运行稳定，另一方面将抓好备份卫星研制。进一步弘扬“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神，服务全球，造福人类！
（摘编自《进入全球服务新时代的北斗系统》，《北斗网》2022年1月22日）
材料二：今天是中国第14个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。北斗系统在防灾减灾的多个领域有着广泛的应用，能够有效保护人民生命财产安全，守护美好生活。
山体滑坡作为常见的地质灾害之一，对人民群众生命财产安全产生着威胁。运用北斗系统，能够通过形变监测等多种综合手段，提升响应能力。2020年，湖南省常德市石门县发生大型山体滑坡，基于北斗的灾害监测系统成功提前检测到此次地质灾害隐患并发出预警，当地及时组织人员疏散，灾害并未造成人员伤亡。
冰冻雨雪灾害容易对电力、通信、交通等方面造成影响，运用北斗三号短报文通信服务能够及时将最新灾情通报给相关部门，及时采取措施。通信中断时，运用北斗三号短报文通信服务能够提供应急通信，为受灾人员、救援人员以及救灾指挥部提供沟通的
“桥梁”。
（摘编自《全国防灾减灾日，让北斗守护美好家园》，《腾讯新闻》2022年5月12日）
材料三：由于90%的卫星导航民用用户集中在交通运输系统，率先在营运车辆数量超千万的道路运输行业推广应用，有利于北斗系统迅速实现规模效益，对北斗卫星导航系统产业化和可持续发展意义重大。
在交通运输部、公安部、应急管理部推动下，“全国道路货运车辆公共监管与服务平台”（简称“全国货运平台”）于2013年1月起投入使用。相关负责人介绍，“平台具备‘三个自动’功能，融合北斗技术，针对超速、疲劳驾驶等情形及时向司机或有关部门提供自动提醒、自动转发、自动报警等服务，有效提升道路安全水平。”
截至目前，全国货运平台已经累计提供驾驶风险提醒服务超过80亿次，疲劳驾驶的纠正率达到41%。公安部的数据显示，从2012年到2019年，重大交通事故下降了92%，重载货车万车事故数下降了36%，万车死亡人数下降了40%。以北斗为“芯”的货运平台，积极促进了我国道路安全的持续改善。
（摘编自《北斗民用示范引领货运和物流产业创新》，《中国新闻网》2022年3月10日）
材料四：今年春耕有啥新变化？近日，在北大荒农业股份兴凯湖分公司望远管理区种植户常青家的田地内，一台装载“北斗”导航驾驶系统的无人驾驶水稻插秧机正穿梭田间，进行精细化插秧作业。“我使用的是洋马高速插秧机，今年安装了卫星导航，不光省人工，卫星定位插的又直又快。”常青说。
“北斗”导航驾驶系统精准、易操作，只要通过平板电脑在田间定点设置导航AB线模式点、开启自动驾驶功能，便可实现插秧机无人驾驶作业。
截至目前，北大荒集团兴凯湖农场有限公司已为460余台插秧机安装了“北斗”导航驾驶系统，为全域58.95万亩水稻全部插在高产期奠定坚实基础。
（摘编自《春耕又“上新”，看“北斗”插秧是啥样？》，《人民网》2022年5月6日）
4.下列对北斗系统相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
A.北斗系统在轨运行服务卫星联合为用户提供的国际搜救服务，目前已完成测试验证，加入国际搜救卫星组织。
B.北斗短报文功能有较强的应用价值，在灾区通讯和电力中断等情况下，可以使用北斗短报文进行应急通信。
C.为了解决超速、疲劳驾驶等道路安全问题，北斗卫星导航系统研发自动提醒、自动转发、自动报警的功能。
D.北斗系统在货运平台的应用，持续改善我国道路安全，交通事故下降92%，重载货车万车事故数也有所下降。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.材料一介绍了北斗系统目前的系统性能、服务以及它的后续计划，这体现了北斗人不断进取、造福人类的追求。
B.在冰冻雨雪灾害时，北斗的灾害监测系统可以成为受灾人员、救援人员以及救灾指挥部之间沟通的纽带。
C.传统人工种植方式劳动强度大，北斗的应用推动“汗水农业”向“智慧农业”转变，让农民越来越“慧”种地。
D.北斗卫星导航系统正飞入寻常百姓家，走向千行百业，其在不断应用中也践行了“开放合作、资源共享”的发展理念。
6.请结合文本简述北斗系统在不同领域所起到的作用。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成后面7～9题。
平瓶斋
聂鑫森
平湖和高峡成了好朋友，这真是怪事。
平湖白须白眉，早已过了古稀之年；而胖得很富态的高峡，年方不惑。论职业，平湖退休前是一家大商场站酒柜台的营业员，而高峡是一家包装设计公司的老板。两人非亲非故，但一经谋面，便有相见恨晚之感。
平湖一辈子酒不沾唇，却兴致勃勃地收藏了一辈子的酒瓶。各种材质的都有，玻璃、陶瓷、青铜、竹木、玉石、锡、铝……各种形状的都有，圆形、方形、动物形、乐器形、人形…….林林总总，有几千个。面积不大的小三室一厅，除老两口歌息的卧室兼书房，还有厨房、卫生间外，都有序地摆着一个一个挤满酒瓶的陈列架，他自书一横条，曰“平瓶斋”。放不下的酒瓶，堆在楼下的杂物间里。
平湖的第一个藏品，是一瓶连瓶带酒的茅台。1960年时，他在城郊一个供销社站柜台，卖酒及酱、醋、茶，到年终盘底时，还有一瓶定价为三元钱的茅台酒没卖出去，经理很为难，觉得不好做账。平湖那时还没有成家，手头有点儿余钱，便买下了。他不会喝酒，父亲也不喝酒，就这么保存着，一晃就是几十年。他后来收藏的酒瓶，多是自己拾的、别人送的空瓶；有形状特别喜欢的，也自掏腰包买下来。他收藏酒瓶多了，名声渐为人所知，特别是退休后，还被记者写了专访登在报上。于是“平瓶斋”常有客人不召自来。
高峡是看报后，又经朋友多次鼓吹，在一个春雨绵绵的午后，叩门来访“平瓶斋”的。他带来的见面礼，是一只“关公酒”的瓷酒瓶。瓶形是一尊关公背持大刀的立像，刀头在下，刀柄在上，柄端着盖，便是瓶口。
“平老，我平生好酒，带来一只空瓶，见笑，见笑。”
“小高呀，你之所赠，正是我之所爱，谢谢了。”
“我一见“平湖”两个字，便想起我叫高峡，不正合了毛泽东的一句诗“高峡出平湖＇，这不是缘分是什么？”
平湖听了哈哈大笑。
喝过茶、抽过烟后，平湖引领高峡观看酒瓶，并予以讲解，高峡十分兴奋。当平湖指点那瓶茅台酒时，金属瓶盖已锈迹斑斑，高峡的喉结上下蠕动，拼命咽下口水。
“平老，展出的不过是你收藏的五分之一啊。”
“放不下啊，大多都放在楼下的杂物间里。我年纪大了，老伴儿身体也不好。儿子一家都在杭州扎根了，老催我们住过去。”
“你这些藏品可以运过去的。”
“儿子那里放不下，他们也不喜欢这些东西。我想捐给博物馆，条件是辟专室作永久的展览，展示中国的酒文化，人家不干哪，因为都不是什么值钱的文物。”
“唉。”高峡不由自主地叹了一口长气。
平湖的目光里充满了忧郁。
高峡忽然说：“我是搞包装设计的，今来参观，受益不浅。我想请你和夫人去吃个便饭，以示谢意，请赏个脸，车子就停在楼下。”
平湖真是受宠若惊了，说：“这怎么好··....”
高峡说：“二老是长辈，应该，应该。”
说完，掏出手机联系，在本地最有名的酒楼订了餐。
在以后的日子里，高峡隔三差五地领着酒厂的客户来参观，目的是为新出的酒品寻找最好的器形和外包装。这种见面似乎双方都很满足，他们的关系也就日见密切。
秋天来了，大雁南飞。
平湖打电话给高峡，请他中午到家里来吃个便餐，还破例备了一瓶“长城干红”葡萄酒。
两人边喝酒，边闲谈，十分投机。
高峡说：“平夫人的厨艺不错，怪不得儿子、儿媳、孙女都要你们去杭州！”
平夫人说：“是啊，是啊。”
平湖说：“今天请小高来小聚，因为我们要走了。”
高峡问：“真的？”
“我们不能再留在这里了。孙女要去法国留学，学费贵哩，这套房子得腾出来卖掉，我们住到杭州去。”
高峡说：“酒瓶怎么办？”
“小高，你是搞包装设计的，所有酒瓶，我一件不留，都送给你，你愿意收下吗？
“只是要设专室作永久展览，这没有问题。而且，展览室仍叫“平瓶斋”。”
“小高，我信得过你。”
“我总得补偿一些钱吧？”
“我分文不收。否则，你就是看不起我了。”
“啊……好吧。平老，谢谢你，这杯酒我一口干了。”
一个月后，平湖和老伴儿去了杭州。
在走之前，平湖应邀去了高峡的公司大楼，细看了酒瓶陈列的大厅，他很满意。“平瓶斋”三字，虽是平湖的手迹，但重新放大后做成了一块紫檀木雕镌的横匾，很气派。
所有的酒瓶，有了一个好的归宿。
有一天上午，平湖在杭州的儿子家，看家乡电视台的节目，是一个拍卖会的现场直播。忽然，一瓶1960年的茅台酒，摆上了案台，起拍价为五万元。
拍卖师说这瓶酒的经考证，确系为当年的真品，藏家为高峡。
竞拍很激烈，最后以十五万元落槌。
平夫人说：“这是我家的那瓶酒！”
平湖说：“送出去的酒，就不是我家的了。这小高，他把自己给卖了，卖得很便宜！”
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.文章开头部分写“平湖和高峡成了好朋友，这真是怪事”，其中“怪事”一词留下悬念，成功地引起了读者的阅读兴趣。
B.高峡经朋友推荐来访问“平瓶斋”，作者着意安排在“春雨绵绵的午后”，这一环境描写为下文的情节发展做好了铺垫。
C.高峡“隔三差五”到“平瓶斋”来，与平湖关系日益亲密，这使后文平湖将酒瓶都赠送给高峡这一情节的逻辑更合理。
D.高峡拍卖的是茅台酒，但平湖却说他将自己给卖了，这是对高峡不信守要对酒瓶“设专室作永久展览”承诺的批判。
8．在平湖引领高峡观看酒瓶的过程中，高峡的心理发生了哪些变化？（6分）
9．本文多采用对话形式叙述故事，这样写有什么好处？（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
二十六年夏六月，太祖谓侍臣詹同等曰：“汉武帝购求遗书，六经始出，唐、虞、三代之治，可得而见。吾每于宫中无事，辄取孔子之言观之，如“节用而爱人，使民以时，真治国良规。孔子之言，诚万世师也。”
三月，定文武科取士之法。其应文举者，察之言行以观其德，考之经术以观其业，试之书算以观其能，策之经史、时务以观其政事。应武举者，先之以谋略，次之以武艺。俱求实效，不尚虚文。
六月，谕宪臣曰：“任官不当，则庶事不理，用刑不当，则无辜受害，故刑不可不慎也。又谕中书省臣曰：“法有连坐之条，吾以为鞫狱当平恕，非大逆不道，则罪止其身。先王罪不及孥，罚勿及嗣，忠厚之至也。自今民有犯者，毋连坐。”
九月，太祖曰：“前代宫室，多施绘画，予用此备朝夕观览，岂不愈于丹青乎！”是日，有言瑞州出文石，可梵地，太祖曰：“敦崇俭朴，犹恐习于奢华。尔不能以节俭之道事予，乃导予侈丽。”言者惭而退。
十一月甲午圜丘成太祖出视世子从行太祖因命左右导之遍历农家观其居处饮食器用还谓之曰汝知农之劳乎夫农身不离畎亩，手不释来耜，终岁勤动，不得休息，其所居不过茅茨草户，所服不过练裳布衣，所饮食不过莱羹粝饭，而国家经费皆其所出，故令汝知之。
凡居处食用，必念农之劳，取之有制，用之有节，使之不苦于饥寒。若复加之横敛，则民不堪命矣。”丁丑，大宴群臣于奉天殿，上曰：“吾观史传所载历代君臣，或君上乐闻忠谠，而臣下循默不言，或臣下抗言直谏，而君上饰非拒谏。比来朕每发言，百官唯讷而已，其间岂无是非得失可直言以匡朕不逮者？”
（节选自《明史纪事本末·开国规模》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A.十一月甲午／圜丘成／太祖出视／世子从行太祖／因命左右导之／遍历农家／观其居处饮食器用／还谓之曰／汝知农之劳乎
B.十一月甲午／圜丘成／太祖出视／世子从行／太祖因命左右导之／遍历农家／观其居处饮食器用／还／谓之曰／汝知农之劳乎
C.十一月甲午／圜丘成／太祖出视／世子从行太祖／因命左右／导之遍历农家／观其居处饮食器用／还／谓之曰／汝知农之劳乎
D.十一月甲午／圜丘成／太祖出视／世子从行／太祖因命左右／导之遍历农家／观其居处饮食器用／还谓之曰／汝知农之劳乎
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A.唐、虞：唐尧与虞舜的合称。也指尧和舜的时代，是古人心目中的太平盛世，为很多统治者治政的理想。
B.中书省，古时中央政权执政中枢部门。中书、门下、尚书三省分别负责政令的审议、决策和执行。
C.丹青，指丹砂和青雘两种绘画常用的矿石染料，因为丹册多记勋，青册多记事，所以也泛指史籍。
D.圜丘，是一座圆形的高坛，又称祭天台、拜天台，古代帝王一般冬至这一日在这里举行祭天大典。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A.在文武科举取士上，太祖寻求实际效果，不崇尚没有意义的形式要求。文举对士子有德行等方面的要求；武举把考察谋划策略放在第一位。
B.太祖认为，应仿照先王的做法，任用合适官员处理政务，恰当使用刑法，避免无辜之人遭受迫害，不是大逆不道的罪名，就不要再连坐治罪了。
C.国家的经费全都从百姓辛苦劳作中取得，所以朝廷索取、使用财用要控制，要有节制，不能让百姓遭受饥饿寒冷，对百姓横征暴敛。
D.太祖认为孔子“节用而爱人，使民以时”的主张是治理国家的好方法。在对世子进行教导和自身处理事情的时候都是像这样做的。
13．把文中画横线的句子译成现代汉语。（10分）
（1）敦崇俭朴，犹恐习于奢华。尔不能以节俭之道事予，乃导予侈丽。

（2）比来朕每发言，百官唯讷而已，其间岂无是非得失可直言以匡朕不逮者？

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面两首唐诗，完成14～15题。
少年行四首（其一）
王维
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。
少年行
王昌龄
西陵侠年少，送客过长亭。青槐夹两路，白马如流星。
闻道羽书急，单于寇井陉。气高轻赴难，惟顾燕山铭。
【注】①燕山铭：指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。
14．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.前诗写少年的日常生活，诗人精心选取了高楼纵饮这一典型场景来塑造人物。
B.前诗“美酒斗十千”与“斗酒十千恣欢谑”表达效果相似，突出饮酒的铺张。
C.后诗“如流星”运用比喻修辞，突出战事的紧急，与颈联中“羽书急”呼应。
D.前诗洋溢着青春浪漫的色彩，后诗则涌动着积极向上的时代精神，风采各异。
15．两首诗塑造的少年形象有何不同？请结合诗句加以分析。（6分）
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中听到琵琶女的弹奏后产生共情，用“,  ”两句抒发了对琵琶女与自己遭遇的慨叹。
（2）陆游在《游山西村》中运用“视听结合”的手法，通过不同感官来描写村社热闹场景的两句是“,  ”
（3）韩愈的《师说》中用 “,  ”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
阅读下面的文字，完成17～20题。
与以往作品相比，新型职场类综艺节目更注重挖掘职场现实，通过拓展叙事空间、深耕内涵品质来表现职场生活中的       ，既能让观众了解不同行业特征及其现实发展，又于共情之中弘扬积极向上的正能量，让人＿   。
早期职场类综艺节目大多以招聘求职的需求对接着眼，需通过面试答题、技能考核等形式争取工作机会、赢得创业资金。无论是“伯乐寻才”还是“＿     ”，都在一定程度上表现出彼时职场的活力和竞争力。
之后，这类节目的创作视野与思路不断拓展。（  ），以及不同职业的工作状态、传统行业与新兴行业的发展挑战等内容也    。因此，近年来的节目以更为开阔的思路描摹更加深广的社会现实。一方面，融入观察、纪实、体验等真人秀元素，以多重视角讲述职场故事，延伸社会大众对不同职业领域的认识。另一方面，创作关注行业全貌，积极回应当下，捕捉行业发展新样态，开掘更多的叙述空间。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.喜怒哀乐  焕然一新  主动请缨  不可忽视
B.酸甜苦辣  耳目一新  毛遂自荐  不可忽视
C.酸甜苦辣  焕然一新  主动请缨  不容小觑
D.喜怒哀乐  耳目一新  毛遂自荐  不容小觑
18．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.早期职场类综艺节目大多从招聘求职的需求对接着眼，需通过面试答题、技能考核等形式争取工作机会、赢得创业资金。
B.早期职场类综艺节目大多以招聘求职的需求对接着眼，求职者需通过面试答题、技能考核等形式争取工作机会、赢得创业资金。
C.早期职场类综艺节目大多以招聘求职的需求对接为着眼点，求职者需面试答题、技能考核等形式争取工作机会、赢得创业资金。
D.早期职场类综艺节目大多以招聘求职的需求对接为着眼点，求职者需通过面试答题、技能考核等形式争取工作机会、赢得创业资金。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A.当然，职业生涯的第一个重要环节应该是寻求工作机会，但进入职场之后的适应转变、工作压力与职场焦虑
B.寻求工作机会固然是职业生涯的重要环节，但进入职场之后的工作压力、职场焦虑与适应转变
C.寻求工作机会固然是职业生涯的重要环节，但进入职场之后的适应转变、工作压力与职场焦虑
D.当然，职业生涯的第一个重要环节应该是寻求工作机会，但进入职场之后的工作压力、职场焦虑与适应转变

（二）语言文字运用II（本题共2小题，11分）
阅读下面的文字，完成20～21题。
①  ，有“金针”“黄花菜”“忘忧草”“疗愁”等等。全世界范围内，萱草属有14个种，原产我国的就有11个种。因此，中国成为世界上萱草②   、分布最广的国家，是世界萱草属种质的自然分布中心。
萱草的花型与百合非常相似，英文名字为daylily，顾名思义就是只开一天的百合。萱草通常丛生生长，一枝花葶上会有多个花蕾，会陆续绽放。萱草的③   ，但群体花期长，有些品种能连续开花2～3个月，甚至达到半年之久。
萱草在我国已有几千年的栽培历史。古代游子要出门远行前，会在母亲居住的堂前种植萱草，希望减轻母亲对孩子的思念之情，忘却烦忧。唐朝的孟郊就曾在《游子》中写道：“萱草生堂阶，游子行天涯。慈亲倚堂门，不见萱草花。”同时，萱草耐寒、强健的优良特性也与中国母亲包容、韧性极强的优点是一致的。因此，早在母爱成为康乃馨的花语和寓意之前，我国就已经有把萱草作为母亲花的传统了。
20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
21．简述第三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过85个字。（5分）

四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
日前，教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》文件中，规定从2022年秋季开学起，劳动课将成为中小学的一门独立课程。其中根据不同学段制定了“整理与收纳、家庭清洁、烹饪”等日常生活劳动的学段目标。规定一出，引起了社会的广泛关注。有人认为这样的课程有利于提高孩子的生活技能，是孩子教育过程中必不可少的一环；也有人质疑课程设置是否“等值”，让正处于知识吸收黄金期的中小学生花时间劳动是否得不偿失；还有人担心将劳动教育纳入课表、变成作业会让孩子失去兴趣......
看了上述材料，你对“劳动课程”的实施有怎样的认识和看法？请综合材料内容，写一篇作文。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。


语文答案
1、【答案】C。（C项“能够完整呈现老北京胡同独特的空间形态”错，于文无依据。）
2、【答案】

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