2021-2022学年高二语文选必（上）第四单元《逻辑的力量》综合测试卷 -- 统编版高二选择性必修上

2021-2022学年高二语文选必（上）第四单元《逻辑的力量》综合测试卷

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2021-2022学年高二语文选必（上）第四单元《逻辑的力量》综合测试卷(高二选择性必修上统编版)

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逻辑的力单元检测卷（时间：45分钟，分值：54分）一、基础积累1.下列各句中，逻辑表述正确的一项是（）（3分）“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年年的洋楼生活。B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从

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逻辑的力单元检测卷
（时间：45分钟，分值：54分）
一、基础积累
1.下列各句中，逻辑表述正确的一项是（     ）（3分）
“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年年的洋楼生活。
B.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
C.我市各大商场在国庆期间再掀商品打折热潮，一些知名家居类商品的价格已经打到两折甚至五折，引起市民高度关注。
D.乡愁的重要情感源头是乡土记忆和地方文脉，保护乡土记忆和地方文脉的重点是保护传统聚居地的原真性和文化景观基因。
2.下列各句中，内部逻辑关系成立的项是（     ）（3分）
A.她酷爱旅行，足迹几乎遍布祖国的大江南北、山川平原，所以她的见解总能比别人高明，气质也更显超凡脱俗。
B.一位老师因为点评作业的“金句”而走红网络，她说“现在上课，学生要是喜欢你，就会喜欢上这门课。”
C.太阳中的中波红斑效应紫外线可以帮助人体合成维生素D，而维生素D可以促进人体对钙的吸收。因而人们常会将晒太阳与补钙联系起来。
D.平时像高考一样紧张，高考就会像平时一样放松。希望大家能够在考场上稳定心态并且积极调节自我。
3.在对携程亲子园伤害儿童事件原因的调查中，60%的人认为是亲子园自身存在问题，40%的人认为是监管不力，20%的人觉得说不清。以下推断最合理的一项是（     ）（3分）
A.被调查的人有120人。
B.有些被问及的人后来改变了自己的看法。
C.觉得说不清的被调查者是有自己的观点的，但是不愿意透露。
D.有人认为事故的发生既有亲关子园自身的问题，也有监管的问题。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
    植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，①_________，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，②_________都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，③_________即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。
5.下面的文段有三处推断存在问题，请参照①的方式说明另外两处问题。（6分）
在一个多元文化的环境里，一个人只有依靠自己差异化的价值体系及其生活方式才能赢得别人的尊重。这种差异化除个性之外，必然源于自己的母语国家和母语文化。因此无论多早出国，在海外待多久，都不能忘本。毕竟，要靠自己的文化身份才能换取世界舞台的入场券。
①赢得别人的尊重并不一定要依靠差异化的价值体系及其生活方式。
②____________________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________________

6.下面文段的结论存在问题，请具体说明，然后写出正确的结论。（6分）
    中国人有一种古老的信念，成功会沿着血脉相传，“龙生龙，凤生凤”，出身世家名门的后代大都能从伟大的先辈身上继承些什么。据此，那些并非出身世家名门的后代，就没有出人头地的机会。
存在问题: ____________________________________________________________________________
正确结论: ____________________________________________________________________________
7.请参照示例中的反驳方式，针对材料中的逻辑错误，作出两种恰当的反驳。（6分）
示例:
问题语段:老张跟别人吵架了，想不到老张是这么一个讨人嫌弃的人，他人缘肯定好不到哪里去。
反驳:张跟别人吵架的原因很多，不能因此就说明老张讨人嫌弃、人缘不好。你和朋友吵架了，就能说你讨人嫌弃、人缘不好吗?
问题语段:这所大学的图书馆的藏书非常丰富，可以肯定，这所大学一定是一所一流大学。
反驳: ______________________________________________________________________________
①_________________________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________________
8.以“机遇与成功”为主题词，自拟观点，写一个200字左右的群例论证段。（6分）

9.以“知羞耻成人”为论点，运用同例叠加的方式写出两个论据，完成论证过程。（6分）

二、阅读鉴赏
阅读下面的语段，回答问题。
在解决当代中国发展问题上展现儒家智慧
①20世纪，不少中外知名学者如汤因比、梁漱溟论述了中国文化的优越性，断言中国文化是未来人类文化的希望。1988年，70多名诺贝尔奖获得者在一次巴黎会议上声明:“如果人类要在21世纪生存下去，必须回首2500年，去吸取孔子的智慧。”这些名家名言的确支持和提升了我们的文化自信心。然而，当今我国经济与社会发展，一方面取得了举世瞩目的巨大成就，另一方面也遇到了许多严重的问题，向我们这一代人的治国理政的智慧提出了挑战:如果我们不能以儒家智慧解决问题，则何以证明儒家智慧是高明的、适用的?如果我们连自家门前雪都扫不尽，何以能够除去他人瓦上霜?何以证明儒家智慧能够解决未来人类的生存之道?所以，我们别无选择，只能从当下做起，一步一步，一点一滴，解决当下我们发展中所面临的许多问题，以此证明和展现儒家智慧。
    ②必须承认，不少人对于用儒家智慧解决当今中国发展所面临的诸多问题持怀疑态度。比如，当今生态环境恶化，在不少地方已经到了触目惊心的地步，如果我们空谈儒家的天人合一的生态理念，而不是采取切实有效的措施解决环境问题，知行不能合一，那么人们质疑儒家之知，又批评执行不力，就有充分的理由;再比如，我国表示居民收入差距的基尼系数早已超过了国际公认的贫富悬殊警戒线，如果我们只是空谈孔子的“富民”思想、“不患寡而患不均”的均贫富理念，而不是采取切实有效的措施解决贫富悬殊问题，那么孔子的智慧不足以服人，我们对孔子的智慧阳奉阴违的做法也会受到人们的指责和批评。可见，知而不行，知行分离，最终将连累、伤害到知。所以，眼下我们必须知行合一，坐言起行，大幅提升执行力，以解决问题的实际成效为儒家智慧正名。
③当然，儒家智慧也有一个不断发掘、充实、更新的问题，因为儒家智慧能够解决传统社会的问题，并不意味着它必然就能够解决当今社会的问题。儒家智慧无论解决何种社会问题，除了给予高屋建瓴的理论指导以外，还必须能够给出具体的解决之道，包括提供一种解决问题的正确思路，拿出一套解决问题的可行性方案，这才是圆满无缺的儒家智慧。
④儒家智慧产生于中国，儒家智慧首先解决中国本土问题，才能让世人信服，才能真正走向世界。在应对日益变化的世界和解决实际社会问题中展现儒家智想，是我们瞻望儒学未来发展所持有的一大愿景。
                                         （摘自《儒学发展的五大趋势与三大愿景），有改动）
10.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
A.20世纪，不少中外名家关于中国文化的优越性的论述支持和提升了我们的文化自信心。
B.20世纪80年代，多名诺贝尔奖获得者认为，人类只有回首2500年去吸取孔子的智慧，才能够在21世纪很好地生存、发展下去。
C.作者批评了不少人对于用儒家智慧解决当今中国发展所面临的诸多问题所持的怀疑态度。
D.作者认为完美的儒家智慧在解决社会问题时，既能给予高屋建瓴的理论指导，又能给出具体的解决之道。
11.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）（3分）
第①段首先运用引用论证，旨在提出中国文化的优越性，为后文阐述运用儒家智慧解决现实问题张本。
B.第①段后半部分立足现实，从反面切人，通过假设分析，突出儒家智慧的价值、意义和局限。
C.第②段按照提出问题（怀疑儒家智慧），再分析问题（为何怀疑儒家智慧），最后解决问题（正名儒家智慧）的思路展开行文。
D.第③段第一句话“也”字承上启下，说明儒家智慧如何解决社会问题，还有一个自身不断发掘、充实、更新的问题。
12.根据原文内容，下列说法正确的一项是（    ）（ 3分）
A.如果我们能以儒家智慧解决中国问题和国际问题，那么就可以证明儒家智慧是高明的、适用的。
B.人们指责和批评有些人对孔子智慧阳奉阴违，说明孔子的智慧自身存在难以克服的局限性。
C.如果我们对儒家智慧不断发掘、充实、更新，并将其运用于社会实践，就可以解决所有的社会问题。
D.儒家智慧产生于中国，它可以帮助我们解决经济与社会发展中所遇到的许多严重问题，进而真正走向世界。

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