2022年中考语文一轮专题复习：综合性学习与口语交际过关训练（二）


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综合性学习与口语交际过关训练二 （一）我国有多个传统节日。人们常常在节日里吟诗作词，描写美景，抒发情感。我们也学习过多首有关节日的古诗词。你所在的班级准备组织同学开展以“传统节日里的诗情画意”为主题的综合性学习活动。 你们小组设计了“依据诗词猜传统节日”的环节。请你说说下面节选的三句诗词分别描写了哪三
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  综合性学习与口语交际过关训练二
   
   （一）我国有多个传统节日。人们常常在节日里吟诗作词，描写美景，抒发情感。我们也学习过多首有关节日的古诗词。你所在的班级准备组织同学开展以“传统节日里的诗情画意”为主题的综合性学习活动。
   你们小组设计了“依据诗词猜传统节日”的环节。请你说说下面节选的三句诗词分别描写了哪三个节日的景物和景色。（6分）
   (1)床前明月光，疑是地上霜。 （   ）
   (2)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。    （   ）
   (3)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 （ ）
 
    (二）你们小组以古诗词为对象进行研究，发现古诗词中有诸多与节日有关的诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，“但愿人长久，千里共婵娟”，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，“去年元夜时，花市灯如昼”，“五月五日午，赠我一只艾”，“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来”。请依据以上诗句，说说古诗词所提到的节日，并分别列举出对应的习俗。（请至少写出3个）
   
 
    （三）从古至今，“情怀”是文学创作的永恒主题，为了加深同学们对情怀的了解，学校决定开展一次以“家国情怀”为主体的综合性学习活动。
16.你们小组以古诗词为对象开展研究，发现古代诗歌中有大量的表现古代诗人伟大的家国情怀的诗词，有同学收集了以下诗词，请仿照例句帮他概括这些诗词中包含的不同的家国情怀。（6分）
    例：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的家国情怀。
    ①“了却君王多少事，赢得的生前身后名”体现了（   ）的家国情怀。
    ②“兴，百姓苦；亡，百姓苦”体现了（ ）的家国情怀。
    ③“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”体现了（  ）的家国情怀。
 
    （四）中国梦，你的梦，我的梦，每一个中国人的梦。很多时候我们不知道“中国梦”具体到每个人身上有着怎样的内涵。为此学校决定组织同学们开展以“我的中国梦”为主题的综合性学习活动。
    16.你们小组以古诗词为对象进行研究,发现有诸多表现个人梦想的诗句:“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼” ，“了却君王天下事,赢得生前身后名”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，“采菊东篱下，悠然见南山”。请依据以上诗句或自己的积累,说说古诗词中诗人的梦想有哪些。(请至少写出3个)(6分)
    （五）你们小组以古诗词为对象进行研究，发现古诗词中有诸多表现哲理的诗句：“欲穷千里目，更上一层楼。 ”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，“，人有悲观离合，月有阴晴圆缺，此事苦难全”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。请依据以上诗句，说说古诗词往往体现哪些人生哲理。（请至少写出3个）
   
    （六）“花如解语应多事，石不能言最可人。”花香鸟语都是大自然的语言，都蕴含着天地的玄机，自然的奥秘。为人让同学们能体会到这种暗示，听得懂这种传语，从而理解大自然，学校组织同学们开展了以“唐宋大诗人诗中的物候”为主题的综合性学习活动。
    在综合性学习活动中，你发现很多的唐宋诗词通过捕捉各种各样的物候现象，破解了大自然的语言。如唐白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗指出了物候学上哪两个重要规律？请你简要概括。（6分）
   
    （七）疏影横斜，暗香涌动，花草树木常常隐忍诗情荡漾。于是，语文老师准备带领同学们进行一次以 “身边的植物”为主题的综合性学习活动。 
    16.你们小组以古诗词为对象进行研究，发现古诗词中有诸多通过植物特点借物喻人表现其品性的诗句：“无意苦争春，一任群芳妒”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，“要知松高洁，待到雪花时”。请依据以上诗句，说说古诗词中各种植物分别表现出怎样的品性。（请至少写出3个）
 
 (八) 你们小组通过探究，发现诗歌中有意境之美、语言之美、格律之美、情感之美等。
请以下列三句诗为例分别说说你的具体发现。（不能雷同）（6分）
   （1）明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）
   （2）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
   （3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
 
(九)在开展以“古诗词赏析”为主题的综合性学习活动过程中，需要小组成员从不同的角度提出研究选题，请草拟三个研究选题供小组成员讨论。（6分）
 



答案
综合性学习与口语交际过关训练二
    （一） (1)床前明月光，疑是地上霜。 （ 中秋节  ）
    (2)爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。    （ 春节  ）
    (3)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。   （ 重阳节）
    (二）重阳节     登高远望、插茱萸、赏菊
 中秋节     与家人团圆、赏月
 春节       放爆竹、贴春联
 元宵节     赏花灯、猜灯谜、吃汤圆
 端午节     挂艾叶、赛龙舟、吃粽子
 清明节     祭祖（扫墓）、春游踏青
    （三）①“了却君王多少事，赢得的生前身后名”体现了（收复失地、统一祖国）的家国情怀。
    ②“兴，百姓苦；亡，百姓苦”体现了（关心百姓疾苦/忧国忧民 ）的家国情怀。
    ③“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”体现了（ 除弊革新，不惜生命）的家国情怀。
    （四）①赶走西夏入侵者/杀敌报国
②替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。/恢复祖国山河、建立功名。
③想得到千万间宽敞高大的房子，庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑。
④想要收复中原失地
    ⑤归隐田园
    （五） ①只有不断的向上进取，才有可能高瞻远瞩。/想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。
    ②对于同一事物，不同的角度会有不同的认识。/观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
    ③人生有太多坎坷苦难，从容坦荡面对就好。
    ④体现了事物是变化发展的，新生事物必然战胜旧事物的道理。
    ⑤人生活中遇到多少艰难险阻，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能“绝处逢生”，出现一个充满光明与希望的新境界。/不论前路多么难行难辨，不要轻言放弃，坚持下去，就能到达成功的彼岸。
    （六）①芳草的荣枯，有一年一度的循环/草  

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