2021学年高二语文统编版选择性必修下册《归去来兮辞(并序)》课时同步练


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2021学年高二语文统编版选择性必修下册《归去来兮辞(并序)》课时同步练(高二选择性必修下 统编版)
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10.2归去来兮辞并序一、基础知识巩固练1.下列加点词语的解释,不正确的一项是(  )A.悟已往之不谏,知来者之可追可追:可以补救B.问征夫以前路,恨晨光之熹微征夫:出征的人C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧情话:知心话D.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑乘化:顺随自然2.下列各项中,有通假字的一项是(  )A.舟遥遥
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10.2 归去来兮辞并序
一、基础知识巩固练
1.下列加点词语的解释,不正确的一项是(   )
A.悟已往之不谏,知来者之可追
可追:可以补救
B.问征夫以前路,恨晨光之熹微
征夫:出征的人
C.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
情话:知心话
D.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑
乘化:顺随自然
2.下列各项中,有通假字的一项是(  )
A.舟遥遥以轻飏   B.临清流而赋诗
C.乃瞻衡宇   D.抚孤松而盘桓
3.下列各句中,加点词语与现代汉语的意义不同的一项是(    )
A.奚惆怅而独悲
B.实迷途其未远
C.僮仆欢迎
D.悦亲戚之情话
4.对下列各组句子中加点词的解释,有误的一项是(    )
A.善万物之得时,感吾生之行休        行:行走
脱然有怀,求之靡途               靡途:没有门路
B.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜        引:端起
及少日,眷然有归欤之情           眷然:思念的样子
C.聊乘化以归尽                      乘:顺应
质性自然,非矫厉所得             矫厉:造作勉强
D.策扶老以流憩,时矫首而遐观        策:拄着
怅然慷慨,深愧平生之志         慷慨:感慨,叹息
5.下列句中加点的实词解释不正确的一项是(    )
A.亲故多劝余为长吏     故:有老交情的人,老朋友
B.求之靡途                途:门路,途径
C.于时风波未静,心惮远役  惮:期盼
D.眷然有归欤之情          情:情绪,想法
6.下列句中加点词语的解释,有误的一项是(   )
A.会有四方之事恰逢寻程氏妹丧于武昌不久
B.悟已往之不谏劝止,挽回恨晨光之熹微痛恨
C.三径就荒,松菊犹存接近审容膝之易安明白,知道
D.善万物之得时羡慕,喜好临清流而赋诗面对
7.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(  )
A.舟遥遥以轻飏农人告余以春及 
B.门虽设而常关饥冻虽切,违己交病 
C.感吾生之行休深愧平生之志 
D.既自以心为形役胡为乎遑遑欲何之 
8.下列各项中,加点词的解释有误的一项是(  )
A.既自以心为形役      役:役使
B.或命巾车,或棹孤舟  棹:长桨
C.眄庭柯以怡颜  怡:使……愉快
D.景翳翳以将入  景:日光
9.从句式的角度分析,与例句句式相同的一句是(  )
 例:乐夫天命复奚疑
A.既自以心为形役   B.何陋之有
C.农人告余以春及   D.僮仆欢迎,稚子候门
10.对《归去来兮辞•并序》的叙述和分析,不正确的一项是(    )
A.陶渊明家境贫寒,无心做官。陶渊明的孩子较多,没有存粮,正常的生活无法维持,在这种情况下,在别人的劝说下他才萌生了做官的念头。
B.陶渊明热爱自然,眷恋家乡。陶渊明在任期间虽生活相对富足了一些,但时间不长就产生了回家的想法,返回后,面对自然显得异常兴奋。
C.陶渊明钟爱田园,勤于劳作。陶渊明回到家乡后,面对家乡美景时时流连忘返,春天到来春耕开始,他与农人们日夜辛勤地在田里劳作。
D.陶渊明志趣高洁,乐天知命。陶渊明喜欢自己院子里的松树和菊花,对于富贵和升仙都看得很淡,希望自己能随心所愿,顺应自然变化。
二、阅读理解提升练
阅读下面的文言文,完11~15题。
陶渊明传
陶渊明字元亮,或云潜,字渊明,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。渊明少有高趣,博学,善属文,颖脱不群,任真自得。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日,自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之,偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰:“贤者处世天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦若此”对曰:“潜也何敢望贤,志不及也。”道济馈以粱肉,麾而去之。
后为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。不以家累自随,送一力给其子,书曰:“汝旦夕之费,自给为难。今遣此力,助汝薪水之劳。此亦人子也,可善遇之。”公田悉令吏种秫,曰:“吾常得醉于酒,足矣。”妻子固请种粳,乃使二顷五十亩种秫,五十亩种粳。岁终,会郡遣督邮至县,吏请曰:“应束带见之。”渊明叹曰:“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”即日解绶去职,赋《归去来》。征著作郎,不就。
江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之赍酒具于半道粟里邀之。渊明有脚疾,使一门生、二儿舁篮舆,既至,欣然便共饮酌。俄顷弘至,亦无迕也。先是颜延之为刘柳后军功曹,在浔阳与渊明情款,后为治安郡,经过浔阳,日造渊明饮焉。每往必酣饮致醉。弘欲邀延之坐,弥日不得。延之临去,留二万钱与渊明,渊明悉遣送酒家,稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。郡将尝候之,值其酿熟,取头上葛巾漉酒,漉毕,还复著之。
其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自宋高祖王业渐隆,不复肯仕。元嘉四年,将复征命,会卒,时年六十三。世号“靖节先生”。
(选自《昭明文选》)
11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )
A.贤者处世天下/无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此
B.贤者处世/天下无道则隐/有道则至/今子生文明之世/奈何自苦若此
C.贤者处世天下/无道则隐/有道则至今/子生文明之世/奈何自苦若此
D.贤者处世/天下无道则隐/有道则至今/子生文明之世/奈何自苦若此
12.下列对文中加点词语的相关内容的解释,不正确的一项是(   )
A.祭酒是古代主管学务官员。相当于现在的校长或教育部长。汉代有博士祭酒,西晋改设国子祭酒,隋唐以后称国子监祭酒。
B.参军是参谋军务之称。参军属于幕职设置,类似于现代的私人顾问,具体职责或取决于特长,或取决于长官差遣。
C.督邮,官名,是督邮书掾、督邮曹掾的简称。汉代各郡的重要属吏。代表太守督察县乡,宣达政令兼司法等。
D.刺史,又称刺使,行军事之职。大致相当于现在的省长或者市长,是一郡或一州的最高行政长官。
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
A.陶渊明少年时就有很高的志向,博学多识,擅长写文章,但又聪颖洒脱,卓尔不群,任性率真,清高自负。
B.陶渊明在彭泽县令任上,送了一个仆人给他的儿子,并写信说:“现在派给你一个佣人,帮助你砍柴打水。他也是别人的儿子,你要善待他。”
C.陶渊明不懂音律,却保存了一张无弦琴,每次喝酒,都弹拨一番寄托心意。说明陶渊明这个人自命清高,好卖弄自己。
D.陶渊明与客人一起喝酒,如果他先喝醉,就告诉客人:“我喝醉了要睡觉,你可以走了。”这说明他是天真直率的人。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱羸疾。
(2)其妻翟氏亦能安勤苦,与其同志。
15.“渊明叹曰:‘我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!’”,说明陶渊明是一个什么样的人?
三、常识默写课课练
16.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.六经,是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》的合称。“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的不是这“六经”,而是指六种技能。
B.河东,古地区名。指黄河流经山西、陕西两省,自北而南的一段之东部,即今之山西省。
C.登第,即登科。第,指科举考试录取列榜的甲乙等次。隋唐时用于考中进士,明清殿试之一甲三名称赐进士及第。
D.委质,古代卑幼见尊长,不行宾主接受之礼,把礼物放在地上,而后退出,称为“委质”。也指向君主献礼,表示献身。
17.下列对相关内容的解说,不正确的一项是(  )
A.“明经”是汉朝开始出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,被推举者须明习经学,故以“明经”为名。
B.祭祀是儒教礼仪中的重要部分,古代于郊外祭祀天与地,称为郊祀或郊祭,“祀南郊”就是在南郊祭祀。
C.精舍,又称精庐,汉代的私立学校。后泛指私家书斋、学舍,即集生徒讲学之所。僧、道居住或讲道说法之所也称精舍。
D.农桑,本指种地与养蚕,后来泛指农业生产。“劝课农桑”就是限制农业生产。
18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是:“________________,________________。”
(2)陶渊明《归去来兮辞》中表达自己回家途中摆脱束缚,重返自然的欢快舒畅的心情的句子是:“____________________,________________。”
(3)陶渊明《归去来兮辞》中描写的傍晚时分山静鸟倦令作者流连不已图景的句子是:“______________,______________。”

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