统编版高二语文选择性必修下册《茶馆（节选）》基础知识达标练习


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习
试题
名称		统编版高二语文选择性必修下册《茶馆（节选）》基础知识达标练习(高二选择性必修下 统编版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
一、语言基础知识阅读下面的文字，完成小题。《茶馆》是一台大戏，（①），不仅是因为它汇集了三教九流、五行八作、各色人等，表现了三个时代的更迭轮替以及黑暗统治必然衰退的历史规律，还因为老舍先生写作姿态的雍容华贵。《茶馆》的戏剧结构并不刻意追求整饬，却自有一种严谨之风、沛然之气。《茶馆》（②），只是写了一
试题预览
一、语言基础知识
阅读下面的文字，完成小题。
《茶馆》是一台大戏，（    ①    ），不仅是因为它汇集了三教九流、五行八作、各色人等，表现了三个时代的更迭轮替以及黑暗统治必然衰退的历史规律，还因为老舍先生写作姿态的雍容华贵。《茶馆》的戏剧结构并不刻意追求整饬，却自有一种严谨之风、沛然之气。《茶馆》（    ②    ），只是写了一群小人物在日常琐事中挣扎的微妙心理与命运悲剧，便如盐化水般灌注了时代气息和社会命题。它没有一句搅动情绪的大气势、大腔调台词，却在日常生活的静水流深里折射着历史文化的积淀、民族意识的因袭、特定情境的定势。《茶馆》培养和熏染了我的戏剧趣味，给我提供了艺术启迪。从《茶馆》中让我知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是深潜在人物生命内涵里的哲思；戏剧的魅力就在于它反映的是人的处境和人的命运。它以穿透时空的魅力，为后人不断提供思想启迪。
1．文中加点的词语，使用恰当的一项是（   ）
A．更迭 B．雍容华贵 C．静水流深 D．熏染
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．我从《茶馆》中知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是深潜在人物生命内涵里的哲思
B．从《茶馆》中让我知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是在人物生命内涵里深潜着哲思
C．《茶馆》让我知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是在人物生命内涵里深潜着哲思
D．《茶馆》让我知道，真正好的戏剧，不是空洞说教，而是深潜在人物生命内涵里的哲思
3．在文中的括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。

（2019•咸阳百灵学校高二月考）阅读下面的文字，完成小题。
老舍的幽默       ，他的“幽默大师”称号也由此得来，可他的确有时到了成也幽默、败也幽默的程度。大体来说，（        ），那真是一种蕴满了灵性的饱含智慧的俏皮与诙谐，一旦渗入小说，便或多或少消解了作品的张力。幸运的是，当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里，艺术上的拿捏也那么准确到位时，具有文学经典意味的作品——《骆驼祥子》出现了。另外，老舍在语言的运用上，到《骆驼祥子》也达到了      的地步。他不无自得地说：“《骆驼祥子》可以朗诵。它的言语是活的。”
诚然，对于老舍，对于读者，最为惋惜的是，老舍悄悄于1961年底动笔的《正红旗下》在写了个鸿篇巨制的开头之后，便      。其实，老舍在30年代已有了以清末的北京社会为背景，写一部自传性家族小说的构思，立意把它写成满人民族生活的风俗画和清末中国社会历史的写真存照。《正红旗下》用第一人称；故事的叙述与铺陈舒缓、老到，     ；语言纯熟、干净，内蕴十足；人物和结构尚未成型，却已呈现出壮阔、高贵的态势。可是，它终于没能成为老舍积40年文学创作之功的压卷之作，没能为20世纪中国小说再奉献或可成为杰作的一部经典。
4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A．独树一帜、炉火纯青、高屋建瓴、不伦不类
B．独辟蹊径、登峰造极、束之高阁、不温不火
C．独树一帜、炉火纯青、束之高阁、不温不火
D．独辟蹊径、登峰造极、高屋建瓴、不伦不类
5．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A．老舍的“喜剧式”幽默用在小说里是成功的
B．老舍的幽默用在“喜剧式”散文里是成功的
C．老舍的幽默用在“喜剧式”小说里是成功的
D．老舍的“喜剧式”幽默用在散文里是成功的
6．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．没能为20世纪中国小说史再奉献或可成为杰作的一部经典。
B．没能为20世纪中国小说史再奉献一部或可成为杰作的经典。
C．没能为20世纪中国小说再奉献一部经典或可成为杰作的。
D．20世纪中国小说史没能再奉献一部或可成为杰作的经典。
阅读下面的文字，完成下面小题。
久住北京，已习惯于其阔大。（甲）似乎是汪曾祺吧，于香港街头见老人提鸟笼，竟有点    ，因这种情景像是只宜在北京见到。无论世事有怎样的变幻，护城河边，元大都的土城一带，大小公园里，以至闹市区马路边人行道上，都会有老人提着鸟笼悠悠然而过，并无寂寞之色，倒是常有    的安详宁静。老派北京人即以这安详宁静的神情风度，与北京的“大”和谐。（乙）
大，即能包容。也因大，无所损益，也就不在    处计较。北京的大，北京人的大气，多少应源于此的吧。（丙）跻身学界，对于北京城中学界这一角的大，更有会心。北京学界的大，不是能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，更是其富于包容，较之别处能接纳后进。哲学家任继愈写北大的大，引蔡元培语“大学者，囊括大典，网罗众家之学府也”，说“北大的‘大’，不是校舍恢宏，而是学术    广大”。北大的大，也因北京的大。当年蔡元培先生的治校原则，或许最能代表北京的一种文化精神。（丁）
7．将下面这句话放回原文中，位置最恰当的一项是（   ）
所感的大，也渐渐地偏于“内在”。
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
8．依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是（   ）
A．神思恍惚    忍俊不禁    细致    气质
B．神魂颠倒    自得其乐    细小    气质
C．神魂颠倒    忍俊不禁    细致    气度
D．神思恍惚    自得其乐    细小    气度
9．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
A．不是因能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，而是因其富于包容，较之别处更能接纳后进。
B．不是因能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，人才荟萃而气象阔大，更因其富于包容，较之别处更能接纳后进。
C．不只因能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，人才荟萃而气象阔大，更因其富于包容，较之别处更能接纳后进。
D．不只能做大文章发大议论，凭借“中心”的优势而着眼处大，气象阔大而人才荟萃，更富于包容，较之别处能接纳后进。
二、语言表达
10．（2020•江苏高二期中）《茶馆》的语言有丰富的潜台词，请写出画线词语的含意及表现的人物性格。
宋恩子：我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……
吴祥子：那点意思！
宋恩子：对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发：那点意思得多少呢？
吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
①那点意思：___________
②不好意思：___________
③人物性格：___________
11．（2020•江苏苏州市•高二期末）近年来，有些城市兴起了“图书漂流”读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，上面写着“您可以随意取阅,读完后,请把它放回‘漂流书架'；你如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请从下列名著中任选一本进行“放漂”。
《茶馆》《平凡的世界》《乡土中国》《哈姆雷特》
要求：为你推荐的书写一段话，介绍其主要内容，并能体现活动宗旨，以吸引更多的人阅读及参与“图书漂流活动”。字数在120字以内(含标点符号)，至少运用一种修辞手法。











阅读下面的材料，完成下列小题。
 
上图是一幅国画，相关信息如下。
作者：齐白石（1864~1957年）
创作时间： 1952年
赠与对象：老舍和胡絜青夫妇
赠与时间：1956年
12．请为这幅国画拟写一个名称。


13．根据材料的文字信息，以“这幅画”为起始词语写一个肯定句。要求信息完整，字数不超过30字。



14．使用下面的四个词语，写一段鉴赏性的文字，表达画中的形象之美与用笔之美。要求语意连贯，字数不超过60字。
朝天辫    昂首阔步    极为素净    一笔呵成



【参考答案】
1．A
【解析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
A.更迭：轮流更替。这里修饰时代的轮替，使用正确。
B.雍容华贵：形容人仪态文雅大方，衣着华丽高贵。此处说的是写作姿态，使用不当。
C.静水流深：通过表面平静的水并不知道水底下有多深，暗喻表面不声不响的人却蕴藏着大的智慧。这里说的是日常生活里折射着历史文化的积淀、民族意识的因袭、特定情境的定势，使用对象不当。
D.熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多指坏的）。用在此处感情色彩不当。
故选A。
2．C
【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线句有两处语病：一是“从《茶馆》中让我知道”滥用介词造成主语残缺，可改为“《茶馆》让我知道”或“我从《茶馆》中知道”，排除B项；二是“真正好的戏剧……是……哲思”搭配不当，可将“深潜在人物生命内涵里的哲思”改为“在人物生命内涵里深潜着哲思”，排除A、D两项。只有C项完全修改正确。
故选C。
3．①它之所以大  ②没有写达官显贵和重大历史
【解析】
本题考查学生语言表达之连贯的能力。
①处，根据前文“《茶馆》是一台大戏”和后文“不仅是因为……还因为……”的表述可知，此处应用“之所以”这一关联词，且强调的应该是“大”，所以应填“它之所以大”之类的内容。
②处，根据后文“只是写了”“它没有……却在日常生活……”可知，这里应填的是“没有写……”这样的句式，再结合“只是写了一群小人物在日常琐事中挣扎的微妙心理与命运悲剧”“日常生活”的内容可知，这里应填“没有写达官显贵和重大历史”或“没有写大人物和大事件”之类的内容。
4．C
【解析】本题考查成语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从成语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义成语，然后分析成语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的成语。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。语境说的是老舍的幽默自成一家，所以选用“独树一帜”。炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰的时候，就算成功了。比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。登峰造极：登上峰顶，达到最高处，比喻水平达到最高点。语境说的是老舍《骆驼祥子》这部小说，在语言的运用上到达到完美的地步，用他自己的话说：“《骆驼祥子》可以朗诵。它的言语是活的。”所以选用“炉火纯青”。高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上面，指扔在一边，不去用它或管它。语境说的是老舍的《正红旗下》只是写了个开头就没有继续写下去，所以选用“束之高阁”。不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范。不温不火：不冷淡也不火爆，形容平淡适中。”语境说的是《正红旗下》的故事的叙述与铺陈平淡适中，刚刚好。所以选用“不温不火”。综上分析，故选C。
5．D
【解析】本题考查补写句子。这是考核简明、连贯、得体的能力，重点考核语句连贯，语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序的角度选取。此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接。本题，阅读第一节，前文有“他的确有时到了成也幽默、败也幽默的程度”，说的是“‘喜剧式’幽默”，排除B项。后文说“一旦渗入小说，便或多或少消解了作品的张力。”由此可以推出散文幽默是成功的。排除A、C项。故选D。
6．B
【解析】本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。本题，先要注意定语的位置，“一部”应该在“可成为杰作”之前，排除A、C项。搭配，“奉献”给的是“中国小说史”，不是“中国小说史”奉献经典。排除D。故选B。
【点睛】
对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一，逐字解释词语，把握大意；第二，注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三，要注意词语使用范围，搭配的对象；第四，弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
7．A
【解析】本题考查语句的连贯性。做题时，要注意行文内容前后一致与衔接，也要注意语意表达的前后勾连。要注意提示性词语，总结性词语，还要注意句中的标点符号，要在感知语段内容的基础上，结合上下文具体的语境分析概括。
本题，所给的句子是“所感的大，也渐渐地偏于‘内在’”，前一小句是说“大”，后一小句是说“偏于‘内在’”，那么这句话所在的位置就应该前承接“大”的意思，后连接“偏于‘内在’”的句子。语段的首句是“久住北京，已习惯于其阔大”可知，下一句承上，应该说“大”的内容，同时，下句“于香港街头见老人提鸟笼，竟有点神思恍惚，因这种情景像是只宜在北京见到”的意思是说这种情景与北京的情景相似，表明北京的“大”对人的影响，强调的是北京的内在气势大。所以，所给的句子应该排在A处最合适。
故选A。
8．D
【解析】本题考查词语的辨析和正确运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感情色彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的词语。
本题，神思恍惚：指心神不定，精神不集中。神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。结合语境“于香港街头见老人提鸟笼”让人精神不集中，很容易让人产生错觉，以为这样的情形在北京街头，故选用“神思恍惚”。
忍俊不禁：指忍不住笑出来。自得其乐：意思是自己能从中得到乐趣。语境说的是老人有自己提着鸟笼修然走过的乐趣，故选用“自得其乐”。
细致：指办事精细周密或事物细密精致。细小：很小，细微。结合语境说的“大，即能包容。也因大，无所损益”，此处说的是就不在细小处计较，故选用“细小”。
气质：人的一种比较稳定的个性特征，如容易兴奋、活泼好动、沉默安静等。气度：气魄和度量。语境说的是“北大的‘大’主要指其学术的内在的气魄宏大，故选用“气度”。
故选D。
9．C
【解析】本题考查病句的辨析和修改。应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分。
本题，原句错误有二：一是关联词语用错。该处的句子是解释北京的“大”的原因的，且表示原因的句子之间是递进关系，所以应把“不是……，更是……”改为“不只因……，更因……”；二是语序不当。“气象阔大而人才荟萃”应改为“人才荟萃而气象阔大”。
A项，关联词语用错。把“不是……，而是……”改为“不只……，更……”；语序不当。“气象阔大而人才荟萃”应改为“人才荟萃而气象阔大”。
B项，关联词语用错。把“不是……”改为“不只……”。
D项，该处的句子是解释北京的“大”的原因的，且表示原因的句子之间是递进关系，所以该选项的句子缺少“因”字，把“不只……，更……”改为“不只因……，更因……”；“气象阔大而人才荟萃”应改为“人才荟萃而气象阔大”。
故选C。
10．【答案】钱    指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。    表现了说话者无耻、无赖的流氓本性。    
【解析】本题考查学生把握潜台词、人物性格特点的能力。
同样是“意思”，但前后含义不同，“那点意思”是要钱的委婉说法；“不好意思”是指钱太少，说不过去。实际上是暗示王利发不要给得太少，否则就会跟他过不去。
吴祥子本身是《茶馆》中蛮横奸诈的特务，说话软中带硬，性格阴险。从他的话语中看出他的无耻、无赖的流氓本性。
11．【答案】参考示例:你或许正彷徨于日复一日的平淡生活，那么读一读《平凡的世界》吧，他会带你前往平凡而又波澜壮阔的世界。那些故事，会让你激情燃烧，会让你为理想奋斗，会让你为平凡着色!当你读完这些故事后，请把他放回图书之流中，让书香继续伴随下一位读者。
【解析】本题考查了学生综合运用语言的能力。作答本题，首先审清题意，选择自己比较书籍去写，需依据自己对所要“放漂”之书的了解，去介绍其主要内容，并能体现活动宗旨。
作答时，注意答题要点的全面，要注意抓住“放漂”一书最鲜明突出的特点，如内容的、主题的、语言的、手法的等。为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动、有感染力。另外注意题目要求，第一，介绍其主要内容，并能体现活动宗旨“以吸引更多的人阅读及参与”；第二，至少运用一种修辞手法。
答案示例：你想了解一段黑暗的社会吗？请你阅读一下老舍先生的《茶馆》。茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕，可是写了五十来年的变迁。当你读完这些故事后，请把他放回图书之流中，让书香继续伴随下一

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：统编版 高二 选择性必修下 课文同步练习


上一个『2022学年统编版高二语文选择性必修下册《茶馆（节选）》同步作业』  下一个『统编版高二语文选择性必修下册《茶馆（节选）》能力提升练习』

浏览更多试题，请访问




本页手机版