江苏省2021中考语文冲刺押题卷 -- 部编人教版九年级总复习

江苏省2021中考语文冲刺押题卷

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江苏省2021中考语文冲刺押题卷(九年级总复习部编人教版)

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2021中考语文冲刺精品押题卷（二）满分：120分考试时间：120分钟一、积累与运用（26分）1.古诗文默写。(10分)（1）采菊东篱下，__________________。（陶渊明《饮酒》）（2）浊酒一杯家万里，______________________。（范仲淹《渔家傲》）（3）______________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）不知细叶谁

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2021中考语文冲刺精品押题卷（二）
满分：120分        考试时间：120分钟

一、积累与运用（26分）
1.古诗文默写。(10分)
（1）采菊东篱下，__________________。  （陶渊明《饮酒》）
（2）浊酒一杯家万里，______________________。  （范仲淹《渔家傲》）
（3）______________________，直挂云帆济沧海。  （李白《行路难》）
（4）不知细叶谁裁出，______________________。  （贺知章《咏柳》）
（5）只恐双溪舴艋舟，______________________。  （李清照《武陵春》）
（6）______________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（7）______________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（8）_______________，五十弦翻塞外声。（《诗经》）
（9）“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”（《诫子书》）这一思想贯穿诸葛亮的一生，他的《出师表》中最能体现这一精神品格的句子是：“____________________，____________________。”

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(       )（2分）
    A. 收敛(liǎn)    浸渍（zì）    虬枝(qiú)     锲而不舍(qì)
    B．徘徊(huí)     辍学(chuò)    惬意(qiè)     千里迢迢(tiáo)
    C．琐屑（xiè）   两栖(qī)      纤维(xiān)    风雪载途(zài)
    D. 瑰丽(guī)     恐吓(hè)      悼念(diào)    皮开肉绽(zhàn)

3．下列词语中没有错别字的一项是(       )(2分）
    A.装钉      针砭       厉行节约     歪风斜气
    B.缭草      急躁       一愁莫展     出类拔萃
    C.禁锢      狼藉       人才倍出     冥思遇想
    D.苍茫      斑斓       陈词滥调     漫不经心

4．下列句中加点词语使用正确的一项是（       ）（2分）

  A．上个世纪80年代以来，我国各地城市化建设提速，新建的楼房鳞次栉比。现在看来，有些楼房的质量是不过关的。www-2-1-cnjy-com
  B．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想。
  C．马来西亚航空公司MH370航班失联期间，搜寻工作可谓周而复始，此起彼伏。
  D．由于经营亏损原因停业的兰州古籍书店引经据典，遍稽群籍，经过一段对闯的筹划又开门营业了。

5．下列句子没有语病的一项是（      ）（2分）
A．大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
B．我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。
C．调查结果显示，近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位，来换取无线网络服务。
D．《新华字典》自1953年起，历经10余次大规模上百名专家学者的修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。

6.综合性学习（8分）
家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。[w&ww.zzst%~ep.c#om^]
材料一：在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世泽长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。[中国^教&育*出@版~网]
材料二：“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。”  （胡适《我的母亲》）
学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执著追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。  （摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》）[www.z#z*step.com%@~]
材料三：下面图片反映了日常生活中的一些规矩

[中%#国教*育^出版网~]
[来*源:zzs@tep^.&~com]

从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？请写出两种。（2分）
（1）                        ；（2）                         。
【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项，请结合家庭实际简述理由。（2分）[来%源:中教网~@^&]
（1）家和万事兴     （2）天道酬勤    （3）百善孝为先
选      项，理由：                                           。
【授家风】王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐有坐相……”王礼觉得很委屈，大声说：“没那么多规矩，你不是说考试考好就行啦！”
当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心，你认为以下哪一项最符合爷爷说的话。（      ）（2分）
A．礼礼，没有规矩咋成方圆？不讲规矩，分数再高也没用。
    B．礼礼，你考试这么辛苦，在自己家里不用讲究那么多规矩，放松一下，没事的，别听你妈的。
    C．礼礼，妈妈要你讲文明，有礼貌，这是对的，这也是我们王家人的传统。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。
D．现在你要以学习为主，考上一中最重要，规矩的事长大了自然就知道了。
【扬家风】老师想用一幅对联来总结本次活动。请根据提示补充完整。（2分）
上联：长辈言传      明祖训
下联：子孙心领神会承

  二、阅读理解（44分）
（一）阅读下面的古诗文，完成7～11题。（17分）
【古诗阅读】
7.阅读下面一首诗，回答问题。（5分）

送李端
卢纶
故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？
（1）诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。（2分）
  答：
（2）结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。（3分）
  答：

【古文阅读】（12分）
  樵髯传
（清）刘大櫆
樵髯翁，姓程氏，名骏，世居桐城县之西鄙。性疏放，无文饰，而多髭须，因自号曰“樵髯”云。
少读书聪颖，拔出凡辈。于艺术匠巧嬉游之事，靡不①涉猎，然皆不肯穷竟其学，曰：“吾以自娱而已。”尤嗜弈棋，常与里人弈。翁不任苦思，里人或注局凝神，翁辄颦蹙曰：“我等岂真知弈者？聊用为戏耳。乃复效小儿辈，强为解事②！”时时为人治病，亦不用以为意。诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。翁方据棋局哓哓③然，竟不往也。
翁季父官建宁，翁随至建宁官廨，得以恣情山水，其言武夷九曲幽绝可爱，令人遗弃世事，欲往游焉。
（选自《中华散文精粹•明清卷》，有删节）
　　【注释】①靡不：无不。②解事：懂事，这里指懂得下棋的技艺。③哓哓（xiāo）：争辩声。
8.给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分）[中国教@^育*出版网#%]
诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。
9.解释下列句中加点的词。（4分）
①因自号曰“樵髯”云  （     ）        ②拔出凡辈        （      ）
③然皆不肯穷竟其学    （     ）        ④乃复效小儿辈    （      ）
10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）
句子：我等岂真知弈者？聊用为戏耳。
翻译：
11.对“樵髯翁”其人，你是否欣赏？请用自己的话简要说明理由。（3分）
答：


(二)阅读下面的作品，完成12-14题。（11分）
        纠结的校服
【新闻事件】
2014年3月21日，美国第一夫人米歇尔在北师大二附中访问的镜头中，出现了学生们穿着宽松的蓝白运动校服的画面。随即有网友跳出来吐槽，该校服“太减分”了！一石激起千层浪，一时间大家议论纷纷。
【网上声音】
北师大二附中副校长王华：网友们并非真正了解我校学生的真实需求和看法，总体来说，我们学生还是挺喜欢那套蓝白校服的，这是北师大二附中的一种标志，很多学生到了大学之后还穿我们的校服，说明他们对那套校服还是很留恋的。[中国&^教育出*%#版网]
雨打荷叶：我倒是蛮喜欢孩子现在的校服的，便宜、实用、洗起来省力，款式还过得去。小孩嘛，讲究漂亮干什么！最好天天穿校服，这样可以避免孩子之间的攀比，也可以防止他们因爱美而影响学习。
家有儿女：学生穿校服是应该的，可学校图方便，统一订购来的校服在质量上打了折扣，夏天校服太薄，我家女儿就不肯穿。这两年来个儿蹿了很多，校服又显短了，前几天还为穿校服跟我怄气呢，真拿她没办法！
羡慕哥：嘻，要是能穿上《继承者们》中李敏镐的那套校服，我就更酷了，天天穿也愿意。那件蓝西服，好帅！
【专家观点】
南京市江宁区教育局王东：全区统一校服，好处很多。不仅价格便宜，质量保证，还可避免校际之间校服参差不齐的现象。
北京服装学院顾远渊：校服的设计要考虑学校身份识别功能，便于校际之间区分，同时也要考虑不同年龄阶段学生的审美特点。一所学校最好多设计几套不同功能的校服，满足不同场合的穿着需要。
【调查统计】                某中学关于校服关注点的调查统计图

[ww%w*.zzs#&tep.co~m]

【两地采风】
材料1：重庆巴蜀中学校服是巴蜀学子最喜爱的服装。校服设计充分尊重学生、家长、老师的观点与意见，让他们全程参与校服的研发过程。做到了学校“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念和年轻学子青春风采的完美结合。他们的做法引起了中央电视台的关注，被作为校服改革的典范向全国推介。
材料2：香港各类中小学校学生每天都要穿校服。每所学校均有校服自主选择权，学生每人拥有多种不同款式的校服，除夏装和冬装校服外，还有体育课专用服、西装礼服等。很多学校借校服来彰显自己的学校文化。不过，有些普通学校的学生很羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份。
(相关材料摘自互联网)
12.对于校服，人们“纠结”哪些问题？请根据“网上声音”和“专家观点”作简要归纳。（4分）
_________________________________________________________________________


13.根据文本内容，下列说法符合原意的一项是（        ）（3分）
A．北师大二附中副校长王华认为，他们学校的学生都喜欢那套蓝白校服，蓝白校服已是他们校园文化的重要组成部分，多年来已成为学校形象的代表。
B．巴蜀中学校服改革的做法之所以被央视作为典范向全国推介，是因为学校在校服设计中融入了“善为根，雅为骨，志为魂”的德育理念。[来@^源%:中~教#网]
C．“调查统计”显示，家长与学生在校服关注点上存在很大的差异。家长比较关注校服的实用性，而学生更在意校服的美观性。
D．香港有些普通学校的学生羡慕内地学生穿一样的校服，因为这样不必担心暴露自己是二、三流学校学生的身份；而内地一些学校的学生羡慕香港学生每人拥有多种不同款式的校服。
14.佳洲市举办“校服T台秀”活动，其宣传标语“校服——青春符号，流动名片”获得好评。请结合文本，从内容角度推断其原因。（4分）
_________________________________________________________________________



（三）阅读下面文章，完成17-21题。（16分）
                                   养一畦露水
许冬林
①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村，才养得活精灵一样的露水。
②童年时，在露水里泡大，以为露水是入不得诗文的，直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”古老的风情画呈现于眼前：雾色迷濛，芦苇郁郁葱葱，美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……
③我的童年里也有睡在苇叶上的露水，但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛，农忙时节，孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着，去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去，脚下的软泥滑腻清凉，芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩，几刀便可割一大把，有时还顺便割一把细嫩的水芹，算作中饭菜。出了芦苇荡，几个大青草把子拎在手上，一路滴着露水。我们的头发和衣服，也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那时候过暑假，晚上不爱在家里睡觉，而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自带凉席，都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落，月光为帐，星星为灯，感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下来，裹身的毯子又凉又软，翻个身，贴着堂姐的后背，听她说断断续续的梦话，窃窃想笑。星星在耳边，垂垂欲落，虫声蛙声都已歇了，四下阒寂。满世界，只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡着，露水里醒来。清晨下房顶，常看见邻家的瓦楞上结着蛛网，蛛网上也悬挂着露珠，亮晶晶的，在晨风里摇摇欲坠。
⑤暑假一过，初秋早晨上学，穿过弯弯曲曲的田埂，也是一路蹚着露水去学校。到学校，一双小脚泡得好白，又白又凉，嫩藕一般，脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候，常提着凉鞋上学，到了学校后，才下到学校前的池塘边，洗掉脚上的草屑和野花，将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插：是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。
⑥成年之后，庸庸碌碌，在家和单位之间来回折返，过着千篇一律的两点一线式生活。有一日，读《枕草子》里写露水的几句，才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路，快！快！闲时只想饱饱地睡会儿懒觉，起床时，草木上的露水已经遁形。以至以为：露水，是只下在童年的！
⑦当然不是。露水一直在下，下在童年，下在乡村，下在有闲情闲趣的人那里。
⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣，最爱玩味的是：“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密，遂建议：‘怎么任它长得这么高呀，不会叫人来芟除吗？’没想到，却听见宰相的声音答说：‘故意留着，让它们沾上露，好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里，我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草，不是目的，是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家种草来养露水的风雅。
⑨我读着《枕草子》，不觉痴想起来。痴想有一天……
⑩养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小，唯求澄澈晶莹，无尘无染。让美好持续，一如少年时。
               （选自《深圳商报》2013年11月5日  有删改）
15. 请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。（每件事不超过10个字）（3分）
_________________________________________________________________________


16. 按要求品味语言。（4分）
（1）感觉自己就那么睡在天地之间，也像草叶子上的一滴露水。（从修辞手法的角度品析句子的表达效果）
_________________________________________________________________________


（2）芦苇一碰，露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊，到前胸，露水的凉意在皮肤上蔓延，还似乎带着微甜的味道。（从景物描写的角度品析句子的表达效果）
_________________________________________________________________________


17. 揣摩下面句子的含义。（3分）
我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。
_________________________________________________________________________


18.根据上下文，补写第⑨段“痴想”的具体内容。（3分）
_________________________________________________________________________


19. 探究下面语句中“露”的内涵或作用。（3分）
   （1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
（2）对酒当歌，人生几何；譬如朝露，去日苦多。（摘自曹操《短歌行》）
   （3）养一畦露水，在露水里养一个清凉的自己。
_________________________________________________________________________


三、作文（50分）
20．（50分）阅读下面文字，根据要求作文。
一个人在家门前的溪水里发现了一大块金子，他想：“进城卖掉它吗？那就会有成百上千的人涌向这里来寻找金子。我和妻子亲手用一根根圆木搭建的棚屋，挥洒汗水开垦的菜园和屋后的池塘，还有傍晚的火堆，忠诚的猎狗，美味的炖肉，以及山雀、树木、天空和草原，大自然赠予我们的这些美好和自由，将不复存在。我宁愿看到它被扔进池塘溅起的水花，也不愿眼睁睁地望着这一切从眼前消失。”于是他把金子扔到了池塘里。其实他扔掉的只是一块金属，而保住的却是他生命中最为宝贵的金子。
生活中，总有一些人，他们为了金钱和财富，不惜丢掉自己的情趣、志向和爱好，甚至自由、健康、良知……其实这些正是生命中最珍贵的金子。你生命中最宝贵的东西是什么呢？请结合你的生活经历和感悟，以《我生命中的金子》为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，诗歌除外；
     （2）表达真情实感，不得套作、抄袭；
     （3）文中不得出现真实的地名、人名；
     （4）不少于600字。

2014年8月份学科教师专业测试答题卷（初中语文）
城市               校区                   姓名
1. (1) 　　　　　　     　               (2)  　　　　　　     　
   (3)                                  （4）
(5)                                  （6）
   (7) 　　　　　             　        （8）　　　　　　
  （9）　　　　　　　　                     　　　　　　　
2.（      ）  （2分）
3.（      ）（2分）
4.（      ）（2分）
5.（      ）（2分）
6.【寻家风】（2分）
（1）                                 ；（2）                                。
【展家风】（2分）
选        项，理由：                                                        。
【授家风】（2分）
（       ）
【扬家风】（2分）
上联：长辈言传      明祖训
下联：子孙心领神会承
7.（5分）
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　                          　                                                                                                       （2分）
（2）
                                                                                  （3分）
8.诸富家尝与往来者病作欲得翁诊视使僮奴候之。（3分）
9.（4分）
（1）                      （2）
（3）                      （4）

10. （2分）


11.（3分）


12.（4分）


13.（3分）（       ）
14.（4分）


15.（3分）



16．（4分）
（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　                          　
（2）

17．（3分）



18．（3分）


                                                                                         [   19．（3分）



三、作文（50分）

200000000

4

6



    2014年8月份学科教师专业测试试卷答案（初中语文）
1.（1）悠然见南山（2）燕然未勒归无计（3）长风破浪会有时（4）二月春风似剪刀（5）载不动许多愁（6）落红不是无情物（7）黑云压城城欲摧（8）八百里分麾下炙（9）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每空1分，10分）
2.C        3.D        4.A       5.A
6.【寻家风】（2分）示例：（1）学习（记住）祖训；（2）向长辈（父母）学习；（3）遵守一些好规矩（日常生活中的一些规矩）。
  【展家风】（2分）（理由2分，表达1分）能结合家庭实际，分别围绕“和睦”、“勤奋”、“孝顺”阐述，言之有理即可。
  【授家风】（2分）C
  【扬家风】（2分）身教   家风
7.⑴故乡遍地都是衰败的枯草，一片凄凉！天

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