2021年湖南省邵阳中考模拟卷语文试题 -- 部编人教版九年级总复习

2021年湖南省邵阳中考模拟卷语文试题

试题
名称

2021年湖南省邵阳中考模拟卷语文试题(九年级总复习部编人教版)

下载
地址

2021年湖南邵阳中考模拟卷总分：120分时间：120min一、句子默写(10分，1空1分）1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）静以修身，______________________。（诸葛亮《诫子书》）（2）______________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）（3）______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠

试题预览
2021年湖南邵阳中考模拟卷
总分：120分  时间：120min
一、句子默写(10分，1空1分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）静以修身，______________________。（诸葛亮《诫子书》）
（2）______________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）
（3）______________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（4）四面边声连角起，千嶂里，______________________。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（5）落红不是无情物，______________________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）以中有足乐者，______________________。（宋濂《送东阳马生序》）
（7）白居易在《卖炭翁》一诗中，描写卖炭老汉矛盾心理的句子是：____________________，____________________。
（8）《与朱元思书》一文中，作者用夸张、比喻的手法描写富春江水流之快的句子是：______________________，______________________。

二、诗歌鉴赏（4分）
古诗词阅读
（甲）登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（乙）贾生
李商隐
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
2．甲诗中“古人”“来者”具体指______。（2分）
3．甲乙两诗运用不同的手法抒发了两位诗人相同的人生感慨，请说明。（2分）

三、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）绍兴①戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠②。遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表③，不觉涕下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦。道士献茶毕，出纸索字。挥涕走笔，不计工拙，稍舒胸中抑郁耳。
（选自岳飞《书〈出师表〉后记④》）
（注）①绍兴：指宋高宗的年号，1138年（绍兴八年）岳飞坚持练兵御敌。高宗为“屈己求和”，重用秦桧，并令其与金接通关系。韩世忠、岳飞对和议一事都表示坚决反对，但高宗不听。②武侯祠：祭祀诸葛亮的祠庙。③二表：指诸葛亮的《前出师表》与《后出师表》。④岳飞书写诸葛亮的《出师表》后写下这段文字，以示纪念。
4．解释下面加点的词语。（4分）
（1）以伤先帝之明（________）
（2）攘除奸凶（________）
（3）遂宿于祠内（________）
（4）挥涕走笔（________）
5．下列各句中，加点的虚词用法相同的一项是（    ）（2分）
A．则攸之、祎、允之任也    此则岳阳楼之大观也
B．以伤先帝之明            名之者谁

C．遂宿于祠内              何有于我哉
D．坐以待旦                以伤先帝之明
6．请按要求用“/”标出下面句子的朗读停顿。（2分）
（1）深入不毛（动宾间停顿）
（2）道士献茶毕（主谓间停顿）
7．翻译下列句子。（4分）
（1）是夜，竟不成眠，坐以待旦。
（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
8．从（甲）（乙）两个选文看，诸葛亮和岳飞有哪些共同的精神品质？（至少两点）（2分）

四、现代文阅读
非连续性文本阅读（8分）
阅读下面的文字，完成后面小题
大数据
材料一：目前，2016年“教博会”在贵阳召开。此次“教博会”是贵州挂牌成为国家大数据产业综合实验区以来，首次举办的一次大数据交易、数字化产品展示、互联网技术交流的大型盛会、2014年起，大数据中心、呼叫中心先后落户贵州，伴随贵阳城区无线WiFi全覆盖的建成，让贵州从昔日工业时代的追随者，变成大数据时代的同行者，甚至是领跑者。据大数据中心的工作人员介绍，大数据是依托互联网优势，融合数据库资源、与计算技术、物联网技术而研发的大型数据交易中心。大数存储容量特别大，预并未来全球存储总量将增至40ZB，即4000万亿亿字节，资源互为关联且覆盖面广；资源实时，更新快，最快可达1分钟，甚至几秒、几十秒的更新速度。
材料二：大数据来了，普通民众的手机多了一张免费的网，而公务员却多了一个“紧箍咒”。一款名为“数据铁笼”的APP，用大数据的方式将公务员的时间、权力管了起来。贵阳市交管局工作人员孙某某的每一天都有精确到秒的记录。与门禁卡、饭卡、公务消费卡相连接的考勤系统显示他4月某一天是这样度过的：早上8点40分22秒到达局大楼，两分钟后坐上电梯。中午12点18分出现在食堂吃饭，12点35分59秒离开，四分钟后回到办公室。下午15点12分35秒，通过公务卡网划一笔3561.00消费款到建行622*户头，中途还曾遇到钓鱼网站骚扰，还好有反诈骗引擎及时提醒，才无误地完成网上消费交易。17点52分45秒才下班回家，途中还接到400开头的一条诈骗信息。像“数据铁笼”这样的技术，同样可以运用到专门的反诈骗项目，可以利用大数据针对行骗者常用伎俩进行研究，以技术对技术，让行骗者无处遁形。
材料三：东方祥云的责任人李胜在1999年创办企业时，希望利用数据库对洪水进行预报来摆脱传统洪水预报方式的弊病。然而这条路并不好走，好几次公司都濒临死亡，为了生存，甚至还被迫倒卖过电脑。直到2015年，恰遇到贵州实施大数据战略，东方祥云获得了机遇。东方祥云的数据库借助大数据平台得以收集到全球所有公开的气象卫星遥感数据，各个主要河流的水文数据及各种图片、视频。现在可以将洪涉灾害的预测从20分钟延长到72小时。是大数据技术和水利的结合让东方祥云大数据项目在中国“云上贵州”商业模式大赛中一炮打响，获得最高奖——“云端大奖”，并获得500万元扶持资金。
材料四：有人对2015年反信息诈骗联盟发布的大数据作了如下统计：
表一：

表二：

9．请用简洁的语言概括大数据的特点。（2分）

10．请从表一、表二中归纳出三点有意义的结论。（2分）
11．综合上述材料，谈谈如何利用大数据进行反诈骗。（2分）
12．下列内容，陈述正确的一项是（    ）（2分）
A．“数据铁笼”将公务员关了起来。
B．贵阳市依托大数据，实现了无线WiFi全覆盖。
C．预计未来大数据的全球存储总量将增至40ZB。
D．东方祥云大数据项目只能将洪灾预测期提前20分钟。

每人都来传递“正能量” （陈鲁民）（10分）
①英国心理学大师理查德•怀斯曼的《正能量》出版后，“正能量”成为最受大家欢迎的流行语。所谓“正能量”，即一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。“正能量”给人向上的信心和希望，鼓舞人不断追求幸福生活，人人需要，多多益善，但却需要全社会共同创造，相互传递。
②印度前国会著名议员梅农，出身贫寒，当年他初到新德里时，刚下火车，便遭贼窃，被洗劫一空。绝望中，他求救于一位素不相识的老锡克教徒，请求暂时借他 15个卢比，他问地址，以便日后还钱。老教徒摆摆手说，在你的有生之年，你可以把这笔钱还给任何一个有求于你的陌生人。梅农始终记着老教徒信任的嘱托，直至逝世，他对有求于他的陌生人，都会提供15卢比的资助。有意思的是，他的一个助手也仿效他的做法，而助手的儿子也学着父亲去帮助别人。其中一个被助者把此事写成文章发表在报纸上，这个传递正能量的故事，便流传更广更远。这个故事，可以给我们许多启发和教益。
③  A 我们都生活在社会这个大家庭中，每个人都在传递正能量活动中自觉不自觉地扮演着一个角色。比如那位锡克老教徒，是传递正能量的发起人，精神最为可敬，梅农议员和他的助手以及助手的儿子，则是正能量的忠实传递者，也颇难能可贵。然而，还有一种人，是“拔一毛利天下而不为”的杨朱之徒，对别人的帮助和支持一概来者不拒，却不肯为别人送去一点正能量，正能量的传递到他那里就戛然而止。我们若能做一位正能量的发起人，那自然是最为光荣的，退而求其次，也应做一个正能量的忠实传递者，无论如何，不要让正能量的传递中断在你的手里。
④  B 正能量的传递，就投入和产出之比，可以说是世界上社会效益最好的一项活动。见义勇为，舍己救人，其影响之大自不必说，就是平时生活中一个亲切的微笑，一句和颜悦色的问候，一次热情周到的服务，或给老人让个座，帮盲人过马路，扶起摔倒的孩子，举手之劳，片刻之功，也同样可以使人感到正能量无比，并影响到他也去把正能量传递给别人。比如，坐过劳模李素丽公交车的乘客，接受了她热情周到的服务，一天都会暖洋洋的，也可能会用同样好的心情和态度去服务他人，传递正能量。而被人民好公仆吴天祥全心全意为人民服务精神感动的居民们，也会很自然地把对吴天祥的感激之情用于自己的工作上，去奉献正能量给别人……他们都在积极地发起或传递正能量，在他们周围，就形成了一个个充满温馨友爱的小环境，而这样的小环境多了，社会的大环境也会越来越好。
⑤  C 我们正在建设和谐社会、美丽中国，需要源源不断的正能量作为动力支持，以使人们心态更加积极、阳光，风气更加淳朴、和善。那么，每个人都应力争做一个正能量的发起人或传递者。一个人能力有大小，但只要做到“力到处，常行好事；力欠处，常有好心”，就值得称道嘉许，就是一个合格的正能量传递者。那么，坐而论道，不如身体力行，让我们大家都投入传递正能量的队伍，有一分热发一分光，传递正能量，就从每天早晨开始，从每件小事开始。（选自2013年《长沙晚报》）
13．文章的中心论点是什么？（2分）

14．什么是“正能量”？为什么要传递正能量？通读全文，试归纳。（2分）

15．第③自然段运用了什么论证方法，有什么作用？（2分）

16．根据文章内容，将“著名学者巴锡尔说过：‘一件善行永不会枉费——播撒殷勤，将收割友谊；传播温暖，将收获爱心。’”这句话放在原文中的_____________处（从A、B、C中选择一个）。（2分）
17．理解“力到处，常行好事；力欠处，常有好心”这句话的含义。（2分）


阅读《种花》，回答问题。（10分）
种花
丁立梅
①我在我妈屋门前种花。
②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱，就能买上一小把。我乱七八糟地买了很多。包装上标注的是“小野花”。好，就它。因为野，好长，合我的性子。
③我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一叠声答应：“好啊好啊，家里有的是地方。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴，屋里屋外不停地来回转，一会儿找铁锨，说要把地再整一整，一会儿又说要去地里挑蔬莱，中午给我炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说：“你一到家，家里的门檐都变高了。变亮堂了。”
④这话说的我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭牵绊，难得回老家；家里只剩我妈、我爸两位老人，暮气笼罩下，都是冷清。
⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥，还用钉耙给划拉出漂亮的垄沟。
⑥种子刚种下，我妈就浇了一遍水。然后她天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务——赶鸟，整天忙得不可开交。
⑦十八天后，种子终于出芽了。我妈不时就跑去看一会，说：“啊，那些小芽儿，像一些小虫子在爬。”我在心里面笑着。
⑧芽儿疯长起来，很快密密地长了一堆，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们生长了，我妈忙着把它们移裁到别处，把屋后也栽上了。抽枝了，打花芭了，这都是大事，我妈很细致的向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，多带着笑。
⑨又一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花和波斯菊。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。
⑩蝴蝶们也来了，恋慕地绕着花飞。我妈说：“没魂的蝴蝶啊。”她那是形容蜘堞多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。
（11）村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是频频相顾，跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。
（12）于是乎，我妈门前总有人去讨花种子。我回去，我妈告状似的说：“烦死了。”我看到地说这话时，是多么口不对心。她脸上的笑容里，分明写着快乐，那种给予的快乐。
（13）今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁，也跑来跟她要花种子。格桑花开过了，我妈专门弄了个罐儿，收藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重，看得可紧了。
（14）我问我妈：“给她了吗?”老太太端起架子来，狡黠的笑着说：“她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩，我要省着点。”她计划着，明年把门口的路边也都给种起来。
（15）我笑她，说：“那不是谁都可以采了吗?”我妈被我点破了心事，嘿嘿两声，讪讪的笑着，有些不好意思。
（16）我很高兴，一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。
18．第③段画线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（2分）
19．从修辞的角度赏析第⑨段中画线的句子。（2分）
我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷，跳跳蹦蹦，好不热闹。
20．根据文章第⑥一⑫段内容，说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化？（2分）
21．结合语境。说说第④段划线句子“这话说的我既开心又黯然”的含义。（2分）
22．文章以“种花”为标题有哪些含义？（2分）

五、综合性学习（5分）
23．请根据提示，以九（2）班王军的名义写一则寻物启事。
时间：6月15日上午10时左右
地点：学校足球场
遗失物品：一串钥匙
联系电话：138XXXXXXXX

六、选择题（8分）
24．下列字形、加点字的注音完全正确的一项是（   ）（2分）
A．咄咄（duō）逼人  诀别          窈（yǎo）窕淑女  静谧
B．两肋插刀         贮（zhù）蓄   喜出往外         漂（piāo）白
C．深恶痛疾         蓦（mù）然   烦燥不堪         告罄（qìng）
D．人情事故         亢（kàng）奋  轻歌曼舞         襁（qiáng）褓
25．下列加点词语使用恰当的一项是（     ）（2分）
A．科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的意见。
B．虽然这道题比较难，但是在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C．这部电视剧让人感到愉悦的原因是它与刻板的现代职场生活大相径庭。
D．《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
26．下列语句中，没有语病的一项是（   ）（2分）
A．我们纪念抗战的胜利，谴责侵略者的残暴，不是要延续仇恨，而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守。
B．《清明上河图》描绘的北宋京城东京的繁华景象和优美风光，被誉为“中华第一神品”。
C．前日，麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出，其原因是冰岛受到金融危机的影响，加上进口食品成本太高造成的。
D．民间文化活动藏于民间，兴于民间，生于民间，是群众最真实的生命体验。
27．选出下列表述错误的一项（   ）（2分）
A．明清的科举制度中，全省的考试一般称为乡试”，考中者为举人，第一名称“解元”，《范进中举》一文中，范进参加的就是乡试。
B．吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。
C．《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号。

七、名著阅读（3分）
28．下面是三部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
作品名称名著片段
①《海底两万里》 A走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的，我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量，我的脑袋在圆球中间摇来晃去，像杏仁在它的核中滚动一般。所有这些物体，在水中失去了一部分重量，即它们排去的水的重量，因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理。我不再是一块呆立不动的物体，差不多可以说能够运动自如了。
②（   ）这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，中国其将亡矣！”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。
③《西游记》唐僧见他（行者）言言语语，越添越恼，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”
（1）选段中的“A”是：________。（1分）
（2）写出作品②的名称：《________》。（1分）
（3）唐僧写下“贬书”的原因：_____________。（1分）

八、作文（50分）
29．题目一：
色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章，不少于600字。
题目二：
我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出……在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。
请以“在路上”为题，自定文体，写一篇作文。不少于600字。注意：不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案
1．俭以养德    山气日夕佳    沉舟侧畔千帆过    长烟落日孤城闭    化作春泥更护花    不知口体之奉不若人也    可怜身上衣正单    心忧炭贱愿天寒    急湍甚箭    猛浪若奔
【详解】
诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：俭、化作、炭贱、湍甚箭。
【点睛】

2．（惜才爱才的）贤明君主
3．甲诗抚今追昔，直抒胸臆；乙诗托古讽今，先扬后抑；都抒发了诗人怀才不遇的人生感慨。
【分析】
本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。
2．本题考查学生对诗歌中重点词语的理解能力。解答此题，要认真阅读诗歌，整体感知诗歌大意，根据诗歌内容及主题，结合作者的写作背景等来理解。《登幽州台歌》通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人怀才不遇的悲愤之情。因此诗歌中的“古人”“来者”都指那些能够礼贤下士的贤明君主。
3．本题考查学生对诗歌表现手法的赏析及对诗歌情感的理解。《登幽州台歌》前两句是俯仰古今，写出时间的绵长；第三句登楼眺望，写空间的辽阔无限；第四句直抒胸臆，抒写诗人怀才不遇的孤单悲苦的心绪。所以这首诗运用了抚今追昔、直抒胸臆的手法来抒发诗人怀才不遇的悲愤之情。《贾生》前两句围绕文帝“重贤”逐步升级，节节上扬，第三句引而不发，末句由强烈对照而形成贬抑，所以这首诗采用了先扬后抑的手法；其次，这首诗表面上写的是汉代，其实是托古讽今，揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓了诗人怀才不遇的感慨。

4．    （1）英明    （2）奸邪凶恶的人    （3）住，住宿，留宿，投宿，过夜    （4）眼泪
5．A
6．（1）深入/不毛
（2）道士/献茶毕
7．（1）这一夜，（我）整夜没能睡着，坐着等待天亮。
（2）先帝知道我办事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。
8．心忧天下（精忠报国）、忠于君王、力主抗敌。
【分析】
甲：选自《汉魏六朝百三名家集》  作者：诸葛亮  年代：三国
乙：选自《书〈出师表〉后记》  作者：岳飞  年代：南宋
参考译文：
甲：先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
乙：绍兴戊午秋八月望前，我路过南阳，专程拜谒诸葛武侯祠堂，遇到大雨，当天于是就住宿在祠内。夜深我手持蜡烛，细细查看墙壁间过去的先贤们所写的赞美诸葛先生的文祠、诗赋及祠前石刻二表的一些文字，我不禁泪如雨下。这一夜，我整夜未能睡着，坐着等待天亮。等天亮道士来献完茶，道士们拿来了宣纸请我题字，我挥泪挥笔写就，不再计较写得好孬，而是稍稍抒发胸中抑郁。
4．本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。“奸凶”在这里是形容词活用作名词；“涕”的意思不同于现代汉语，在这里是“眼泪”的意思。
5．文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项中的两个“则”都是“就是”的意思。B：结构助词，“的”；代词。C：在；对，对于。D：来；以致于。故选A。
6．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。“深入”是动词，在它的后面要停顿；“道士”是句子的主语，在它的后面要停顿。
7．文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“竟”“旦”“谨慎”“故”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
8．文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。从“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可以看出诸葛亮对国家的忠诚；从“不觉涕下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦”可知岳飞的一片忠心。

9．①存储容量特别大；②资源互为关联且覆盖面言广；③资源实时，更新快。
10．①在信息诈骗事件中，受骗者人群人主要集中在40岁以上；②诈骗者人群年轻化，多为了90后（30岁以下的）；③利用互联网等作案的诈骗手段比例大幅上升；④利用电信作案的诈降骗手段呈下降趋势。
11．①利用大数据汇总信息，研发反诈骗预警引擎，做好事前预防；②对诈骗号码、行骗者银行帐号、钓鱼网址进行标记，提醒民众；③对行骗者进行追踪打击。
12．C
【解析】
9．要求学生仔细阅读材料，确定答题区间在材料一。结合“大数存储容量特别大，预并未来全球存储总量将增至40ZB，即4000万亿亿字节，资源互为关联且覆盖面广；资源实时，更新快，最快可达1分钟，甚至几秒、几十秒的更新速度。”概括得出：存储容量特别大；②资源互为关联且覆盖面言广；③资源实时，更新快。
10．要求从表一、表二中归纳出三点有意义的结论，要求学生仔细读图表找出规律，要根据标题，横向纵向综合思维，找出规律，即最大和最小，最多和最少，或者发展的趋势，据此分析即可。表一是受骗者和诈骗者的年龄数据，数据规律非常明显，据此可以提取出两条有价值的结论；表二是随着时间的推移，诈骗手段的变化数据，因为题干中“2015年反信息诈骗联盟发布的大数据”可知要侧重阅读2015年的数据，据此判断即可得到两条有价值的结论。
11．要求学生需要结合材料内容提出自己的看法，根据材料二可知，像“数据铁笼”这样的技术，同样可以运用到专门的反诈骗项目，可以利用大数据针对行骗者常用伎俩进行研究，以技术对技术，让行骗者无处遁形。
12．A错，文中是说“一款名为‘数据铁笼’的APP，用大数据的方式将公务员的时间、权力管了起来”；B错，文中只是提到贵阳市一人工作人员使用wifi的例子，并没有说“贵阳市依托大数据，实现

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级总复习中考模拟卷

上一个『2021年5月江苏省无锡市中考语文模拟试卷分类汇编：基础知识专题』下一个『2021年湖北省随州市中考语文模拟卷』

浏览更多试题，请访问

本页手机版