《立在地球边上放号》同步练习


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《立在地球边上放号》同步练习(高一必修上 统编版)
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2.1立在地球边上放号1.填空。《立在地球边上放号》的作者是___________,我国著名的___________。1921年结集出版《___________》,开创了一代诗风,也因此成为中国现代诗歌的奠基人之一。2.根据《立在地球边上放号》的内容,下列选项中没有错别字的一项是()。A.无数的白云正在空中努涌 B.好副壮丽的北冰洋的晴景哟C.无垠的太
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2.1 立在地球边上放号
1.填空。
《立在地球边上放号》的作者是___________,我国著名的___________。1921年结集出版《___________》,开创了一代诗风,也因此成为中国现代诗歌的奠基人之一。
2.根据《立在地球边上放号》的内容,下列选项中没有错别字的一项是(   )。
A.无数的白云正在空中努涌                         B.好副壮丽的北冰洋的晴景哟
C.无垠的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒                D.我眼前来了的滚滚的洪涛哟
3.下列各句中加粗的成语使用恰当的一项是(   )。
A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲曾经是一位屡立奇功的抗日英雄。
C.在多年的记者生涯中,他创作了许多优秀的新闻作品,在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
4.把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序恰当的一项是(   )。
新诗在建立和发展过程中,受到外国诗歌较大的影响,_________。_________,_________,_________。_________。从五四运动以来,新诗一直成为中国现代诗歌的主体。
①许多诗人在吸取中国古典诗歌、民歌和外国诗歌有益营养的基础上,对新诗的表现方法和艺术形式,进行了多方面的探索
②众多诗人的探索和一些杰出诗人的创造,使新诗逐渐走向成熟和多样化
③出现了自由体、新格律体、十四行诗、阶梯式诗、散文诗等多种形式
④这对新诗艺术方法的形成起了积极的作用
⑤产生了现实主义、浪漫主义、象征主义等多种艺术潮流
A.⑤②④③① B.④①⑤③②
C.⑤③②④① D.①⑤③②④
5.下列各句中,没有语病的一句是(   )。
A.会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。
B.林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。
C.如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。
D.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有制约和监督机制,以提高制度的执行力。
6.下列关于《立在地球边上放号》一诗的表述不正确的一项是(   )
A.《立在地球边上放号》是诗人郭沫若对于力的赞歌,可以看作向旧世界,旧文化,旧传统发起猛烈冲击的时代精神的象征。
B.这首诗向读者展现了一个巨人的形象,他站在地球边上,站在可以“全方位”俯瞰地球的立足点上,吹响一声声号角。
C.《立在地球边上放号》这首诗严格遵守格律,节奏感很强。随着感情的推进,句式,节奏也同时发生变化,显出一种内在的韵律美。
D.这首诗堪称郭沫若早期“火山爆发式”诗歌的代表作之一,从这首诗中我们能深切感受到五四时期狂飙突进的时代精神。
7.《立在地球边上放号》是郭沫若创作的一首现代诗。标题中“放号”的读音在一些读者那里产生了分歧:是读“fang hao”,还是读“fang hao”?请谈谈你认为的最合理的读音,并说明理由。要求:结合诗意论析,150字左右。
答:_________________________________________
8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,①______________________________,才能写出血泪交迸、与苍生息息相通的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,②_________________,如同夜空中最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但让他的政敌始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,③________________,特别是在中国的诗歌史与散文史上,他都拥有黄金铸就的一章。
9.阅读下面这段材料,概括主要信息。(不超过50个字)
诗歌是什么?它是散文的语言无法转述的部分。那么,试图解释它,肯定是一种主动寻求困境的行为!何况我们要鉴赏的这些“探索诗”又大都是不易读懂的具有现代倾向的诗呢?从这个意义上说,这种“鉴赏”是专业评论家和富有智慧的一般读者一道完成的。大家的意见相同相近或相悖,都具有同样的意义。“每一个读者就是另首诗”(帕斯语),每一种全新的进入都是一种有价值的探索。这种永无止境的多元姿势,这种对诗歌审美空间的不断“发现”,本身就是“探索诗”所最为需要的阅读态度。
答:____________________________________________
10.阅读《立在地球边上放号》,完成下题。 
诗的最后一句“力的绘画,力的舞蹈……”运用了什么修辞手法?说说这种修辞手法的作用,并谈谈你是如何理解“力”的含义的。
11.阅读《立在地球边上放号》,完成下题。 
反复朗诵全诗,体会其意境和韵律,并给诗歌分三层,用“//”表示,概括每层的大意。 
立在地球边上放号 
郭沫若 
无数的白云正在空中怒涌, 
啊啊!好幅壮丽的北冰洋的晴景哟! 
无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 
啊啊!我眼前来了的滚滚的洪涛哟! 
啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟! 
啊啊!力哟!力哟! 
力的绘画,力的舞蹈,力的音乐,力的诗歌,力的律吕哟! 
1919年9、10月间作 
第一层:_________________________________ 
第二层:_________________________________ 
第三层:_________________________________
12.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
炉中煤
郭沫若
啊,我年青的女郎!
我不辜负你的殷勤,
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模祥!

啊,我年青的女郎!
你该知道了我的前身?
你该不嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴的胸中,
才有火一样的心肠。

啊,我年青的女郎!
我想我的前身
原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年,
到今朝才得重见天光。

啊,我年青的女郎!
我自从重见天光,
我常常思念我的故乡。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样!
1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(   )
A.“我不辜负你的殷勤,你也不要辜负了我的思量。”“殷勤”是殷切之意,写祖国对诗人的关爱。“我不辜负你的殷勤”是说诗人热爱祖国,愿报国济民。“你也不要辜负了我的思量”是说,游子思念家国,更希望家国也体会到他的爱,两者心心相印。
B.诗的第二节从煤的外形与内心的比较,进一步诉说自己的衷情,表白自己虽然卤莽直率,但胸怀中却有“火一样的心肠”。
C.诗的第三节交代煤的来历出身,隐喻自己怀才不遇,报国无门的愤懑。
D.诗的第四节进一步说出自己的心愿。“自从重见天光”隐喻革命将起的中国;“燃到了这般模样”,表达了诗人渴望为祖国献身的精神。
2.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )
A.这首诗采用拟人的手法,用“炉中煤”的口吻向“心爱的人儿”——祖国倾诉衷肠,抒发了对祖国强烈的热爱之情,表达了甘愿为祖国献身的愿望。
B.诗人把祖国比喻成“年青的女郎”,把自已比喻成为年青女郎燃烧的“炉中煤”。通过“炉中煤”对年青女郎倾诉衷情,表达出诗人对祖国的眷恋深情。
C.诗人运用浪漫主义的独特想象,以煤自况,表明诗人虽然地位和人格卑贱,但愿意积极进取、以身许国,表现了当时知识分子的自我觉醒。
D.“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样”“要我这黑奴的胸中,才有火一样的心肠”等诗句,生动形象地塑造了炉中煤”的忠贞形象,贴切地表达了诗人真挚、热烈的思想感情。
3.“啊,我年青的女郎!”这句话反复出现,造成了什么效果?首尾两节的呼应又有何作用?
答:________________________________________
4.怎样理解“炉中煤”的前身、过去和今朝?“炉中煤”今朝的心理如何?
答:_________________________________________




 
答案以及解析
1.答案:郭沫若;文学家;女神
2.答案:D
解析:A项,努—怒。B项,副—幅。C项,垠—限。
3.答案:C
解析:C项,浓墨重彩:指绘画或描述着墨多。A项,漫无边际:形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心,离题很远。此处宜用“浩如烟海”。B项,闲言碎语:贬义词。不合语境。此处宜用“只言片语”。D项,良莠不齐:指好的坏的混杂在一起。不合语境。此处宜用“参差不齐”。
4.答案:B
解析:本段文字是谈外国诗歌对新诗在表现方法、艺术形式方面的影响。④句中的“这”指代的是“新诗在建立和发展过程中,受到外国诗歌较大的影响”,应紧跟开头文字,排在第一个空白处,①⑤③谈的是新诗受外国诗歌的具体影响,②是总结句。
5.答案:D
解析:A项,句式杂揉,可去掉“才能上岗”或“毕业后如要从事会计类职业”。B项,“得以解释”说法不当,可改为“加以解释”或“得到解释”。C项,“刻画”与“特征”搭配不当。
6.答案:C
7.答案:标题中的“放号”应读“fang hao”。理由:从诗歌创作的时代背景和作者在整篇诗作的情感倾向及现代汉语语法的角度来看均应读“fang hao”。从语法层面来看,“放”作动词,显然后面的“号”是名词,作宾语,即“号角”。从“1919年9、10月间作”的写作时间看,正“五四运动”爆发不久,这是一场激进的思想、文化运动,所以诗人充满战斗的激情,站在地球边上,吹起反帝、反封的革命号角。
8.答案:①而且诗人自己也有不幸
②那中国诗歌定将黯然失色
③他却是可以高视阔步的王者
9.答案:“探索诗”的鉴赏很困难,需要各方读者共同参与,永无止境地“发现”它多元的审美空间。
解析:这段文字共有8句话,根据语意可以分为三层:1~4句是第层,写“探索诗”的鉴赏是困难的;5~7句是第二层,写“鉴赏”是专业评论家和富有智慧的一般读者一道完成的;第8句是第三层;写要不断“发现”“探索诗”多元的审美空间。整合这三层意思就是这段材料的主要信息。
10.答案:运用了排比的修辞手法。连用五个“力”,不仅节奏感强,而且极有气势,有力度。诗中反复歌咏的“力”就是“五四”时代精神的象征,表现出一种勇敢进取、积极创造的奋发昂扬的精神,热烈的向往和执着的追求。
11.答案:第一层(第一句):展现了大自然宏伟壮丽的景色。第二层(第二至三句):抒写对眼前景观的强烈主观感受。第三层(第四至六句):对“力”的热情讴歌和赞美。
12.答案:1.C
2.C
3.(1)这句话反复出现,造成了一种反复咏叹的效果,使情感渐趋热烈深沉,同时也显示了因果的脉络。(2)首尾两节呼应,反复表达“我对祖国的苦恋与奉献。
4.(1)第三节中,后三行诗分别写了“我的前身”、过去和今朝。煤的前身“原本是有用的栋梁”,过去“活埋在地底多年”,今朝“才得重见天光”。从字面上讲是煤的形成过程,其深层含意是说自己原本是国家的有用之才,但在过去黑暗现实的压迫下,爱国之情深埋心中,不得抒发,空怀报国之志,却无报国之门。(2)今朝,在“五四运动”的推动下,祖国焕发出新的生机,诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出,报效祖国的时机终于来了。
解析:1.诗的第三节隐喻自已长久积蓄心中的爱国之情、报国之志,无愤懑之情。
2.“地位和人格卑贱”说法错误。“我”本来也是栋梁之材,但被旧制度埋藏不能发挥才能。

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