《阿Q正传》课前预习作业（10分钟） -- 统编版高二选择性必修下

《阿Q正传》课前预习作业（10分钟）

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《阿Q正传》课前预习作业（10分钟）(高二选择性必修下统编版)

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一、文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成各题。远远的走来了一个人，他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人，就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂，不知怎么又跑到东洋去了，半年之后他回到家里来，腿也直了，辫子也不见了，他的母亲大哭了十几场，他的老婆跳了三回井。后来，他的母亲到处说，“这辫子是被

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一、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成各题。
远远的走来了一个人，他的对头又到了。这也是阿Q最厌恶的一个人，就是钱太爷的大儿子。他先前跑上城里去进洋学堂，不知怎么又跑到东洋去了，半年之后他回到家里来，腿也直了，辫子也不见了，他的母亲大哭了十几场，他的老婆跳了三回井。后来，他的母亲到处说，“这辫子是被坏人灌醉了酒剪去的。本来可以做大官，现在只好等留长再说了。”然而阿Q不肯信，偏称他“假洋鬼子”，也叫作“里通外国的人”，一见他，一定在肚子里暗暗的咒骂。
阿Q尤其“深恶而痛绝之”的，是他的一条假辫子。辫子而至于假，就是没有了做人的资格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。
这“假洋鬼子”近来了。
“秃儿。驴……”阿Q历来本只在肚子里骂，没有出过声，这回因为正气忿，因为要报仇，便不由的轻轻的说出来了。
不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了。
“我说他！”阿Q指着近旁的一个孩子，分辩说。
拍！拍拍！
在阿Q的记忆上，这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后，于他倒似乎完结了一件事，反而觉得轻松些，而且“忘却”这一件祖传的宝贝也发生了效力，他慢慢的走，将到酒店门口，早已有些高兴了。
1．下列说法不正确的一项是（    ）
A．“假洋鬼子”的“母亲大哭了十几场，他的老婆跳了三回井”全是因为他剪了辫子，不能做官了，这说明未庄人的保守。
B．阿Q称钱太爷的大儿子是“假洋鬼子”和“里通外国的人”，说明阿Q是爱国的。
C．“阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着”，他之所以“耸了肩膀等候着”是因为他知道逃不脱，不如让他打。
D．选文的结尾处写阿Q“有些高兴了”是因为他的精神胜利法起作用了。
2．说说文中的“等候”“轻松”妙在何处。
3．阿Q为什么认为“辫子而至于假，就是没有了做人的资格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人”？

二、选择题
4．下列关于《呐喊》的说法，有误的一项是（   ）
A．《呐喊》收集了鲁迅先生1918至1922年间的小说作品，对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《狂人日记》。
B．《药》中，鲁迅赞扬了夏瑜为革命献身的精神，也描写了他的斗争的悲剧性。夏瑜的革命主张不被群众理解，但他的牺牲赢得了广大群众的同情。
C．《阿Q正传》成功地塑造了一个落后不觉悟的农民阿Q形象，他的“自欺欺人”“精神胜利法”欺软怕硬”“自我作践”都具有相当大的普遍性，把中国人的深层人物性格揭示得淋满尽致，这是鲁迅的一个巨大的贡献。
D．《狂人日记》通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。
5．下列各句中，没有语病的一项是（   ）

A．谁知道阿Q采用怒目主义之后，他便愈被未庄的闲人们喜欢玩笑。一见面，他们便假作吃惊的说：“哙，亮起来了。”
B．阿Q的钱便在这样的歌吟之下，渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。终于只好挤出堆外，站在后面看，替别人着急。
C．虽然阿Q近来比较的受人尊敬，自己也更高傲些，但和那些打惯的闲人们见面还胆怯。
D．他这一战，早忘却了王胡，也忘却了假洋鬼子，似乎对于今天的一切“晦气”都报了仇。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ）
A．萨特的《墙》道出了世界的荒谬，无罪的被处死，戏弄敌人变成成全敌人，抱必死决心的偏不死，藏起来的偏被抓，想给敌人开玩笑，却被现实所捉弄。
B．“科学把距离缩短了，”墨尔基阿德斯吹嘘说，“要不了多久，人们不用离开家门，就能看到世界上任何地方发生的事情。”
C．他又付了五个里亚尔，就像把手放在圣经上为人作证那样，把手放在冰块上高声说道：“这是我们时代的伟大发明。”
D．鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的，他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。
7．下列句中加点的词语，不属于“降用”修辞手法的一项是（    ）
A．阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。
B．阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个“完人”了，但可惜他体质上还有一些缺点。
C．阿Q虽然有些志忑，却并不很苦闷，因为他那土谷祠里的卧室，也并没有比这间屋子更高明。
D．秀才听了这庭训，非常之以为然，便即刻撤消了驱逐阿Q的提议。而且叮嘱邹七嫂，请伊万不要向人提起这一段话。
8．下列各项中，作品、作家及作品中的人物对应有误的一项是(    )
A．《阿Q正传》——老舍——假洋鬼子
B．《包身工》——夏衍——芦柴棒
C．《项链》——莫泊桑——玛蒂尔德
D．《林黛玉进贾府》——曹雪芹——凤姐

三、选择题组
阅读下面的文字，完成下面小题。
《阿Q正传》是鲁迅的代表作之一，它既是中国文学园地的杰作，也是世界文学园地的杰作。阿Q这一艺术形象在中国早已妇孺皆知，“精神胜利法”已成为阿Q性格的代名词。但“精神胜利法”并不是阿Q性格的全部，阿Q还有其他品性。如他盲目自大，狭隘保守，“我们先前——一比你阔的多啦！你算是什么东西！”是他的口头禅。
鲁迅刻画阿Q时，是用一个个喜剧性的外套包装着一个个悲剧性的故事。阿Q的遭遇是悲剧性的，他的结局是令人同情的。（_____）。例如，他同小D扭打时，双方抓住对方的辫子，时进时退，显得那样滑稽可笑；他到尼姑庵偷萝卜，遭到大黑狗的追赶，吓得连滚带爬，显得那样狼狈不堪……所以在人们读《阿Q正传》时，被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁；可掩卷沉思，又不免悲从中来，为阿Q的不幸遭遇而唏嘘叹息。鲁迅说：“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。”阿Q被压迫者的地位、他身上所具有的吃苦耐劳的品格和要通过“革命”来改变自己景况的愿望等，无疑是“有价值的东西”。但他的欺软怕硬、狡猾无赖，他的盲目自大、狭隘保守，他的假装正经、护卫道学，他的忌痛护短、以丑为美等，尤其是他的“精神胜利法”，这些都是恶劣的、“无价值的”。鲁迅把他“有价值的”毁灭给人看，把他“无价值的”撕破给人看，在悲剧性和喜剧性的相互映衬下展开艺术的描写，使作品读起来更加令人心酸，令人战栗，同时也更催人醒悟。
9．下列各句中的破折号和文中“我们先前——比你阔的多啦”中的破折号，作用相同的一项是（   ）
A．带工的老板或者打杂的拿着一叠叠的“打印子簿子”，懒散地站在正门出口——好像火车站轧票处一般的木栅子的前面。
B．“我小时候怕黑，夜里睡觉需要一直开着灯——啊，那只大狗冲过来了！”他高声喊道。
C．我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——！
D．想赢的不能赢，不怕输的反而赢——这是竞赛的辩证法。
10．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）
A．但这一切又导致了他日常生活中一系列富有喜剧性的事件的发生。
B．他日常生活中一系列富有喜剧性的事件在这里表现出来。
C．他日常生活中一系列富有喜剧性的事件把这一切表现出来。
D．但这一切又是通过他日常生活中一系列富有喜剧性的事件表现出来的。
11．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．所以在人们读《阿Q正传》时，常常因阿Q可笑的言行而忍俊不禁。
B．所以人们在读《阿Q正传》时，常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
C．所以在人们读《阿Q正传》时，常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
D．所以人们在读《阿Q正传》时，被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁。

四、语言表达
12．下面是鲁迅先生《阿Q正传》初稿和定稿中的两段文字，请说说画线处修改的妙处。
初稿：天色将黑，他睡眼蒙胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是钱，在柜上一扔说：“现钱!打酒来！”
定稿：天色将黑，他睡眼蒙胧的在酒店门前出现了，他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔说:“现钱！打酒来！
13．以下是画家创作的阿Q画像，请结合选文的具体内容，说说你认为哪幅画与你心中的阿Q更为接近。


五、名著阅读
14．下列对有关名著的说明，正确的两项是（   ）
A．《阿Q正传》中，阿Q与人家打架吃亏时，心里就想 “我总算被儿子打了，现在世界真不像样，儿子居然打起老子来了”，这是他的精神胜利法。
B．《三国演义》中，蜀汉首先被魏所灭；接着魏六路攻吴，吴国灭亡；其后魏国政权旁落司马氏手中，司马炎逼曹奂让位，魏国灭亡；最后，三国归晋。
C．《茶馆》以戊戌变法失败、民国初年军阀混战和抗日战争胜利后国民党反动统治为背景，通过对“德泰茶馆”兴衰变迁的描述，展示了长达五十年风云变幻的历史。
D．《红楼梦》中，贾元春进宫为妃，后来早死宫中；贾迎春在贾府败落之际，嫁给被称为“中山狼”的孙绍祖，后被其凌虐而亡；贾探春和亲远嫁他乡；贾惜春出家为尼。
E.《边城》中，善良淳朴的船家女翠翠爱上了大佬天保，二佬傩送为了成全哥哥，外出闯滩遇意外而死，天保觉得对傩送的死负有责任，抛下翠翠，远走他乡。
15．阅读鲁迅《阿Q正传》选段，完成下一题。
阿Q没有家，住在未庄的土谷祠里；也没有固定的职业，只给人家做短工，割麦便割麦，春米便舂米，撑船便撑船。工作略长久时，他也或住在临时主人的家里，但一完就走了。所以，人们忙碌的时候，也还记起阿Q来，然而记起的是做工，并不是“行状”；一闲空，连阿Q都早忘却，更不必说“行状”了。只是有一回，有一个老头子颂扬说：“阿Q真能做！”这时阿Q赤着膊，懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前，别人也摸不着这话是真心还是讥笑，然而阿Q很喜欢。
阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼睛里，甚而至于对于两位“文童”也有以为不值一笑的神情。夫文童者，将来恐怕要变成秀才者也；赵太爷钱太爷大受居民的尊敬，除有钱之外，就因为都是文童的爹爹，而阿Q在精神上独不表格外的崇奉，他想：我的儿子会阔得多啦！加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人，譬如用三尺长三寸宽的木板做成的凳子，未庄叫 “长凳”，他也叫“长凳”，城里人却叫“条凳”，他想：这是错的，可笑！油煎大头鱼，未庄都加上半寸长的葱叶，城里却加上切细的葱丝，他想：这也是错的，可笑！然而未庄人真是不见世面的可笑的乡下人呵，他们没有见过城里的煎鱼！
阿Q“先前阔”，见识高，而且“真能做”，本来几乎是一个“完人”了。
请结合文本简述选文主要描写了阿Q怎样的精神胜利法。

参考答案

1．B
2．“等候”一词，不仅表明阿Q的奴性，即他被动挨打不敢反抗，更表明他的某种受虐倾向，这种奴性人格，让人触目惊心。“轻松”一词写出了阿Q的法宝——精神胜利法的作用，面对屡遭毒打、屡次失败的境遇，他竟然能轻松起来，多么可悲可怜。
3．说明阿Q是一个受封建思想毒害很深的人，他认为人就是要留长辫子，没有辫子就没有做人的资格，妻子要为丈夫守妇德，丈夫不对，做妻子的就应该“跳井”。
【解析】
1．
本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“爱国”无从说起，阿Q称钱太爷的大儿子是“假洋鬼子”和“里通外国的人”，只能说明他的狭隘保守。
故选B。
2．
本题考查学生鉴赏重要词语的能力。
“阿Q在这刹那，便知道大约要打了，赶紧抽紧筋骨，耸了肩膀等候着，果然，拍的一声，似乎确凿打在自己头上了”，阿Q明明知道自己大约要被打了。正常的人要么逃离要么反抗，而阿Q却耸了肩膀等候着，被动挨打不敢反抗。“等候”一词，不仅表明阿Q的奴性，更表明他的某种受虐倾向，这种奴性人格，让人触目惊心。
“在阿Q的记忆上，这大约要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的响了之后，于他倒似乎完结了一件事，反而觉得轻松些”，被打时屈辱的，可是他竟然能轻松起来，多么反常，“轻松”一词写出了阿Q的法宝——精神胜利法的作用，面对屡遭毒打、屡次失败的境遇，竟然能轻松起来，写出了人物的可悲可怜。
3．
本题考查学生体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。
“辫子而至于假，就是没有了做人的资格”，在阿Q看来，人就是要留长辫子，没有辫子就没有做人的资格；“他的老婆不跳第四回井，也不是好女人”，在阿Q看来，妻子要为丈夫守妇德，丈夫不对，做妻子的就应该“跳井”。
这都说明阿Q是一个受封建思想毒害很深的人。他狭隘、保守，容不下新事物。所以会这样说。
4．B
【详解】
本题考查学生了解并掌握文学常识的能力。
B.“但他的牺牲赢得了广大群众的同情”不正确。夏瑜的牺牲没有赢得广大群众的同情。夏瑜的革命主张不为群众所理解，他的革命行动没有得到群众的支持，他的牺牲也没有赢得群众的同情。他讲革命道理，人们感到“气愤”；他挨牢头毒打，人们幸灾乐祸；他说阿义“可怜”，人们说他“疯了”；他被封建王朝杀害，人们“潮一般”地去看热闹；甚至他母亲对他的英勇献身，也不以为荣，反而感到“羞愧”。更可悲的是他为革命所喷洒的热血，竟成了华老栓给儿子治病的“良药”。夏瑜的死是悲凉的、寂寞的，从他身上不难看出资产阶级民主革命脱离群众的弱点。
故选B。
5．D
【详解】
本题考查学生病句辨析与修改能力。
A.语序不当，“他便愈被未庄的闲人们喜欢玩笑”应为“未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他”。
B.成分残缺，“终于只好挤出堆外，站在后面看，替别人着急”缺少主语，在“终于”前加“他”。
C.语序不当，“虽然”应放在“近来”后面。
故选D。
6．B
【详解】
本题考查学生正确运用标点符号能力。
A.“无罪恶的被处死……却被现实所捉弄”，这些种种情况是对荒谬情况的列举，因此荒谬后面用冒号，“想给敌人开玩笑”“却被现实所捉弄”是说的一种情况，两句话中间用逗号，“处死”“成全敌人”“不死”“被抓”等后面都应该用分号。
C.《圣经》是一本书，要加书名号。
D.省略号和“等”重复，二者保留其一。
故选B。
7．B
【详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
B.“完人”加了引号，是反语。“完人”指品行优秀而毫无缺点的人，阿Q显然既不是德行完美也不是身体健康的人。
A.“行状”大词小用、庄词谐用，文中指阿Q的履历。
C.“卧室”，大词小用、庄词谐用，阿Q在土谷祠没有什么“卧室”。
D.“撤销”多用于比较正式、庄重的场合，句中其实就是“撵走”的意思。
故选B。
8．A
【详解】
本题考查作家作品的识记能力。
A项，“《阿Q正传》——老舍”作家错误，《阿Q正传》的作者是鲁迅。
故选A。

9．C
10．D
11．B
【解析】
9．
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
题干中“我们先前——比你阔的多啦”中破折号表示声音的延长。
A．表示注释内容或补充说明；
B．表示话题的转换；
C．表示声音的延长；
D．表示总结上文。
故选C。
10．
本题考查学生语言表达之连贯的能力。
具体分析，前文说的是阿Q的遭遇是“悲剧性的”，结局是“令人同情的”，选项中所填句子主要讲“喜剧性的事件”，据此可知，前后文之间存在转折关系，故排除B、C两项。A、D两项相比，A项中的“……导致了……”的表述与文意不符，排除A项。
故选D。
11．
本题考查辨析并修改病句的能力。
具体分析，画线句子存在两种语病：一是滥用介词造成主语残缺，应把“在”放到“人们”之后，排除A、C两项；二是语序不当，应把“常常”放到“被”前面，排除D项。
故选B。
12．①将抽象概念形象化，让读者同时获得视觉和听觉上的双重效果；
②形象具体地表现出阿Q手中钱的零碎，凸显了阿Q寒酸却又想要摆阔的性格特点。
【详解】
本题考查学生分析句子表达效果的能力。
初稿“满把是钱”语言一般又直接，缺少形象感和人物形象的表现力。
定稿“满把是银的和铜的”，从语言运用看，运用了借代修辞，“银的和铜的”是用事物的特征代本体“钱”，凸显了“钱”的视觉和听觉效果，语言表达更形象。
从表现人物看，语段描写的对象是阿Q，结合语境“从腰间伸出手来”“在柜上一扔”以及语言描写“现钱!打酒来！”可知，阿Q是寒酸却又想要摆阔的性格特点，用“满把是银的和铜的”更能形象具体地表现出他手中钱的零碎，凸显其性格特点。

13．[示例一]我认为图一与我心中的阿Q形象更为接近。画中阿Q撇着嘴的样子形象地表现出了他的妄自尊大，画家表现的阿Q是一个背对着读者转过头来的形象，表现出他被人欺负后在心里恨恨地嘟哝“儿子打老子”的样子。
[示例二]我认为图二与我心中的阿Q形象更为接近。阿Q衣服上的补丁表示他生活贫苦，头发长短不齐，似乎可以看到头上的癞疮疤。画中阿Q倒背着手显得无所事事，皱起的眉头好像表现出对别人的不屑，外形表现得比较接近课文中的形象。
【详解】
本题考查学生图文转换及对人物进行个性化和有创意的解读的能力。
首先要根据课文，整体理解把握文中阿Q的形象特点，然后结合漫画进行分析。假如认同第一幅，则重点抓住漫画中人物神态来分析其心理性格，比如充满怒气的眼神和撇着嘴的细节，分析其被众人嘲笑奚落后的心理。假如认可第二幅，则要抓住漫画中人物的服饰细节，打了补丁，捆着腰带，别着烟袋，分析其无所事事又穷困潦倒的生活状态；抓住长短不齐的头发，皱着的眉头，不屑的眼神分析其心理。
14．AD
【详解】
本题考查学生名著阅读的能力。
B.“接着魏六路攻吴，吴国灭亡；其后魏国政权旁落司马氏手中，司马炎逼曹奂让位，魏国灭亡”错误。三国灭亡顺序不对，先是曹魏灭蜀汉，然后司马氏代魏国，最后司马氏灭吴国。
C.“通过对‘德泰茶馆’兴衰变迁的描述”错误。“德泰茶馆”应为“裕泰茶馆”。
E.“善良淳朴的船家女翠翠爱上了大佬天保，二佬傩送为了成全哥哥，外出闯滩遇意外而死，天保觉得对傩送的死负有责任”错误。人物错误，翠翠爱上的是傩送，外出闯滩遇意外而死的是哥哥天保。
故选AD。
15．（1）自欺欺人，对于别人的夸赞，分不清真假；（2）自尊自大，所有未庄的居民，全不在他眼睛里。
【详解】
本题考查学生理解文本内容的能力。
自欺欺人，表现在“只是有一回，有一个老头子颂扬说：‘阿Q真能做！’这时阿Q赤着膊，懒洋洋的瘦伶仃的正在他面前，别人也摸不着这话是真心还是讥笑，然而阿Q很喜欢”，对于别人的夸赞，分不清真假。自欺欺人是阿Q常常用于安慰自己的表现，以让自己能够获得心理上的满足。
自尊自大，表现在“阿Q又很自尊，所有未庄的居民，全不在他眼睛里，甚而至于对于两位‘文童’也有以为不值一笑的神情”“加以进了几回城，阿Q自然更自负，然而他又很鄙薄城里人”。他讥笑未庄人是“多么可笑的乡下人”，竟不知城里的煎鱼和条凳，然而一面又鄙薄城里人，城里人把长凳叫条凳，煎鱼不用葱叶而用葱丝，他认为“这是错的，可笑。”这样，阿Q又在精神上获得了满足。在这种卑琐陋劣的生活方式下，阿Q处于可怜的境地而日复一日、年复一年地生活下去。他身上最明显的旧中国的国民劣根性便是精神胜利法和奴隶根性。

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