2021-2022学年八年级语文上册第二单元常考经典题精勋练


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2021-2022学年八年级语文上册第二单元常考经典题精勋练(八年级上册 部编人教版)
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2021-2022学年上学期部编版八年级同步精练第二单元一.选择题(共10小题)1.(2018秋•惠水县校级期中)下列加点字注音全部正确的一项是(  )A.匿名(nì)   禁锢(kù)  周济(jì)  杳无消息(yǎo) B.横蛮(hèng)炽热(zhì)酒肆(sì)颔首低眉(hàn) C.吹嘘(xū)佃农(diàn)不逊(xù
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2021-2022学年上学期部编版八年级同步精练
第二单元
一.选择题(共10小题)
1.(2018秋•惠水县校级期中)下列加点字注音全部正确的一项是(  )
A.匿名(nì)   禁锢(kù)   周济(jì)   杳无消息(yǎo)
B.横蛮(hèng)      炽热(zhì)      酒肆(sì)       颔首低眉(hàn)
C.吹嘘(xū)         佃农(diàn)     不逊(xùn)    深恶痛疾(è)
D.诘责(jié)         滞留(zhì)      和蔼(ǎi)       广袤无垠(mào)
2.(2021•济南模拟)下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.踱步(duó)     勉强(qiáng)     随声附和(hé)
B.迁徙(xǐ)        投奔(bèn)       宽厚仁慈(cí)
C.惩罚(chéng)   周济(jǐ)          任劳任怨(yuè)
D.溺死(nì)        衙门(yǎ)         不辍劳作(chuò)
3.(2020秋•肇州县期末)下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴
B.简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽
C.窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁
D.慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐
4.(2021•新邵县模拟)下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )
A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D.他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。
5.(2021春•肥乡区月考)下列加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。
B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感激不尽。
D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
6.(2020•临洮县一模)“人无信不立。”“信”,是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动,请你参与并完成题目。
《说文解字》:“信,诚也。从人,从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(  )
A.讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信
7.(2019秋•临泉县校级月考)下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是(  )
A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。
C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国……
D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道……
8.(2018秋•临河区期中)下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是(  )
A.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C.《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
9.(2018•苏州模拟)名著阅读。四位同学利用国庆假期读完了《朝花夕拾》这部散文集,颇有感触。下面是他们分别在随笔本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是(  )
 
A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟…那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,让我沉醉其中。
B.长妈妈给童年的鲁迅讲规矩,说故事,还为他买《山海经》…这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。
D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味,如同一首热烈而激昂的进行曲,令我回味无穷。
10.(2019秋•新邵县期末)填入下列句中空缺处的短语,恰当的一项是(  )
金华火腿皮薄骨细,腿心饱满,精中夹肥,①;瘦肉细嫩,②;肥肉透明,③;咸淡适中,鲜美可口;芳香浓烈,滋味清醇;形似竹叶,④
A.①大方雅致    ②亮若水晶    ③红似玫瑰    ④油而不腻
B.①红似玫瑰    ②大方雅致    ③油而不腻    ④亮若水晶
C.①亮若水晶    ②油而不腻    ③大方雅致    ④红似玫瑰
D.①油而不腻    ②红似玫瑰    ③亮若水晶    ④大方雅致
二.综合读写(共3小题)
11.(2020•临洮县一模)调研组的同学们走进“老字号”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。
请阅读语段,完成下列各题。
①视信誉为生命,用心血镌刻承诺,是许多“老字号”历千百年而    的ào秘。②提起来让人竖大拇指的过硬质量,就是“信”之所在。③历代同仁堂人始终恪守“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,坚持      。④“江南药王”胡庆余堂秉承“采办务真,修制务精”的原则,至今xuán挂着“真不二价”的匾额。⑤不只“老字号”这样,海尔初创时期,张瑞敏抢起大锤砸冰箱的故事,亦令人     。⑥      ,皆在于一个“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否诚实守信,是企业发展壮大的根本。
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。
镌刻       
恪守       
ào       秘
xuán       挂
(2)横线处依次填上恰当的词语,正确的一项是       
A.基业长青 诚信敬业 归根到底 津津乐道
B.基业长青 诚信敬业 津津乐道 归根到底
C.诚信敬业 基业长青 归根到底 津津乐道
D.基业长青 津津乐道 归根到底 诚信敬业
(3)段中有一个句子表达欠妥,请找出来,写出序号,并修改。
第       句,修改:       。
12.(2020•临洮县一模)书法组的同学搜集到启功先生的两幅书法作品,作品的内容是“行必果”和“言必信”。
请你欣赏如图作品,完成下列各题。
 
(1)这两幅作品属于   书(字体)。从两幅作品中“必”字第   笔的“丿(撇)”的变化,可以看出启功先生书法“随心而出”的特点。
(2)下面是对这两幅作品的评价,不正确的一项是   
A.字形点画活泼,字字断开,干净洒脱。
B.刚劲中含娟秀,严谨中有生动清隽儒雅。
C.大气磅礴,庄严肃穆,如“金刚怒目,壮士挥拳”。
D.作品内容强调“信”,这是儒家文化的重要组成部分。
13.(2020•玉林模拟)阅读下面文字,完成下列各题。
“信”是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。在现代社会,诚信是公民的第二张身份证,诚信老人江新波的事迹感人至深。
       江新波,男,84岁。2009年他的小儿子罹患癌症去世,当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄,还欠下20多万元外债。老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作,追悼会上,江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子,向亲戚们借的救命钱,我们不能赖,你放心,欠下的债,我一定会还清!再苦再累,也不能丢掉诚信!”
       10年来,他每天早上四点钟起来,靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。
【颁奖词示例】
       少小离家,乡音无改。曾经勇冠巾帼,如今再让世人惊叹。你点滴积蓄,汇成大河灌溉一世的乡愁。你毕生节俭,只为一次奢侈。耐得清贫,守得心灵的高贵!(2019年度“感动中国”组委会授予马旭的颁奖辞)
阅读材料后,你有什么感慨,能否仿照示例,为他拟一则颁奖辞。(含标点限60个字内)
三.现代文阅读(共3小题)
14.(2018秋•东营期中)阅读下面的文字,完成各题
    我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个     (强健  强壮  健康)的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
    我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,     (勉励  鼓励  激励)我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可     (珍贵  贵重  宝贵)的财产。
    母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望﹣﹣中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
(1)在文中横线后的括号内选择恰当的词语。
(2)简要概括母亲对“我”的教育和影响。
(3)“母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情?对文章的主题有什么作用?
(4)上题中“创造了”和“创造着”能不能互换,为什么?
15.(2020春•靖远县期末)
酒酿王
凌鼎年
    黄阿二的酒酿让古庙镇上老老少少都竖起大拇指,没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分,大伙儿习惯喊黄阿二为“酒酿黄”,但听起来总像“酒酿王”,其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上,还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。
    黄阿二做酒酿,不用大钵头,而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做,因此做酒酿小生意的,都习惯用大钵头,不敢轻易改用小钵头,单凭这一点,黄阿二就远胜其他做酒酿买卖的。
    古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿﹣﹣酒酿来﹣﹣”他喊“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”,酒酿王的嗓音很浑厚,有一种穿透力,能穿过门墙,撞入人们的耳膜。一年四季,春夏秋冬,都能听到酒酿王的吆喝,他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。
    古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了,来了客,端碗酒酿小圆子,乃待客的一种,既不破费多少,也还上得台面,那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说,一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时,黄阿二脸上就浮现出一种满足,一种得意来。用他的话说,有老吃客的这些评价,比吃人参还补。
    酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子,没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头,一小钵头也不多做,从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷,一路骑过去,一路吆喝过去。黄阿二常说:他做酒酿买卖,一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子,通体舒畅。若待在家里只吃不做,不吆喝,不出一个月保管憋出病来。
    黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午,他或茶馆里坐坐,或澡堂城泡泡。天长日久,他有了不少茶友、浴友。有位老茶友对他说:“你的酒酿,牌子已做出了,生意这么好,何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说:“那请一两个帮手嘛,你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说:“我这人命贱,自己不动手做,比死还难受。再说了,自己做放心。做好做坏,心里有底。”
    黄阿二依然那样不多不少每日里做三十小钵头酒酿。他的酒酿不论斤不论两,论钵头,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
    有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买,钱可以预付。
    黄阿二说:“可以。但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。”
    那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。
    谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要,不要拉倒,没啥商量的。
    经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。有钱不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。
    听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”的吆喝声就传来了。
    最近,连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,仿佛生活中缺了什么。一打听,原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的,几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门,大伙儿一起吆喝了一声:“酒酿﹣﹣小钵头甜酒酿来哉﹣﹣”
    黄阿二听后浑身一震,他撑起身子说:“你们这一声吆喝,对我来说,比吃啥药都强,这不,毛病好了一半。”
(摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》,有删改)
(1)小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”,请联系全文概括作者这样说的理由。
(2)品读下面两句话回答:酒酿王的吆喝在古庙镇有什么特别的意义?
①他那极有韵味的吆喝成了古庙镇的一种文化风景。
②连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了,仿佛生活中缺了什么。
(3)文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处说说分别表现了人物什么性格特征。
(4)除了黄阿二以外,小说还具体写了哪些人?写这些人有什么作用?
(5)文中说“如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了”,试联系实际说说酒酿王的形象在当今社会有什么现实意义。
16.(2020春•江油市月考)
我的四位恩师
季羡林
    积八十年之经验,我认为,一个人生在世间,如果想有所成就,必须具备三个条件:_______、_______、______.人人皆然,概莫能外。别人先不说了,只谈我自己。关于才能,再自谦也不能说自己是白痴。但是,自己并不是什么天才,这点自知之明我还是有的。谈到勤奋,我自认还能差强人意。但是,我把重点放在第三项上:机遇。如果我一生还算得上有些微成就的话,主要是靠机遇。机遇的内涵十分复杂,我只谈其中恩师一项。
    我在学术研究方面的机遇,就是我一生碰到了四位对我有教导之恩或知遇之恩的恩师,我不一定都听过他们的课,但是,只读他们的书也是一种教导。我在清华大学时,读过陈寅恪先生所有发表的著作,旁听过他的“佛经翻译文学”,从而种下了研究梵文和巴利文的种子。当了一年教员之后,由于一个天上掉下来的机遇,我到了德国哥廷根大学。入学第二个学期,瓦尔德施米特先生调到哥廷根大学任印度学讲座教授。当在教务处前看到他开基础梵文的通告时,我喜极欲狂。难道这不是天赐的机遇吗?最初两个学期,选修梵文的只有我一个外国学生。然而教授仍然照教不误,而且备课充分,讲解细致。几乎是我一个学生垄断课堂,受益之大,自可想见。二战爆发,瓦尔德施米特先生被征从军。已经退休的原印度讲座教授西克,虽已年逾八旬,毅然又走上讲台,教的依然是我一个中国学生。西克先生不久就告诉我,他要把平生的绝招全传授给我,包括他费了20时间才解读了的吐火罗文,在吐火罗文研究领域中,他是世界最高权威。我非天才,六七种外语早已塞满了我那渺小的脑袋瓜,我不想再塞进吐火罗文。然而像我的祖父一般的西克先生,告诉我的是他的决定,一点征求意见的意思都没有。我唯一能走的道路就是:敬谨遵命。回忆起来,冬天大雪之后,在研究所上过课,天已近黄昏,积雪白皑皑地拥满十里长街。雪厚路滑,天空阴暗,路上阒静无人,我搀扶着老爷子,一步高一步低,送他到家。我没有见过自己的祖父,现在我真觉得,我身边的老人就是我的祖父。他为了学术,不惜衰朽残年,不顾自己的健康,想把衣钵传给我这个异国青年。此时我心中思绪翻腾,感激与温暖并在,担心与爱怜奔涌。我真不知道是置身何地了。
二战结束后,听说寅恪先生正在英国,我连忙给他写了一封致敬信汇报成绩。很快就收到了回信,问我愿不愿意到北大任教。北大为全国最高学府,门槛一向极高,难得进入。现在竟有天赐机遇落到我头上来,焉有不愿意之理!寅恪先生把我推荐给北大校长胡适之先生。寅恪先生在学术界有极高的声望,一言九鼎。胡先生立即接受。于是我这个三十多岁的毛头小伙子,在国内学术界尚无籍名,堂而皇之地走进了北大的大门,而且,还做了北大正教授兼东方语言文学系主任。
    此后三年内,我在适之先生领导下学习和工作。我同适之,虽然学术辈分不同,社会地位悬殊,但是见面的机会非常多。他那间狭窄简陋的校长办公室,我几乎是常客。作为系主任,我要向校长请示汇报工作,他主编报纸学术副刊,我又是撰稿者,免不了常谈学术问题;最难能可贵的是他待人亲切和蔼,见什么人都是笑容满面,对教授是这样,对学生是这样,对职员和工友也是这样。从来没见他摆当时颇流行的名人架子、教授架子。我作为年轻的后辈,在他面前决没有什么局促之感,经常如坐春风中。
(节选自《二月兰》作家出版社)
(1)根据上下文,在第一段空白处依次填上恰当的词语。
(2)根据上下文解释下列词语。
①差强人意:             
②如坐春风:             
(3)“我没有见过自己的祖父,现在我真觉得,我身边的老人就是我的祖父。”“我”为什么会这么想?
(4)季羡林先生说:“我一生碰到了四位对我有教导之恩或者知遇之恩的恩师。”
①他们分别是谁?请列举出来。
②其中你最佩服哪一位?说说你的理由;并概括他对季羡林的影响。
 

2021-2022学年上学期初中语文人教部编版八年级同步经典题精练之第二单元
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.(2018秋•惠水县校级期中)下列加点字注音全部正确的一项是(  )
A.匿名(nì)   禁锢(kù)   周济(jì)   杳无消息(yǎo)
B.横蛮(hèng)      炽热(zhì)      酒肆(sì)       颔首低眉(hàn)
C.吹嘘(xū)         佃农(diàn)     不逊(xùn)    深恶痛疾(è)
D.诘责(jié)         滞留(zhì)      和蔼(ǎi)       广袤无垠(mào)
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【分析】本道题考查学生对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
【解答】A.有误,“禁锢”的“锢”应为“gù”;
B.有误,“炽热”的“炽”应读为“chì”;
C.有误,“深恶痛疾”的“恶”应读为“wù”;
D.正确。
故选:D。
【点评】中考常考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。
2.(2021•济南模拟)下列加点字的注音完全正确的一项是(  )
A.踱步(duó)     勉强(qiáng)     随声附和(hé)
B.迁徙(xǐ)        投奔(bèn)       宽厚仁慈(cí)
C.惩罚(chéng)   周济(jǐ)          任劳任怨(yuè)
D.溺死(nì)        衙门(yǎ)         不辍劳作(chuò)
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【分析】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、写,把握不准的要养成查字典的好习惯。
【解答】A.有误,“勉强”的“强”应读作“qiǎng”,“随声附和”的“和”应读作“hè”;
B.正确;
C.有误,“周济”的“济”应读作“jì”,“任劳任怨”的“怨”应读作“yuàn”;
D.有误,“衙门”的“衙”应读作“yá”。
故选:B。
【点评】解决此题的关键是平时善于积累,对于易错的字要善于总结,可以专门建立一个错题本,这样就能防止自己出错。
3.(2020秋•肇州县期末)下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.轩昂 躁热 粗糙 油光可鉴
B.简陋 落弟 俭朴 筋疲力尽
C.窒息 仁慈 蒙昧 为富不仁
D.慰勉 畸形 愚钝 诚皇诚恐
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【分析】本题考查对字形的辨析能力。
【解答】A.有误,“躁热”应为“燥热”。
B.有误,“落弟”应为“落第”。
C.没有错别字;
D.有误,“诚皇诚恐”应为“诚惶诚恐”。
故选:C。
【点评】解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别。
4.(2021•新邵县模拟)下列句子中加点词语使用有误的一项是(  )
A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
B.照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
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【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
【解答】A.正确。
B.正确。
C.有误,指诗文作品或音乐 声响等高低起伏、停顿转折,和谐而有节奏。用在此处是语义不当。
D.正确。
故选:C。
【点评】成语的使用是考查学生语文基本素养的一个重要题型。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题,平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
5.(2021春•肥乡区月考)下列加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感激不尽。
D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
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【分析】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。
【解答】A.使用正确,鹤立鸡群:比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
B.使用有误,正襟危坐:理好衣襟,端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。句中的意思是这对夫妇穿戴整齐热切期盼孩子的到来。
C.使用正确,诚惶诚恐:形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
D.使用正确,颔首低眉:形容低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
故选:B。
【点评】做好本题,还要多加练习,并总结意思相近的成语的异同,特别是使用的语言环境的异同。
6.(2020•临洮县一模)“人无信不立。”“信”,是中华民族的传统美德之一。学校围绕“信”开展了系列综合实践活动,请你参与并完成题目。
《说文解字》:“信,诚也。从人,从言。会意。”本义是语言真实。后引申为诚实有信用。字源组的同学从“信”的字源出发,了解“信”的传统内涵,探究“信”的现代意义。下列词语中“信”的意思表示诚实有信用的一项是(  )
A.讲信修睦 B.将信将疑 C.信手拈来 D.杳无音信
【考点】字词的含义.菁优网版权所有
【分析】本题考查字词的含义。解答时需要明确题干中成语的意思,然后作答。
【解答】A.讲信修睦:讲究信用,谋求和睦。信:信用。
B.将信将疑:有一些相信,又有一些怀疑。信:相信。
C.信手拈来:随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。信:随便。
D.杳无音信:没有一点消息。信:消息。
故选:A。
【点评】理解词义有几种方法:结合词句理解字义;看图理解字义;运用形声字的特点理解字义;联系生活实际理解字义;看实物理解字义;本题为直接对词语理解字义,这需要平时的积累,可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。
7.(2019秋•临泉县校级月考)下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是(  )
A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们。
B.我那时真是聪明过分,总觉得他说话不漂亮,非自己插嘴不可。
C.他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国……
D.有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼地说道……
【考点】词语的感情色彩.菁优网版权所有
【分析】本题考查词语情感色彩。词语的感情色彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语,贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。注意结合语句

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