统编版高二选择性必修上册《大卫•科波菲尔(节选)》同步习题
您现在位置:
中学语文教学资源网
→
试题下载
→
课文同步练习
试题
名称
统编版高二选择性必修上册《大卫•科波菲尔(节选)》同步习题
(高二选择性必修上 统编版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
《大卫•科波菲尔(节选)》同步习题一、选择题1.下列有关名著《大卫•科波菲尔》的表述,不正确的一项是()A.《大卫•科波菲尔》是英国著名作家查尔斯•狄更斯的代表作,也是一部“半自传体”的小说。不同时代的人谈起这部作品,都会为书中主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引,也由此体会人生的
试题预览
《大卫•科波菲尔(节选)》同步习题
一、选择题
1.下列有关名著《大卫•科波菲尔》的表述,不正确的一项是( )
A.《大卫•科波菲尔》是英国著名作家查尔斯•狄更斯的代表作,也是一部“半自传体”的小说。不同时代的人谈起这部作品,都会为书中主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引,也由此体会人生的乐趣与艰辛。
B.小说通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。大卫的保姆佩葛蒂教导大卫“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”,这可以成为我们每个人的做人箴言。
C.大卫生命中的吉神是他的第二任妻子,也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。阿格妮丝是一个聪慧、善良的女子,对待大卫很友善,帮助大卫确立健全的人格,大卫最终意识到:阿格妮丝才是他最理想的伴侣。
D.这部小说的艺术魅力,不在于曲折生动的结构或跌宕起伏的情节,而在于一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。小说细节刻画生动传神,环境描写也很有功力,尤其是雅茅斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①民族区域__________制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题的正确道路的重要内容和制度保障。
②在郁达夫先生笔下,北国的秋显得那样__________、悲凉,秋味十足。
③他细细__________,好不容易才想出了一个解决问题的方案。
A.自制 清净 琢磨 B.自治 清静 捉摸
C.自治 清静 琢磨 D.自制 清净 捉摸
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.在这座江南园林里,你可以肆无忌惮地在任何一个地方停下来,坐下来,驻足观摩。
B.各单位务必完善请假制度,对那些请三天假休息十天,甚至“黄鹤一去不复返”,久假不归的人要严肃处理。
C.《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民惨淡经营开创“有中国特色的社会主义”的那段历史,给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
D.黄宾虹自己曾慨叹“曲高和寡”,说:“我的画,三十年后,或许为人所知。”
二、现代文阅读
(一)阅读下面的文字,回答问题。
脱离十八层地狱[注]
爱德华•莫厄里
今天,在戏院般拥挤的法庭上,当昆斯区地方检察官文森特•奎因在为路易斯•霍夫纳的自由而施展辩才时,这位服无期徒刑者看到束缚自己长达12年之久的镣铐熔化了。
几分钟之后,这个不再是谋杀犯的消瘦的囚徒听到法官彼得•法雷尔准予了奎因先生的诉求。
霍夫纳先生凝视了一会儿法官席。他哽咽了,微笑了。满意的议论声轻轻地从拥挤的听众席上传来,听众中有霍夫纳的亲友,以及由有名望的纽约人组成的霍夫纳声援委员会的成员。
今天的法律程序实际上是不得人心的,因为霍夫纳先生仍然被依照法律程序,作为1940年昆斯区酒吧女凶杀案的凶手再次受审。
法雷尔法官在11月10日驳回了对这位布鲁克林人的指控,为奎因先生即将提出的免除起诉的申请铺平了道路。
法雷尔法官裁定,1941年审判中对霍夫纳可能有帮助的证据此次出庭不能作为呈堂证供。
这些证据包括在警察局进行嫌疑人认定时的一些速记底稿。当时,一个叫斯蒂芬•哈尔基亚斯的侍者认定,霍夫纳就是在一间牙买加酒吧抢劫案中杀死酒吧招待的人。在审讯时,哈尔基亚斯证实他第一次被带进去指认嫌疑人时并没有认出霍夫纳,但第二次认出了他。
哈尔基亚斯先生在审讯时作证说,他第一次没有认出来是因为没有看出霍夫纳的侧面。他说,第二次他去嫌疑人关押室时看见了他的侧面。
但是那些速记底稿——在审讯中从来未被引用——确切表明哈尔基亚斯在第一次进出时就已经看清了霍夫纳的轮廓。法雷尔法官指出,如果当时承审法官知道这一点,他会直接宣布无罪释放。
知道自己的命运时,霍夫纳狂喜不已。他一会儿哭,一会儿又笑了。他用激动得发颤的声音说,他感谢这么些年来一直努力帮助他获得自由的人们。
《纽约世界电讯与太阳报》于1947年介入这一案件,那时霍夫纳的朋友指出了在对他的诉讼与量刑中的某些破绽。从那时起,本报马不停蹄地进行推翻定罪的工作。
在电视摄像机和闪光灯的包围中,霍夫纳站在长岛市法庭上,与他的律师哈里•安德森和前地方法官利奥•希利以及侦探伯纳德•阿卢克握手。他们为了使霍夫纳离开丹尼莫拉监狱做了大量的、坚持不懈的工作。
“你感到痛苦吗,路易斯?”一个记者问。
“不,我不觉得痛苦。”霍夫纳歇一口气说。
“当像阿卢克侦探、安德森先生、希利法官和爱德华•莫厄里先生这样的人几年里马不停蹄地为我奔波时,我怎么会痛苦呢?我认为这件事在任何一个别的国家都不可能发生—这么多人如此尽力帮助一个他们并不认识的人。”
(有删改)
[注]此文获1953年普利策地方专题报道奖。路易斯•霍夫纳是布鲁克林不名一文的小职员,当时正因被指控抢劫一间酒吧员工的工资而在丹尼莫拉监狱服刑,他发誓说他从未干过此事。莫厄里经过五年的深入调查,澄清了霍夫纳的冤情。
4.下列对文章的概括与分析,不正确的一项是( )
A.霍夫纳被认定为昆斯区酒吧女凶杀案的凶手,是因为侍者哈尔基亚斯第一次指认嫌疑人时就认出了霍夫纳。
B.作者一开始就将结果告诉读者,既安慰了那些关注此案的人,同时又吸引了那些不熟悉案情的读者的视线。
C.霍夫纳一案牵动了不少人的心,作者自1947年起,经过五年的深入调查,最终澄清了霍夫纳的冤情。
D.文章采用了倒叙的手法,设置悬念,扣人心弦,激发了读者的好奇心,这为后面叙述案情做了铺垫。
5.画线部分的细节描写对刻画人物形象有什么作用?
6.霍夫纳蒙冤达12年之久,在回答记者的提问时,竟然说“不觉得痛苦”。霍夫纳为什么会这样说?
(二)阅读下面的文字,回答后面的问题。
大卫•科波菲尔(节选)
狄更斯
“喂!”姨婆说道,“我已经给他寄了封信,告诉他他和我会有番理论!”
“要把我——交给——他吗?”我结结巴巴地说。
“我不知道,”姨婆说,“还要看情形呢。”
听到这话,我一下就泄了气,情绪低落,好不伤心。姨婆似乎没有注意到我,她自顾自从衣柜里拿出一件粗布围裙并穿上,亲手洗茶杯;把茶杯洗净后放到茶盘上,再把桌布叠好放在茶杯上。这之后,她又用小扫帚扫面包皮屑,一直扫到地毯上一点纤尘都没有;接着她又收拾打扫那本已被收拾打扫得无可挑剔的房间。当这一切家务已干得令她满意了,她才取下手套,解下围裙叠好,放回衣柜里某个专门的角落。她把她的针线盒拿到打开的窗子前的桌上,坐了下来开始干活。
……
“特洛伍德小姐,一收到你的信,我就感到,为了更合情理地表示我本人,或许也为了更表示对你的尊敬——”
“谢谢你,”姨婆尖锐地看着他说,“你不必在意我。”
“还是亲自面谈比借信交谈要好,”谋得斯通先生继续说道,“虽说旅途不便。这个倒霉的孩子,他已抛弃背离了他的朋友和职责——这个倒霉的孩子,在我那亲爱的亡妻生前生后,都给家里引来了许多的纷扰和不安。他有一种阴郁逆反的心理,一种粗暴野蛮的脾气,一种不驯服不听管教的气质。家姐和我都曾努力想改变他的恶习,却毫无成效。”
谋得斯通小姐说道:“我再补充一句,我认为这孩子是世界上所有的孩子中最坏的一个”
“太过分了!”姨婆说道。
“可事实上一点也不过分。”谋得斯通小姐说。
谋得斯通先生接着说:“我曾让这孩子去从事一种受尊重的职业,并置他于我一个朋友照顾下,但他不喜欢那职业;他跑走了,成为一个四处流浪的叫花子,衣衫褴褛地到这儿向你特洛伍德小姐求哀告怜。”
“还是先说那受人尊敬的职业吧,”姨婆说,“如果他是你的孩子,我想,你也会那么把他送去从事吗?再假设,如果那可怜的孩子——也就是他的母亲——还活着,他也要去投身那受人尊敬的职业吧,是吗?”
“我深信,”谋得斯通歪了歪头说,“凡是我和家姐一致认为最好的事,克莱拉都对其没有异议。”
“唉!”姨婆说,“不幸的吃奶娃娃!”
“那可怜的孩子的年金也和她不复存在了吗?”
“也和她一样不复存在了。”谋得斯通先生答道。
“那么那笔小小的财产——就是那座房子和那花园——”
“我的亡妻爱她的第二个丈夫,”谋得斯通先生说道,“毫无保留地信任他。”
“你的亡妻,先生,是一个最没头脑、最不快活、最不幸的吃奶娃娃。”姨婆对他摇摇头说,“你还有什么要说呢?”
“特洛伍德小姐,”他答道,“我到这儿来是要把大卫带回去。按照我认为最恰如其分的方法处置他。如果你袒护了他一次,你就得永远袒护他。我来这儿把他带走,如果他不,我的门从此不再为他开。”
我姨婆很专注地听这番话。她坐得直挺挺的,双手叠放在膝盖上,忿忿地盯着那说话的人等他说完。
“这孩子要说什么呢?”姨婆说道,“你愿意走吗,大卫?”
我用“不”字回答。我乞求我的姨婆看在我父亲的份上照顾我,保护我。
姨婆把我拉到她身边,对谋得斯通先生说:“你可以走了;我要来试试这个孩子。如果他真像你说的那样,至少我还可以像你做的那样去对待他。不过,你说的话我一点也不相信。”
“你以为我不知道,”姨婆极其尖锐地说,“你让那可怜的、不幸的、误入歧途的吃奶娃娃过的什么日子吗?你以为我不知道,当你向她套近乎时——我敢说,你对她卖弄风情时装得对鹅都不敢嘘一声一样——对那软弱的小人是何等可悲的日子吗?现在我就是看到了你,也听到了你!谁会像谋得斯通先生一开始那样柔顺听话!那个可怜的、上当的、没头脑的孩子从没见过这样的男人。他是用糖做成的。他崇拜她。他溺爱她的儿子——非常非常溺爱他!他要做这孩子的第二个父亲,他们要一起生活在开满玫瑰的乐园里,是吧?呸!滚开!滚!”姨婆说。
“谋得斯通先生,”她向他摇着手指说,“在那没有头脑的吃奶娃娃眼里,你是个专横的君王,你伤了她的心。你利用她弱点里最大的那部分给了她致命的创伤。这事实使你心安了。”
在这当儿,他一直站在门边,面带某种微微笑意打量姨婆,不过他的黑眉黑眼重重拧在一起了。我看得出,虽然他仍然挂着微笑,脸色已变了,并像刚跑过那样喘着气。
“祝你好,先生!”姨婆说,“再见!也祝你好,小姐。”
谋得斯通小姐没有回答一个字,慎重地挽起她弟弟的胳膊,大模大样地走出了那小屋。
她的脸色渐渐缓和,我诚恳地搂住她的脖子去吻她。就这样,我在一个全新的环境中开始了我的新生活。
(有删改)
7.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是( )
A.谋得斯通说凡是自己和姐姐一致认为最好的事,克莱拉都没有异议,这从侧面反映出克莱拉在家中没有地位和话语权的事实。
B.特洛伍德多次用“吃奶娃娃”称呼克莱拉,体现了她对克莱拉“哀其不幸,怒其不争”的态度,同时也包含着对谋得斯通的愤怒。
C.特洛伍德起初并不想收留大卫,但当她看到谋得斯通姐弟的嘴脸后,知道大卫跟着他们不会有幸福的生活,最终决定收留大卫。
D.本文主要记叙了特洛伍德和谋得斯通姐弟俩围绕着大卫•科波菲尔的归属问题所展开的激烈矛盾冲突。
8.下列对小说艺术特点的分析与鉴赏,不正确的一项是( )
A.开头的“听到这话,我一下就泄了气,情绪低落,好不伤心”与结尾的“我诚恳地搂住她的脖子去吻她”是伏笔与照应的关系。
B.“姨婆似乎没有注意到我……”一段写的是从“我”的视角观察到的姨婆劳作的情形,其背后有一个惴惴不安的“我”。
C.“他是用糖做成的……是吧?”运用第三人称写克莱拉眼中谋得斯通的“美好”形象,反映了特洛伍德对谋得斯通虚伪本性的清醒认知。
D.文章注重不同人物的情绪随着矛盾的发展而发生的变化,如特洛伍德小姐开始比较克制,后来逐渐变得愤怒,最后渐渐缓和。
9.特洛伍德小姐是世界文学史上一个经典形象,请谈谈本文是如何塑造这一形象的。
10.“我”在文中有什么作用?请结合文本简要分析。
三、语言表达
阅读下面的文字,完成各题。
现今,“德国制造”显然成了高品质的代名词,而140多年前情况则刚好相反。
1886年1月20日,英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨”作坊大肆仿造英国刀具,并在刀具上打上了“谢菲尔德制造”的质量检查印章。为了______________,他们先将货品运到英国,再从英国出口到世界各地。丑闻曝光后,英国企业家无比愤怒,他们发起了抵制德国产品的行动。英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口产品都需注明“德国制造”,由此将英国产品与德国产品区分开来。“德国制造”,由此成为一个法律新词,也在某种程度上成了假冒伪劣的代名词。在抗议和“白眼”中,索林根城的很多企业倒闭了。德国人没有抗议,没有______________,而是开始反省:( )他们不再盲目扩大生产,而是开始______________,专注于生产高质量、经久耐用的产品。
在这场质量斗争中,德国的工匠精神萌芽并迅速成长。一方面,它和诚实守信、敬业守责的民族精神密切相关;另一方面,得益于企业大幅提高产业工人待遇。此前,德国工人工资低、工作时间长、工作环境差,很难想象他们一边饿着肚子一边还能有______________的追求。时至今日,德国蓝领的收入和白领不相上下。
11.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.自欺欺人 辩解 宵衣旰食 精益求精
B.自欺欺人 争辩 卧薪尝胆 精雕细琢
C.掩人耳目 争辩 宵衣旰食 精雕细琢
D.掩人耳目 辩解 卧薪尝胆 精益求精
12.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.他们发起了抵制德国产品的运动。英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
B.他们发起了抵制德国产品的行动。英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
C.他们发起了抵制德国产品的运动。英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明“德国制造”,以此将德国产品与英国产品区分开来。
D.他们发起了抵制德国产品的行动。英国政府规定英国本土和殖民地市场从德国进口的产品都须注明 “德国制造”,以此将英国产品与德国产品区分开来。
13.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A.不是廉价产品,不是低价格,而是好质量才能占领全球市场!
B.占领全球市场靠的不是廉价产品,不是低价格,而是好质量!
C.占领全球市场靠的是好质量,不是廉价产品,不是低价格!
D.占领全球市场靠的不仅是低价格和廉价产品,还有好质量!
四、名著阅读
我不知道,这家人为了维持家庭生活,是怎样卖掉家具的,是谁帮他们卖的,我只知道,反正不是我。不过家具的确给卖掉了,是由一辆货车拉走的,只剩下床、几把椅子和一张厨房用的桌子。带着这几件家具,我们,米考伯太太、她的几个孩子、那个孤儿,还有我,就像露营似的,住在温泽里这座空荡荡的房子的两个小客厅中。我们日夜住在这两间房间里,我已说不清究竟住了多久,不过我觉得已经很久了。
14.《大卫▪科波菲尔》中,主人公科波菲尔为什么在米考伯家穷困潦倒时不离开他们?
五、小作文
15.请按要求完成下面题目。
从下列作品或人物中任选一个,以“我喜欢(某作品或某人物),因为……”的句式,写一段话。必须体现作品主要内容或人物形象,120字左右。
《论语》 《大卫•科波菲尔》 《家》 《巴黎圣母院》 孔子 大卫•科波菲尔 觉慧 加西莫多
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
相关试题:
统编版
高二
选择性必修上
课文同步练习
上一个『
统编版高中语文选择性必修上册《复活(节选)》基础达标练习
』  下一个『
统编版高二选择性必修上册《复活(节选)》同步作业
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版