《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》随堂练习 -- 统编版高一必修下

《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》随堂练习

试题
名称

《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》随堂练习(高一必修下统编版)

下载
地址

念奴娇•过洞庭、游园（【皂罗袍】）1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．张孝祥继承并发扬了苏东坡、辛弃疾的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。B．施老师生性沉静淡泊，宠辱不惊，无论贫困，还是富贵，无论身处逆境，还是身处顺境，都能甘之如饴，泰然处之

试题预览
念奴娇•过洞庭、游园（【皂罗袍】）
1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）
A．张孝祥继承并发扬了苏东坡、辛弃疾的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写出了光照千秋的诗篇。
B．施老师生性沉静淡泊，宠辱不惊，无论贫困，还是富贵，无论身处逆境，还是身处顺境，都能甘之如饴，泰然处之。
C．有媒体刊登消息，对道路交通违法行为进行曝光，并配上当事人的照片，社会各界议论纷纷，不少人认为此举矫枉过正。
D．在得知将要征用村里的土地建开发区的消息后，新华村的村民们为了多得拆迁补偿款，突击装修、非法建房在村里蔚然成风。
【答案】C
【解析】成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。选项A“翻云覆雨”形容人反复无常或惯于耍手段，此句对象错配。B“甘之如饴” 指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦，和句中的“还是身处顺境”矛盾；C“矫枉过正” 比喻纠正错误超过了应有的限度，运用正确；D“蔚然成风” 指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，褒义词，此句褒贬误用。
2．对（皂罗袍）这支曲子理解不恰当的一项是（    ）
A．这支曲子借姹紫嫣红的无人赏识，良辰美景在无可奈何中虚度，引起人们对美好青春被扼杀的深悲与共鸣。
B．“朝飞暮卷”形容轩阁的高旷，源自王勃的《滕王阁》：“画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。”
C．“朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船”是对丽娘乘坐画船游玩时所见的园中春景的描写，表现了丽娘生活的无聊与苦闷。
D．“锦屏人忒看的这韶光贱”是对绚烂春景的惊讶与赞叹，也是对辜负美好春光的遗憾，是对美好青春无人赏识无人陪伴的深沉的哀怨。
【答案】C
【解析】本题考查学生对词曲综合赏析能力。此类题综合考查词曲的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖词曲的所有内容，注意结合整首词曲进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解词曲意思，答题时注意仔细辨析。本题要求选出“对【皂罗袍】这支曲子理解不恰当的一项”，C项，“丽娘生活的无聊与苦闷”说法错误，应该是表明了杜丽娘内心的开阔旷远。故选C。
3．下列各项中，画线的诗文引用不恰当的一项是（    ）
A．为什么有些同学的作文有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”这一诗句里，原来他们都是生活中的有心人呢。
B．在奋斗过程中，我们必定会经受许多挫折和失败，只要我们坚信“行到水穷处，坐看云起时”，树立信心，鼓足勇气，一定会有成功的一天。
C．世上的路万千条，最值得你走的只有一条，此路在何方，当须你苦苦寻觅，这就不免要“独上高楼，望尽天涯路”，放出眼光用心抉择了。
D．南宋词人张孝祥被贬途经洞庭湖，写下了“孤光自照，肝肺皆冰雪”这样的好词以明高洁情怀，与王昌龄的“一片冰心在玉壶”有异曲同工之妙。

【答案】B
【解析】“行到水穷处，坐看云起时”出自王维的《终南别业》，意为诗人兴致来了就独自信步漫游，走到水的尽头就坐看行云变幻。这两句诗是刻画的隐居者自由惬意的形象，与全句意境不合。
4．对联是极具中国传统文化特色的艺术形式，而集句联更是兼有趣味性和艺术性。它是从古今文人的诗词、赋文、碑帖、经典中分别选取两个有关联的句子，按照对联中的声律、对仗、平仄等要求组成对联。例如，上联：风定花犹落（谢贞）下联：鸟鸣山更幽（王籍）请选择下列的诗句组成集句联，注意上下联顺序。
A与尔同销万古愁（李白）           D诗在千山烟雨中（张孝祥）
B瑞草唯承天上露（王建）           E名高八斗星辰上（王延珪）
C劝君更尽一杯酒（王维）           F绣衣却照镜中花（方干）
①上联：________下联：__________
②上联：________下联：__________
③上联：________下联：__________
【答案】C    A    B    F    E    D
【解析】本题实质考查有关对联的基本常识。CA“劝君”与“与尔”句意相联，故组成集句联。 BF“天上露”与“镜中花”相对，故组成集句联。ED“八斗星辰上”与“千山烟雨中”相对，故组成集句联。对于不同体裁的文体常识平时复习应学类归类，然后强化记忆。
5．阅读下面的文字，回答有关问题。
（一）新华网北京3月17日电据新华社“新华视点”微博报道，春暖花开时节，中原大地充满生机。习近平17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。一下车，他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。2009年4月，习近平曾来兰考参观焦裕禄事迹展，并种下一棵泡桐。
参观过程中，总书记认真听取讲解。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、办公桌和旧藤椅等展品前，他仔细察看。遇到前来参观学习的河南省中牟县的党员、干部，总书记说：“我们来是同一个目的，我也是来学习的。”
总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。
（二）念奴娇•追思焦裕禄
习近平
魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨①。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系②。暮雪朝霜，毋改英雄意气！
依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。
【注】①焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的幼桐已长成合抱大树，人们亲切地叫它“焦桐”。②焦裕禄临终前说：“我死后只有一个要求，要求党组织把我运回兰考，埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”
⑴两段文字，所写的共同话题是什么？从体裁和表达方式看，有何不同？
⑵结合两段文字，任选一个角度，写一篇评论。(150字左右)
【答案】
（1）共同话题是学习焦裕禄。前者为消息，后者为词；前者是实用文体（新闻文体），后者是文学体裁；前者重记叙，后者重抒情（直抒胸臆）。
（2）一、优秀的民族产生优秀的民族文化，优秀的民族文化培育永恒的民族精神。这种优秀的民族文化与民族精神，一经产生与出现，就超越时空，为全人类所吸收，成为人类共同的文化瑰宝和精神财富。而同时，世界也会向她送出感激的目光，并报以深情的微笑。
无疑，焦裕禄这个人，已经成为一个时代的民族记忆。焦裕禄精神，也成为中华民族艰苦奋斗、自强自立、坚忍不拔的精神符号，在人民心中巍然屹立起永恒不倒的民族精神长城。
二、习总书记《念奴娇•追思焦裕禄》的词从艺术特色上讲做到了以情胜、以意胜、以气胜。
发自肺腑，饱含深情。是对焦裕禄的深情怀念，默默地表达了对祖国前途、民族命运的深切关怀与忧虑。中国共产党人坦荡无私的家国情怀，赤子之情，可谓跃然纸上。
意境开阔，通体透明。立意点全在国家、民族和执政党。作者和盘托出一个共产党人的心境。这样的胸襟与心境足可以温暖人心、温暖社会，引起读者的心灵回响。
正气流贯，天地动容。20世纪90年代来追思焦裕禄，体现了习总书记的不同凡响，目光远大，大处着墨，升腾起一种安排山河、指点时令的天地浩然之气。
【解析】
（1）按所问内容，依次作答，不要遗漏要点。注意条理性。表达方式即记叙、议论、描写、抒情、说明等，不要和表现手法技巧混为一谈。
（2）写评论，可以是习近平的角度，可以是焦裕禄的角度，还可以是读者的角度。其他角度，只要言之有理也可。
6．阅读下面的语段，回答问题。
昆曲表演亦歌亦舞。舞的部分就是身体的各种动作跟姿势。动作跟姿势大概重在对称，向左方做了这么一个舞态，接下来就向右方也做这么一个舞态，意思是使台下的看客得到同等的观赏。譬如《牡丹亭》里的《游园》一出，杜丽娘小姐跟春香丫头就是一对舞伴，从闺中晓妆起，直到游罢回家止，没有一刻不是带舞蹈的，而且没有一刻不是两人互相对称的。前年看见过一本《国剧身段谱》，详记平剧里各种角色的各种姿势，也繁复非凡；可是我们去看平剧，发现演员很少有动作，如《李陵碑》里的杨老令公，直站在台上尽唱，两手插在袍甲里，偶尔伸出来挥动一下罢了。
本段运用了哪些论证方法？有何作用？请简要分析。
【答案】①举例论证，举《牡丹亭》里《游园》一出的例子，证明昆曲舞蹈的动作和姿势重在对称。②对比论证，将平剧与昆曲表演的动作和姿势进行对比，突出昆曲表演动作跟姿势过于繁复。
【解析】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
结合文本分析如下：
①文章列举了《牡丹亭》里的《游园》、《国剧身段谱》、《李陵碑》里的杨老令公等，证明昆曲舞蹈的动作和姿势重在对称。运用了举例论证的论证方法。
②文章把平剧与昆剧进行对比进行论证。平剧演员很少有动作；昆曲表演亦歌亦舞，舞的部分就是身体的各种动作跟姿势。运用了对比论证的论证方法。
7．《念奴娇•过洞庭》名句默写。
①《念奴娇•过洞庭》中“_______________________，_______________________”颇有自然造化全都供“我”所用的意味，有力地衬托出词人的豪迈气概。
②《念奴娇•过洞庭》中的“_______________________，_______________________”两句明点月华星辉，暗写波光水色，表现了上下通明的境地，仿佛是一片琉璃世界。
③洞庭湖是澄澈的，词人的内心也是澄澈的，《念奴娇•过洞庭》表达物境与词人心境相会，妙处难以用语言表达的句子是：_______________________，_______________________。
④张孝祥在《念奴娇•过洞庭》里用“_______________________，_______________________”表明自己的光明磊落、襟怀坦白。
⑤《念奴娇•过洞庭》中“_______________________”写因夜气清冷，所以觉得头发稀疏，如今被免职了，不免带有几分萧条与冷落。但词人的气概却丝毫不减，“______________________”，表现出词人不管处境如何，自己心神毫不动摇的气度。
【答案】①玉鉴琼田三万顷    着我扁舟一叶    ②素月分辉    明河共影    ③悠然心会    妙处难与君说    ④孤光自照    肝肺皆冰雪    ⑤短发萧骚襟袖冷    稳泛沧浪空阔
【解析】本题考查常见的名句名篇的默写。高考名篇名句情景式默写，考查的是对文章内容和内涵的理解。因此在默写的时候，我们就要在紧扣文章内容的基础上，把握好情景式默写题所提示的语境：包括题干所给出的叙述性情景，以及题干给出的要默写语句的关键词，题干提示所要默写句子运用的修辞手法等。特别要注意所默写语句中的难写字、易混字、易错字、通假字，还有虚词等。此题默写时需注意以下字词书写：玉鉴、顷、一叶、悠然、萧骚、襟袖、沧浪。
8．《游园（[皂罗袍]）》名句默写。
①《游园（皂罗袍）》开头两句“_______________________，_______________________”写园中景色，以及由此引起的感情波澜，蕴含着无限的感叹和惋惜。
②《游园（皂罗袍）》中“_______________________，_______________________”两句，化用谢灵运的“天下良辰、美景、赏心，乐事，四者难并”句意，写出杜丽娘联想到自己的身世、遭遇以后，从胸中涌出无限哀怨。
③《游园（皂罗袍）》中以合唱的形式，展现了一幅绚丽而略带迷惘色彩的画面是：____________________，_______________________﹔________________________，_______________________。
④《游园（皂罗袍）》中“___________________________”一句，是春心的萌动，更是追求美好生活和自由人性的觉醒。这样的呼声在当时具有反封建的进步意义。
【答案】①原来姹紫嫣红开遍    似这般都付与断井颓垣    ②良辰美景奈何天    赏心乐事谁家院    ③朝飞暮卷    云霞翠轩    雨丝风片    烟波画船    ④锦屏人忒看的这韶光贱
【解析】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法：姹紫嫣红、断井颓垣、良辰美景、翠轩、锦屏、忒、韶光。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：统编版高一必修下课文同步练习

上一个『《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》练习精选』下一个『《念奴娇·过洞庭》《游园（皂罗袍）》随堂练习』

浏览更多试题，请访问

本页手机版