2022学年统编版高中语文选择性必修下册《扬州慢(淮左名都)》同步练习


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2022学年统编版高中语文选择性必修下册《扬州慢(淮左名都)》同步练习(高二选择性必修下 统编版)
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4.2扬州慢(淮左名都)1.下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药,年年知为谁生”的深刻含意的一项是()A.叹“扬州芍药甲天下”,而如今自生自灭。B.表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。C.遥念花的孤寂,抒发离情之苦。D.表现了扬州的寥落,名都的沉沦。2.下列各句的修辞手法与例句相同的一项是()例句:废池乔木,犹厌
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4.2扬州慢(淮左名都)
1.下列各项不属于《扬州慢》一词中“念桥边红药,年年知为谁生”的深刻含意的一项是(   )
A.叹“扬州芍药甲天下”,而如今自生自灭。
B.表现了对国家昔盛今衰的痛苦伤感之情。
C.遥念花的孤寂,抒发离情之苦。
D.表现了扬州的寥落,名都的沉沦。
2.下列各句的修辞手法与例句相同的一项是(   )
例句:废池乔木,犹厌言兵
A.淮左名都,竹西佳处
B.波心荡,冷月无声
C.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情
D.清角吹寒,都在空城
3.下面有关宋词常识的说法,不正确的一项是(   )
A.词最早起源于民间,后来文人依照乐谱声律节拍而写新词,叫“填词”或“依声”。词又称曲子词、近体乐府、乐章、长短句、诗余等。
B.词有词牌,即曲调。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”“中调”“长调”之分。
C.宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称“双绝”,都代表一代文学之胜。
D.宋词词风基本分为婉约和豪放两大类。婉约词风的代表人物有李清照、秦观等。豪放词风的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。
4.对课文中有关词语的理解,正确的一项是(   )
A.“淳熙”“丙申”都是宋代皇帝年号,“至日”是冬至这一天。
B.“淳熙”是宋代皇帝年号,“丙申”是丙申年,“至日”是到这一天。
C.“淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申月,“至日”是到这一天。
D.“淳熙”是南宋皇帝年号,“丙申”是丙申年,这是帝王年号和干支兼用的纪年法,“至日”是冬至这一天。
5.下列各句中,加粗词解释不正确的一项是(   )
A.荠麦弥望 弥望:满眼。
B.自度此曲 度:构思。
C.杜郎俊赏 俊赏:出色的鉴赏能力。
D.予怀怆然 怆然:悲伤的样子。
6.阅读下面三首词,完成后面的题目。
材料一:
永遇乐•次稼轩北固楼词韵①
姜夔
云鬲迷楼,苔封很石②,人向何处?数骑秋烟,一篙寒汐,千古空来去。使君心在,苍厓绿嶂,苦被北门③留住。有尊中酒差可饮,大旗尽绣熊虎。     前身诸葛,来游此地,数语便酬三顾。楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路。中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓④。问当时依依种柳⑤,至今在否?
【注】①1204年,抗金老将辛弃疾转任镇江知府,积极准备北伐,其秋,写下了“气吞万里如虎”的名篇《永遇乐•京口北固亭怀古》。姜夔此词,即步稼轩原词之韵以和。②鬲:同“隔”。迷楼:在扬州,与镇江(京口)之北固山隔江相对,是隋炀帝幸江都时所建。很石:在北固山甘露寺,状如伏羊,相传孙权曾据其上与刘备共商抗曹大计。③北:京口,南宋时接近边界,成为北方的重镇和北大门。④金鼓:指出征的队伍。⑤依依种柳:《晋书•桓温传》载,桓温北伐看到自己任琅琊太守时种的柳树,都已十围。
材料二:
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里【注】分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。     马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
【注】八百里:牛名。晋王恺有牛名八百里驳,王恺与王济比射落败,王济遂命杀牛作炙。
材料三:
破阵子
李煜
四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝,几曾识干戈?     一旦归为臣虏,沈腰潘鬓【注】消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。
【注】沈腰潘鬓:《南史•沈约传》载“约与徐勉素善……(约)言已老病,百日数旬,革带常应移孔”。后以“沈腰”作腰肢减瘦的代称。潘岳《秋兴赋》中有“斑鬓发以承弁(帽子)兮”的句子,后以“潘鬓”代头发斑白。
(1).阅读材料一,请分析“千古空来去”中的“空”有怎样的表达作用,并结合上片指出作者在此寄托着怎样的情感。
(2).辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》和材料一同是就登北固楼事而生感之作,分别表达了什么样的主题思想呢?
(3).材料二和材料三两首词在整体构思上都运用了对比手法,请作简要分析。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姜夔的《扬州慢》中“_________________,_________________”两句,化用杜牧《赠别》里的诗句来反衬今日的一片荒凉景象,令人感叹。
(2)姜夔《扬州慢》中的“_________________,_________________,_________________”表现出战争在人们心灵上留下了不可磨灭的创伤。
(3)杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有与此意思相近、手法相同的句子,这两句是:“_________________,_________________?”
8.下面是这首词的结构思维导图,请将图中空缺处填写完整。
 
9.很多诗词作品前面都会附有简短的序言,或述背景,或说缘由,或点题旨,或传感情。一则说明写作的缘由,二则与正文相映成趣。据此分析《扬州慢》词前的小序有何作用。
10.下面是某大学生求职信的主体部分,其中有五处表达不恰当,请指出并修改。
我是XX学院2019届工程计算机专业毕业生。在校期间,我自觉遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学;学习认真刻苦,成绩出类拔萃,曾多次获得奖学金。
我生长于农村,农村生活磨炼了我吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。我相信我的素质与能力正是贵公司必需的。值此择业之际,我真诚地期盼与贵公司合作,为公司发展做出伟大贡献。
感谢您在百忙之中翻阅我的求职信,热切期盼得到您的惠顾。




 
答案以及解析
1.答案:C
解析:此句不含“离情之苦”。
2.答案:B
解析:A项,对偶。B项,和例句均为拟人。C项,借代。D项,通感。
3.答案:D
解析:柳永属于婉约词风的代表人物。
4.答案:D
解析:“丙申”是干支纪年;“至日”是冬至这一天。
5.答案:B
解析:B项,度:谱写,作曲。
6.答案:(1).空,白白地,空自。是写眼前的秋烟中的征骑、寒汐中的船只依旧,年复一年空自来去,历史中的英雄人物早已消失在浩瀚的历史长河之中。作者借此在说朝廷需要辛弃疾这样的英雄,也希望辛弃疾能够独当一面、统率千军万马来抗击入侵者。
(2).辛词怀古伤今,自抒其满怀忠愤。姜词则借古人古事以颂稼轩,通过赞扬稼轩来寄寓自己心系天下兴亡、拥护北伐大业的政治热情,反映了北方人民盼望统一的迫切心情,并激励老年的辛弃疾努力完成收复中原的重任。
(3).辛词借梦中飞赴前线、沙场点兵的盛况与而今英雄垂暮、无所作为的现实对比,表现了收复中原的豪情及报国无门的悲愤。李词则将对亡国前奢华生活的追忆与沦为囚徒的现实对比,表现了对故国的眷恋及亡国之痛。
解析:
7.答案:(1)过春风十里;尽荠麦青青;
(2)自胡马窥江去后;废池乔木;犹厌言兵;
(3)念桥边红药;年年知为谁生
解析:
8.答案:①荠麦青青;废池乔木;清角吹寒;②青楼梦好;二十四桥;③目睹今日凄凉
解析:
9.答案:主要交代了写作这首词的时间、地点——丙申、维扬,当时的情景——四顾萧条,诗人的心境——怆然、感慨,词的主题——黍离之悲。
解析:
10.答案:示例:①“出类拔萃”改为“突出”或“优秀”。②“必需”改为“需要”。③“与贵公司合作”改为“加盟贵公司”或“成为贵公司的一员”。④“做出伟大贡献”改为“做出贡献”或“贡献我的力量”。⑤“惠顾”改为“垂顾”或“认可”。
解析:①“出类拔萃”,指超出同类(多用于形容品德、才能)。句中用来指自己成绩优秀,不够谦虚,不得体,可改为“突出”或“优秀”。②“必需”,一定要有,不可少。句中说自己的素质与能力是对方“必需的”,不够谦虚,可改为“需要”。③“与贵公司合作”不得体,“合作”指互相配合做某事或共同完成某项任务,用在求职信中,不得体,可改为“加盟贵公司”或“成为贵公司的一员”。④“做出伟大贡献”用在自己身上,不得体,可改为“贡献我的力量”或删掉“伟大”。⑤“惠顾”指光临,惠临,多用于商家对顾客。此处指得到对方认可,使用不恰当,可改为“垂顾”或“认可”。

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