安徽省黄山市屯溪第一中学2022届高三10月月考语文试题


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安徽省黄山市屯溪第一中学2022届高三10月月考语文试题(高三总复习 人教版)
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黄山市屯溪第一中学2021~2022学年度第一学期10月月考高三语文试题说明:全卷满分150分,考试时间150分钟,请在答题卡上作答。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由
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黄山市屯溪第一中学2021~2022学年度第一学期10月月考
高三语文试题
说明:全卷满分150分,考试时间150分钟,请在答题卡上作答。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
    所谓“被遗忘权”,即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据,有权被互联网遗忘,除非数据的保留有合法的理由,在大数据时代,数字化、廉价的存储器、易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力,改变了记忆的经济学,使得海量的数字化记忆不仅唾手可得,甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转,往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上;遗忘变得困难,而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现,意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局,赋予数据主体对信息进行自决控制的权利,并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
    首先,“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯,而是主体能动地控制个人的信息,并界定个人隐私的边界,进一步说,是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同,“被遗忘权”更是一项主动性的权利,其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除,是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。
    其次,在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代,“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”,那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。不论是个人的遗忘还是社会的遗忘,在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制,让我们能够从过去的经验中吸取教训,面对现实,想象未来,而不仅仅被过去的记忆所束缚。
最后,大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”,人成为数据的表征,个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险,即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”;大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说,不是主体想把自身塑造成什么样的人,而是客观的数据来显示主体是什么样的人,技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说,数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控,而是数据控制者选择和构建关于我们的数字化记忆,并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的,而是指向特定的目的。因此,适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗。     
(摘编自袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
  A.由于数字化记忆的发展,记忆与遗忘的平衡发生了反转,记忆变得更加容易。
  B.人的主体身份所以被数据化,是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。
  C.“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据,不过前者更积极一些。
  D.我们要对抗数字化记忆霸权,就要成为数据控制者并构建他人的数字化记忆。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
  A.文章以数字化记忆带来的威胁为理立论的事实基础,论证了人被数据控制的危险。
  B.通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响,文章把论证推向了深入。
  C.与重视个人隐私的写作动机有关,文章着重论证了大数据对个人权利的影响。
  D.文章通过分析数字化记忆可能带来的问题,对我们的认同问题作出了全新论证。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
  A.大数据时代的个人留在网上的信息太多,如果没有主动权,就难以保护隐私。
  B.遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制,是我们面对现实和想象未来的基础。
  C.技术有支配和压抑人的力量,这不仅影响个人隐私安全,而且影响整个社会。
  D.大数据的分类系统不是中立的,这将影响数据的客观呈现,使用时应有所辨析。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到“贫根”,对症下药,靶向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建省市县乡村五级一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准,即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准,确保各项政策好处落到扶贫对象身上。
(摘自习近平《携手消除贫困 促进共同发展——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲》)
材料二:
贫困是一个世界性难题,反贫困是国际社会和各个国家或地区面临的共同责任,随着对贫困问题认识的不断深入和反贫困实践的有效推进,贫困概念和反贫困的理论不断发展。精准扶贫是对世界反贫困理论的发展和创新,体现了以人为本、赋权提能、参与合作的反贫困思想,并将该思想具体化、可操作化,初步形成了具有中国特色、体现社会主义优越性的精准扶贫理论体系。
(摘编自王介勇等《我国精准扶贫政策及其创新路径研究》)
材料三:
贵州省江口县通过发掘本地资源与特色文化,寻求经济高质量发展和生态环境高水平保护,探索了一条利于形成脱贫长效机制的新路。江口县以“天下名岳之宗”的世界自然遗产梵净山申遗为契机,创建区域品牌,打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识。梵净山周边的自然村落风景优美,少数民族居多,这里保留了丰富的人文和自然资源,因此江口县引进多家旅游企业,创建景区、中国传统古村落和乡村旅游示范点,形成了旅游产业群。另一方面,江口县发展规模化生态农业,重点扶持生态茶和冷水鱼等项目。江口县引进了专业的企业,由企业负责研发、技术指导、标准认证、茶叶深加工和市场开拓,同时在景区周边山区开发茶园,实现“茶旅”互动,促进产业发展良性循环。
(摘编自谢玉梅《脱贫攻坚背景下的设计参与扶贫——基于江口的考察》,《光明日报》2019年5月8日)
材料四:
与缅甸、老挝、越南接壤的云南是国际公认的世界茶树原产地之一。发源于青海唐古拉山脉的澜沧江在云南省境内长达1200多公里,这条大河流经云南两岸的山区正是云南茶叶的主产区,这里拥有成片的古茶园,其中不乏树龄在数百年至上千年的古茶树。居住在这一流域的布朗族、傣族、基诺族、拉祜族、佤族等少数民族世代以茶为生,创造出了灿烂丰富的民族茶文化,近年来,云南省把茶产业作为重点产业来抓,对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持,将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径,在政策扶持方面,重点茶产区各级政府对茶产业发展给予政策倾斜,各级财政加大对茶产业的投入扶持力度,重点打造区域品牌,做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时,为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题,云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台,通过走出去、请进来,助力茶产业成长壮大。
(摘编自《茶产业托起云南民族地区脱贫致富梦》,《光明日报》2020年2月21日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作的重要举措,它通过对贫困对象的精准帮扶,争取拔除“贫根”,实现脱贫致富。
B.贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作,这种做法推进了产业规模化,促进了产业良性发展。
C.近年来,云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势,把茶产业作为当地重点产业来抓。
D.云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源,结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.材料一和材料二介绍了精准扶贫的具体内容、作用和价值,据此可知落实精准扶贫政策是解决我国当前贫困问题的有效途径。
B.材料三中,贵州省江口县通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措,探索出了一条利于形成脱贫长效机制的新路。
C.材料四中,为进一步做大做强茶产业、推进精准扶贫、带动茶农增收,云南省各级财政加大了对茶产业的投入扶持力度。
D.通过材料三、四的对比可以发现,云南古茶园如果发挥自身优势,做好“茶旅”互动的文章,可能会进一步促进当地经济发展。
6.贵州省江口县与云南省民族地区的精准扶贫工作内容有哪些共通之处?请结合材料概括说明。(6分)

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7~9题。
红旗飞舞
魏巍
第三阶段的作战地区在北汉江以西、金化以东和金城以南的弓形战线上。郭祥所在的第五军,对这里的地形比较熟悉,被调到这个地区来,准备对黑云岭的敌人展开进攻。7月12日上午,师政治部派人来授予担任突击任务的三连一面红旗,要他们把它插上黑云岭的主峰。三连的战斗情绪顿时达到沸腾状态,全连都在红旗上签上了自己的名字。黄昏时分,突击营向前开进。邓军和周仆站在交通沟旁边,与出击的战士们一一握手。军文工团和师文工队的男女队员敲锣打鼓,喊着口号,说着快板。松树杈挂着的大喇叭一遍又一遍地播送着《中国人民志愿军战歌》与《歌唱祖国》的歌曲。“小钢炮”在前面高高地举着红旗,战士们一个个挺着胸脯,步伐越发显得威武雄壮了。敌我阵地之间,横隔着一道宽阔的金城川。为了在攻击时避免敌人炮火的拦阻射击,同时为了迅速而突然地攻上敌人阵地,指挥员们费了许多心思,才想出一个新奇的办法,就是事先在敌人的山脚下秘密地挖一些屯兵洞,使部队在攻击之前偷偷地潜伏在这里。郭祥的突击营于当晚午夜时分偷渡过那道宽阔的大川,在敌人山脚下的林莽之中潜伏下来。
这种战斗方式,使各级指挥员在精神上都处于高度的紧张状态。他们惟恐敌人有一丝一毫的察觉,也惟恐哪一位战士在敌人盲目的射击下负伤而忍受不住。郭祥和老模范蹲在一个小小的洞子里,真是觉得百爪挠心,实在难捱。终于天又黑下来。总攻时间一秒钟一秒钟地迫近了。通讯员小牛两只眼眨也不眨地望着我方阵地。当秒针刚刚踏上下午九点钟时,只听他尖声尖气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来啦!”话音未落,人们就觉得身子猛地一震,炮火的风暴遮天盖地地轰鸣起来。郭祥和老模范等人立即出了洞口,向我方阵地一望,只见三颗红色的信号弹,还飘坠在空中。数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得通红。尤其是成批的火箭炮弹,拖着长长的火尾巴从顶空穿过,像赤红的钢板一样,倾泻到敌人的阵地,使整个的大地都为之震动。
这场炮火急袭,整整进行了20分钟。霍地又腾起三颗绿色的信号弹,郭祥立即跃出洞口,举起驳壳枪高喊了一声:“同志们!冲呵!”部队在激越的冲锋号声中,向着黑云岭的主峰冲去。在火光与硝烟中,可以看到三连突击排的前面,有一面鲜艳的红旗,火团似地在向前滚动。
冲在最前面的是乔大夯率领的爆破组。他们拿着爆破筒,挟着炸药包,向前飞快地跑着。山坡上共有七道铁丝网,已被炮火摧毁了五道,第六道也被他们迅速炸开,只剩下最后一道了。一个战士接着扑上去爆破。烟尘还没有散,乔大夯就领着爆破组的同志冲了上去。哪知冲到跟前,才发现这道足有两公尺宽的屋脊形铁丝网,只炸开了一道小口,仍然不能通过。乔大夯立刻塞进一根爆破筒准备拉火,后面一片冲杀声,回头一看,火光里闪着一面红旗,突击排已经冲了上来,只有几步远近,爆破已经来不及了。地堡里的敌人已经清醒过来,重机枪正哗哗地射击着。如果让红旗退回去,同志们就会遭到更大的伤亡。
乔大夯心里一急,登时出了一身大汗。他立刻对爆破组大声喊道:“同志们!爆破来不及啦!我们不能让红旗老等在这里。祖国需要我们的时候到啦!”说着,他把手里的爆破筒往旁边一扔,就趴到了铁丝网上。爆破组的其他四个同志也纷纷丢掉了炸药包和爆破筒,挨着他那长大魁伟的身躯,在铁丝网上趴成了一排。乔大夯还一个劲儿地挥动着他的手臂,大声地喊:“同志们!快过去呀!快过去呀!”其他几个组员也跟着喊:“不要犹豫了!”“为了胜利,快过去吧!”
突击排的同志停下来了,怎么忍心从自己同志的身上踩过去呢!连长齐堆心里热辣辣的,不知怎样处理才好。带领突击排的副连长疙瘩李更急得什么似的,摆着手说:“不行!不行!快下来组织爆破!”这时,郭祥和他的通讯员小牛已经赶了上来。他见到这种情景,真是看在眼里痛在心上。
乔大夯听见郭祥的声音,又几乎用哀求的声调说:“营长!你就快下命令吧!为了胜利,你就让大家快踩过去吧!”郭祥回头一看,红旗已经停止前进,后面还拥挤着数百名战士,队伍里正在不断地增加着伤亡,就把心一横,牙一咬,把驳壳枪果断地一挥,说:“同志们!踩过去!”
这一声号令,响彻云霄,震人心魂。在中国大地上,这一支战胜千难万险、冲过雪山草地的铁军,今天不得不踏着自己同志的肉身前进了。他们仿佛在一刹那间变成了生着羽翼的天兵飞上了主峰,那面在主峰上飘扬的红旗,在硝烟与火光中也显得更加鲜红了。
(节选自《东方》,有删改)

7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.文章数百门大炮轰击敌人阵地的场面描写中,运用了比喻和比拟的修辞手法,生动形象地再现了我志愿军进攻炮火的猛烈。
B.文章情节设计别具特色,主线清晰,高潮部分主要了采用人物对话来推动情节的迅速发展,使情节紧凑,矛盾冲突非常集中。
C.文章使用第三人称叙述,能够突破时间与空间的限制,叙述人能够随时关注志愿军战士的言行,灵活自由地反映战争场景。
D.疙瘩李不愿从战士身上踩过去,体现了他的优柔寡断与心地善良;郭祥指挥战士们踩过去,体现了其雷厉风行与坚决果敢。
8.请结合文本,分析文中多次写到的“红旗”的作用。(6分)

9. 魏巍说:“他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧与刚强•••••••志愿军战士是我们最可爱的人。”请谈谈本文是如何塑造这样“最可爱的人”的。(6分)

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共四小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
苏颂字子容,泉州南安人。第进士,历宿州观察推官、知江宁县。时建业承李氏后,税赋图籍,一皆无艺。颂因治讯他事,互问民邻里丁产,识其详。及定户籍,民或自占不悉,颂警之曰:“汝有某丁某产,何不言?”民骇惧,皆不敢隐。遂刬剔夙蠹,成赋一邑,简而易行,诸令视以为法,至领某民拜庭下以谢。 凡民有忿争,颂喻以乡党宜相亲善,若以小忿而失欢心,一旦缓急,将何赖焉。民往往谢去,或半途思其言而止。仁宗崩,建山陵,有司以不时难得之物厉诸郡。颂曰:“遗诏务从俭约,岂有土不产而可强赋乎?”送契丹使,驿舍火,左右请出避,颂不动,徐使防卒扑灭之。初火时,郡人汹汹,唱使者有变,救兵亦欲因而生事,赖颂安静而止。知金州张仲宣坐枉法赃罪至死,法官缘例,杖脊黥配海岛。颂曰:“古者刑不上大夫,仲宣官五品,今贷死而黥之,使与徒隶为伍,虽其人无可矜,所重者,污辱衣冠耳。”遂免仗黥,流海外,遂为定法。选知杭州。一日出遇百余人哀诉曰某以转运司责逋市易缗钱夜囚昼系虽死无以偿颂曰吾释汝使汝营生奉衣食之余悉以偿官期以岁月而足可乎皆谢不敢负,果如期而足。元祐初,迁吏部兼侍读。请别制浑仪,因命颂提举。以吏部令史韩公廉晓算术,奏用之。授以古法,为台三层,上设浑仪,中设浑象,下设司辰,贯以一机,激水转轮,不假人力。时至刻临,则司辰出告。星辰躔度所次,占候则验,不差晷刻,前此未有也。徽宗立,进太子太保。靖国元年夏至,自草遗表,明日卒,年八十二。 颂器局闳远,不与人校短长,以礼法自持。虽贵,奉养如寒士。
(节选自《宋史•苏颂传》)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.一日/出遇百余人/哀诉曰/某以转运司责逋市易缗钱/夜囚昼系/虽死无以偿/颂曰/吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而足/可乎/
B.一日出/遇百余人哀诉/曰/某以转运司责逋市易缗钱/夜囚昼系/虽死无以偿/颂曰/吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官期/以岁月而足/可乎/
C.一日出/遇百余人哀诉/曰/某以转运司责逋市易缗钱/夜囚昼系/虽死无以偿/颂曰/吾释汝/使汝营生/奉衣食/之余悉以偿官期/以岁月而足/可乎/
D.一日出/遇百余人哀诉/曰/某以转运司责逋市易缗钱/夜囚昼系/虽死无以偿/颂曰/吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月/而足可乎/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.“建业”是古代地名,就是现在的南京,“李氏”代指被宋灭掉的南唐政权。
B.“刑不上大夫”是古代贵族、官员可以享有的犯罪不服刑的法外特权。
C.“徒隶”在本文中是指服劳役的犯人,与《过秦论》中“氓隶”意思不同。
D.“算术”在古代包含大量数学知识和计算方法,现代只是数学的分支。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.苏颂处事精审,治政明察秋毫。他任江宁县令,核实丁产时,没人敢瞒报,这缘于他平时在办理公务中,就很注意收集民情,实际掌握了一部分人家中的情况。
B.苏颂为民请命,减轻百姓负担。他统一税赋,做到了简单明了,容易操作;他引皇帝遗诏,表达对某些借为仁宗修建陵墓之机,变着法刁难各地百姓做法的不满。
C.苏颂应对冷静,圆满达成使命。他奉命为契丹使者送行,所住驿馆突然着火,有人不明真相,欲鼓噪生事,他临变不惊,稳妥处置,避免了有可能发生的外交纠纷。
D.苏颂主制浑仪,科学贡献巨大。这台天文仪器形制巨大,功能集成,机械传动,自动运行,时刻一到,就有主管时令的官员出来报时,其精准程度堪称前无古人。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)凡民有忿争,颂喻以乡党宜相亲善,若以小忿而失欢心,一旦缓急,将何赖焉。(5分)

(2)颂器局闳远,不与人校短长,以礼法自持。虽贵,奉养如寒士。(5分)


(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成14~15题。
和子由渑池怀旧①
苏轼
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。②
往日崎岖还记否?路长人困蹇驴③嘶。
【注】①此诗作于公元1061年,苏轼赴凤翔任职经渑池,忆及苏辙曾有《怀渑池寄子瞻兄》一诗,从而和之。②据苏辙原诗自注:“昔与子瞻应举(公元1056年),过宿县中寺舍,题老僧奉闲之壁。”③蹇驴:跛脚的驴。

14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的是(3分)
A.诗歌从人生这一大问题着眼,但不空洞,有发人深省、引人入胜的效果。
B.前两联使用设问、比喻等手法,形象生动,给人一气贯通之感。
C.颈联写到了死去的老僧和坏壁上的旧题,意在表达作者对他们的怀念。
D.前四句理趣十足,意境恣逸,后四句以叙事之笔,抒发了诗人的感慨。

15.这首诗阐述了一个什么样的道理?谈谈你对这首诗歌内涵的理解。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中“                 ,                ”两句是从治理国家的层面来阐述道理,分析了国家灭亡的内外因素。
(2)在《赤壁赋》中,苏轼从绝对运动的角度辩证看待世界,表明万事万物都处于发展变化之中的句子是“                 ,                。”
(3)《逍遥游》中,以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的句子是“                 ,                。”

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字完成17~19题。
对旅游业而言,风景固然很重要,游客口碑更关键。游客都是乘兴而来,希望赏美景、享美食、获得良好服务、留下美好回忆。游客       ,一传十,十传百,是最生动的“广告”。同时,出门在外,人生地不熟,谁都不愿遇到“欺生”,更怕权益受损、投诉遇冷、败兴而归,那岂不是花钱找罪受?“宰客”事件频发,公然忽悠蒙骗,地方处置不力,自然会令有关地区的旅游形象         ,一些热门旅游地“转冷”殷鉴不远。
打造一片成熟旅游区,需要地方管理者多年努力和完善。若疏于监管,对问题苗头没能“打小打早”,不轨商家愈发         ,会在不长的时间里将长久积累的好名声败掉。旅游地的管理者不能有躺在“功劳簿”上的思想,更切忌“吃人嘴短拿人手短”,对商家违规“睁一眼闭一眼”。 不然,轻则因失职不作为受惩,重则自食违纪违法苦果。
疫情防控常态化,国内旅游市场回暖,群众在努力工作之余渴望休闲放松,管理者更当加强旅游市场监管,确保服务质量和水平,切实维护游客正当权益。对旅游地来说,这也是恢复经济、稳就业、保民生的重要抓手。旅游市场秩序整治不能搞“一阵风”,须        、持之以恒、久久为功。
17.依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是(3分)
A.如愿以偿   大打折扣 有恃无恐 常抓不懈
B.如愿以偿 大煞风景 得寸进尺 常备不懈
C.如鱼得水 大打折扣 得寸进尺 常抓不懈
D.如鱼得水 大煞风景 有恃无恐 常备不懈
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.不然,轻则自食违纪违法苦果,重则因失职不作为受惩。
B.不然,因失职不作为受惩,自食违纪违法苦果。
C.不然,或因失职不作为受惩,或自食违纪违法苦果。
D.不然,因失职不作为受惩,甚或自食违纪违法苦果。
19.下列各句中引号作用不同于其他三项的一项是(3分)
A.一传十,十传百,是最生动的“广告”。
B.旅游地的管理者不能有躺在“功劳簿”上的思想。
C.更切忌“吃人嘴短拿人手短”,对商家违规“睁一眼闭一眼”。
D.旅游市场秩序整治不能搞“一阵风”。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)
阅读下面的文字,完成20~21题。
英国莱切斯特大学研究发现,静坐太久危害极大。即使是有运动习惯的人,①         。科学家通过对比近900名患者的活动水平和静坐时间,发现只要每天少坐90分钟,②              。
研究人员分析了人们静止时间、起身的频繁程度和他们中等到剧烈运动等数项指标,试图找到这些因素与血糖和胆固醇之间的联系。结果显示,虽然体育运动确实可以降低糖尿病患病几率,但限制静坐时间这一因素则更为重要。莱切斯特大学糖尿病研究中心的研究人员,约瑟夫•亨森表示:“研究提供了初步证据,显示限制久坐行为可能是防止Ⅱ型糖尿病更有效的方式,而不仅是只注重中等强度以上的体育运动。”
英国卫生部现行发布的健康指引推荐国民每天进行中等强度以上锻炼至少30分钟,每周坚持5天。中等强度锻炼,简单来说就是足以令人流汗的活动。后来,该指引又增加一条,③              。
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)
21.简述第二段的主要内容。要求使用包含递进关系的句子,表达简洁流畅,不超过50个字。(5分)


四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
阅读下面文字,根据要求作文。
云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下。
上述四句诗,展现了云与山的关系,也可以引发我们对自己与其他人、事、物关系的思考。请据此写一篇文章,说说你的感悟。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


10月月考答案
1.A   2.D    3.B
[论述思路]本文首先提出“被遗忘权”的概念,然后以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础,论证了人类被数据控制的危险,进而指出拥有“被遗忘权”的现实意义。作者通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响把论证逐步推向了深入。文章采用提出问题、分析问题的结构来构建全文。
1.A本题考查筛选并整合文中信息的能力。B.“是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高”于文无据,原文只是说“在大数据时代,数字化、廉价的存储器、易于提取....甚至比选择性删除所耗费的成本更低”。C.“对抗大数据”错误,原文最后说“适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗”,这不能等同于“对抗大数据”。D.“就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆”曲解文意,原文说“适度的、合理的遗忘,是对这种数字化记忆霸权的抵抗”。

2.D本题考查分析论点、论据及论证方法的能力。“对我们的认同问题作出了全新论证”以偏概全,文章还对“被遗忘权”“被数据化”等问题做出了全新论证。

3.B本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制”说法过于绝对,原文说的是“在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制”。

4.C   5.B
4.C 解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。“劳动力资源和交通资源的优势”于文无据。
5.B 解析:本题考查筛选并整合文中信息的能力。“通过打造民族民俗非物质文化遗产和梵净山地理标识两项举措”错,材料三是“通过发掘本地....长效机制的新路”。
6.①兼顾人与自然的和谐关系,实施绿色扶贫的战略;②利用当地资源打造区域品牌,然后以区域品牌推动重点产业发展,实现产业扶贫。(每点3分)

解析:本题考查

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