2021学年高一必修（下）语文期末复习：语用题提升训练 -- 统编版高一必修下

2021学年高一必修（下）语文期末复习：语用题提升训练

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2021学年高一必修（下）语文期末复习：语用题提升训练(高一必修下统编版)

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专题01语言文字运用【提升训练】一、选择题1．下列各句中，没有语病的一句是()A．“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天飞回北方，每天平均飞行45公里以上。B．《伽利略传》的演出具有深远的教育意义，它将影响、启发、教育千千万万为科学真理而奋斗的人们。C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育

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专题01  语言文字运用
【提升训练】
一、选择题
1．下列各句中，没有语病的一句是(   )
A．“彩蝶王”和候鸟一样，每年冬天都飞往南方，夏天飞回北方，每天平均飞行45公里以上。
B．《伽利略传》的演出具有深远的教育意义，它将影响、启发、教育千千万万为科学真理而奋斗的人们。
C．只有弄清几十年来在前进道路上的是非得失，认识教育规律，我们才能改革教育，使之适应社会发展的要求。
D．五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。
【答案】C
【详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.“平均……以上”不合逻辑，把“平均”“以上”删掉一个。
B.“影响、启发、教育”语序不当，把“影响”调到“教育”之后。
D.搭配不当，压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，应该将“团体”修改为“场所”之类。
故选C。
2．下列各句中加点成语的使用，使用正确的一项是（   ）
A．新课程标准要求我们在高中教学过程中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。
B．在与瑞典的对决中，因德尔波特罗和摩纳哥受伤，阿根廷人的排兵布阵顿显左支右绌，好在纳尔班迪安尚能披挂上阵。
C．受强冷空气影响，东北地区气温大幅度下降，滴水成冰，人们坐在火炕上，仍然感觉席不暇暖，冰凉透骨。
D．梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的地步，每一梁每一柱的作用他都了然于心。
【答案】B
【详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A.耳提面命：不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。为褒义。根据“坚决摒弃那种不尊重学生”可判断出该成语用于词处感情色彩不符合。
B.左支右绌：原指弯弓射箭的姿势，左手支持，右手屈曲。指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。此句是说在与瑞典的对决中，因德尔波特罗和摩纳哥受伤，阿根廷的排兵布阵力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。使用正确。
C.席不暇暖：意思指连坐席还没有来得及坐热就起来了。形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。望文生义，此处是说天冷，坐在火炕上还感觉冷。
D.出神入化：意思是形容文学艺术或技艺高超达到了绝妙的境界。用错对象，此处是说梁思成先生对中国古典建筑的熟悉程度，不是文学艺术或技艺。
故选B。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（    ）
（“木叶”）不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人”（司空曙《喜外弟卢纶见宿》）中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，__________。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天，这是一个典型的清秋的性格。
①而且它的黄色由于雨的湿润
②却没有“木叶”上的干燥之感
③因此也就缺少那飘零之意
④它虽然具有“木叶”微黄的颜色
⑤也显然是变得太黄了
A．①③④②⑤ B．②①③④⑤ C．④②③①⑤ D．③④②①⑤

【答案】C
【详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
首先明确这段文字的话题是区别“黄叶”和“木叶”。因为前文是在说“那黄叶……”，下文应紧接着有阐述对象，④句主语是“它”，与前文衔接紧密，由④句中“虽然”一词，可以很容易的判断下一句，就是②句，其中“却”与上一句构成转折；“没有‘木叶’上的干燥之感”直接的影响就是第三句，“缺少那飘零之意”；最后“变得太黄了”是因为“雨的湿润”造成的结果，所以两句顺序应为①⑤。因此整个句子排序应为④②③①⑤。
故选C。
4．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（   ）
A．“可是一个人并不是生来要给打败的，”他说。“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
【答案】C
【详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
A.“他说”后面的句号应该改为逗号。
B.“等”和省略号不能同时使用，应该去掉“等”或省略号。
D.“斧斤以时入山林”是完全引用，故第一个句号应该放在引号的里面。
5．下列各句标点符号使用不正确的一项是（    ）
A．当孔子在说“己所不欲，勿施于人”的时候，事实上他强调的是人们“不应该做什么”，而不是要求人们“应该做什么”。
B．五年前，来自世界各国的代表聚会在巴黎，1894年宣布恢复奥林匹克运动会的地方，同我们一起庆祝奥林匹克运动会20周年。
C．也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。
D．在我的印象里，有一次（也只有这一次），我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。
【答案】B
【详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
B.“巴黎”“地方”后的逗号使用错误。“1894年宣布恢复奥林匹克运动会的地方”是对“巴黎”这一地点的解释说明，所以应把“巴黎”后的逗号，改为破折号；由“同我们一起庆祝奥林匹克运动会20周年”可知，主语是“来自世界各国的代表”，联系紧密，所以把“地方”之后的逗号，改为破折号，表示连接；前一个破折号前面的文字和后一个破折号后面的文字连在一起构成一个完整的单句。
故选B。
6．下列各项修辞方法判断不正确的一项是（   ）
A．小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！（反问）
B．在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱……（拟人）
C．风像排着队的疯婆子，用干枯的手，把旷野上的一切孤立之物，都变成弹拨的乐器。（比喻、拟人）
D．他笑得很甜，笑声像铜铃般悦耳。（比喻）
【答案】A
【详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
A．有问有答的形式，运用了设问的修辞手法，强调了树对小屋的衬托作用。
故选A。
7．下列各项句子有语病的一项是（   ）
A．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上能否成功的关键。
B．大气污染影响了农作物的培育、播种、收获。
C．国家首个湿地公园终于撩开了神秘的面纱。
D．连战、宋楚瑜对大陆的访问，在台湾引起了巨大反响。
【答案】B
【详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B．语序不当，“培育、播种、收获”按逻辑顺序排列应为“播种、培育、收获”。
故选B。
8．填在下列横线上的句子最恰当的一项是（   ）
如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，_____。
A．尊严就是勇猛 B．尊严就是利爪 C．尊严就是飞翔 D．尊严就是羽毛
【答案】C
【详解】
本题考查学生仿写句式的能力。
题干中的内容构成排比句，根据前面“如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧”两个句子可知，前后句是有关联性的，“水”的特点是流动，“火”的特点是燃烧，而且这两个词都是动词，以此来推断 “鹰”的特点，根据选项分析，BD用了“利爪”“羽毛”的名词，不合要求，故排除。AC比较，虽然“鹰”也有“勇猛”的特点，但是“飞翔”更符合作为鸟类的特点，因此排除A。
故选C。
9．下列各项加点词语在句子中使用恰当的一项是（   ）
A．他的性格孤僻，穿的衣服也与众不同。
B．北方冬春的天气都不好，整日风尘仆仆的。
C．我们约定十点见面，没想到这个时间在广场邂逅了。
D．由于绿草和鲜花交加在一起，草原变得好美丽。
【答案】A
【详解】
本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
A．与众不同：跟大家不一样。此处形容性格孤僻的“他”穿的衣服与别人不一样，使用正确。
B．风尘仆仆：风尘：指行旅，含有辛苦之意；仆仆：行路劳累的样子。形容旅途奔波，忙碌劳累。一般形容人。此处用来形容北方冬春的天气，对象不当。
C．邂逅：没有相约而遇见。语境有“约定十点见面”，此处不合语境。
D．交加：两种事物同时出现。交错，错杂。一般是指两种不好的事物出现，如“雷雨交加”，此处用在“绿草和鲜花”上，对象不当。
故选A。
10．依据词典解释，对横线处选填汉字的判断，错误的一项是（   ）
A．通______达旦（霄，宵）“霄”有“天空”的意思，“宵”有“夜”的意思。判断：横线处应填“宵”。
B．多姿多_____（彩，采）“彩”有“色”的意思，“采”有“神色”的意思。判断：横线处应填“彩”。
C．物______天择（竞，竟）“竞”有“竞争”的意思，“竞”有“完毕”的意思。判断横线处应填“竞”。
D．重______覆辙（蹈，导）“蹈”有“踩”的意思，“导”有引导”的意思。判断横线处应填“导”。
【答案】D
【详解】
本题考查学生辨析并运用同音字的能力。
D.“蹈”有“踩”的意思；重蹈覆辙，再走翻过车的老路。此处应填“蹈”。
故选D。
11．依次填入下列各句横线处的词语正确的一项是（   ）
疲倦对于我们的伤害，需要平心静气地休养生息。疲倦是可以战胜的，法宝就是珍爱我们自己；疲倦是可以化险为夷的，战术就是宁静致远。疲倦虽然让我们_________，却也让我们得到_______；疲倦虽然让我们_______，却也让我们得到________。
A．痛苦  消极  锤炼  升华 B．升华  痛苦  锤炼  消极
C．锤炼  消极  升华  痛苦 D．消极  升华  痛苦  锤炼
【答案】D
【详解】
本题考查学生正确使用词语能力。
横线上填的是两组词语，这两组词语先是疲倦带给我们的不好的方面，后是疲倦带给我们的好的方面，排除BC；
“消极”和“升华”是一组词语，“痛苦”和“锤炼”是一组词语，排除A。
故选D。
12．下列各句中，表达得体的一句是（   ）
A．邀请函：作为当今医学大家，您能够应允忝列本社顾问，我们非常感谢。
B．邀请函：敬请您在百忙之中拿出时间为本社的发展提供绵薄之力。
C．邀请函：恭请您就民间文学的现状和发展聊聊高见，敬请抽空出席。
D．府衙悬挂的对联：但愿民安若堵，何妨署冷如冰。
【答案】D
【详解】
本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“忝列”错误。“忝列”是谦辞，不能用于对方，改为表敬称的“屈就”。
B.“绵薄之力”错误。“绵薄之力”有贬低之嫌，应为指导帮助。
C.“抽空”错误。“抽空”过分口语化，改为“拨冗”。
故选D。
13．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（   ）
A．说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
D．观众普遍认为，新版《雷雨》的演员台词功底深，演戏老到，张弛有度，凸现人性回归的命运主题，他们让经典老戏绽放出了新的光彩。
【答案】C
【详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.中途易辙或偷换主语，应改为“而常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。
B.指代不明。“经济学家对此的看法是否定的”中的“此”指代不明，没有说明白是指代“只是嘴上说说”，还是指代“采取果断措施”。
D搭配不当，“凸现人性回归的命运主题”的主语应该是新版《雷雨》，而非演员。
故选C。
14．下列句子中加点词语使用正确的是（   ）
①那位老农抓起一把金黄色的优质小米笑着对记者说，这些只不过是沧海一粟，那边仓库里的这种小米多得很呢。
②走出急救室，主治医生一边抹额头上的汗，一边激动地说:“幸亏送诊及时，再晚5分钟后果就不可捉摸。”
③李欣学习有了进步，自鸣得意，这种态度是要不得的。
④在改革的道路上，难免有这样那样的问题，我们决不能畏葸不前，而应该知难而进。
⑤老师傅总是一遍又一遍，不厌其烦地诉说他年轻时的趣闻铁事，我已经听得熟能生巧了。
⑥对于他帮助孤寡老人和失学儿童的事迹，我真是一言难尽。
⑦公司法定代表人激动地向市人民检察院检察官道谢，72万元虽然对公司影响微乎其微，但就像鱼刺一样卡在喉咙里难受，现在终于舒服了。
⑧扫雷，是和平时期最危险的军事任务。每年的4月4日是国际提高地雷意识和协助地雷行动日，致敬用血肉之躯排残雷的战士们。
⑨中国有着5000年文明史，在漫漫历史长河中，中国诞生了无数的宝物。但是，有三样至宝是举世瞩目、没有替代品的。只可惜，现如今全都不知所踪了。
A．①③⑦⑧ B．③④⑥⑧ C．③④⑦⑧ D．④⑦⑧⑨
【答案】C
【详解】
本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
①“沧海一粟”形容非常渺小。此处只抓起的粮食只是很多粮食中很小的一部分，望文生义。使用错误。
②“不可捉摸”指对人或事物无法猜测和估量。句意是预料事情会发展到很坏的地步，故应用“不堪设想”。
③“自鸣得意”指自己表示很得意，多含贬义。这里指李鸣学习进步后得意，用词正确。
④“畏葸不前”意思是畏惧退缩，不敢前进。联系“决不能”，可知用词正确。
⑤“熟能生巧”意思是熟练了就能产生巧办法，好办法。句子语境是，对于老师傅的话，因为听过多遍，因而“我”非常熟悉。据此应用“耳熟能详”。
⑥“一言难尽”形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的（用在不好的事）。这里是好事，不合语境。
⑦“微乎其微”形容非常少或非常小。这里修饰“影响”，使用正确。
⑧“血肉之躯”指人类躯体。这里指用自己的身体排雷，使用正确。
⑨“举世瞩目”意思是指全世界的人都注视着，形容影响很大。语境指没有替代品，应用“举世无双”。
使用正确的有③④⑦⑧。
故选C。
15．下面句子没有语病的一句是（   ）
A．2017年诺贝尔文学奖得主是石黑一雄，此前一直被认为最有希望的日本作家村上春树再次与此奖无缘。
B．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会趁虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。
C．中国的哲学蕴涵于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。
D．互联网法院打破时空限制，实现在线调解、网上立案、在线审理，提高了审判效率，可以更好地实现社会公正。
【答案】A
【详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
B．结构混乱，“当人体免疫力大幅受损的情况下”句式杂糅，“当……情况下”可改为“在……情况下”；
C．不合逻辑，“五千年的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者”表述主客颠倒，改为“良渚大量的建筑遗址正是五千年中华文明的见证者”。
D．语序不当，“实现在线调解、网上立案、在线审理”先后顺序混乱，改为“实现网上立案、在线调解、在线审理”。
故选A。
16．下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A．除了对肉体的摧残，疫病还拷问着人性，让人们在回首疫情时，反思自身如何才能变得更友善、更强大，看到包裹在人和社会之外的表象。
B．蓝光能量比较高，可以透过眼睛晶状体直达视网膜，对其造成光学伤害，容易导致视力下降，引发白内障等疾病的发生。
C．戏曲年画是戏曲与版画两种艺术形式的有机结合，在带给人们视觉享受的同时，感知优秀传统文化的魅力。
D．一百年来，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党都始终把握历史主动、锚定奋斗目标，沿着正确方向坚定前行。
【答案】D
【详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A．语序不当，“反思自身如何才能变得更友善、更强大，看到包裹在人和社会之外的表象”错，应改为“揭开包裹在人和社会之外的表象，反思自身如何才能变得更友善、更强大”。
B．句式杂糅，“引发白内障等疾病的发生”错，应改为“引发白内障等疾病”或“导致白内障等疾病的发生”。
C．结构混乱，中途易辙，“应改为“戏出年画……让人感知优秀传统文化的魅力”。
故选D。
17．依次填入下面横线处的语句，恰当的一项是（   ）
赤子之心，我是一直记住的。______。赤子孤独了，_______，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，_______，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！
①到老也不会落伍  ②会创造一个世界  ③赤子便是不知道孤独的
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②①
【答案】D
【详解】
本题考查语言表达之连贯的能力。
第一空，联系前文“赤子之心，我是一直记住的”，以及后文“赤子孤独了”，共同的话题是“赤子”，可以确定第一空应该填第③句“赤子便是不知道孤独的”。排除AB两项。
第二空，联系前文“赤子孤独了”，以及后文“创造许多心灵的朋友”，可以确定第二空应该是第②句“会创造一个世界”。
第三空，联系前文“永远保持赤子之心”，以及后文“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱”，可以确定第三空应该是第①句“到老也不会落伍”。
故选D。
18．下列句中成语的使用，不正确的一项是（   ）
A．自从窦天章上朝取应之后，一直杳无音信，直到窦娥含冤被杀也未出现，这也给主人公造成了无法弥补的悲哀。
B．我本是要把这本小说当废品扔掉的，听说他们需要这本书，我便顺水推舟，把它送给了他们，这让他们着实高兴了一阵。
C．困难从来是欺软怕硬的，只要我们具有坚忍不拔的精神、刻苦好学的勇气，任何困难都将为之望而却步。
D．虽占有备位“总统”的战略优势，但她的言行一再前合后偃，不仅失去了主导局面的先机，还沦落到各方都不讨好的境地。
【答案】D
【详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A.“杳无音信”，指一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。选项说窦天章上朝取应之后没有消息，使用正确。
B.“顺水推舟”，顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。结合“他们需要这本书……把它送给了他们”可知，符合语境。
C.“欺软怕硬”，欺负软弱的，害怕强硬的。选项说困难是欺负软弱，害怕强硬，使用正确。
D.“前合后偃”，前倾后仰，站不稳。此处用来形容言行，属用错对象。
故选D。
19．下列各句中，表达得体的一句是（   ）
A．他是个孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以经常来看望我们。
B．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
C．拙作《老子补正》新成，请您不吝赐教。
D．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
【答案】C
【详解】
本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“承蒙”，蒙受；受到别人帮忙、款待或重视时所用的客套话。此处用在己方，不得体。
B.“失陪”，客套话,表示不能陪伴对方，说自己。此处说对方，不得体。
C.“拙作”，对自己作品的谦称，恰当。
D.“高足”，敬辞，称呼别人的学生。此处称己方，不得体。
故选C。
20．下列各句中加点成语的使用，全都错误的一项是（   ）
①工匠精神是一种在设计上追求师心自用、质量上追求精益求精、技艺上追求尽善尽美的精神，蕴含着严谨、耐心、踏实、专注、敬业、创新、拼搏等可贵品质。
②“一带一路”建设是大家共同的事，国家无论大小、实力无论强弱，只要敞开胸怀，真诚面对，谁都可以在这幅时代画卷上写下浓墨重彩的一笔。
③春天到了，公园里到处可见盛开的花朵，听到悦耳的鸟鸣，真是春意阑珊，好一副美丽的风景画。
④春节特别节目《味道》播出的《记忆中的年味》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，让人们大饱眼福。
⑤在日常工作中，党员干部和光同尘的行为是不足取的，应该有的是标新立异的进取心、大刀阔斧的勇气，以及广开言路的自信。
⑥在京台高速上，交警执勤时遇到一名驾驶员超速行驶，得知其情况特殊后，交警决定高抬贵手，对违章司机特事特办。
A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．④⑤⑥
【答案】B
【详解】
本题考查学生正确使用成语的能力。
①“师心自用”自以为是，不肯采纳别人的正确意见。含有贬义，此处是说“工匠精神”，不符合语境，
②“浓墨重彩”指绘画或描述着墨多。形容着力描写，也形容醒目突出，分量重。符合语境。
③“春意阑珊”指春天将要过去了。此处为“公园里到处可见盛开的花朵”，语意相反，不符合语境。
④“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。不形容讲述，对象使用错误。
⑤“和光同尘”是涵蓄着光耀，混同着尘垢，与好坏都能相合，不自立异。后多指不露锋芒，与世无争的处世态度。形容党员干部的处世态度，符合语境。
⑥“高抬贵手”客套话，多用于请求对方饶恕或通融。属敬辞，使用错误。
故选B。
21．下面的句子排列正确的是（   ）
①肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
②当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
③他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
④在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
⑤肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
A．①②③④⑤ B．⑤③①④② C．⑤③①②④ D．①④⑤③②
【答案】B
【详解】
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
本语段是对肖邦生平的介绍，属于记叙文，句子之间是有逻辑和时间关系。第⑤句“肖邦是波兰的一位伟大的音乐家”应该是语段的总领句，接下第③句“他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师”是介绍他的出生地，然后是①句介绍他从小喜欢音乐，④句“在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲”，最后是②“当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢”。
故选B。
22．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（   ）
①精神的高度决定创作的高度，一旦睽隔生活主潮，即使拥有笔走龙蛇的高超智意，也终究无法写出好作品和大作品来的。
②我曾慕名买过一位网络名人的著作，翻开第一页，扑面而来的便是句不忍卒读的大白话。我想这样的书被人弃下，也是很自然的事。
③司马迁《报任安书》是一篇绝代的大文章，作于征和二年，这距司马迁遭李陵之祸已有八年余，长歌当哭，痛定思痛。
④随着贪欲的不断膨胀，吕洪民的人生也渐趋错位“脱轨”。因为担心东窗事发，吕洪民长期承受着恐惧的侵袭和折磨。
⑤放眼整个社会，我们看到恶搞经典仍有不少追随者。这些年来，模仿周星驰喜剧的电影如过江之鲫，大多俗烂不堪，被观众所抛弃。
⑥漫天烽火中，无数中华儿女毁家纾难、以身殉国，个体微小的生命迸发出巨大的力量，汇聚成一道道坚强的洪流。
A．①④⑥ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①②⑤
【答案】C
【详解】
本题考查学生正确理解运用成语的能力。
①“笔走龙蛇”，形容书法生动而有气势。语境中指写作技艺高但未必能写出有精神内涵的好作品，不合语境，错误。
②“不忍卒读”，不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人，褒义词。语境中含贬义，不符合，错误。
③“长歌当哭”，用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。合乎语境，正确。
④“东窗事发”，比喻阴谋已败露。符合语境，正确。
⑤“过江之鲫”，比喻某种时兴的事物非常多，贬义词。语境中指盲目追随的电影多，含贬义正确。
⑥“毁家纾难”，捐献所有家产，帮助国家减轻困难。后语境中有“以身殉国”，作为前语境强调个人做出（财产）牺牲，合语境，正确。
故选C。
23．“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”一句中，将属于嗅觉的清香，巧妙比喻为属于听觉的歌声。下列句子中，没有采用这种修辞手法的一项是（   ）
A．月光是隔了树照过来的，高处从生的灌木，落下参差的斑驳的黑影。
B．风睡林眠，泉边传来的鸟声清晰可闻，就像是被清泉洗濯过的嫩叶。
C．马蹄声孤独又忧郁地自远至近，洒落在沉默的街上如白色的小花朵。
D．月光下，那低头思故乡的离愁在湖边浅水里静泊成一叶沉思的小舟。
【答案】A
【详解】
本题考查学生正确理解并运用修辞手法的能力。
A.无比喻、通感修辞。
B.“鸟声”是耳闻的，用眼睛视觉可见的“嫩叶”来比喻，使用了和例句相同的通感修辞。
C.马蹄声是听觉耳闻，用视觉可见的“小花朵”来比喻，使用了和例句相同的比喻或通感这种修辞手法。
D.离愁是内心的感受，抽象不可触摸的不可见的，用“小舟”这种可见可触的具体形象来比喻，使用了和例句相同的比喻或通感这种修辞手法。
故选A。
24．将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（   ）。
宋祁因《玉楼春》得到“红杏尚书”的称号。词中“闹”字可谓点睛之作。王国维认为“著一‘闹’字，境界全出”，                ，                ；钱钟书也认为“闹”字把无声的事物，描绘成有声音、有动感的形象，                ，                。
①“物镜”和“主观”情景的完美交融
②用现代心理学或语言学的术语来说，就是“通感”
③能够引起人们丰富的联想与情感共鸣
④在视觉中仿佛获得了听觉的感受
A．②④③① B．④②①③ C．③①②④ D．①③④②
【答案】D
【详解】
本题考查补写并进行衔接排序的能力。
首先排除AC项，因为如果③“能够引起人们丰富的联想与情感共鸣”“ ‘物镜’和‘主观’情景的完美交融”排列在一起的话，根据横线位置①句后面是分号或者句号，成分均不完整，不成句子。
再根据前后语境由古及今，也就是应该先说古代再说现在，那么②句中“用现代心理学”相关的应该放到后边才对，排除B项。
D项，从时间顺序以及逻辑性上都符合认知习惯。先说对上文情境画面的感受：①“物镜”和“主观”情景的完美交融。
再说读者的感受和共�

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