2022届高考语言文字应用一轮复习:“语病题”提升练


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2022届高考语言文字应用一轮复习:“语病题”提升练(高三总复习 )
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高考语言文字应用一轮复习:“语病题”提升练 一、【2020·剑河县盘溪民族中学高三零模】阅读下面的文字,完成下面小题。 科学素养与媒介素养,一个属于自然科学领域,一个属于人文社科领域,两者的字面意义似乎有着。然而,科学素养与媒介素养其实是的。科学理论与技术在作用于社会时,();而媒介素养如果脱离了科学基础
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  高考语言文字应用一轮复习:“语病题”提升练
一、【2020·剑河县盘溪民族中学高三零模】阅读下面的文字,完成下面小题。 
科学素养与媒介素养,一个属于自然科学领域,一个属于人文社科领域,两者的字面意义似乎有着        。然而,科学素养与媒介素养其实是        的。科学理论与技术在作用于社会时,(    );而媒介素养如果脱离了科学基础,就难以对社会面貌形成客观认知。 
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如,科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑,被后人不断完善,甚至被否定;同样,信息传播也需要质疑。如果受众看到有关食品安全的新闻,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。  
食品安全谣言        ,有的虽然被反复辟谣,却依然在某些情况下        。一个谣言传播的时间越久、范围越大,彻底消除的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任,尤其在新媒体时代,加强对网络信息的辨识能力,不助长谣言传播的气焰,提高科学素养和媒介素养,应当成为现代公民最基本的角色认知。 
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A.大相径庭  相反相成  不胫而走  满城风雨
B.天壤之别  相辅相成  来势汹汹  甚嚣尘上
C.大相径庭  相辅相成  不胫而走  甚嚣尘上
D.天壤之别  相反相成  来势汹汹  满城风雨 
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A.才牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养
B.就直接关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径
C.才直接关关系到公众媒介素养,牵涉到传播方法和路径
D.就牵涉到传播方法和路径,直接关系到公众媒介素养
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    ) 
A.受众如果看到有关食品安全的新闻,都能细究事实和依据,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。 
B.如果受众看到有关食品安全的新闻,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。 
C.受众如果看到有关食品安全的新闻,都能细究事实和依据,就不至于被谣言蒙蔽,更不会助推谣言的再传播。 
D.如果受众都能细究事实和依据,看到有关食品安全的新闻,就不会助推谣言的再传播,更不至于被谣言蒙蔽。
【答案】
1.B
2.D
3.C
【解析】 
1.本题考查正确使用成语(词语)的能力。考查形式有判断成语(词语)使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语(词语)使用的正误需要正确理解词语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因成语造成病句等;根据语境选择恰当的成语(词语)填空需要仔细分析语境,理解成语(词语)的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义成语的积累记忆。 
第一组,大相径庭:表示彼此相差很远或矛盾很大。天壤之别:形容极大的差别。由“有着”可知,此处应选用一个名词,故“天壤之别”更恰当。 
第二组,相反相成:指相反的东西有同一性。相辅相成:互相补充,互相配合。由后文可知,科学素养与媒介素养是互相补充的,故选用“相辅相成”。 
第三组,不胫而走:没有腿却能跑,形容传布迅速。来势汹汹:形容人或事物到来时的气势很猛烈。此处是指谣言的气势猛烈,应选用“来势汹汹”。 
第四组,满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷;现多形容某种言论十分嚣张(含贬义)。此处指谣言的嚣张,应选用“甚嚣尘上”。故选B。 
2.此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯,逻辑严密的句子。 
才:表示只有在某种条件下然后怎样。
就:表示在某种条件或情况下自然怎么样。 
A、C两项,表述过于绝对,排除。B项,不合逻辑。“牵涉到传播方法和路径”应在前,“直接关系到公众媒介素养”应在后。故选D。 
3.此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。 
画线句有两处语病,一是关联词语语序不当,导致主语残缺,应将“受众”移至“如果”前;二是语序不当,根据逻辑关系,应将“助推谣言的再传播”和“被谣言蒙蔽”互换位置。故选C。 
二、【2020·河北易县中学高三三模】阅读下面的文字,完成各题。 
正所谓,“细微之处见精神”。在文学界,没有一个有才能的作家不重视细节描写。摄影也是如此。好的摄影人善于对生活中的琐碎事物进行        的影像捕获,通过局部和小切口展示人们常常        的丰富细节。比如这次疫情中被摄影师拍摄的含泪的眼、粗糙的手、疲倦的面容和贴着创可贴的脸,它们构成了
影像的血肉和肌理,成为最具         的象征性符号。若干年后,也许人们会          这场疫情,但白衣天使上的美丽印记却依然令人记忆深刻。 
纪实摄影的内核精神在于揭示时代精神和思想深度,这不是艺术家的最高境界,而是艺术创作的最高追求。当今的摄影界,(            )。记录精神的照片不是要把人拍得多么漂亮,也不是刻意追求画面的光鲜,而是要拍出人的精神状态,揭示出事物的主旨和意义,同时展现出时代精神。
13.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.无微不至  漠不关心  代表性  忘记
B.细致入微  漠不关心  代表性  淡忘
C.无微不至  视而不见  典型化  忘记
D.细致入微  视而不见  典型化  淡忘 
14.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) 
A.纪实摄影的精神内核在于揭示时代精神和思想深度,这不是艺术创作的最高境界,而是艺术家的高追求。 
B.纪实摄影的精神内核在于展现时代精神和思想深度,这是艺术创作的最高境界,也是艺术家  

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