2021学年统编版高二语文选择性必修下册《消逝了的山村》同步作业


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2021学年统编版高二语文选择性必修下册《消逝了的山村》同步作业(高二选择性必修下 统编版)
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《消逝了的山村》作业一、基础素养巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(  )A.清冽(liè)   悚然(sǒng)   鼠麹草(jǔ)B.余韵(yùn)嗥叫(háo)拗口令(rào)C.采撷(xié)卑躬(ēi)一场雨(cháng)D.靛蓝(dìng)迂回(yū)啄木鸟(zhuó)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )A.余韵  浩劫  具乐部
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《消逝了的山村》作业
一、基础素养巩固
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是(  )
A.清冽(liè)   悚然(sǒng)   鼠麹草(jǔ)
B.余韵(yùn)  嗥叫(háo)  拗口令(rào)
C.采撷(xié)  卑躬(bēi)  一场雨(cháng)
D.靛蓝(dìng)  迂回(yū)  啄木鸟(zhuó)
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
A.余韵  浩劫  具乐部  风雨如晦
B.褐色  凋落  孵化器  腐化侵蚀
C.装饰  嗥叫  葡萄滕  腾云驾雾
D.驯服  点缀  嘶叫声  山洪爆发
3.在下面一段话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )
老家的村子,曾是青瓦房的天下。我从小就生活在那片________的青瓦房里。古老的村庄里的青瓦房,像一个个手挽着手的兄弟、肩并着肩的君子,________地站立在条条或宽或窄的巷子两边,默默地收存着岁月________的故事。青瓦房的记忆是温馨而美好的。巷子里有玩耍的孩童、闲聊的老人以及走村串巷的呼郎客,让人心生踏实又温暖无比。院子里栽着桃树、杏树、苹果树,树枝上有________的麻雀、相亲相爱的黄莺。
A.摩肩接踵  盈盈伫立  喜怒哀乐  自由自在
B.摩肩接踵  含情脉脉  喜怒哀乐  自由放纵
C.鳞次栉比  含情脉脉  悲欢离合  自由自在
D.鳞次栉比  盈盈伫立  悲欢离合  自由放纵
阅读下面的文字,完成4~6题。
在湖沟的日子,我一晚一晚地听着蛤蟆的叫声,一天一天地看着麦子成熟。我住的村委会院外,有一口水窖,水泥砌就,呈长方形,四面光滑笔直。它一览无余地敞开内心,接受天空的恩赐,再源源不断地输送给它周围的土地。今年这片土地运气不错,没喊过渴,算得上风调雨顺。水窖储满了水,上头漂着去秋至今的落叶,蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄,蛤蟆像士兵一样穿着迷彩衣藏匿其中,是真正的伪装者。白天里,个别蛤蟆耐不住寂寞,稀疏地叫着,叫得四周空荡荡的群山更空了;但到了晚上,__①__,那声音绵绵密密,汩汩滔滔,翻墙越窗,进入室内。在寂天寞地的山里,水窖是热闹的中心,就像一枚石子丢进一池水中,荡开一波一波的涟漪,这个夜晚陡生了无穷的动感,一端连接着我的梦境。我知道,在这个山里,过去人们普遍贫穷,到了青黄不接的日子,总盼着池塘里的蛤蟆开叫,那意味着__②__。是蛤蟆在青与黄两种日子间穿针引线,以稠密如针脚的呼唤,接续起饥饿和温饱。
4.文中使用了哪些修辞手法(  )
A.对偶、比喻、拟人   B.对比、夸张、比喻
C.比喻、拟人、夸张   D.比喻、拟人、通感
5.文中画波浪线的句子可改写成:“有一口水泥砌就的呈长方形的四面光滑笔直的水窖,在我住的村委会院外。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
6.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。
二、能力素养提升
(一)课内阅读
阅读课文,完成7~9题。
7.下列对课文相关内容的理解,不正确的一项是(  )
A.本文侧重于对自然和人生的双重感悟。文章开头描写的“这座山林”是属于人类以外的去处,近似于世外桃源。
B.文中一棵小小的鼠麹草、一些彩菌都承载了作者丰富的联想,也会引发读者思考与生存意义有关的话题:生死、病苦、兴亡,等等。
C.“风雨如晦的时刻”这一句话点明作者写作的年代,带有浓厚的时代色彩,寄予了珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平共创人类美好家园的愿望。
D.本文最后一段是文章的点睛之笔,概括了对自然的总体感悟——自然滋养人类,生命跨越时空,声息相通。

8.下列对课文艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.作者善于运用修辞。如第七段运用了比喻和排比的修辞手法,形象地描绘了太阳出来后,草间菌子的色彩斑斓和旺盛的生命力。
B.本文虽然是散文,但是风格清新明澈,有诗一般的语言,并饱含着深刻的生命体验。
C.作者引用宋代词人李之仪的《卜算子》中的诗句,使文章显得富有文采,增添了文章的文化底蕴,也表明生命生存的顽强和独立性。
D.本文行文如行云流水,自然有致,笔随意转,舒卷自如;诚挚坦白,抒情性强。
9.作者在草木之间追寻山村的余韵,他提到了哪些风物?这些风物总体上给作者怎样的启迪?
(二)课外阅读
阅读下面的文字,完成10~13题。
繁 盛
李 娟
①我常常想,一百多年前,最早决定定居此处的那个农人,一定再无路可走了。他一路向北,在茫茫沙漠中没日没夜地跋涉。后来走上一处高地,突然看到前方视野尽头陷落大地的绿色河谷,顿时倒落在地,痛哭出声。
②他随身带着种子,那是漫长的流浪中唯一不曾放弃的事物。他以羊肠灌水,制成简陋的水平仪勘测地势,垦荒,开渠。在第一个春天的灌溉期,他日夜守在渠边。每当水流不畅,就用铁锨把堵塞在水阀口的鱼群铲开。
③那时,鱼还不知河流已经被打开缺口,更不知何为农田。它们肥大,笨拙,无忧无虑,争先恐后涌入水渠,然后纷纷搁浅在秧苗初生的土地上。秧苗单薄,天地寂静。阳光下,枯萎的鱼尸银光闪闪,像是这片大地上唯一的繁盛。冬天,河面冰封。人们凿开冰窟,将长长的红绳垂放水中。虽然无饵无钩,仍很快有鱼咬着绳子被拖出水面。它们愤怒却迷惑。世界改变了。
④春天,鱼群逆流产卵。鱼苗蓬勃,河流拐弯处的浅水里,如堆满了珠宝,璀璨耀眼。若在此处取水,一桶水里有半桶都是细碎小鱼。人们大量捕捞小鱼,晾干,喂养牲畜。牲畜吃得浑身鱼腥气。冬天,牲畜被宰杀炖熟后,肉汤都是腥的。世界改变了。
⑤鱼越来越少,人越来越多。耕地不断扩张,沿着唯一的河流两岸上下漫延。才开始它们如吸吮乳汁般吸吮河流,到后来如吸吮鲜血般吸吮河流。再后来,河流被截断,强行引往荒野深处。在那里,新开垦的土地一望无垠。无论在种子播下之后,还是农作物丰收之时,那片土地看上去总是空旷而荒凉。而失去水源的下游湖泊迅速萎缩,短短几年便由淡水湖变成咸水湖。从此,再也没有鱼了。世界改变了。
⑥又过去了很多很多年,我们一家才来到这里。我们面对的又是一片逾万亩的新垦土地。仿佛什么都不曾发生。路也是新的,水渠也是新的,仿佛一切刚刚开始。只有那条河旧了,老了,远在数公里之外。河床开阔,水流窄浅。而鱼又回来了。它们彼此间一条远离一条,深深隐蔽在水底阴影处。
⑦和这块土地上的其他种植户一样,我们也在自己承包的地上种满了向日葵。这块土地也许并不适合种植这种作物,它过于贫瘠。而向日葵油性大,太损耗地力。但是,与其他寥寥几种能存活此处的作物相比,向日葵的收益最大。
⑧记得第一年,我们全家上阵。我们连夜处理种子。我妈和我叔叔两人用铁锨不停翻动种子,使之均匀沾染红色的农药汁液。我在旁边帮忙打着手电筒。手电筒的光芒静止不动,笼罩着黑暗中上下翻飞的红色颗粒,它们隔天就要被深埋大地。这是种子的红色军团,在地底庄严列队,横平竖直。而熬过漫漫长冬的荒野鼠类,在地底深处遇到这些红色种子,它们绕其左右,饥饿而畏惧。后来这饥饿与畏惧渗入红色之中。
⑨此时此刻,我妈和我叔叔的紧张与忧虑也渗入红色之中。同时渗入的还有我的悲哀,我的疲惫。我一动不动举着手电。手电筒的光芒在无边黑暗中撑开一道小小缝隙。荒野中远远近近的流浪之物都向这道光芒靠拢。我手持手电一动也不敢动,仿佛眼下这团光芒,是世间最最脆弱的容器。
⑩第一年,我跟着去到地头,刚播完种子就离开了。那一年非常不顺。主要是缺水。平时种植户之间都客客气气,还能做到互助互利。可一到灌溉时节,一个个争水争得快要操起铁锨拼命。轮到我家用水时常常已经到了半夜。我妈整夜不敢睡觉,不时出门查看,提防水被下游截走。尽管如此,我家承包的两百亩地还是给旱死了几十亩。接下来又病虫害不断。那片葵花地无一幸免。田间地头堆满花花绿绿的农药瓶。 
⑪冬天我才回家。我问我妈赔了多少钱。她说:“幸亏咱家穷,种的少也赔的少。最后打下来的那点葵花好歹留够了种子,明年老子接着种!老子就不信,哪能年年都这么倒霉?” 
⑫整个冬天,小小的村庄洁白而寂静。我独自出门向北,朝河谷走去。大雪铺满河面,鸦群迎面飞起。我看到一百年前那个人冒雪而来。我渴望如母亲一般安慰他,又渴望如女儿一样扑上去哭泣。
(有删改) 
 10.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(  )
A.文章第③④段中,对“人们凿开冰窟,将长长的红绳垂放水中”“人们大量捕捞小鱼”等行为的描写,表现了人们对生态的破坏。
B.承包土地的第一年,作者全家一起处理种子,作者描述其为“红色军团”,凸显了作者对收获的期待和担忧。
C.平时互助互利的种植户因引水灌溉引发争斗,既表现了生存环境的残酷,又批判了人们在利益面前的自私冷漠。
D.倒数第二段中,妈妈的话透露出她的庆幸和无奈,也透露出她的坚强,她仍然对土地抱有希望,期待收获。
11.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.开篇运用想象手法,刻画了一百多年前先人发现这片河谷并在此定居、垦荒、开渠的情形,写出了先人的坚忍与辛劳。
B.文中多次出现“世界改变了”一句,这一反复手法强调了世界的改变,也表现了作者对这种改变出现后的无奈。
C.文章结尾处的景物描写“大雪铺满河面,鸦群迎面飞起”,渲染了村庄寂静的氛围,引发出作者的想象和思考。
D.本文语言简洁而优美,选取原生态的素材,用朴素的笔触描写了人们辛苦耕耘的场景,旨在表达对父辈的赞扬。
12.文章⑧⑨两段在语言表达上富有特色,请简要赏析。
13.结合全文,请简要分析标题“繁盛”的意蕴。
(三)语言表达(
14.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①流行语的变迁与时代发展休戚相关。②从“互联网+”到“区块链”,③日新月异的革新不断增加着生产生活的疆域。④从“港珠澳大桥”到“两弹一星”,⑤中国科技的跨越式发展,成为新中国70年辉煌历程的生动注脚。⑥流行语持续更新,归根结底是因为时代在变化、国家在发展的因素。⑦流行语选择愈多样、变化愈快速,⑧越说明我们这个时代充满了进步的多样性,⑨越说明中国具有发展的无限可能。
15.下面是张岱《西湖梦寻•明圣二湖》中的一段文字,请仿照所给示例,给加点词“滟潋”做批注。
故余尝谓:“善读书,无过董遇三余。而善游湖者,亦无过董遇三余。董遇曰:‘冬者,岁之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也。’雪 古梅,何逊烟堤高柳;夜月空明,何逊朝花绰约;雨色涳濛,何逊晴光滟潋。深情领略,是在解人。”
(示例)绰约:“绰”和“约”都是绞丝旁,和丝有关。这里的意思是“柔美的样子”,写出了早晨时花朵的娇嫩柔美,更衬托出皎洁月色的空明澄澈。
16.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65个字。
近日,山东港口集团青岛港全自动化码头(二期)正式投产运营。此次投产运营的二期工程岸线长660米,拥有2个泊位,设计吞吐能力170万标准箱/年。在自动化码头,装卸一个集装箱就需要6度电,产生2.1公斤二氧化碳,一年要产生2万吨二氧化碳和690吨二氧化硫。为此,二期工程取消了传统的市电供电模式,全球首创氢燃料电池组为自动化轨道吊提供动力,用氢替代石油和煤炭,轨道吊实现完全零排放。紧跟世界5G科技发展趋势,二期码头还在全球率先完成了“5G+自动化技术”全覆盖,成功实现在5G网络下的岸桥、轨道吊自动控制操作、抓取和运输集装箱及高清视频大数据回传等场景的应用。





参考答案及解析
1.答案:C
解析:A项,“麹”应读qū;B项,“拗”应读ào;D项,“靛”应读diàn。
2.答案:B
解析:A项,具—俱;C项,滕—藤;D项,爆—暴。
3.答案:C
解析:第一空,“摩肩接踵”和“鳞次栉比”都形容紧靠着,但“摩肩接踵”不用来形容建筑,故选“鳞次栉比”;第二空,“盈盈伫立”形容体态优美的女子长时间站立,与后面的“站立”重复,故选“含情脉脉”;第三空,“喜怒哀乐”指喜悦、愤怒、哀伤、快乐,泛指人的各种情绪,不用来形容“故事”,故选“悲欢离合”;第四空,“自由放纵”是贬义词,用在此处色彩不合,故选“自由自在”。
4.答案:D
解析:“蛤蟆像士兵一样穿着迷彩衣藏匿其中”使用了比喻的修辞手法;“它一览无余地敞开内心”“今年这片土地运气不错,没喊过渴”“蚊蝇嗡嗡地绕飞起哄”使用了拟人的修辞手法;“以稠密如针脚的呼唤”使用了通感的修辞手法。语段中没有使用对偶、对比、夸张的修辞手法。
5.答案:原句每个修饰成分单独成小句,有强调作用,且短句的形式与语段整体风格一致;原句表述符合认知顺序,层次感更明显。
解析:改写后的句子是长句,原句为短句,那么就要分析长句与短句在表达效果上的差别。使用短句可以突出每一个修饰成分,而多重修饰语并列的长句不利于读者感知事物的特征;且语段中多为短句,很少有成分复杂的长句,短句的形式与语段整体风格一致。另外,先说位置(村委会院外),再说事物(水窖),最后说事物特征,更符合人们的认知顺序,使表述更有层次感。据此进行概括即可。
6.答案:①蛤蟆齐鸣 ②麦子就要熟了
解析:第①处,根据分号前描写的白天个别蛤蟆鸣叫,以及横线后“那声音绵绵密密,汩汩滔滔,翻墙越窗,进入室内”可推知答案;第②处,根据语段第一句话、横线前的“到了青黄不接的日子,总盼着池塘里的蛤蟆开叫”和横线后的“是蛤蟆在……接续起饥饿和温饱”可推知答案。
7.答案:A
解析:A项,不属于人类以外的去处。作者是从一条窄窄的石路的残迹获悉了这座山林的秘密,从而开始了作者对一个消逝了的山村的寻踪。
8.答案:C
解析:C项,“表明生命生存的顽强和独立性”错误。引用的目的在于表明人和人,不管是时间或空间把他们隔离得有多么远,彼此的生命都有些声息相通的地方。
9.答案:风物:小溪、鼠麹草、彩菌、有加利树、野狗的嗥叫、麂子的嘶声。
启迪:①自然给生命许多滋养(或自然滋养人类)。②自然将时间相隔的人们在生命的深处联结在一起(或自然使时空相隔的人们在生命的深处,有着意味不尽的关联)。
10.答案:C
解析:C项,“又批判了人们在利益面前的自私冷漠”错,“平时互助互利”说明并不冷漠。“引水灌溉引发争斗”主要反映的是生存环境的残酷。
11.答案:D
解析:D项,“旨在表达对父辈的赞扬”错,本文主要表达的是对生存环境恶化的担忧和对人类生存的忧虑。
12.答案:①运用比喻、拟人等修辞手法,语言生动形象,如“这是种子的红色军团,在地底庄严列队,横平竖直”。 ②运用细节描写,细腻传神,如对“手电筒的光芒”的描写。 ③想象丰富,使人如临其境,如“种子的红色军团”“熬过漫漫长冬的荒野鼠类”。 ④语言有张力,富有韵味,如“使之均匀沾染红色的农药汁液”“这饥饿与畏惧渗入红色之中”“笼罩着黑暗中上下翻飞的红色颗粒”。
解析:分析语言表达特色,一般可从修辞手法 、语言风格等角度赏析。第⑧段中的“这是种子的红色军团,在地底庄严列队,横平竖直”,运用了比喻和拟人的修辞手法,生动地写出了种子带着全家人的希望;第⑧段中的“手电筒的光芒静止不动,笼罩着黑暗中上下翻飞的红色颗粒”和第⑨段中的“手电筒的光芒在无边黑暗中撑开一道小小缝隙”属细节描写,描写了黑夜中的手电筒的光芒;第⑧段中的“这是种子的红色军团……在地底深处遇到这些红色种子,它们绕其左右,饥饿而畏惧”,是对地底情况的想象;第⑧段中的“这饥饿与畏惧渗入红色之中”和第⑨段中的“我妈和我叔叔的紧张与忧虑也渗入红色之中。同时渗入的还有我的悲哀,我的疲惫”等将抽象的感情具体化,语言富有张力和韵味。
13.答案:①文中既指河流中鱼类的繁盛,也指定居此地的人的繁盛。 ②人们为了庄稼的繁盛去开垦土地并苦心播种、灌溉,却换来干旱、病虫害及歉收。 ③蕴含着作者对生存环境的担忧和对生存的忧虑。
解析:分析标题“繁盛”的意蕴,要结合文中具体内容,联系文章主旨进行思考。由第③段中的“阳光下,枯萎的鱼尸银光闪闪,像是这片大地上唯一的繁盛”和第⑤段中的“鱼越来越少,人越来越多”可知,“繁盛”既指河流中鱼类的繁盛,也指定居此地的人的繁盛;文章主要讲的是人们为了生存而开垦土地并苦心播种、灌溉,因此,“繁盛”是人们对庄稼的期望,对生的期望;由文章最后写到病虫害、旱灾等致使庄稼收成不好,最后一段“我看到一百年前那个人冒雪而来。我渴望如母亲一般安慰他,又渴望如女儿一样扑上去哭泣”可知,“繁盛”的愿望没有实现,表达了作者对生存环境的担忧和对生存的忧虑。
14.答案:①用词不当,把“休戚相关”改为“息息相关” ③搭配不当,把“增加”改为“拓展” ④语序不当,把“从‘港珠澳大桥’到‘两弹一星’”改为“从‘两弹一星’到‘港珠澳大桥’” ⑥删去“的因素”
15.答案:“滟”和“潋”都是三点水,和水有关。这里的意思是“水波荡漾的样子”,写出了晴日里波光的明净美丽,更衬托出朦胧烟雨的空灵梦幻。
解析:解答本题,要先分析示例的句子结构:示例由两个汉字的构字特点+词语的含义+词语的表达效果组成。然后从内容上做到和示例“神似”,“滟潋”在这里的意思为“水波荡漾的样子”,再仿照示例,联系文章分析其表达效果即可。最后要注意阐述对象对表现意象的作用,例句中“绰约”对应的意象为朝花、夜月,而“绰约”直接写出了朝花的柔美,间接衬托出夜月的空明。仿写时,要注意“滟潋”对应的意象是晴日的波光和雨色,直接写出的是晴日的波光,间接衬托的是雨色的涳濛。
16.答案:青岛港全自动化码头(二期)正式投产运营,采用全球首创氢动力自动化轨道吊,实现“5G+自动化技术”全覆盖。

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