2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：标点符号（二）


您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷
试题
名称		2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：标点符号（二）(七年级下册 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
期末复习专题训练：标点符号（二）2020-2021学年部编版语文七年级下册1.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）A.“大桥就要通车了，”他说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”B.在困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？C.在本次元旦假期作业展览中，总体表现优秀的班级是一、二班。D.“一年之计在
试题预览
期末复习专题训练：标点符号（二） 
2020-2021学年部编版语文七年级下册
 
1.  下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ） 
A.“大桥就要通车了，”他说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”
B.在困难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？
C.在本次元旦假期作业展览中，总体表现优秀的班级是一、二班。
D.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
2.  下列句子中，标点符号使用不当的一项是（ ） 
A.上周五晚，书海拾贝读书会组织的一场经典诵读会正在线上举行，孩子们诵读《三国演义》《笠翁对韵》《木偶奇遇记》等近十个经典作品片段，接受专家点评。
B.疫情防控中，在线教育、在线问诊、网络视频、网络购物、网络音乐……等应用的快速增长，充分展现了技术发展带来的新机遇。
C.“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”遇到一个好老师，是一个人乃至家长的心中向往，对于一个人来说，能够遇到好老师实可谓是人生幸运。
D.这可能是史上最贵的钉子了﹣﹣5月18日，在江西三清山“巨蟒峰”上打钉攀岩的张某明等三人，终审被判赔600万元修复环境。
3.  下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ） 
A.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？
B.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”。
C.她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人﹣﹣安妮•莎莉文老师。
D.更妙的是三、五月明之夜，天是那样蓝，几乎透明。
4.  下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ） 
A.美好生活是我们的追求，这“美”是什么？看到河北塞罕坝林场的建设者们，有一个最强烈的感受：大写的人，才最美！
B.这么厚的一本书，我们至少要五、六天才能读完。
C.他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀！
D.再见了！朝夕相处的同学们；感谢您！辛勤付出的老师们。
5.  下列各句标点使用不规范的一项是（ ） 
A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
B.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
C.天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。
D.八年之久，我没有在院里看莲花了﹣﹣但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的、四蒂的，都是红莲。
6.  下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） 
A.从硅谷爆发的“冰桶挑战”，借互联网的力量，快速传遍美国的政界，体育界、演艺界，并于8月18日传到中国。
B.走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。
C.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
D.我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如《英雄儿女》（根据巴金《团圆》改编）、《红高粱》（根据莫言《红高粱家族》改编）等等。
7.  下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） 
A.屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中，以美人自比，隐喻楚怀王听信谗言，将他流放到外地，使他的才能没有施展之机，恰似“美人迟暮”。
B.2017年“中国品牌日”的主题是“深化供给侧结构性改革，全面开启自主品牌发展新时代”。
C.近来，共享经济的概念大热，单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运营。共享设施如何配置？执法部门又该如何管理呢？
D.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
8.  下面句子中的标点符号使用正确的一项是（        ） 
A.这么厚的一本书，我至少五、六天才能读完。
B.我坐在里面，怀抱着操作盒，屏气凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。
C.看着眼前的白桦林，我领悟了一个道理：正与直是它们赖以生存的首要条件，哪棵树在生长中偏离了这个方向，即意味着失去阳光和死亡。
D.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
9.  下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是（        ） 
A.什么是真正的幸福？这是每位球员（尤其是年轻球员）都需要做出回答的问题。
B.来自美国、德国、加拿大的几位女选手显然愤愤不平，她们聚拢过来向我示意：你要加油，为咱妇女争气。
C.孟子说：“斧斤以时入山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
D.一间小屋，足以安身，两身布衣，足以御寒，三餐粗饭，足以充饥。这就够了。
10.  下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（        ） 
A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。
B.在育才中学举行的防震疏散演练中，八年级（2）班落实任务最好的是三、四组。
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。
11.  下列句子中，标点符号使用有误的一项是（       ） 
A.《朗读者》给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字，传递给荧屏内外的广大观众，为大家在乏味的、浮躁的繁华世俗里，搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。
B.88岁的钢琴家巫漪丽，用灵动的双手演奏《梁祝》的生命乐章；谭维维以《墨梅》致敬“只留清气满乾坤”的中国风骨；黄绮珊在《定风波》中传递“一蓑烟雨任平生”的旷达超脱……近百位经典传唱人，数十首由经典诗词改编的歌曲，声声入耳，汩汩入心。
C.《国家宝藏》节目的火热播出，让中国传统工艺和历史文物再次成为当下社交媒体关注的焦点，这档由央视制作推出的大型文博探索节目，通过邀请有影响力的公众人物作为“国宝守护人”，可以唤起更多人对文物背后文化底蕴的探索。
D.《中国诗词大会》常常让中国人的生命历程与古典诗词发生奇妙的邂逅。有人沉醉于诗词，含英咀华；有人于某一时刻，顿悟诗中所言；而即便没有上述，大部分人也一定自小熟读那些课本中的经典。这些都标注着人们接触、热爱优秀传统文化的缘由。
12.  下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ） 
A.刚走到校门口，我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。
B.我们朗诵着《说和做》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？
C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.在挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。
13.  下列各句中，标点符号使用错误的一项是（ ） 
A.白杨树伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，他是树中的伟丈夫．
B.米芾的书法艺术成就，得到后世高度评价，清代的郑板桥说他“神出鬼没，超妙入神”，康有为认为他是宋代书法的代表：“宋人讲意态，故行草甚工，米书得之．”
C.没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的．
D.至于下一个星期到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定．
14.  下列句子中标点没有错误的一项是（        ） 
A.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说”。
B.历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。
C.闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
D.应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真思考。
15.  下列句中标点符号使用有误的项是（ ） 
A.不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜整体风貌遭到破坏。
B.全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
C.《东京梦华录》中所记述的“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。
D.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么，一颗臼齿，一段盲肠，一些头发。
16.  下列句子标点符号使用不恰当的一项是（        ）
A.《朗读者》每期节目围绕一个主题词，邀请嘉宾朗读一段曾经打动自己、激励自己甚至改变自己的文字。
B.传统的音节里总是藏着气节。孔夫子的礼乐春秋，典雅庄严；伯牙和子期的相知，高山流水；高渐离易水一曲永别故人，裂帛之音山河回响。
C.像墨水一样的湖泊，你见过吗。如果没有，大家就一起去加勒比海的特立尼达岛走一圈吧，在那里，你可以看到一个像墨水般的黑色湖泊。
D.蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、百里香、野草叶、灌木枝等——脱掉身上的皮。
17.  下列各句标点符号使用不规范的一项是（  ） 
A.热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，发挥出无穷的智慧；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总是能催生乐观的斗志。
B.伫立于岁月路口，聆听着生命里的每一段成长，欣然于每一程山水，释怀于每一次回眸，武汉遇见，不负韶华，这是岁月沉香后的我心安暖。
C.随着热干面满城飘香，随着“民主路每天都人挨人”，伤痛终将缓解，但国家和人民不会忘记，在这场战“疫”中武汉人民做出的巨大牺牲。
D.花为媒，情相系。当春风拂过，人和花如约而至，江城处处生机勃勃。比花更绚烂的是医务人员的笑脸，比春色更温暖的是守望相助的真心。
18.  下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） 
A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。
B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C.农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》。
19.  下列句子中的标点符号使用有误的一项是（        ） 
A.中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
B.他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
C.“万岁”！他们都拍掌欢呼起来。
20.  下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（        ） 
A.仰之弥高，越高，攀得越起劲。钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B.深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路：“漂白了四壁”。
C.闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
D.闻一多先生，是卓越的学者、热情澎湃的优秀诗人、大勇的革命烈士。
21.  语言运用﹣﹣下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ） 
A.我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一、二小时的光阴。
B.他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
C.你参加了《安全在我心》主题演讲大赛了吗？获得了第几名？
D.姚明、刘翔、刘国梁等……，像一颗颗宝石，镶嵌在新中国体育强国的史册上。
22.  下列各句中标点符号使用正确的一项是（     ） 
A.“进化论嘛！”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”
B.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才只有十四岁）。
C.麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？到底种什么？与会者议论纷纷，莫衷一是。
D.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。
23.  下列句子中标点符号使用正确的一项是 （        ） 
A.为庆祝中国共产党成立90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。
B.“MH370”真的终结于南印度洋了吗？飞机上到底发生了什么？真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切必将水落石出。
C.相比传统的异步牵引电机，“永磁高铁”电机具备功率密度更高，效率更高，环境适应能力更强，全寿命周期成本更低等比较优势。
D.中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫。”不属于我们的土地，我们一寸也不要；属于我们的领土，我们寸土不让。
24.  下列标点符号使用正确的一项是（        ） 
A.请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
B.“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。”
C.是如此秀美的自然风光孕育了馥郁的人文资源？还是如此绵长的文脉书香守护了这里的山山水水？其实，这两者本来就是一体，只有两者的融合——“天人合一”才是世界上最美的风景。
D.一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？
25.  下列句子中的标点符号使用有误的一项是 （        ） 
A.我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。
B.我以前不知道有所谓雨季。“雨季，”是到昆明以后才有了具体感受的。
C.缅桂盛开的时候，房东（是一个五十多岁的寡妇）就和她的一个养女，搭了梯子上去摘。
D.李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。
 

参考答案
1.
【答案】
C
【解答】
A．有误，直接引用人物的语言中间交代说话者，说话者后面应用逗号，所以“他说”后的冒号应改为逗号；
B．有误，选择问句只在句末用问号，所以“懦夫”后面的问号改为逗号；
C．正确；
D．有误，“一年之计在于春”是不完全引用，句末的逗号应在引号的外面。
2.
【答案】
B
3.
【答案】
D
【解答】
ABC．正确；
D．有误，考查顿号的用法，“三、五月明之夜”是一个专有名词，把顿号去掉；
4.
【答案】
A
【解答】
A．正确；
B．有误，数字连用表示概述，去掉之间的顿号；
C．有误，并列词语间有语气词，之间通逗号不用顿号；
D．有误，倒装感叹句，应在句末用感叹号，应改为：“再见了，朝夕相处的同学们！感谢您，辛勤付出的老师们！”
5.
【答案】
C
【解答】
ABD．正确；
C．有误，“天空是暗的，但雨却闪着光”和“田野是静的，但雨在倾诉着”是并列的部分，之间应用分号，故应把“但雨却闪着光”后的逗号改为分号。
6.
【答案】
D
【解答】
A项，错误，并列词语之间用顿号，故“政界”后面是顿号；
B项，错误，并列句子之间用分号，故“还是左拐”后面是分号；
C项，错误，这不是一个疑问句，将问号改为句号。
故选D。
7.
【答案】
A
【解答】
A项，屈原在诗句：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮”中是句中引用，所以把冒号去掉。
8.
【答案】
C
【解答】
A项，连续两个数字表示约数时，中间不能使用顿号，应去掉“五、六天”之间的顿号。
B项，“到哪里该做什么？该发什么指令？”不是真实的疑问，应把两个问号改成逗号。
D项，省略号和“等”不能连用，应删去其中一个。
故选C。
9.
【答案】
D
【解答】
D项，“一间小屋”“两身布衣”“三餐粗饭”是并列成分，应改为：一间小屋，足以安身；两身布衣，足以御寒；三餐粗饭，足以充饥。这就够了。
10.
【答案】
B
【解答】
A项，句中的顿号应为逗号，因为前后句子是短句，不是词组；
C项，句中的问号应该在“罗丹大师”之后，表示整个句子是一个问句；
D项，“等”与前面省略号不能连用，应去掉“等”或省略号。
故选B。

11.
【答案】
C
【解答】
C项，本题中有两个主语“《国家宝藏》节目的火热播出”“这档由央视制作推出的大型文博探索节目”，要分层次，所以“焦点”后应为句号。
12.
【答案】
D
【解答】
A．正确，考查引号的用法；
B．正确，考查问号的用法；
C．正确，考查分号的用法；
D．考查问号的用法，选择疑问句中问号改为逗号，句号改为问号；
13.
【答案】
D
【解答】
ABC正确；
D问号改为逗号；
故选D．
14.
【答案】
C
【解答】
A项，考查引号的用法，句号放到引号里面；
B项，考查分号的用法，讲的是两种并列内容，所以第二个逗号应改为分号；
D项，考查问号的用法，第一个问号应改为逗号。
故选C。
15.
【答案】
D
【解答】
ABC．正确；
D．有误，“丢失了一些什么”有提示下文的作用，后面应用冒号。
16.
【答案】
C
【解答】
C项，应把“你见过吗”后的句号改为问号。
17.
【答案】
B
【解答】
B．有误，“伫立于岁月路口，聆听着生命里的每一段成长，欣然于每一程山水，释怀于每一次回眸”表达了一个完整的意思，应该
将“回眸”后面的逗号改为句号。故选B。
18.
【答案】
D
【解答】
A．“想想以下这种可能”后改为冒号；
B．“十四、五岁”是约数，删除顿号；
C．逗号在引号外面；
D．正确；
19.
【答案】
C
【解答】
C项，感叹号应放在引号内。
故选C。
20.
【答案】
C
【解答】
A项，第一个句号应为分号；
B项，冒号应为逗号；
D项，顿号均应为逗号。
故选C。
21.
【答案】
B
【解答】
A．有误，当数词连用表示估计时，中间不用顿号，删去“一”和“二”中间的顿号；
B.正确；
C．有误，书名号只能用于书名、文章名、报刊名等，“安全在我心”是活动主题，应该用引号；
D．有误，省略号和“等”重复，删去省略号或删去“等”；
22.
【答案】
B
【解答】
A项，“鲁迅先生微笑着说”后用逗号；
C项，“到底种什么”后用逗号；
D项，“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊”中的顿号应为逗号。
故选B。
23.
【答案】
B
【解答】
A项，书名号只用于书名、篇名、报名、刊物名等。“回望红色足迹，我的亲历感动”是征文活动的名称，不能用书名号，应改为引号。
C项，“功率密度更高，效率更高，环境适应能力更强，全寿命周期成本更低”这里的逗号应用顿号。
D项，“强不执弱，富不侮贫”属句中引用，句号在引号外面。
故选B。
24.
【答案】
A
【解答】
B项，说话者在中间的，说话者后面用逗号，“普洛诃尔接着说”后的冒号改为逗号。
C项，选择问句前一分句应该用逗号。
D项，“十三四”是约数，中间不加顿号。
故选A。
25.
【答案】
B
【解答】
逗号应该在引号之外。
故选B。

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 七年级 下册 期末试卷


上一个『2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：标点符号（一）』  下一个『2021学年部编版语文七年级下册期末复习专题训练：病句辨析（一）』

浏览更多试题，请访问




本页手机版